ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E8 (https://vb.ckfu.org/f395)
-   -   [ محتوى مقرر ] : تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438 (https://vb.ckfu.org/t784381.html)

moon15D 2017- 5- 23 08:38 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منصور العبدالله (المشاركة 1057750583)
صباح الخير يا دفعتي ,,,
انشغلت
كان عندي اختبارين قبل امس وامس

واليوم بعد عندي ظهور الروايه

المهم بنزل لكم بعض الملفات بس ما ادري هل تم تحميلها من قبل والا لا
حاطها عندي لكم من الترم الماضي....

✿-the tell-tale heart-✿

كويزات الأدب الأمريكي


مكتبة الكويزآآت

جميع الاختبارات للادب الامريكي من ملف iseeu الجزء الاول


جميع الاختبارات للادب الامريكي من ملف iseeu الجزء الثاني



جميع الاختبارات للادب الامريكي من ملف iseeu الجزء الثالث


اسئلة عامة عن راوية the adventure of huckleberry finn الادب الامريكي للعام 1438هـ

أسئلة اختبار مدخل إلى الأدب الامريكي الفصل الاول 1438


تأكدوا انها معكم تاكدوا تأكدوا ....
اللهم اني بلغت اللهم فاشهد ...

شكرا من القلب
الله يوفقك بإختباراتك ويجزاك عننا الف خير

احمد الشمراني 2017- 5- 23 08:52 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
مسرحية تفاهات مختصرة

فكرة المسرحية: ترتكز على أن الأمور الصغيرة – أي التافهة - قد تتراكم مع الوقت لتصبح قضايا خطيرة وقد يتطور ذلك إلى إرتكاب الجريمة كما حدث مع بطلة المسرحية.



تبدأ المسرحية في مطبخ السيدة (رايت) في منزل زوجها المقتول السيد (جون رايت)، بوجود العمدة السيد (بيتر) و السيد (هالي) و زوجتيهما و وكيل المقاطعة السيد (هاندرسون).
ويبدأ ( هالي ) بذكر تفاصيل ما رأى صباح يوم السبت قائلاً : " أردت أن أُقنع السيد (رايت) لإصطحابه إلى حفلة حيث سبق وأن إعتذر عن الذهاب عندما كلمته بالهاتف فأحببت أن أُقنعهُ وجهاً لوجه وكانت الساعة الثامنة صباحاً. ولكن عندما طرقت الباب لم يجب أحد ، وأعتقد بأنني سمعت صوتاً يقول: " أُدخل "
فدخلت وشاهدت السيدة ( رايت) تجلس هنا على هذا الكرسي الهزاز في حالة هدوء شديد و ذهول كما لو قامت بفعلةٍ ما، شاردة، وغير مهتمة حتى أنها لم تنظر إلي، وعندما طلبت أن أُقابل زوجها بدأت بالضحك مما جعلني أفقد صبري وأسأل هل أستطيع أن أُقابله؟ فردت إنه في المنزل ولكنك لن تستطيع مقابلته لأنه مات وأخذت تهز الكرسي . فسألت كيف؟ لماذا؟ أين هو؟ فأَومأت برأسها للدرج وعندما هممت بصعود الدرج نزلت ثانية لكي أسأل كيف مات؟ فأجابت أنه " مات بحبل حول رقبته ". خرجت للخارج لمناداة (هاري) الذي كان ينتظرني بالخارج وصعدنا سوياً فرأينا السيد ( جون رايت) ممداً على السرير جثةً هامدة مخنوقاً بحبل إلتف حول رقبته ".
فيتم التحفظ على السيدة (رايت) في السجن لأنها المتهمة الأولى. ولأنها في حالة صدمة لم تتمكن من التجاوب للتحقيقات، فتتوالى الأحداث حيث يحاول الجميع تفسير ما قد يكون حدث وكيف حدث.



أخذ الرجال يدورون في المنزل وفي حديقته في محاولات لكشف المستور. كما كُلِفت المرأتان بحمل بعض المتاع من ملابس وغيرها مما قد تحتاجه السيدة (رايت) في الحبس، ومحاولة إيجاد أي دليل أو الكشف عن أي شيء غريب أثناء ترتيبهم الفوضى الحاصلة في المطبخ والمنزل.
ومن هنا تبدأ قصة السيدة (رايت) فأثناء بقاء السيدتان في المنزل لترتيبه والإهتمام بالمؤن أخذتا تتبادلان أطراف الحديث عن السيدة (رايت) وكل واحدة منهن تدلي بما تعرفه عنها ومن خلال حديثهما نعرف أن السيدة (رايت) قبل زواجها بـ (جون رايت ) كانت فتاةً جميلة وجذابة والكل معجب بها كما كانت تمتاز بصوتها الجميل فأجادت الغناء وكانت إجتماعية وعند زواجها من هذا الرجل وشيئاً فشيء منعها من كل ما تحبه: من الغناء ومن الإجتماع بنساء القرية ومن كل شيء حتى أنه لا ينجب الأطفال، فعاشت معه وحيدة لسنين في منزل منعزل عن أهل القرية ذو طريق وعر وكأنها مدفونه. فهما لاتتذكران متى آخر لقاء جمعهما بها.
السيد (رايت) كان تاجراً صاحب سمعة حسنة بين الناس لا يخطئ على أي شخص كما يعطي الناس حقوقهم أولاً بأول، رجل له كلمة لا يتراجع عنها. كما كان مشغولاً طوال الوقت تاركاً زوجته في عزلة تامة عن العالم من حولها.
ومن خلال هذا الحوار بين السيدتان نعرف أن السيدة (رايت) عانت مع هذا الرجل الذي كان يحترم الجميع ويحترمه الجميع ويعطي الكل حقوقهم..! ولكنه نسي حق الإنسانة التي تشاطره المنزل.
تظل السيدتان تذكران السيئات التي اتصف بها السيد (رايت) وكيف أن زوجته تحملته طويلاً وتصلان لفكرة مفادها " أنه في حين كانت السيدة (رايت) هي من قامت بهذه الفعله فلديها المبررات للقيام بذلك فهما تعذرانها لشدة ما قاسته معه.
الجميل في الحوار الدائر بين السيدتان أنهما لم يذكران أي شيء بشكل مباشر بل يلمحان إلى ما يريدان قوله وعندما تذكر إحداهن مغزى المتكلمة بشكل مباشر، تقوم الأُخرى بتغيير دفة الحديث.


مازال الرجال يبحثن عن دليل يدين أحدٌ ما أو يدين السيدة (رايت) فيدخلون ويخرجون من المنزل مستغرقين في تفسير ما حدث. وأثناء التجوال يعلقن على أي كلمة يسمعنها من السيدتان ويتندران على تعليقاتهما مما جعل السيدتان تغيران دفة الحديث كلما شعرن بقرب الرجال منهما. وهكذا...
والسيدتان ينقمان على الرجال تغاضيهم عن حقوق المرأة وعن مراعاة مشاعرها – بشكل عام من خلال حديثهما-
وأثناء محاولة السيدتان ترتيب غرفة المعيشة لاحظن وجود قفص كناري بدون طائر مما جعلهما تتسائلان عن وجود الطائر الذي لا يعلمن عنه، فيتذكران صوتها الجميل وغنائها الطريب ويرجحان بأنها إقتنت الطائر لتتذكر أيام الصبا والغناء. وهنا وفي غمرت الذكريات يريا صندوقاً ملفوفاً بقماش حريري أحمر مما جعلهما يتسائلان عما قد يوجد بداخله...
وللمفاجأة يجدن طائراً ميتاً في الصندوق... هالهم المنظر وما توصلتا إليه من أن الطائر مات مخنوقاً !!!
هنا يخيم الصمت عليهما لبرهة...
لقد مات الطائر بنفس الطريقة التي مات بها السيد (رايت) !
لقد كان الطائر وسيلة السيدة (رايت) في التعبير عن حريتها !
عندما يشدو الطائر فإن ذلك يذكرها بأيامها ويسليها !
لم يكن السيد (رايت) يحب الطيور أو أي شكل من أشكال التسلية !
.... وبعد ربط الأحداث والأسباب والنتائج ببعضها البعض........
يتوصلن إلى أن هذا الطائر الذي إقتنته السيدة (رايت) ما هو إلاّ ذكراها الذي يذكرها بأمجادها ...نشاطها...حيويتها....وصوتها الجميل. كان الوسيلة الأخيرة لإثبات إنتمائها إلى هذا العالم الكئيب الذي عاشت فيه تحت سيطرة رجل كاتم لأنفاسها متسلط عليها لا يعطيها الحق لإختيار أي شيء في حياتها...
كان الطائر وغنائه متنفساً لها في هذا الجحيم الذي تعيشه ....
مما جعل السيد (رايت) يتأفف من وجوده ومن صوته ... صوت الحرية المكبوته داخلها... حتى يتجرأ ويقوم بقطع آخر خيط يربطها بالحياة ...فيقتل الطائر خنقاً...
مما جعلها تقتله بنفس الطريقة ....
فالسيد (رايت) لم يقتل الطائر فقط بهذا الفعل بل قتلها أيضاً ...
.................................................. ...................................... هنا تصدم السيدتان بأفكارهن التي قادتهن إلى الحقيقة !
.......... لكنهن كن متعاطفات جداً مع السيدة (رايت) ويلتمسن لها العذر طوال الوقت! ولكن الآن تأكدن أنها هي القاتله ولكن......
... السيدتان تفضلان الصمت والتستر على الجريمة كما لو كانا لم يعرفا شيئأً ويقمن بإخفاء الصندوق حتى لا يراه الرجال ويكتشفن الحقيقة!

انتهت المسرحية

ربي توفني ساجدا 2017- 5- 23 09:18 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
الاجابات متقاربه جدا وتخربط والحل مع ياابو زيد اخبرك كنت طيب في ادب الاطفال مدري من خربك لايكون مشيت مع حليمة والسقوقي

nawaf6455 2017- 5- 23 09:19 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
هل يوجد كويز على المحتوى الاضافي !؟

ربي توفني ساجدا 2017- 5- 23 09:28 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
يارب نسخ ولصق اتكلنا عليك يارب

قارب الأمل 2017- 5- 23 09:28 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nawaf6455 (المشاركة 1057750782)
هل يوجد كويز على المحتوى الاضافي !؟

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17096

nawaf6455 2017- 5- 23 09:31 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قارب الأمل (المشاركة 1057750798)

شكرًا الوت

دفء الورد 2017- 5- 23 09:34 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
شرح لبعض المصطلحات الأدبية .
أولا
Figures of Speech

وهي تماثل باللغة العربية (التشبية والاستعارة والجناس ..الخ)
هناك حوالي 17 منها لكن سأذكر أهمها .

1-Alliteration الجِناس

is the repetition of initial sounds in neighboring words.

Or using words that begin with the same sound.
وهو تكرار نفس الحرف في بداية أكثر من كلمة في نفس الجملة
sweet smell of success/ مثال


2-Anaphora ايضا جناس

The deliberate repetition of a word or phrase at the beginning of several successive verses, clauses,
or paragraphs.
تكرار كلمة أو عبارة (وليس حرف ) في بداية كل فقرة أو براقراف
مثال/
It was the best of time, It was the worst of time

3-Metaphor إستعارة
Metaphor is a figure of speech where two distinctly different things are compared without using
adverbs of comparison
, 'as', 'like', etc.
تشبيه شيئين مختلفين لبعضهما البعض بدون استخدام أداة تشبيه
He is the apple of my eye
المعنى أنه عزيز عندي.
He drowned in a sea of grief.
كان حزينا للغاية, وليس بمعناه الحرفي أنه غرق في بحر من الحزن

4-Simile التشبيه
is the comparison of two unlike things using like or as
تشبيه شيئين باستخدام أداة التشبية
He eats like a horse

5-Paradox التضاد أو النقيض
reveals a kind of truth which at first seems contradictory. Two opposing ideas.
يجمع بين شيئين مختلفين تماما او عكس بعض في جملة تعطي شئ من الحقيقة.
War is peace. Ignorance is strength. Freedom is slavery.”

6-Personification التجسيد
is giving human qualities to animals or objects. Making inanimates as animates.
هو إعطاء الأشياء أو الحيوانات شئ من صفات البشر
The sun smiled down on her
الشمس ابتسمت لها

7-Oxymoron إرداف خلفي
is putting two contradictory words together.
وضع كلمتين متناقضتين مع بعضهما البعض
real phony مزيف حقيقي
wise fool أحمق حكيم

8-Irony المفارقة أو السخرية
مثال من المنهج
I was never kinder to the old man than during the whole week before I killed him.
مثال خارجي
The Titanic was promoted as being 100% unsinkable; but, in 1912 the ship sank on its maiden
voyage.

9-Hyperbole المبالغة
أمثلة
It was as big as a mountain
I am dying of shame

10-Metonymy الكناية
one word that has a very similar meaning can be used for another
كلمة تتشابه في المعنى مع أخرى يمكن استخدامها بدلا منها.
Using “crown” for “royalty
“The White House said” لايقصد به البيت الابيض بل الرئيس الأمريكي
***
ثانيا
Narrator Point of View
is the perspective from which a story is told.
إذا كان هناك عمل أدبي قصة مثلا
لابد أن يسردها أحد قد يكون هو نفسه كاتب القصة يرويها بنفسه أو شخص ما خارج القصة لكن يعرف تفاصيلها ولابد من معرفة
وجهة نظرة
Point of View
تكون إما
*Firs- person: the narrator is a part of the story(character)
Often use : I ,We
الراوي يكون من شخصيات القصة وغالبا تروى ب أنا أو نحن
The tell-tale heart مثل قصة
ورواية مغامرات هاكلبيري
،،،،
*second-person: You,your أو
وهي نادرة جدا في الأعمال الأدبية
وتستخدم كثيرا في الإرشادات مثلا أعطيك وصفة لطبخه معينه
First, gather your materials. Add 1 cup of sugar to the flour.
*third-person: she, he,it,they,them أو
Narrator usually is not involved,
Uses :he ,she & character names.
والراوي ليس من ضمن شخصيات القصة
بل يرويها عن أحد الشخصيات, وقد يستخدم هو أو هي أو اسماء أحد الشخصيات.
There are three types of third-person narration
وهو ثلاثة أنواع
Third-person Omniscient
الراوي يعرف ويروي أفكار ومشاعر أكثر من شخصية .
Third-person limited
الراوي يخبرنا كيف تشعر وتفكر شخصية واحدة فقط
Third-person objective
الراوي موضوعي لايذكر أي مشاعر وأفكار عن الشخصيات
يروي فقط الأحداث تاركا للقارئ استشكاف هذه المشاعر والأفكار.
مثال عليه Third-person omniscient
The story of an hour

أمنيات حنين 2017- 5- 23 09:49 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
رواية Huckleberry
مسرحية Trifles
هل في كويز عليهم

لازم!! 2017- 5- 23 10:09 AM

رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
 
دوبي ببدأ اذاكر :41jg:

الله يعدي هالمادة على خير :biggrin:


خلاص ياجماعة بطلوا حلطمة
اخر اختبار لاخر مادة لاخر سنة دراسية :16.jpg:


We need to encourage ourselves

:53:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:12 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه