![]() |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
السلام عليكم , انا طريقة مذاكرتي كويزات فقط .. وش الكويزات اللي تنصحوني فيها غير كويزات الاعوام ؟ لاني لو بفكر افتح المحتوى واقرى بتعب مخي ولاني قادر افهم ف بختصرها بالكويزات عطوني الكويزات المهم جزاكم الله خير وجعلها في موازين اعمالكم , |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
34) " Winter kept us warm " What is the figure of speech used in this quote ________ ? a) Irony b) Metaphor c) Simile d) Symbol ايش اجابة هذا السؤال؟ في الكويز اجابته Metaphor و أنا اتوقع اجابته irony لأنه يقول الشتاء يبقينا دافئين!! |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ياجماعة اسئله الاترام الماضيه اعتقد مامنها فايدة لان الدكتور اصلا مايكرر واصلا مافيه وقت امر عليها المنهج طويل ماشاء الله وش تنصحوني اذاكر مع الملف الاضافي هالمرة بجازف
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
الله يعيين قسم توي بديت بالاضافي كله اسماء ولاخبطت هوسسه بس . الله يسهل [emoji20]
Sent from my iPhone using ملتقى فيصل |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
شوفي صفحة 12 او 13 كاتبه فيها الفيقر اوف سبيش كلها |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
لو سمحتو ابي الكويز اللي فيه اسماء خاصة للأدباء عجزت احصله بسبب عطل المنتدى
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
Lecture 10
Samples of American Fiction : Short Story The Tell-Tale Heart By Edgar Allan Poe (1809-1849) القصة الافوق معانا او لا لاني شفت موضوع تقسم الاختبار غير موجوده وحبيت اتاكد |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
بعد اذنكم ممكن الملف الاضافي الي يتكون من 3 صفحات
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
الاضافي يبدا بعنوا American literature الى عنوان Poetry < يعني القصيدتين معنى اذا جيت للعنوان هذا The Sandbox < وقف سوا 329104802 صفحه او 4 صفحات لان كل واحد يذاكر من ملزمه مختلفه وانا سارفق لك الحين الملف الاضافي هنا المحتوى الاضافي https://vb.ckfu.org/1057629840-post1.html الصفحات الثلاث الاولى = عليها 15 سؤال تقريبا الصفحاه الرابعه والخامسه ( الشعر اللي مو مشروح ) عليه 4 اسئلة الصفحة السادسه تنقسم قسمين قسم هو عن Edward Albee ، قالوا انه معنا < وصراحه الدكتور ما ذكر اي شيء هنا :biggrin: بس مدري يمكن في محاضره البنات قال لهم ولكن القسم الثاني اللي هي مسرحيته The Sandbox قالوا انها مو معنا < هنا متأكد انا :biggrin: طبعا القسم هذا Sandbox يبدا من نصف السادسه الى اخر الملزمه :biggrin: < الحذوف تعديل : طبعا فيه ملازم مترجمه فيه ملازم اضافه شروح ( القصيده ) .. من برى النت انت وخياراتك تبي تاخذ ملزمه مشروحه مضاف عليها ، مخربطين فيها :biggrin: المهم هو بيسألك في القصيده ( اسم صاحب القصيده ( 100% ) بيجيك هالسؤال ، يبقى 3 اسئلة ، سؤال بيسألك عن القافيه ، < صراحه بحثت عن القافيه حقت القصيده الاولى( The Waste Land) يقولون انه مافيه ! ما فهمت صراحه ما اعرف بعلوم الشعر يقولون انه نظام " حر " free ، ولا فهمت اي حاجه :biggrin: وسؤال يمكن يقولك وش اشهر بيت لها (April is the cruelest month) هي مشهوره بهذا وسؤال يمكن يسأل عن الصور البلاغية مثل : الجناس - التشبيه - التجسيد .. الخ < ولا ادري عن شيء اذا جاني بتفاهم معه :biggrin: وسؤال يمكن يجي عن وفاة الشاعر ومتى مولود وسؤال يمكن يجي عن معنى كلمة في البيت وهنا اتوقع بيسألنا عن ( tubers + Lilacs + Dull + stirring ) < اذا جاء ، الله اعلم بيجي ولا لا بيقولك وش معنى الكلمة هذي هذا بالنسبه للقصيده الاولى القصيده الثانية : لم اذاكرها صراحه :biggrin: ، احس ان مخي خلاص ما يقدر يحفظ اي اسم ابد ، بالتوفيق |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
احد عنده ايميل الدكتور نساله عن اداوار البي ذا
راسي بينفصل نصين من هالمادة |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
شفت الصفحات اللي قلتي عليها ودخلت الموقع اللي فيه شرح القصيدة مالقيت الاجابة:Cry111: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
.
. السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة .. أخواني ابي رابط المحتوى الاضافي + كويزات على المحتوى الاضافي والله يوفقنا ونعديها على خير .. |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
https://vb.ckfu.org/t791415.html الملحق الاضافي |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ي جماعه كيف آلية حفظ الرايم عجزت احفظها ! او احد يشرحها لنا و اطلعها من القصيده اذا جت فالاختبار :sm18:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
مافيه كوايز على الملف الاضافي
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ولله اني خايفه يستظرف ويجيب عكس الي قال تمام هنا امكن يشيلني الإسعاف من القاعه😂
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
مايسويها مجربينه ما عليك :41jg: اساسا كل شي محدده لنا شي يصك الراس يعني مو سهل :41jg: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
محد عنده اي معلومات عن Love Is Enough
؟؟؟؟ |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
قصيدة If We Must Die معانا ؟
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ياعالم لاهنتو ابي كويز الادباء الله يرضى عليكم
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
اذا كمل اللاين Winter kept us warm, covering وقتها نحط Metaphor لأنه يمثل الشتا بشيء اخر يغطي اما بدون covering الجمله خالية من التشبيه/تمثيل فما تصير Metaphor |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
- المشكلة الثانيه اللي هي ( انا ما اعرف افرق بين الاصوات ) لهذا سيكون الشرح ليس على قصيده من القصائد لكي لا اجيب العيد بشرح كيف تستنتجه بشكل عام ، عندك الان شعر يتكون من 2 ستانز كل ستانز تتكون من اربع ابيات نهايه الستناز الاولى كذا : ahmed me tall fall نهاية الستانز الثانية swear hall want fog السؤال الاول : عن القافيه للستانز الاولى ( الستانز : اللي تكون من مجموعة من الابيات مع بعض مثل 4 بعدين فاصل بعدين 4 ) طيب اذا سأل في السؤال عن الستانز الاولى اللي هي نهايتها ( ahmed - me - tall - fall ) تجي وتشوف اخر حرف ( تسمع صوته وليس الكتابه ) اخر حرف في ahmed ( دي ) هنا تحط A ثاني بيت ينتهي بـ me ( اي ) هنا تقول هل هو مثل السطر اللي قبله ( دي ) هل هو حرف مختلف عن اللي قبله اذا لا تحط A واذا ايه مختلف تحط B وهو مختلف فلذلك نحط B ثالث بيت ينتهي بـ tall .. هنا تنطقه وبتسمع صوت ( ال ) هو مثل السطر اللي قبله ( دي او اي ) < لا تحط C رابع بيت ينتهي بـ fall هنا تنطقه وبتسمع صوت ( ال ) هل هو مثل ( ال او دي او اي ) < الاجابة نعم يشبه للسطر رقم (3 ) فهنا تحط مثله C فيصير abcc ---------------------------------------- طيب اذا سألك عن الستانز رقم 2 لو جربت الحروف ( r في سوير + l في هال + t في وانت + g بصوت القاف في fog ) كلها مختلفه ^ نفس تطبيق اللي فوق اذا بتاخذ هي abcd لان مافيه اي حرف يشبه للبيت اللي قبله ، ( ولازم تمشي بنظام الابجديه abcdef .. الخ ) ---------------------------------- طيب لو سألك سؤال وقالك ( الستانز الاثنين كلهم ) ما يبي كل وحده على حده هنا بيتغير النظام .. نجي نروح ناخذ الاولى اللي هي abcc من دون تعب في الستانز الاولى ولكن الثانيه ( فنجي نشوف swear ينتهي بنطق ( ار )هل يشبه لـ حروف الستانز الاولى اللي هي ( ahme(d) or m(e) or tal(l) or fal(l) طبعا الصوت وليس الكتابه هنا الاجابه لا فنحط d < ما نحط a لانه ( تكمله هو يسأل عن الاثنين نجي للكلمة اللي بعدها اللي هي hall حرف ( ال ) ( هل هالحرف يشبه للسطور السابقة الاربعه + السطر الخامس حق swear < صح يشبه لـ fall + tall اللي ماخذه سابقا ( c )فنعطيها c يصير عندنا abcc dc < ونبي نكمل السطر السادس want حرف التي مختلف عن كل السطور السته اللي فوق فنعطيها حرف جديد من الترتيب الابجدي اللي هو ( E) فتصير abcc dce ونكمل السطر السابع اللي هو fog .. بيكون حرف ( جي بنطق القاف ) هل هو مختلف عن السطور السبعه كلها اللي فوق < ايه مختلف فنعطيه من الترتيب الابجدي اللي هو (F) فيصر الجواب abcc dcef اذا سأل عن الاثنين ، يعني هي تختلف حسب السؤال :> ومثل ما قلت في المقدمة فيه اشياء يجهله الطاالب احيانا في القافيه صراحه + احيانا نطقه للكلمات يجيب فيه العيد :biggrin: ^ افلقني اذا فهمت شرحي !! |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
انصاف ناقص المحاضره١١
ابي ملخص موجوده فيه |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اللي راجع نبي مقتطفات من المقدمه
عشان ماننسي |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
. الله يعطيك العافيه ويوفقك ... |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
وين اللي يقولون الاضافي فيه ثلاث صفحات بس نبيه؟؟
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
الاضافي تقريبا حول 12 صفحة مدري كم والله :24_asmilies-com: بعد ما حذفوا ساند بوكس :agolakser: هم قصدهم اول ثلاث صفحات من الاضافي الدكتور قال ركزوا عليها :icon120: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
كم قصيدة نحفظ ..هل فقط 2 في الاضافي والا كيف ؟؟
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
انا حفظت كويز الاضافي اللي مكون من 40 سؤال .. وش احتاج من كويزات بعد أنتظر ردكم ماعاد باقي وقت :Cry111: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ما أدري ليش مو ضابطة معي ولا تنسيق الخط ولا إضافة ملفات ولا شييي :( المهم للجميع في ملف بداية الصفحة أضفته أحمد ماهر الكل يحمله وياخذ أهم النقاط المذكورة مضافة بطريقة واضحة ومهمة حسب أسئلة الدكتور
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
.
. ياشباب اسعد الله صباجكم بكل خير .. سؤال .. القصائد والقصص الموجوه في الملف الاضافي هي المطلوبه معانا فقط .طبعاً بعد حذف Sandbox بالتوفيــق .. |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
الدكتور ما قال ركزوا في اول ثلاث صفحات الدكتور قال هو اصلا 3 صفحات :biggrin: اذا حملتي الملف الرئيسي الاضافي للدكتور بتلقينه 3 صفحات و صفحتين للشعر يعني كله على بعضه 5 صفحات بس مع الترجمه والتمطيط صار 12 صفحة :biggrin: والسائله لو رفعت وشافت ردي اللي فوق كانت شافت الملف :biggrin: فيه موضوع مثبت لام رغد حاطين الاضافي |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
وين القصيدتين الي ذكرها بالمباشرة
مافي كويزات عليها ؟ |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
في الاضافي موجود قصيدتين < قال بجيب وحده منها في الرئيسي موجود 4 قصايد منها قصدتين مشروحه ، < وقال بجيب من المشروحات هو قال بجيب لكم وحده من الاضافي ، ووحده من الرئيسي .. = وعلى كل وحده 3-4 اسئلة يعني انت تذاكر 2 قصايد اللي في الرئيسي : وحده منه بتجي 1-Because I Could Not Stop for Death 2- Hope is the Thing with Feathers واللي في لاضافي : وحده منهم بتجي 1-The Waste Land 2-Love Is Enough وحسب التنبأ من كلامه كما يقولون الطلاب انه ربما ربما ربما The Waste Land وحده من اللي يبي يجوننا :biggrin: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
. . لو سمحت والقصص |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
حماده ياحماده نبي لها كويزات :( |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
.
. الله يعين مافي كويزات لكل قصة ولكل قصيدة |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
التفاصيل : لكلام الدكتور رابط لام رغد ( الطالبات ) https://vb.ckfu.org/1057660206-post125.html كلام الدكتور للطلاب في المباشره https://vb.ckfu.org/1057732813-post140.html الخلاصه كل شيء من 8 الى 14 معك مافيه شيء مستثى من القصص |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
+ كل الكويزات الماضيه فيها عن القصايد اللي في الرئسي :> موجوده ذاكر منها |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
انتم ليش تطلبون كويزات سبشل ؟
ادخل هنا https://vb.ckfu.org/t741701.html بتلقى اسئلة اي سي يو ( حمل ملف ) الغير محلوله + حمل ملف المحلوله ثم حاول تجاوب من نفسك بالتحديد بالقلم الاصفر ) حسب برنامجك، ثم رح قارن في المحلوله :\ وهو مقسم كل محاضره حاط لها اسئلتها فيعني اذا تبي القصه الفلانيه اللي في محاضره 11 تروح لها وتشوف :> ! واما القصايد اللي في الاضافي ( اجتهدوا فيها ) |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
8 مرفق
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496229841.png
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496295841.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496324641.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496334491.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496344031.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496353271.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496362071.png http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1495496373271.png |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
جيت هنا وانصدمت .. محتوى انصاف ناقص ؟؟
وين قصة Huckleberry مالقيتها لا بالاضافي ولا محتوى انصاف !!! |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
شعر the waste land و love is enough أحس شرحهم ومعلوماتهم محدوده
ما فيهم ثيمز .. والفيقرز أوف سبيتش حقهم قليل وقصيدة love is enough ما لها معاني كلمات هي كذا ولا لازم نجتهد من عندنا ونطلع لهم ثيمز وكلمات ؟ |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
" Winter kept us warm " What is the figure of speech used in this quote ________ ?
a) Irony b) Metaphor c) Simile d) Symbol الاجابه في الكويز Metaphor .. هل هي صحيحه ام لا , والسبب ؟ |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
طيب هل هو يكرر من بعض اسئلة الترم الي قبل والا
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
يارب سهل علينا والله مابقى فيني عقل
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
يا جماعة الخير
فيه سؤال محيرني هو تبع محاضرة مغامرات هاك في اخر سؤال من أسئلة ايسو يقول انت لا تعرفني بدون ماتقرأ كتابي صار فيه اختلافات من المتحدث |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
My soul has grown deep like the rivers." in this line there is an example of ________.
a) a metaphor b) a paradox c) an alliteration d) a simile |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
عساكم ع القوة
الحين فيه سؤال ب كويز اسئلة مراجعة عن الملف الاضافي للاخ منتسب 36) "Summer surprised us, coming over the Starnbergersee" . In this line , there is an example of ________ alliterationhttps://vb.ckfu.org/dzquiz/true.png وفي الملف الاضافي PDF مذكوور انه Summer surprised تشبيه مفاجاة دخول الصيف بمفاجاة تغيير الظروف Metaphore استعارة ص 10 من الملف الاضافي المترجم وش الصحيح؟؟ |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
رواية هاكلبيري تعتبر جزء ثاني لكتاب The Adventures of Tom Sawyer ففي بداية الرواية هاكلبيري قبل مايبدا يحكي قصته يقول ممكن تعرفوني من كتاب مغامرات توم سواير للكاتب مارك تواين |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
لأنها تعني السخرية والتهكم وهي تكون للاشياء غير المقبولة عقلا يعني بالعقل ما تجي اني اقول الشتاء يجعلنا دافئين والصيف يجعلنا بردانين :biggrin: اللي ما تمشي معك عقلا يعني Irony ايرني |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
شوفو هالفيديو لرواية هاكلبيري عجبني صراحه ويسهل الحفظ للاحداث👌
https://m.youtube.com/watch?v=AD_Jtg8WrMQ اتمنى اكون افدتكم لان كنت اراجع وقلت اشوف فيديو له |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
161. The time of the actions of this novel took place in
the middle of the 19th Century, before the Civil War the late 19th Century, before the Civil War عن رواية هكلبيري وش الاجابة الصحيحة قبل والا بعد الحرب الاهلية |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
the middle of the 19th Century, before the Civil War. |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اللي فاهم قصة الساعه , والحكايه , والتفاهات .. يشرحها بالعربي هذا الحل الوحيد للناس اللي مو فاهمه شي اتمنى يجي احد ويشرح ويختصر بالعربي الله يجزاه خير .. |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
5 مرفق
اقتباس:
هذي الملفات يمكن تفيدك |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ياليت تعطونا القصيدتين الي بالملف الاصلي الله يجزاكم خير
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
ما الفت مادريت ان الي مو مترجم ثلاث صفحات :41jg: :16.jpg: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
نحتاج زي كذا تثبت المعلومات :d5: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
تجمع المادة بمجهودك يثري معلوماتنا الادبيه شكرا من القلب :004: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
صباح الخير يا دفعتي ,,,
انشغلت كان عندي اختبارين قبل امس وامس واليوم بعد عندي ظهور الروايه المهم بنزل لكم بعض الملفات بس ما ادري هل تم تحميلها من قبل والا لا حاطها عندي لكم من الترم الماضي.... ✿-The Tell-Tale Heart-✿ كويزات الأدب الأمريكي مكتبة الكويزآآت جميع الاختبارات للادب الامريكي من ملف iSeeU الجزء الاول جميع الاختبارات للادب الامريكي من ملف iSeeU الجزء الثاني جميع الاختبارات للادب الامريكي من ملف iSeeU الجزء الثالث اسئلة عامة عن راوية The Adventure of Huckleberry Finn الادب الامريكي للعام 1438هـ أسئلة اختبار مدخل إلى الأدب الامريكي الفصل الاول 1438 تأكدوا انها معكم تاكدوا تأكدوا .... اللهم اني بلغت اللهم فاشهد ... |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
يعني شايفنا حايسين بالمحتوى والاسماء وكثرتها راح ونزل لنا اضافي مع 9 نماذج اسئله للاترام الماضيه والله لو اني نيوتن
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
لو في احد يشرح لنا...قصيدة the wasted land اللي بالاضافي .الله بجزاكم خير
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
The narrator’s gender ________.
C. is not identified D. is defined and the story is narrated from a male perspective اتوقع الثانية صح من الملزمة Also, in major short stories in which he identifies the narrator by gender–stories such as "The Black Cat," "The Cask of Amontillado," and "The Fall of the House of Usher"–the narrator is male. Finally, the narrator of "A TellTale Heart" exhibits male characteristics, including اٌضا فً اشهر القصص القصٌره , حٌث ٌعرؾ الراوي تبعا لجنسه , قصص مثل : " ذا بلاك كات " و " ذا كاسك اوؾ آمونتٌلادو " و " ذا فول اوؾ ذا هاوس اوؾ أوشر " ٌكون الراوي ذكر . واخٌرا راوي " آتٌل تاٌل هارت " تعرض خصابص ذكورٌه , |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ياجماعة كويزات اي سي تغني عن كوايزات اسم منتسب ؟؟؟؟
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
وش هالتواريخ
يحب موعد الولاده والوفاه باقي يسال في اي مستشفى انولد الكاتب مخرب الماده |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
الله يوفقك بإختباراتك ويجزاك عننا الف خير |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
مسرحية تفاهات مختصرة فكرة المسرحية: ترتكز على أن الأمور الصغيرة – أي التافهة - قد تتراكم مع الوقت لتصبح قضايا خطيرة وقد يتطور ذلك إلى إرتكاب الجريمة كما حدث مع بطلة المسرحية. تبدأ المسرحية في مطبخ السيدة (رايت) في منزل زوجها المقتول السيد (جون رايت)، بوجود العمدة السيد (بيتر) و السيد (هالي) و زوجتيهما و وكيل المقاطعة السيد (هاندرسون). ويبدأ ( هالي ) بذكر تفاصيل ما رأى صباح يوم السبت قائلاً : " أردت أن أُقنع السيد (رايت) لإصطحابه إلى حفلة حيث سبق وأن إعتذر عن الذهاب عندما كلمته بالهاتف فأحببت أن أُقنعهُ وجهاً لوجه وكانت الساعة الثامنة صباحاً. ولكن عندما طرقت الباب لم يجب أحد ، وأعتقد بأنني سمعت صوتاً يقول: " أُدخل " فدخلت وشاهدت السيدة ( رايت) تجلس هنا على هذا الكرسي الهزاز في حالة هدوء شديد و ذهول كما لو قامت بفعلةٍ ما، شاردة، وغير مهتمة حتى أنها لم تنظر إلي، وعندما طلبت أن أُقابل زوجها بدأت بالضحك مما جعلني أفقد صبري وأسأل هل أستطيع أن أُقابله؟ فردت إنه في المنزل ولكنك لن تستطيع مقابلته لأنه مات وأخذت تهز الكرسي . فسألت كيف؟ لماذا؟ أين هو؟ فأَومأت برأسها للدرج وعندما هممت بصعود الدرج نزلت ثانية لكي أسأل كيف مات؟ فأجابت أنه " مات بحبل حول رقبته ". خرجت للخارج لمناداة (هاري) الذي كان ينتظرني بالخارج وصعدنا سوياً فرأينا السيد ( جون رايت) ممداً على السرير جثةً هامدة مخنوقاً بحبل إلتف حول رقبته ". فيتم التحفظ على السيدة (رايت) في السجن لأنها المتهمة الأولى. ولأنها في حالة صدمة لم تتمكن من التجاوب للتحقيقات، فتتوالى الأحداث حيث يحاول الجميع تفسير ما قد يكون حدث وكيف حدث. أخذ الرجال يدورون في المنزل وفي حديقته في محاولات لكشف المستور. كما كُلِفت المرأتان بحمل بعض المتاع من ملابس وغيرها مما قد تحتاجه السيدة (رايت) في الحبس، ومحاولة إيجاد أي دليل أو الكشف عن أي شيء غريب أثناء ترتيبهم الفوضى الحاصلة في المطبخ والمنزل. ومن هنا تبدأ قصة السيدة (رايت) فأثناء بقاء السيدتان في المنزل لترتيبه والإهتمام بالمؤن أخذتا تتبادلان أطراف الحديث عن السيدة (رايت) وكل واحدة منهن تدلي بما تعرفه عنها ومن خلال حديثهما نعرف أن السيدة (رايت) قبل زواجها بـ (جون رايت ) كانت فتاةً جميلة وجذابة والكل معجب بها كما كانت تمتاز بصوتها الجميل فأجادت الغناء وكانت إجتماعية وعند زواجها من هذا الرجل وشيئاً فشيء منعها من كل ما تحبه: من الغناء ومن الإجتماع بنساء القرية ومن كل شيء حتى أنه لا ينجب الأطفال، فعاشت معه وحيدة لسنين في منزل منعزل عن أهل القرية ذو طريق وعر وكأنها مدفونه. فهما لاتتذكران متى آخر لقاء جمعهما بها. السيد (رايت) كان تاجراً صاحب سمعة حسنة بين الناس لا يخطئ على أي شخص كما يعطي الناس حقوقهم أولاً بأول، رجل له كلمة لا يتراجع عنها. كما كان مشغولاً طوال الوقت تاركاً زوجته في عزلة تامة عن العالم من حولها. ومن خلال هذا الحوار بين السيدتان نعرف أن السيدة (رايت) عانت مع هذا الرجل الذي كان يحترم الجميع ويحترمه الجميع ويعطي الكل حقوقهم..! ولكنه نسي حق الإنسانة التي تشاطره المنزل. تظل السيدتان تذكران السيئات التي اتصف بها السيد (رايت) وكيف أن زوجته تحملته طويلاً وتصلان لفكرة مفادها " أنه في حين كانت السيدة (رايت) هي من قامت بهذه الفعله فلديها المبررات للقيام بذلك فهما تعذرانها لشدة ما قاسته معه. الجميل في الحوار الدائر بين السيدتان أنهما لم يذكران أي شيء بشكل مباشر بل يلمحان إلى ما يريدان قوله وعندما تذكر إحداهن مغزى المتكلمة بشكل مباشر، تقوم الأُخرى بتغيير دفة الحديث. مازال الرجال يبحثن عن دليل يدين أحدٌ ما أو يدين السيدة (رايت) فيدخلون ويخرجون من المنزل مستغرقين في تفسير ما حدث. وأثناء التجوال يعلقن على أي كلمة يسمعنها من السيدتان ويتندران على تعليقاتهما مما جعل السيدتان تغيران دفة الحديث كلما شعرن بقرب الرجال منهما. وهكذا... والسيدتان ينقمان على الرجال تغاضيهم عن حقوق المرأة وعن مراعاة مشاعرها – بشكل عام من خلال حديثهما- وأثناء محاولة السيدتان ترتيب غرفة المعيشة لاحظن وجود قفص كناري بدون طائر مما جعلهما تتسائلان عن وجود الطائر الذي لا يعلمن عنه، فيتذكران صوتها الجميل وغنائها الطريب ويرجحان بأنها إقتنت الطائر لتتذكر أيام الصبا والغناء. وهنا وفي غمرت الذكريات يريا صندوقاً ملفوفاً بقماش حريري أحمر مما جعلهما يتسائلان عما قد يوجد بداخله... وللمفاجأة يجدن طائراً ميتاً في الصندوق... هالهم المنظر وما توصلتا إليه من أن الطائر مات مخنوقاً !!! هنا يخيم الصمت عليهما لبرهة... لقد مات الطائر بنفس الطريقة التي مات بها السيد (رايت) ! لقد كان الطائر وسيلة السيدة (رايت) في التعبير عن حريتها ! عندما يشدو الطائر فإن ذلك يذكرها بأيامها ويسليها ! لم يكن السيد (رايت) يحب الطيور أو أي شكل من أشكال التسلية ! .... وبعد ربط الأحداث والأسباب والنتائج ببعضها البعض........ يتوصلن إلى أن هذا الطائر الذي إقتنته السيدة (رايت) ما هو إلاّ ذكراها الذي يذكرها بأمجادها ...نشاطها...حيويتها....وصوتها الجميل. كان الوسيلة الأخيرة لإثبات إنتمائها إلى هذا العالم الكئيب الذي عاشت فيه تحت سيطرة رجل كاتم لأنفاسها متسلط عليها لا يعطيها الحق لإختيار أي شيء في حياتها... كان الطائر وغنائه متنفساً لها في هذا الجحيم الذي تعيشه .... مما جعل السيد (رايت) يتأفف من وجوده ومن صوته ... صوت الحرية المكبوته داخلها... حتى يتجرأ ويقوم بقطع آخر خيط يربطها بالحياة ...فيقتل الطائر خنقاً... مما جعلها تقتله بنفس الطريقة .... فالسيد (رايت) لم يقتل الطائر فقط بهذا الفعل بل قتلها أيضاً ... .................................................. ...................................... هنا تصدم السيدتان بأفكارهن التي قادتهن إلى الحقيقة ! .......... لكنهن كن متعاطفات جداً مع السيدة (رايت) ويلتمسن لها العذر طوال الوقت! ولكن الآن تأكدن أنها هي القاتله ولكن...... ... السيدتان تفضلان الصمت والتستر على الجريمة كما لو كانا لم يعرفا شيئأً ويقمن بإخفاء الصندوق حتى لا يراه الرجال ويكتشفن الحقيقة! انتهت المسرحية |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
الاجابات متقاربه جدا وتخربط والحل مع ياابو زيد اخبرك كنت طيب في ادب الاطفال مدري من خربك لايكون مشيت مع حليمة والسقوقي
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
هل يوجد كويز على المحتوى الاضافي !؟
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
يارب نسخ ولصق اتكلنا عليك يارب
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
شرح لبعض المصطلحات الأدبية .
أولا Figures of Speech وهي تماثل باللغة العربية (التشبية والاستعارة والجناس ..الخ) هناك حوالي 17 منها لكن سأذكر أهمها . 1-Alliteration الجِناس is the repetition of initial sounds in neighboring words. Or using words that begin with the same sound. وهو تكرار نفس الحرف في بداية أكثر من كلمة في نفس الجملة sweet smell of success/ مثال 2-Anaphora ايضا جناس The deliberate repetition of a word or phrase at the beginning of several successive verses, clauses, or paragraphs. تكرار كلمة أو عبارة (وليس حرف ) في بداية كل فقرة أو براقراف مثال/ It was the best of time, It was the worst of time 3-Metaphor إستعارة Metaphor is a figure of speech where two distinctly different things are compared without using adverbs of comparison, 'as', 'like', etc. تشبيه شيئين مختلفين لبعضهما البعض بدون استخدام أداة تشبيه He is the apple of my eye المعنى أنه عزيز عندي. He drowned in a sea of grief. كان حزينا للغاية, وليس بمعناه الحرفي أنه غرق في بحر من الحزن 4-Simile التشبيه is the comparison of two unlike things using like or as تشبيه شيئين باستخدام أداة التشبية He eats like a horse 5-Paradox التضاد أو النقيض reveals a kind of truth which at first seems contradictory. Two opposing ideas. يجمع بين شيئين مختلفين تماما او عكس بعض في جملة تعطي شئ من الحقيقة. “War is peace. Ignorance is strength. Freedom is slavery.” 6-Personification التجسيد is giving human qualities to animals or objects. Making inanimates as animates. هو إعطاء الأشياء أو الحيوانات شئ من صفات البشر The sun smiled down on her الشمس ابتسمت لها 7-Oxymoron إرداف خلفي is putting two contradictory words together. وضع كلمتين متناقضتين مع بعضهما البعض real phony مزيف حقيقي wise fool أحمق حكيم 8-Irony المفارقة أو السخرية مثال من المنهج I was never kinder to the old man than during the whole week before I killed him. مثال خارجي The Titanic was promoted as being 100% unsinkable; but, in 1912 the ship sank on its maiden voyage. 9-Hyperbole المبالغة أمثلة It was as big as a mountain I am dying of shame 10-Metonymy الكناية one word that has a very similar meaning can be used for another كلمة تتشابه في المعنى مع أخرى يمكن استخدامها بدلا منها. Using “crown” for “royalty” “The White House said” لايقصد به البيت الابيض بل الرئيس الأمريكي *** ثانيا Narrator Point of View is the perspective from which a story is told. إذا كان هناك عمل أدبي قصة مثلا لابد أن يسردها أحد قد يكون هو نفسه كاتب القصة يرويها بنفسه أو شخص ما خارج القصة لكن يعرف تفاصيلها ولابد من معرفة وجهة نظرة Point of View تكون إما *Firs- person: the narrator is a part of the story(character) Often use : I ,We الراوي يكون من شخصيات القصة وغالبا تروى ب أنا أو نحن The tell-tale heart مثل قصة ورواية مغامرات هاكلبيري ،،،، *second-person: You,your أو وهي نادرة جدا في الأعمال الأدبية وتستخدم كثيرا في الإرشادات مثلا أعطيك وصفة لطبخه معينه First, gather your materials. Add 1 cup of sugar to the flour. *third-person: she, he,it,they,them أو Narrator usually is not involved, Uses :he ,she & character names. والراوي ليس من ضمن شخصيات القصة بل يرويها عن أحد الشخصيات, وقد يستخدم هو أو هي أو اسماء أحد الشخصيات. There are three types of third-person narration وهو ثلاثة أنواع Third-person Omniscient الراوي يعرف ويروي أفكار ومشاعر أكثر من شخصية . Third-person limited الراوي يخبرنا كيف تشعر وتفكر شخصية واحدة فقط Third-person objective الراوي موضوعي لايذكر أي مشاعر وأفكار عن الشخصيات يروي فقط الأحداث تاركا للقارئ استشكاف هذه المشاعر والأفكار. مثال عليه Third-person omniscient The story of an hour |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
رواية Huckleberry
مسرحية Trifles هل في كويز عليهم |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
دوبي ببدأ اذاكر :41jg:
الله يعدي هالمادة على خير :biggrin: خلاص ياجماعة بطلوا حلطمة اخر اختبار لاخر مادة لاخر سنة دراسية :16.jpg: We need to encourage ourselves :53: |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
ياليت اللي عندة اسئلة الملحق الاضافي على شكل ملف pdf
المنتدى مو راضي يفتحها عندي |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
1 مرفق
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
الي عنده اسئله للروايه والمسرحيه يرسلها والقصائد
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
صباحكم خير انا انصحكم لوجه الله لا تشتتون نفسكم وباقي كم ساعه ركزو فقط ع اسئله الاضافي المترجمه واخر نموذجين اعوام مترجمه لأسم منتسب الله يجزاه خير عنا جميعا ع كل حرف كتبه عشان يساعدنا قفلوا كل البرامج والاجهزه وركزو فيها الين الساعه 2 مثلا وبعدها ادخلوا شيكوا ع المواقع اذا تخافون من انه ينزل ملفات ولا شروح جديده تفوتكم موفقين جميعا والله لايضيع لنا تعب للتذكير فقط ......( ماكان الله معذبهم وهم يستغفرون )
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اخيرا............ فيه سؤالين عن تشبيه الأمل بالطائر ... صياغتين مختلفه بنموذجين واجابتين مختلفه لا تخلطونها فرقوا بينها
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
|
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
هاذي النماذج |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
What is the figure of speech in----
We passed the setting sun. Or rather, he passed us; وش الحل - Alliteration او Personification |
رد: تجمع الأدب الأمريكي | ملخصات - كويزات - شروحات | الفصل الثاني 1438
اقتباس:
The story of an hour Third-person limited |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:51 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام