اختبار الترجمة التتابعية .... انطباعاتكم

[فضيل]

كومي

مشكلتهم ما يراعون الدفعة الاخيره احنا عندنا فوق عشرين ساعة و بعد ماتنزل المحاضرات المتبقية الا قبل الاختبارات بقليل

حتى الطالب الداااافور او الدافووورة مااااااعندهم وقت يشوف ويذاكر

قهرررررر


لو اسجل في جامعة ثاني ما راح اتعدى 12 ساعة حتى لو تكون الدراسة 7 سنين

[fo0orat]

وخروووووووا عني بااااقي ما ردييت ولا فضفضضضت

لازم أفجججر .. عاد الله يعينكم .. الصفحة بتمتلي

طبعا وكما تعلمون فإنه عندما نزفت في مادة ما يكون حال الطالب إما اكتئاب مفرط كما حدث معي في التحليل .. أو هستيريا مفرطه .. وأنا أمس عانيت من الهستيريا المفرطه

طبعا اختباري وأنا نموذجb كان مدجج بالاسئلة من آخر ثلاث محاضرات اللي ما قدرت أوصل لها وتم السحب عليها .. لكن من ألطاف ربي بي قبل الاختبار بربع ساعة خليت زوجي يقرألي اللي بالعريض بس وطبببعا ما نفعني إلا بسؤالين ثلاث وكان في أكثر من 15 فقرة من آخر ثلاث محاضرات ولا أعلم لماذا هذا التنعت .. لأن أي دكتور يتعمد يجيب والأخيرة كل هالكمية من الاسئلة معناها حاقد ع الطلبة ههههههههه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.7

نفس الثقه هذي جاتني فكرت اني سويت شيء تعبت عليه في الاخير 1920 حاولت اعديها بس عيت تعدي احس كل سؤال امر عليه يقولي ابك انت ما تقدر تجاوب صح عاني عند حليمه ولا ملحق من ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منعنش

لالا معيدين مافيها كلام ههههههههههههههه

ابشرك حتى انا اخترت حجم عائلي هههههههههههههه استغفرالله بس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2

بدري جدااا
انا حطيت اكبر رقم وبكل ثقة

أنا حطيت 40 لأني أحب رقم أربعة وقلنا خير الأمور الوسط هههههههه مع أني كنت متوقعة أنها يا بتكون 50 أو ال 20 بس احترت والكعاده لما احتار اختار شي غير اللي احترت فيهم عشان لا أنقهر بعدين لو غلطت هههههههه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كل العرب

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله رب العالمين .. وصلاة الله وسلامه على أشرف الخلق والمرسلين

نبينا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم أما بعد .

أيها الطلاب الأعزاء يامن ااختبرتم مادة الترجمة التتابعية . اتمنى لو تتم اعادة الاختبار

وذلك لمصلحة طلاب التخرج , الاختبار معقد وغامض وقليل هي الاسئلة الواضحه

ألم تلاحظون ان الاسئلة لاترقى لما هو معروض في محتوى المادة ؟

ألم تلاحظون ان السؤال سطر كامل والاجابة سطر كامل والاجابات متشاابهه

بس الفرق كلمة واحده او حرف ؟ !!!


ألم تلاحظون ان أسئلة الواجب والمناقشات كثيرة لم يأتي منها الا البسيط

وتم التركيز على ماهو بين السطور وذلك لتعقيد الطالب كي يفقد المزيد من الدرجات


المراقب عندي مدرس انجليزي ثانوي .. يقول (( والله ما أعرف حل ثلاث أرباع اختبارك هذا

فكيف بنا ونحن طلاب انتساب ؟؟ وهذه ليست مادة ترجمة هذي تراكيب معقدة تحتاج

الى فـك شفرات ؟ !! )) يعني هذا كلام معلم متخرج لغة


انا ابرسل للعميد الفريدان يشوف لنا حل مع بعض الدكاترة ............. ؟؟ !!!


ان شاء الله وبعون الله نعدي ونتجاوز المادة لكن المعدلات ؟ !! المعدل سيكون down



وبعدين الجامعة المفروض تقوم بتيسير الاختبارات لمن هم في فصل التخرج

حنا مانقول عطونا الاجابات ؟ .. نقول نحن لسنا فلاسفة اغريق تجربون علينا المناهج

نبي اختبارات من محتوى المنهج واختبارات واضحة .

الى متى هذا النهج ؟

بصراحة اختباره كان ولا حتى للبروفيشنال ... كانت صعبة بالفعل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله رب العالمين .. وصلاة الله وسلامه على أشرف الخلق والمرسلين وبعد
نظرا لما اتانا من اخانا كل العرب فاني ابعث هذا الجواب ردا على رسالته
اولا :
ليس لنا حجة لان الاسئلة كلها جائت من المحتوى ولم تخرج عنه هي صعبة نعم لكنها ليست خارجية واذا كان الامر كذلك فلن ينظر احد الى شكوانا ما دام كل شئ موجود في المحتوى
الا في المحاضرة السابعة انها كانت مشوشة لكن المعلومات كانت في المحتوى فلا ارى ان هناك فائدة وما عمرهم سووها انهم عادو امتحان في اسوا الاحوال فما اعتقد

واني اذ اقول هذا لا اريد ان احبطكم حيث انني اكثركم تزفيتنا واتيانا للعيد قبل زمنه لكني هكذا ارى الامور بشكل واقعي ولا احب ان اضع امالا على سراب

التوقيع

وعلى طاري المناهج صحيح
ارى ان المنهج اعني المحتوى نفسه ليس له داعي اذ اننا لسنا في تخصص ترجمة حتى نتعلم كيف يتم تدريب احنا يا الله يا الله لسه بنتدرب وعليه فالمنهج اعطيه واحد من مية صراحة ما منه فائدة طريقة العرض والمعلومات المفيدة منه قليلة وطريقة العرض ليست مرتبة
هو وتحليل المناهج لازم الاجيال اللي بعدنا ما تعاني نفس اللي عانيناه

كلام منتطقي راق لي جددا
...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منعنش

اصلاً عادي .....

دفعتنا كل التجارب صارت فيهم لاحول ولاقوه الابالله مساكين وقسم ...

لا حظظظت بقووووة أصلا المفروض يززيدوا معدلنا أقققل شي واحد يعني الي اربعة يصير خمسة واللي ثلاث يصير أربعة << هذا على أقل تقدير نظرا لكثرة المطبات التي صدمنا فيها وانكسرت فيها سياراتنا ( نفسياتنا )

لازم تعويض جذرري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فضيل

كل العرب: انا معاك احنا طلاب انتساب ويجيبون اسئلة انتظام، خصوصاً النقد الأدبي والترجمة

صحيح ان حليمة، قلل من الترجمة وهذا شيء ايجابي، علشان الوقت، لكن فيه اسئلة كثير تدل على قمة التعقيد ( تكفى قله عن النقد) ترى جاب لنا اسئلة حتى الانتظام ما يحلونها

انا معااااك ارسل للفريدان أو حتى مدير الجامعة الجديد

تعرف بهالاختبار تحدييدا قمت أدور اسئلة الترجمة على الأقل عندك واحد اثنين ثلاثه بتراعيها وتحل فيها وأنا عن نفسي أحب الترجمة
مع أني ركزززت على النظري ولأول مره راجعت المادة عددل ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فضيل

كومي

مشكلتهم ما يراعون الدفعة الاخيره احنا عندنا فوق عشرين ساعة و بعد ماتنزل المحاضرات المتبقية الا قبل الاختبارات بقليل

حتى الطالب الداااافور او الدافووورة مااااااعندهم وقت يشوف ويذاكر

قهرررررر


لو اسجل في جامعة ثاني ما راح اتعدى 12 ساعة حتى لو تكون الدراسة 7 سنين

بالضبط أولا احنا ظلمنا من عدة جهات :

1- اختباراتنا مثل الانتظام مع أنه << لا احنا اللي نختبر طول السنه بنفس المنهج ونعرف كيف اسئلة الدكتور هنا وهنا ومع العلم أنو أغلب الدكاترة نطيح فيهم ويكونوا أول مره يدرسوا تعليم عن بعد أو أول مره يدرسوا أصلا .. أو أول مره يدرسوا بجامعات عربية وأدمغة عربيه



2- ما راعوا أننا أول دفعة .. أكيد منكم من جرب أنه ياخذ مادة أخذها أحد قبله وشفتوا البون الشاسع بين لما تكون تاخذ المادة أنت أول تجربة أو ياخذها أحد قبلك اما الاسئلة تكون كوبي بيست من العام اللي قبلك أو فروق بسيطه أو نفس الاسئلة بس مغير السؤال بالاجابة والاجابة بالسؤال ناااااااادر تغير الاسئلة كاملة ولو تغيرت يكون للأفضل وبيكون ع الاقل في طريق واضح تدرس عليه

3- وضح المناهج .. يا إما يكون كبير ويعلمونا ايش اللي مهم منه بس الأقل نقراه كامل ونفهم الطبخة وناخذ اللي يهمهم .. أو يكون ملخص ومركز لكن لنقاط مستوفية
مو قشرة من كل بحر وأنت جمع .. أنا بصراحة في مناهج كثيير استفدت منها
وفي مناهج استفادة وسط وفي مناهج ولا شي طلعت منه مثل تحليل الخطاب ما استفدت إلا فايدتين التعريف والعلاقة العكسية بين االكلام والموقف ..
البقية الباقية دششش

مدري إذا لسه في كلام بخاطري أبي أقوله بس طولت فبكتفي بهذا ..

[~Mrs.ENGLI$H~]

امس كتبت رد وقفل الملتقى يوم ضغطت انتر و طار
كني ناقصه نحس




خلاص ياجماعه



لنركز ع القادم


الله المستعان


يارب بس ما احملها

[البريئة2]

مسز انجلش استغرب منك الحدة في الاسلوب مع الرجال مهما كان الافضل ما نشخصن الموضوع بس نقول الحمدلله على كل حال ما في داعي ندخل في نوايا الدكاترة اذا ما صدر منهم شي واضح

[فضيل]

foroat

بغيت اموت عليك ضحك، ( تم السحب على الثلاث الاخيرين)

انا تدرين وش سويت: طبعاً طول الترم ما امداني اشوف الا ٥ محاضرات والباقي مشوش. المهم جاء وقت الاختبار

وفي يوم الاختبار( صاحي من النجمة) والى ٥ ونص ما خلصت الا محاضرتين

وبعد نص ساعة قيلولة رجعت ( وشدة بنت كلب قريت فيها ١٢ محاضرة في اقل من ساعة) شوفي التناقض

المهم كوبس اني قريت المحاضرات الاخيرة( مع الفهم) مو لازم حفظ

والترجمة طنشتها ( كويس انا قوي ف الترجمة)

واختباري كان زين مقارنة بدراستي الغريبة العجيبة

[Heart story]

فضيل وباقي الاعضاء فضلا وليس امرا لا تخرجون عن ايطار الموضوع

اي رد مخالف ماراح اضيع وقتي بالتعديل راح احذفه واقفل الموضوع

ورانا مذاكره الله يجزاكم خير

[فضيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة heart story

فضيل وباقي الاعضاء فضلا وليس امرا لا تخرجون عن ايطار الموضوع

اي رد مخالف ماراح اضيع وقتي بالتعديل راح احذفه واقفل الموضوع

ورانا مذاكره الله يجزاكم خير

نسيت اشكررررررررك ع المساعدة

درست ثلاث محاضرات، الاولى تمااااااام وحليت واجبااااتها واااااااو

صراحة مادري وش اقوووولك لأنها جااااات كلها في الامتحان

الف شكر واعذرينا والله نسيناااك