![]() |
المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
مساء الخير ،
الجامعة اعلنت عن بداية المحاضرات المباشرة الاحد القادم فياريت الي عنده وقت يحضر لاي مادة يفيدنا بااهم الاشياء الي بيذكروها الدكاترة ، ♥♥ # تعلن عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد عن بدء اللقاءات المباشرة الأولى للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1439-1440 هـــ ، وذلك يوم الأحد: 10-02-2019 الموافق 05-06-1440هـ، لذا يرجى من طلابنا الأعزاء الدخول على الرابط التالي لمعرفة مواعيد محاضراتهم: https://goo.gl/XV1aBG يرجى متابعة جدول اللقاءات المباشرة باستمرار, حيث أنه يمكن حدوث بعض التعديلات على الجدول اذا اقتضت الحاجة. كما يرجى تحميل برنامج Blackboard Collaborate Launcher كي تعمل المحاضرات المباشرة بشكل جيد # # حنضيف وقت كل محاضرة لكل مادة اذا مااتغير الجدول موفقين 💕 |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
يعطيك العافية
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
صباح الهمة والنشاط '
المحاضرات المباشرة اليوم الثلاثاء 12- 2 - 2019 المادة : الترجمة التتابعية ، الدكتور / احمد حليمة طالبات من 5:00 الى 5:30 pm طلاب من 5:45 الى 6:15 pm بالتوفيق . |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
المحاضرة المباشرة الاولى للترجمة التتابعية :106:
، ماذكر شي مهم تكلم عن المنهج عمومًا وانه في الإختبار بيكون النظري اكثر من العملي لكن ماحدد كم بالضبط.. وسألنا عن عدد المحاضرات اللي نزلت، اللي جاوبوا قليل حسّيته تنرفز شوي، المشكله اني ما اقدر اكتب لأني فاتحته من الجوال والتعليقات معطّله واتوقّع الباقي نفس الشيء.. مزون .. |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
المحاضرات المباشرة اليوم الاربعاء 13 - 2 - 2019
يوجد ثلاث محاضرات اليوم بإذن الكريم 1-المادة : الادب الامريكي ، الدكتور / وصفي شقيرات ، الدكتور وصفي يعطي اسئلة في المحاضرات المباشرة طالبات من 5:00 الى 5:30 pm طلاب من 5:45 الى 6:15 pm ..... 2-المادة : اللغة وتقنية المعلومات ، الدكتور / عبدالعزيز التركي طالبات من 6:30 الى 7:00 PM طلاب من 7:15 الى 7:45 PM ....... 3-المادة : أدب الاطفال ، الدكتور/ ابراهيم الشناوي طالبات من 8:00 الى 8:30 PM طلاب من 8:45 الى 9:15 PM ....... بالتوفيق . |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
المباشرة الاولى للادب الامريكي منقول من قناة مجرد عآبر للادب الامريكي جزاهم الله خير
🔴 المحاضرة المباشرة الأولى 🔴 1. Some crtitics think that ...................... is the very first American author. a) Captain John Smith ✅ b) Edgar Allan Poe c) Anne Bradstreet d) Waly Whitman 2. Postmodernism is a form of literature that uses ........................ narrators. a) third person b) innocent c) unreliable ✅ d) second person 3. All of the following genres were favoured by Puritans EXCEPT …...... a) Sersons b) historical narratives c) novels ✅ d) religious poetry 4. For Puritans, 'life was a .......................' a) Test ✅ b) passage c) practice d) suffering 5. Puritans adopted a ..................... style. a) Plain ✅ b) poetic c) jounalistic d) novelistic 6. How many commandemnets did the Puritans have? a) 3 b) 5 c) 7 d) 10 ✅ 7. America was a series of British .................. a) Colonies ✅ b) states c) neighbourhoods d) commonwealths 8. ....................is defined a comic poetry with irregular rythms and cheap ideas. a) Ballad b) Sonnet c) Epic d) Doggerel ✅ 9. The famous work of Thomas Paine is ............. a) The Federalist Papers b) Common Sense ✅ c) The Constitution of the United States d) The Articles of Confederation 10. The period 1828-1865 in American Literature is usually referred to as ……..... a) Realism b) Transcendetalism (or Romanticism) ✅ c) Modernism d) Naturalism 11. All of the follwoing are Puritan writers except …......... a) Anne Bradstreet b) Emily Dickenson ✅ c) William Bradford d) Jonathan Edawards 12. All of the following are typical features of Transcendetalism Except ................. a) Poetry b) Collectivism ✅ c) nature d) social reform 13. Who is the author of 'Rip Van Winkle'? a) Mark Twaine b) Washington Irving ✅ c) Henry James d) Edgar Allan Poe 14. Nathaniel Hawthorne and Merman Melville represent a movement in American Lit called …............ a) Anti-Realism b) Anti-Naturalism c) Anti-Transcedtelaism ✅ d) Anit-Modernism |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
شكرًا وافي على النقل
الي يسألني عن حضور المحاضرة المباشرة عن طريق الجوال بداية حمل البرنامج collaborate في الجوال ثم ادخل على موقع الجامعة نظام البلاك بورد ثم ادخل على المادة الي تبغى تحضر مباشرتها بالوقت المحدد ... وبعدها يحولك تلقائيا على البرنامج موفقين يارب |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
صباح الخير ..
المحاضرة المباشرة الاولى ،، لأدب الاطفال للدكتور ابراهيم الشناوي ، تكلم عن تعريف أدب الاطفال؟؟ وعن ماذا يختص ؟ وما أهدافه؟ وعن ايش يشمل ؟ ، وتكلم عن المنهج بشكل عام وكان يقرا المحتوى بتركيز، بخصوص التواريخ ماجاوب لكن سألته بالايميل وش التواريخ الي معنا؟ فقال كل المحاضرات مهمة كل التوفيق :icon19: |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
ام حسان المباشرة الاولى ذكر فيها تعليمات مشروع التخرج وذكر شيء مهم بان الطالب او الطالبة الي ماترد على مكالمة الدكتور للنقاش بمشروع التخرج تعتبر نفسها راسبة او لن تأخذ درجة جيدة هو اتصل على الطالبات من هاتف الجامعة ، فاللي ماردت عليه الأفضل تتصل عليه من الرقم نفسه . الي تبي ألرقم تتواصل معي ... |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
مافيه قنوات تلجرام والا راحت مع عابر :icon9:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
🍃🌸 قنوات مستوى ثامن 🌸🍃 من اعداد : مجرد عآبر @mjrd_3abr تحليل الخطاب .. https://t.me/joinchat/AAAAAEV0R3FPPRIUaOLQiA الترجمة التتابعية .. https://t.me/joinchat/AAAAAEjSoPNrS3bnyZbTqA ادب الاطفال .. https://t.me/joinchat/AAAAAFilGBjjFKAYhWI4Sw اللغة و تقنية المعلومات .. (محدثة) https://t.me/joinchat/AAAAAFY_MNvp5kG4nPseaA مدخل الى الادب الامريكي .. https://t.me/joinchat/AAAAAFWdvBiRvN5JRDctGQ مشروع التخرج .. https://t.me/joinchat/AAAAAEsezE_rQcf3AD9Jng بالتوفيق للجميع .. |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
فالله يعينكم الي مشرف ع بحثه تطور الوضع الحين فيها مكالمات :000: |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
شكراً مزونن وبدور الله يسعدكم ويحقق امانيكم لكن وش هي الاسئلة اللي طرحها
Sent from my iPhone using ملتقى فيصل |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
صباح الدوام والانجاز '
المحاضرات المباشرة اليوم الاحد 17 - 2 - 2019 المادة : تحليل الخطاب ، الدكتور / مجذوب العامر طالبات من 5:00 الى 5:30 pm طلاب من 5:45 الى 6:15 pm بالتوفيق . |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
يديكم العافية ويسسسسعدكم يارب الوافي & مزون ماقصرتوا
متابعة من طراز خمس 🌟🌟🌟🌟🌟 🌹 |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
يدالله مع الجماعة |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
تعلن عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد عن بدء اللقاءات المباشرة الثانية للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1439/1440هـ وذلك يوم الأحد: 24/02/2019 الموافق 19/06/1440هـ، لذا يرجى من طلابنا الأعزاء الدخول على الرابط التالي لمعرفة مواعيد محاضراتهم:
https://goo.gl/ciJD5w |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
المحاضرات المباشرة الثانية لمستوى ثامن تبدأ
يوم الثلاثاء 26- 2 - 2019 المادة : الترجمة التتابعية ، الدكتور / احمد حليمة طالبات من 5:00 الى 5:30 pm طلاب من 5:45 الى 6:15 pm بالتوفيق . |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
خلاص عليك مواعيد المباشرات الله يقويك ، ممنونينك :icon19: ملاحظة حبيت اقولها ، الدكتور حليمة قالوا اتنرفز من قلة الردود فياريت المحاضرة الثانية كل الي يقدروا يحضروها اولاد او بنات مايقصروا ، لا عاد يهبب في اختبارنا:sm1: |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
مساء الخير ،
المباشرة الثانية مادة الترجمة التتابعية ، عمل مراجعة سريعة ل 7 المحاضرات الاولى ، وقال اذا عندكم اي سؤال فرصتكم تسألوا في المباشرات لانه بتجيه اسئلة على الايميل للتاكد من بعض الاجابات وانه مارد عليها ف اي سؤال عندكم حضروه للمباشرة الثالثه ادانا امثلة ع اسئلة الاختبار https://e.top4top.net/p_11526toa30.jpeg سؤال 1⃣ الاجابة 🅰 سؤال 2⃣ الاجابة 🅱 (بصراحة مو متأكدة لانه كان في تشويش الي حضر اليوم المباشرة ياربت يأكدلنا مشكوراً ) ........ https://f.top4top.net/p_1152tdd5n1.jpeg سؤال 3⃣ الاجابة D - د .... وفي سؤال قالوا حكتبه ان شاءالله واضيفه السؤال الي قالوا الدكتور 👇🏻 he most appropriate interpreting of (Most victims died from smoke inhalation more than burns) A- قتل معظم الضحايا باستنشاق الغاز بدلا من الحروق B-ماتت معظم الضحايا نتيجة الدخان وليس من الحروق C- توفيت اكثر الضحايا من السعال الدخاني بدلا من الحروق ✅ D- توفي معظم الضحايا من استنشاق الدخان بدلا من الحروق اجابة الدكتور D - د موفقين ♥ |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
بالتوفيق للجميع |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
الادب الامريكي
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اليوم دخلت محاضرة الادب الامريكي :)
من زمان ماحضرت اذكر اخر مرة دخلت مباشرة المستوى الثاني بس ماشاء الله الدكتور نزل اسئلة فيه بنات دوافير يجاووبون مع الدكتور اكيد مزون وبسمة 😅 وانا الله يخلف علي للحين مافتحت الملزمة |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
المادة تحليل الخطاب بنفس الموعد بالتوفيق |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
🔹المحاضرة المباشرة الثانية تحليل الخطاب 🔹
📍اسئله واضحه مافيها لبس ولا دوران و ليست صعبه 📍الترم الماضي قالو الاسئلة صعبه وهي ليست كذلك من ذاكر المنهج اخذ فل مارك 📍 الاسئلة ليست كوبي تماما سيكون فيها تغيير و شقلبه لكن بشكل واضح 📍cohesion-refernce, substitution, ellipsis, Iexical cohesion (L6+L7) very important lectures 👆 📍 محاضرة 12 : ليست مهمه 📍 محاضرة 13 و 14 : قد يأتي منها اسئلة لكن مو كثير ركزو عالمحاضرات الاولى اكثر (من 1 _ 11 ) 📍 محاضرة 10 : فيها 3 تعاريف ضروري تعرفونها : • Social language: varieties of the same language used in different situations • Discourse with a small d: using language only • Discourse with a bid D: studies both the role of language use and “other stuff” in the creation activities and identities. منقول من الاخت العزيزة جولي🖌 ♥ —————- 🔸الأمثلة المذكورة في المباشرة الثانية🔸 📍(Lectures 6 and 7 important) • when Amir came in. he was carrying a ball (personal, anaphoric, limited ) • When he came in, Amir was carrying a bag (personal, cataphoric, limited ) • I bought a blue shirt and my brother a green one ( Nominal substitution ) 📍L8 coherence : • contrast: He has a lot of money but he drives an old car • addition: he bought a book and his wife bought a pen • time: I was reading while my wife was cooking • examples (exemplification): He spends a lot of money. For example, yesterday he paid 5000 dollars fo a phone • comparison: Ali is taller than his brother • cuase: he slep late because he was tired منقول من الأخت العزيزة Tawah ✒♥ |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
تعلن عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد عن بدء اللقاءات المباشرة الثالثة للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1439/1440هـــ، وذلك يوم الأحد 10/03/2019 الموافق 03/07/1440هــ، لذا يرجى من طلابنا الأعزاء الدخول على الرابط التالي لمعرفة مواعيد محاضراتهم:
https://goo.gl/T9GpXD يرجى متابعة جدول اللقاءات المباشرة باستمرار, حيث أنه يمكن حدوث بعض التعديلات على الجدول اذا اقتضت الحاجة. كما يرجى تحميل برنامجBlackboard Collaborate Launcher كي تعمل المحاضرات المباشرة بشكل جيد. |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
المادة : الترجمة التتابعية بنفس الوقت والترتيب ! |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
2 مرفق
الترجمة التتابعية، المباشرة الثالثة..
:simultaneous interpreting takes place as a- both the SL and the TL texts are being presented b-the SL text is being presented c-the TL text is being presented d-the interpretation process is being presented الجواب B :The spread of international English is likely a) to increase the market for conference interpreters b) to enhance the market for conference interpreters c)to shrink the market for conference interpreters d) to develop a market for conference interpreters. الجواب C one of the main distinctive characteristics of interpreting is its a) conformity b) readiness c) immediacy d) distance الجواب C من الصديقة والأخت العزيزة TAWAH |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
الأدب الأمريكي - المباشرة الثالثة
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
السلام عليكم بالنسبة لمشروع التخرج كل الدكاتره يتصلون على الطلبه للنقاش ؟
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
لا اختي اخذت المادة ولا اتصل الدكتور اعتقد الدهيش هو الوحيد بيتصل بالتوفيق لكم |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
تعلن عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد عن بدء اللقاءات المباشرة الرابعة والأخيرة للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1439/1440هـــ، وذلك يوم الثلاثاء: 26/03/2019م الموافق 19/07/1440هــ، لذا يرجى من طلابنا الأعزاء الدخول على الرابط التالي لمعرفة مواعيد محاضراتهم:
https://goo.gl/z4QVa1 يرجى متابعة جدول اللقاءات المباشرة باستمرار, حيث أنه يمكن حدوث بعض التعديلات على الجدول اذا اقتضت الحاجة. كما يرجى تحميل برنامجBlackboard Collaborate Launcher كي تعمل المحاضرات المباشرة بشكل جيد. بالتوفيق لكم ! |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
بنفس الموعد والترتيب ،!! |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
مزون الله يسعدك ارسلي لي الرقم بليزز 💐💐 |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
المحاضرة المباشرة الاولى ادب اطفال 👼🏻🎓،
النقاط الي حددها الدكتور من المحاضرة 1⃣ للمحاضرة 3⃣ اهم النقاط الي ركز عليها : 📍طريقة الاسئلة كالمعتاد عبارة وبينقص كلمة ونختار الاجابة الصحيحة وادانا امثلة : 1-Children's literature or juvenile literature includes stories, books, and poems هنا قال حيكون السؤال عن What children’s literature includes فممكن ينقص اي خيار stories, books, and poems ——— 2-Children's literature includes stories, books, and poems that are enjoyed by........... A-children✅ B-men C-woman D-animal ——— 3-Modern children's literature is classified in........different ways A-two✅ B-three C-four D-five ———— 📍المحاضرات الستة الاولى مهمة لانها بتتكلم عن الخلفية التاريخيه لادب الاطفال 📍شي مهم لازم نعرفه انه ادب الاطفال بدأ oral tradition One can trace children's literature back to stories and songs, part of a wider oral tradition ——— 📍شي تاني مهم انه الهدف الاساسي في بداية ادب الاطفال اعطاء رسائل دينية واخلاقية للاطفال انه لتعليم الطفل قيمة اخلاقيه او دينيه تقدم له بطريقة حكايه Since the 1400s, a large quantity of literature, often with a moral or religious message, has been aimed specifically at children ——— 📍طلب قراءة المقدمة " Introduction“ وانها مفيدة وسهله 📍طلب التركيز بشكل كبير وانه جددداً مهم نذاكر التصنيف " Classification" مهم جداً نعرف انه التنصيف يقسم حسب النوع او العمر المقصود للقارئ 📍التصنيف حسب النوع له ستة فئات ، قرأها كلها بتعريفاتها وكمان التصنيف حسب عمر القارئ قراها كامله ورجع عاد انها مهمة 📍التوضيح " Illustration" قرأ جزء وقال اقرؤا الباقي مفيد لكم 📍المحاضرة الثانيه نحتاج نقرأها ونعرف كيف تتطور ادب الاطفال مهم دا الشي لكن طبعاً ليس في اهمية محاضرة " Classification" يقصد المحاضرة الاولى 📍في نهاية المباشرة ، من المهم نعرف الخلفية التاريخية لادب الاطفال واهم شي نعرفه 🔹children's literature start oral tradition not written 🔹Children's literature aimed often with a moral or religious message 🔹Children's literature can be divided according to genre or the intended age of the reader وطبعاً كل نوع بفئاته ——— 📍شي اخير الاجزاء الي قرأها الدكتور من كل محاضرة بتلاقوها محدده بااقواس حمراء حددوها بملازمكم كل النقاط + التحديد موجوده بملف في المرافقات ضروري تحددون في ملازمكم كل التوفيق لكم يارب —— تنبيه اخير احب اضيفه الدكتور الشناوي الترم الي فات اتمنذل معاهم انه ركزوا على محاضرة 9 والقصص وفي الاختبار التركيز كان على الثلاث الاولى ، انه مافي تواريخ وجاب تواريخ ، انه لاتتطلعوا ع اسئلة الاعوام وجاب منها 🌚 دي وحده اختبرت معاه الترم الي فات 👇🏻👇🏻 اذا احد صور اختبار المستوى اللي راح تاكدوا لاني ناسيه ولكن من المحاضرات الثلاث الاولى وبعد قال لا تذاكرون من اسئله الاعوام لانها لدكتور ثاني وانا شخصيا بعد ماطلعت من الاختبار عديت 13 سؤال من الاعوام يعني من اسئله الدكتور اللي قبله طبعا تنرفزت ووقفت عد ف احنا حنزاكز زي الشطار الملزمة ونركز على الاشياء الي قال مهمة ماحنخسر شي وشي مهم اسئلة الاعوام انا شفتها فعلاً الاسئلة الي جتهم موجوده بالاعوام فلا تهملوها ع اساس انها قديمة 🦋♥Basmah |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
🔴 المحاضرة المباشرة الرابعة 🔴
1) International conference interpreting is a) An early example of 'a global transaction'. b) An early example of 'a global frustration'. c) An early example of 'a global communication'. d) An early example of 'a global profession'. ✅ ——- 2) The English word " interpreter ‟ is derived from a) The Akkadian term targumanu b) The French term entrepreneur c) The Latin term interprets ✅ d) The English term express ——- 3) Consecutive interpreting is : a) Closely related to speaking skills b) Closely related to listening skills c) Closely related to note-talking skills ✅ d) Closely related to public speaking skills —— 4) When taking notes the interpreters trend to use a) mainly 'symbol-based system' ✅ b) mainly 'science-based system' c) mainly 'translation-based system' d) mainly 'interpreting-based system' —- 5) Feedback on student performance in consecutive interpreting depends on a) The use of electronic equipments b) The use of videotapes ✅ c) The use of headphones d) The use of stationary —— 6) From a historical perspective, interpreting is carried out: a) In a social context of interaction ✅ b) In a cultural context of interaction c) In a linguistic context of interaction d) In a semantic context of interaction —— 7) The most appropriate interpreting of فقال الأستاذ: هات ما عندك لأسمع a) The professor said: 'what do you have to hear?' b) The teacher said : 'give me what you have to listen to' c) The teacher said: 'say why you have' d) The teacher said: 'speak, I am listening' ✅ —- 8) The most appropriate interpreting of استطرد المعلم قائلا: لقد كان رجلا سعيدا لم أره يوما يستسلم لليأس جراء عودته صفر اليدين a) The teacher went on to say: he was a happy man never seen him with zero giving hands b) The teacher went on to say: he was a good man never seen him giving to despair returned with yellow handed c) The teacher went on to say: 'he was a happy man. I had never seen him giving in to despair when he returned empty-handed' ✅ d) The teacher went on to say: he was a happy man I've never seen him giving up hope as he returns home with nothing in his hands ——- 9) The most appropriate interpreting of مكث عندي شهرا واحدا كان يخرج كل ليلة a) He stayed one month I go out every night b) He stayed with me for one month going out every night ✅ c) He lived with me staying one month and goes away in the evening d) He stayed no month and left me in the evening —- 10) The most appropriate interpreting of "I graduated with literature's degree in mid-1980s" أ) تخرجت من الجامعة بشهادة جامعية في الثمانينات ب) تخرجت من الجامعة عام 1980 بإجازة بالأدب ج) تخرجت من الجامعة بإجازة بالأدب في عام 1980 د) تخرجت من الجامعة بإجازة بالأدب في الثمانيات ✅ —- 11) The most appropriate interpreting of: 'I knew nothing about The Arabic culture before I came to Al-Hasa and I really fell in love with it'. أ) لم أكن أعرف شيئا عن الثقافة العربية قبل أن أحضر إلى الأحساء ، و انني حقا عشقتها ✅ ب) لم أكن أعرف شيئا عن الثقافة العربية إلا بعد أن جئت إلى الحسا و انني وقعت في الحب معها ج) لم أكن أعرف شيئا عن الثقافة العربية فحضرت إلى الحساء وقعت حقا في حبها د) لم أكن أعرف شيئا عن الثقافة العربية قبل الذهاب الى الحساء فوقعت في الحب معها —— 📍ملاحظه ؛ سؤال 10 ، 11 ما أجاب عليها الدكتور .. جولي 🖋 |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
المحاضرة المباشرة الثانية ادب اطفال 👼🏻🎓،
النقاط الي حددها الدكتور من المحاضرة 4⃣ للمحاضرة 6⃣ اهم النقاط الي ركز عليها : المحاضرة الرابعة 🎓 📍نكمل الخلفية التاريخية لادب الاطفال اهم نقطه انه ادب الاطفال ازدهر 1800 لازم نعرف ليه ؟ بسبب توفر الورق والطباعة Children's literature boomed during the 1800s for several reasons. Paper and printing became widely available and affordable, and more people were learning how to read. ——- 📍مهم نعرف كيف وصل ادب الاطفال لروسيا ؟ من خلال المجلات In Russia, juvenile literature reached children through a number of magazines, —— 📍مهم جداً نعرف الباحثان النروجيين Two scholars in Norway, Peter Christen Asbjørnsen and Jørgen Moe, —- 📍الاطلاع على كل الاشياء في المحاضرة للقراءة فقط ونركز على الاشياء الي بيذكرها ———————————— المحاضرة الخامسة 🎓 📍اهم جزء هو أب ادب الاطفال مهم جدددداً ممكن السؤال يكون من هو اب ادب الاطفال؟ او اول كتاب كتبه ؟ 📍المحاضرة الخامسة مهمة واطلعوا عليها جيداً 📍Children's Genre اطلعوا عليها جيداً ————————- المحاضرة السادسة 🎓 📍قصيدة The Star مهمة جداً اطلعوا على الشرح “ explanation” مهم جداً جداً ——— 📍تحديد الاجزاء المهمه الي حددها الدكتور في الملف بالمرفقات موفقين Basmah 🦋♥ |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
المباشرات الأربعة كاملة
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
المحاضرة المباشرة الثالثة ادب اطفال 👼🏻🎓،
النقاط الي حددها الدكتور من المحاضرة 7⃣ للمحاضرة 9⃣ اهم النقاط الي ركز عليها : المحاضرة السابعة 🎓 📍بنتكلم فيها عن شعر الاطفال ، ركزوا فقط على الاشياء المهمة التي تحتاج للتركيز 📍قصيدة The cow لازم نعرف اسم الشاعر ، ممكن السؤال من هو كاتب القصيدة 📍في اسئلة بعد القصيدة طلب الاطلاع عليها والاجابة عن الاسئلة وانه قصيدة The cow كلماتها بسيطة جداً اذا قرأتوها بتكونوا قادرين على الاجابة عن هذة الاسئلة 📍The friendly cow, all red and white -بيعطينا وصف ل The cow انه لديها لونين احمر وابيض I love with all my heart -انه يحب The cow بسبب ألوانها She gives me cream with all her might, To eat with apple tart cream means milk- all her might means all time- 📍second stanza الاشارة الى انه The cow بتأكل during the day — 📍قصيدة Bed in Summer لنفس الشاعر Robert Louis Stevenson 📍قصيدة " Dreams” الاحلام ، مهمة جدددداً ادرسوها جيداً لها معاني عميقة ل langaston Hughes 📍life is a barren means fruitless ,useless 📍للمرة الثانيه كرر انه هذه القصيدة مهمة رجاءً ادرسوها جيداً 📍نأخذ فكرة عن كاتب القصيدة هو كاتب مهم رجاءً الاطلاع على ماكتب عنه جيداً ——— المحاضرة الثامنة 🎓 📍Types of fantasy نقطة مهمة جداً -How many types of fantasy? There are 3 different types or ways -How writers set up their worlds ? ارجو الرجوع للمحاضرة للاطلاع على الطرق الثلاثة بالتفصيل. —— المحاضرة التاسعة🎓 📍محاضرة مهمة جدداً ارجو الاطلاع عليها جيداً 📍” Literary Elements” العناصر الادبية قال مهمه وقرأ العناوين Characters, setting, plot , point of view , theme , Devices of style, Devices of sound ومايندرج تحتها من تعريف وانواع انه لازم نطلع عليها 📍جزء مهم جداً , كل المواضيع لادب الاطفال مهمة Common Themes in Children's Literature 1-friendship 2-Family 3-prejudice 4-Growing Up 📍المحاضرتان 8 & 9 مهمتان جداً ارجو دراستها جيداً — 📍تحديد الاجزاء المهمه الي حددها الدكتور في الملف بالمرفقات - موفقين 🦋♥Basmah |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
ادب الاطفال ماهي مادة ' مجلد هذي نختبرها بترم لحاله وبعد مابننجح :biggrin: |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
|
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
اقتباس:
لكن البنات بيقولواا ماقال شي مهم 🌸 |
رد: المحاضرات المباشرة لمستوى 8⃣🎓🌟
1 مرفق
المحاضرة المباشرة الرابعة والأخيرة ادب اطفال 👼🏻🎓،
النقاط الي حددها الدكتور من المحاضرة 1⃣0⃣ للمحاضرة 1⃣4⃣ اهم النقاط الي ركز عليها : المحاضرة العاشرة 🎓: 📍القصة سهلة ونحتاج قراءتها جيداً 📍شي مهم لازم نعرفه ليه تُسمى ذات الرداء الاحمر بهذا الاسم ؟ -Why people called her little Red Riding Hood ؟ Because she all the time wears red cloak with a hood —- -Main message (point) of the story send to children? It can be dangerous trust and talk to strangers — 📍اسئلة الذئب لذات الرداء الاحمر الغرض منها : The wolf trying to disguised him self in order to eat her ———- المحاضرة الحادية عشر 🎓: 📍ركز على اسم كاتب القصة Charles Perrault وانه لازم نتذكره جيداً —— المحاضرة الثانية عشر 🎓: عداها ومااتكلم عنها ابداً —- المحاضرة الثالثة عشر 🎓: 📍قصة Pinocchio جداً مهمة 📍قرأ ملخص القصة بالكامل وأكد انها مهمة 📍اسم Geppetti نحفظه ونتذكره جيداً ——- المحاضرة الرابعة عشر 🎓: 📍ملخص لقصة Pinocchio ممتعة ومهمه في نفس الوقت —- 📍تحديد لاهم النقاط الي ذكرها الدكتور بالملف في المرفقات ان شاءالله اسئلة الاختبار تكون سهلة وواضحة ، فآلكم الA+ جميعاً ♥♥ كل التوفيق لكم يارب 🙏🏻 محبتكم 🦋♥ Basmah |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:50 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام