![]() |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
.. وش جنسيتك آعترف :16.jpg: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
سؤال الاغتراب يتكرر كتير كتير
سؤال التصنيف يتكرر كتير كتير سؤال المقابلة يتكرر كتير كتير |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى.....
الكذب العدوان السرقة الهروب من المدرسة |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
* تعريف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي ؟ يوجد عدة تعاريف لها : - مجموعه من المجهودات و الخدمات و البرامج التي يهيئها اخصائيون اجتماعيون لاطفال وطلبة المدارس و معاهد التعليم بقصد تحقيق اهداف التربية الحديثه . - هي الجهود المهنية الفنية التي تهدف إلى احداث التوافق بين التلاميذ وبيئاتهم المدرسية والاسرية ومساعدة التلاميذ لتحقيق اقصى درجه من الاستيعاب وتهيئة أنسب الظروف الملائمة للنمو والنضج الاجتماعي . لخصها الدكتور بــ ( هي المهام التي يقوم بها المشرف او الاخصائي الاجتماعي داخل المجال المدرسي لجعل جو المدرسه محبب لدى التلاميذ ولرفع كفاءة المدرسه ) |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
السلام عليكم ورحمة الله
مساء الخير للجميع نووووف ورد مشاري الله يعطيكم العافيه وياليت نركز شوي مانبي نطلع من الموضوع |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
اسال ورد وتعلمك :wink: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اسئلة الاختبارات وينها :064:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
صح ! |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
مسآء آلنور .. آن شآء الله .. !! :119: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الخدمة الاجتماعية مهنة....تطبيقية
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يقولك يسرق الطفل لــ وحاط لك لششراء الطوابع ؟؟؟
سلامات :41jg: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
1 مرفق
.. ● فـ آلمرفق : أسئلة التدريب الميداني (1) _ ( لـ _ 3 فصــول ) _ مكتوبه محلولة جاهزه للطباعه .. أسـئلة أختبار والوآجب للتدريب الميداني ( 1 ) سـ60ــؤال الفصل الدراسي الأول 1435هـ http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=558505 |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
شكررا ورد يعطيك العافيه
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الجارح الله يعطيك العافيه هنا في غلط بالكويز
http://www.ckfu.org/vb/t564648.html السؤال رقم ٢٠ الاجابه الصحيحه / الكذب الانتقامي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
1 مرفق
رجعت لكم
هذا ملخص من اعداد سعودي مجتهد للمراجعه السريعة |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الله يعافيكم اللي عنده مراجعة الفاروق للمحاضره ٦ الى ١٢
يرفقها لنا جزاكم الله خير |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
شاكر لك ملاحظتك .. |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
تكرم:oao: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
وجزاك الله خير على هالمجهود .. |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
ههههه معليش حبيبتي .. على قولتج زيادة الخير خيرين .. وعلى كثر ما نحل كويزات على كثر ما تسهل الماده أكثر .. ربي يعطيج العافيه :icon19: .. |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يعطيك العافيه اختي اسيرة الحياة وهنا رح اضيفها أهم النقاط و التعريفات والتواريخ لمادة التدريب الميداني المحاضرة الأولى يعرف التدريب :- بأنه تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدي إلى إحداث تغييرات في السلوك شبه الدائم لتحقيق مجموعة من الأهداف .. ويتضمن ذلك العمل في ثلاث قطاعات هي المعرفة والمهارة والاتجاهات . التدريب الميداني هو :- تدريب فني في موقع العمل لإكساب مهارات عملية تمكنهً من تأدية العمل على أكمل وجه . مبادئ التدريب :- نعني بها الأسس والقواعد التي يجب مراعاتها والاعتماد عليها أثناء العملية التدريبية . التعريف بالأخصائي الاجتماعي المعاصر كما جاء في معجم ويبستر :- هو المحقق لرسالة مهنة الخدمة الاجتماعية بقيمها وأهدافها ومعارفها وأساليبها كنمط متميز بصفات نظرية صالحة ، وتم إعداده وتأهيله لممارسة أنشطة مختارة وفقاً لنمطه وسماته الخاصة . الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي :- يعرف بأنهُ : تكون الشخصية المهنية للأخصائي الاجتماعي وذلك بتعليم الطلاب أساسيات المهنة وإكسابهم الاتجاهات السلمية في مجال التفاعل الوظيفي . الاهتمام باختيار أفضل العناصر الصالحة لدراسة الخدمة الاجتماعية وإكسابهم القدرة والمهارة على التعامل من خلال عمليتي الإعداد النظري والتطبيق العملي . صقل الشخصية المناسبة من خلال الدورات التدريبية سواء قبل العمل أو عند الالتحاق به . المحاضرة الثانية تعريف الزيارات الميدانية :- هي إحدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية على الواقع عن طريق الرؤية العينية بالذهاب إلى تلك المؤسسات في موعد محدد مسبقاً ومتفق عليه . -هي العملية التي فيه القيام بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشة المسئولين على الواقع لاكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقمها والوظائف التي تقوم بها . -هي وسيلة من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف على الحقائق الطبيعية ، ولذلك تـُصبح هذه الخبرة باقية الأثر . س1 / أذكر مراحل الزيارة الميدانية ؟ 1- مرحلة الإعداد -2- مرحلة التنفيذ -3- مرحلة التقييم . س2 / أذكر بعض مهارات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية ؟ مهارة الملاحظة ، التسجيل ، تكوين علاقات مهنية مع الآخرين . تعريف المؤسسة الاجتماعي :- -بناء من الأفراد المتفاعلين معاً يستخدمون المهارات والمصادر لتأدية أعمال وإنتاج خدمات بواسطة أنظمة اتصال . -وحدات اجتماعية أو تجمع بشري يـُبنى ويعاد بناؤه بقصد أهداف محددة . - نسق اجتماعي لهُ بناء ووظيفة ، وبين البيئة المحيطة به تفاعل يحقق أهداف كل النسق والبيئة . تصنيف المؤسسات حسب التبعية :- أولاً / تصنيف حسب التبعية / *مؤسسات حكومية : وهي التي تنشئها الدولة وتتولى مسئولية تمويلها والإشراف عليها .. كالمدارس الحكومية *مؤسسات أهلية وهي التي يكونها الأهالي ويتولون إدارتها بجهود تطوعية في إطار القانون كالجمعيات الخيرية ثانياً / تصنيف حسب نوعية المجال / ثالثاُ / تصنيف تبعاً لوضع الخدمة بها / *مؤسسات أولية : وهي التي قامت أساساً لتطبق الخدمة الاجتماعية وتقديم خدمات اجتماعية للعملاء . * مؤسسات ثانوية : وهي التي أنشئت لتحقيق هدف ما ، وهي غير متخصصة في الخدمة الاجتماعية . المحاضرة الثالثة بيانات أولية :- هي بيانات معرفة بالمؤسسة التي يتم زيارتها بغرض تحديد هويتها وطبيعتها الخاصة ، وطبيعة أنشطتها والمنطقة التي تخدمها جغرافياً ، وميدان عملها وظيفياً تميزاً لها عن المؤسسات الأخرى . مباني ومرافق :- هي الإمكانيات المادية التي تتعلق بسعة المؤسسة المكانية ومدى كفايتها للمستفيدين منها . علاقة المؤسسة بالأجهزة الأخرى : علاقة أفقية :- بين المؤسسة والمؤسسات الأخرى على المستوى الجغرافي . مثل / علاقة المدرسة بالمستشفى وعلاقتهما بالوحدة المحلية . علاقة راسية :- بين المؤسسة والمستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي . مثل / علاقة مديرية الشؤون الاجتماعية بوزارة الشؤون الاجتماعية . المحاضرة الرابعة تعريف الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي :- هي أحد مجالات العمل المهني التي يمارسها الأخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية من خلال الالتزام بالمبادئ والقيم المهنية لمهنة الخدمة الاجتماعية . المحاضرة الخامسة مشكلة السلوك العدواني والغضب عند الطفل : العدوان كما يرى سكوت متعلم أو مكتسب . العدوان هو :- أي أذى بدني أو مادي أو معنوي يلحقهُ شخص بأخر . مظاهر السلوك العدواني عند الأطفال :- الأطفال من سن 3 – 5 سنوات : تعتريهم نوبات الغضب ويلجئون إلى البكاء وضرب الأرض وجذب الانتباه إليهم . الأطفال من سن 5 – 7 سنوات : يظهرون غضبهم أحياناً في صورة التشنج بالبكاء الشديد والعصيان . الأطفال من 7 – 11 سنة : يظهرون غضبهم بالعناد والهياج والملل والاكتئاب والخمول والشكوى من الشعور بالإجهاد والتعب السريع ، وقد يظهرون غضبهم بالسلبية والانزواء . س1 / ما هي أهم وسيلة لضبظ السلوك العدواني عند الطفل ؟ بتلافي الممارسات الخاطئة في تنشئة الأطفال وتتمثل هذه الممارسات الخاطئة في تساهل شديد أو تشدد زائد . ما أسباب الهروب من المدرسة ؟ 1-عوامل الذاتية :- ما يكون راجعاً للطفل نفسه ، أي تكوينه الشخصي كاستعداداته وميوله وقدراته . 2-عوامل بيئية :- تلك العوامل التي تتعلق بالمدرسة والجو المحيط بالطفل . العقاب هو الوسيلة الشائعة الاستخدام . |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
المحاضرة السادسة تعريف الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب : هو أحد مجالات الممارسة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين للعمل مع الشباب لتحقيق أهداف وقائية وعلاجية وتنموية عن طريق ما يقدم من خدمات وبرامج متعددة ومتكاملة كأفراد وكجماعات وكمجتمع وظيفي (المؤسسات) على أساس تكاملي لتطبيق معارف ومهارات وقيم مهنة الخدمة الاجتماعية في مؤسسات حكومية وغير حكومية بالتعاون مع التخصصات الأخرى العاملة في هذا المجال على أساس من العمل الفريقي في ضوء إيديولوجية المجتمع . رعاية الشباب :- عبارة عن مجموعة من الخدمات التنموية والوقائية والعلاجية لتدعيم قدرات الشباب بما يمكنهم من المساهمة في تنمية وبناء مجتمعهم . رعاية الشباب تتصف بالشمول والتكامل وهي ذات شقين متلازمين . مشكلات الشباب تعرف بأنها : موقف يؤثر على الشباب الذين يتعامل معهم الأخصائي الاجتماعي ينشأ نتيجة عدم توافر الإشباع اللازم لحاجاتهم ، أو نتيجة إخفاقهم في القيام بوظائف ومهام دور من أدوارهم ، مما يترتب عليه ظهور صعوبات تواجههم وتتناسب شدتها مع درجة عدم إشباع حاجاتهم . الاغتراب يعني؟ عدم ميل الفرد للاندماج مع الآخرين والتمركز حول الذات والعزلة عن المجتمع والعجز عن التلاؤم معه المحاضرة السابعة عرف الأداة ؟ هي الوسيلة التي يمكن من خلالها إحداث الاتصال بين مجموعة من الأفراد أو المؤسسات .. وقد تكون هذه الأداة مادية محسوسة ، أو غير مادية (لفظية ) . المؤتمر هو ؟ الوسيلة التي يتم إقناع بها الجمهور بفكرة حول موضوع معين أو نتائج عمل معين بهدف كسب تأييد الرأي العام لذلك الموضوع المُراد بحثه في المؤتمر . اللجنة ؟ عبارة عن مجموعة من الأفراد الذين يقومون بالبحث والتفكير والبت والتنفيذ والمتابعة أو القيام بنشاط متصل بالمهام التي تسند إليهم . الزيارة ؟ لقاء بين شخصين أو أكثر وجهاً لوجه . التسجيل ؟ قيام الأخصائي الاجتماعي بتدوين جميع الأعمال والأنشطة التي تمارسها الأجهزة التي تقوم بالعمل بها . المحاضرة السادسة متى بدأ ظهور الخدمة الاجتماعية الطبية ؟ 1880 ولماذا ؟ للعناية بمرضى العقول عقب خروجهم من المستشفيات . من تزعم حركة التطوع في خدمة ومساعدة المريض في انجلترا ؟ تشارلز لوك ....... عام 1890 . من أهم الخطوات التي حولت الخدمة الاجتماعية من دراسة علمية أكاديمية الى ممارسات عملية ؟ عندما أجروا طلاب الطب تدريباً عملياً المؤسسات الأجتماعية . وكانت الدراسة الطبية تشمل ؟ دراسة المشكلات الاجتماعية والانفعالات . في عام 1904 بدأت مستشفيات ولاية نيويورك في نظام جديد وهو إرسال الممرضات الزائراتإلى المنازل لإمداد المرضى بالتوجيهات والإرشاداتالمتصلة بطبيعة مرضهم . من أكبر خطوات حركة التطور في الخدمة الاجتماعية الطبية كان في أمريكا في مستشفى ماساشوتس العام بمدينة بوسطن عام 1905 وكان للطبيب ريتشارد كابوت . في عام 1905 نشأ قسم الخدمة الاجتماعية الطبية في مستشفى ماساشوتس ولم يمضِ على هذه البداية إلا عشرون عاما إلا و كان هناك 500 قسم للخدمة الاجتماعية في أمريكا . *متى أنشأت الجمعية الأمريكية للأخصائيين الاجتماعيين الطبيين ؟ 1918 . الخدمة الاجتماعية :- ممارسة الخدمة الاجتماعية وعلاقتها بالطب وهي ممارسة عملية للخدمة والمساعدة في المؤسسة الصحية والمؤسسات التي تمارس مهنة الطب والرعاية الصحية . الخدمة الاجتماعية الطبية: هي تطبيق أسس وقيم ومبادئ ومهارات واتجاهات الخدمة الاجتماعية في مجال الصحة والطب الإنسان :- كل متكامل متفاعل في عناصره الأربعة العقلية والجسمية والنفسية والاجتماعية .. فأي اضطراب في احد هذه العناصر حتماً يؤدي إلى إصابة الفرد بالمرض . الخدمة الاجتماعية الطبية تؤمن بفردية الإنسان مهما تشابهت الأمراض والظروف المحيطة بالمريض . المحاضرة الحادية عشر الملاحظة : هي النشاط العقلي للمدركات الحسية فهي المشاهدة المقصودة وغير المقصودة .. وهي تفيدنا في التعرف على ما يحاول العميل إخفاءه من مشاعر من خلال كلمات تناقض التعبيرات فهي من أفضل الأساليب الفنية للمقابلة . أنواع الملاحظة : 1 – الملاحظة العامة -2- الملاحظة العملية . سرعة الفعل العكسي هي ؟ توفر الاستجابة الصحيحة للمواقف وبالسرعة المناسبة . س1 / الأساس العلمي للملاحظة يعتمد على ؟ الحواس والعقل والحواس صادقة طالما تعتمد على عمليات ؟ فيزيقية يقينية . خطوات تنفيذ المهارة : 1 – تركيز الانتباه -2- الإحساس -3- الإدراك -4- التحليل -5- التسجيل . تركيز الانتباه يعتمد على العقل ( في التركيز ) ، وعلى الحواس ( في المشاهدة ) . الإحساس هو نتيجة ؟ مباشرة لاستثارة الحواس المختلفة . الإدراك هو ؟ فن الربط بين ما يحس به الباحث والخبرات الماضية . والإدراك يعني ؟ الإدراك الواعي لأبعاد الظاهرة للملاحظة . في التحليل نستخدم ؟ الحواس وأدوات مختلفة . المحاضرة الثانية عشر تعريف التسجيل المهني في التدريب الميداني : عملية تدوين الحقائق والمعلومات لفظية كانت أو رقمية بكافة الوسائل التي تحفظها لاستخدامها في قياس مدى تقدم ونمو الممارسة المهنية في المواقف المختلفة . تعريف إجرائي للتسجيل المهني : إحدى العمليات المهنية والمهارات اللازمة لإعداد طالب الخدمة الاجتماعية – أخصائي المستقبل – في كافة مجالات الممارسة المهنية لتحقيق أهداف مهنية وتدريبية وإشرافية . يستخدم التسجيل المهني في التدريب الميداني ؟ كأحد أساليب قياس النمو المهني . مراحل التسجيل المهني : المرحلة الأولى / وفيها لا يشعر الطالب بأهمية التسجيل وينتابه الحيرة فيما سيسجل . المرحلة الثانية / يسجل فيها الطالب كل ما يتعلق بالعمل سواءً كان يهم الحالة أو لا يهمها . المرحلة الثالثة / يكتسب فيها الطالب خبرة الانتقاء والتخصيص في التسجيل . بعض أنواع التسجيل المهني في التدريب الميداني : 1 – التسجيل القصصي :- يعتبر من أقدم أساليب التسجيل في التعامل مع النسق الفردي . . ومن أفضل الأساليب في تدريب طلاب الخدمة الاجتماعية 2 - التسجيل التلخيصي : - يراعي الإيجاز الدقيق ، يهتم بالبيانات الأولية للعميل كالاسم والسن والحالة الاجتماعية . 3 - التسجيل الموضوعي :- يتم فيه تسجيل البيانات في صورة موضوعات محددة أي تحت عناوين مرتبة ترتيباً منطقياً . دعواتكم من إعدادي / سعودي مجتهد . |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الله يعافيك أخوي كلنا مكملين لبعض والشكر الاول والاخير لله ثم سعودي مجتهد الله يعطية العافية . وشكرا لك اخوي الجارح على مجهودك الرئع .
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
سلمتي وذا خلصت الاختبارات راح افتح لكم موضوع وكل واحد يجيب معه بازوكه ولا مدفع وينتقم على راحتة من خصمة رح يكون موضوع فيه كل المعدات الحربيه والقتاليه :(33)::(22)::(277)::(2)::(173): |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اووك يابرنس
سمعتو :064::41jg: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
اجل نجمع :33_asmilies-com: بس هالاشياء تخصص رحاب الزهراني :53::41jg: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
.. :lllolll::hhheeeart4: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
في اسئلة 1434 ايضا متكرر الخطاء الي قلت لكم علية
يمكن النظر الي الخدمة الاجتماعية الطبية على انها 1- مساعدة في الموسسة الصحية 2- تطبيق اسس ومبادئ قيم الخدمة الاجتماعية 3- الكشف عن الضغوط والظروف التي احدثت المرض 4- كل ماسبق حل السؤال كل ماسبق في الاسئلة . لكن الحل الصحيح هو 2 - تطبيق اسس ومبادئ قيم الخدمة الاجتماعية |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
ماعليش الاخت مها كنت اقصد الاخت نوف بالحرب
بس اليوم التركيز ماش شيبنا يالله حسن الخاتمه |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اغراضي لحد يسرقهاا :017: :(277):
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
تنظيم لمجموعة من اإلجراءات التي تؤدي إلى إحداث تغييرات في السلوك شبه الدائم لتحقيق مجموعة من اأهداف
- التدريب تدريب فني في موقع العمل إلكساب مهارات عملية تمكنه من تأدية العمل على أكمل وجه - التدريب الميداني |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
وللتاكيد راح تلاقوها في المحاضرة السادسة من ملخص سعودي مجتهد
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
بعد اذنك اختي اسيرة الحياة الاجابة الصحيحة هي كل ماسبق شوفي الاجابة المحاضرة الثامنه تحت عنوان ماهي الخدمة الاجتماعي الطبيه |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
إن مهنة الخدمةالاجتماعية مهنة تطبيقية تقوم على التدخل ....... في حل المشكلات الاجتماعية من خلال منظومة علمية :
-المباشر - الغير مباشر - السلمي - العنيف |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
- من شروط الزيارة الميدانية أن ترى المؤسسة أن إكساب الطلاب المهارات الخاصة بالزيارات : واجب تميله الالتزامات والقيم المهنية |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
بحول الله الاسبوع القادم مثل هاليوم الثلاثاء بستعير منك بعض ادواتك الحربية ياهو فيه ناس في بالي يبي لهم ديناميت:017: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
من أهم أهداف التدريب الميداني :
- تبرير الأخطاء الاجتماعية - التعود على مقابلة المبحوثين - التعرف على مبادئ التدريب - كل ما سبق الأسس والقواعد التي يجب مراعاتها والاعتماد عليها أثناء العملية التدريبية : - التدريب - التدريب الميداني - مبادئ التدريب - التدريب الإداري |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
الله يعافيك انا صورتها بالجوال ممكن ماتكون واضحه http://im61.gulfup.com/f36od4.jpg |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
تحدد الهيئة القومية الأمريكية للأخصائيين الاجتماعيين أن على الإخصائي الاجتماعي الحصول على درجة الماجستير في :
- الخدمة الاجتماعية - العلوم الإنسانية - العلوم الطبيعية - العلوم التاريخية تحدد الهيئة القومية الأمريكية للأخصائيين الاجتماعيين أن على الإخصائي الاجتماعي الحصول على درجة البكالريوس في : - الخدمة الاجتماعية - العلوم الإنسانية - العلوم الطبيعية - العلوم التاريخية |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
مساء الخير والتوفيق :(204):
كيفكم مع المذاكرة المادة سهلة وجميييلة << اي شيء بعد قواعد البيانات جمييل :s_45: كاني اشوف حرووب واسلحه الله يكفينا شرها :000: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
عساكم ع القوه
عفيا بسالكم شنو المحاضرات التطبيقيه اللي ماندرسها!!!! |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يعرف التدريب الميداني بأنه تدريب فني في :
موقع العمل |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
الله يقويك مافي محاضرات ماتدرسيها كلها تندرس هي كلها 12 محاضرة :(269): |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
مادري لان قال بالمحاضره الثاله مباشره ان المحاضره التطبيقيه اللي فيها عنوان الموسسه ومكانه وجي سويتوه بالتدريب الميداني
ويقولون محذوفه |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
- إاحدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهده المؤسسات االجتماعية علي الواقع عن طريق الرؤية العينية بالذهاب إلي تلك
المؤسسات في موعد محدد مسبقاً ومتفق علية : - التدريب - التدريب الميداني - الزيارة الميدانية - اإلعداد المهني ايش الجواب الصح؟؟ |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
المحتوى 12 محاضره طيب 13،14 الي منزلهم محتوى وش وضعهم نذاكرهم يعني؟؟؟؟
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
ذكر في المحاضرة المباشرة الاخيرة ان 13 و14 محذوفين :(191): |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الاعداد المهني للأخصائي الاجتماعي يتطلب :
إعداد نظري تطبيق عملي من أهداف التدريب الميداني أنه يساعد الطالب على : اكتساب خبرات ومهارات مهنية من مبادئ التدريب المتصلة بالمنهاج التدريبي : التكامل تحدد هيئة n.a.s.w أي الهيئة القومية الأمريكية للأخصائين الاجتماعيين قواعد عامة لحقوق الأخصائي الاجتماعي في الممارسة منها : سلامة صحية استعداد فطري للعطاء << مشاء الله دفعتنا كلهم عندهم الاستعداد للعطاء :(204): الحصول على درجة الماجستير |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
للمؤسسات الاجتماعية خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
تتسم بالمرونة في عام 1905م تم إنشاء قسم الخدمة الاجتماعية الطبية في إحدى المستشفيات : الأمريكية تتكون المقابلة من عدد من العناصر الأساسية هي : القائم بالمقابلة المبحوث موقف المقابلة المقابلة التتبعية هي أحد أنواع المقابلة من حيث : التوقيت من بين أهم أسس وشروط اختيار مؤسسات الزيارات الميدانية : وجود أخصائي اجتماعي بالمؤسسة |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
من بين القواعد التنظيمية للمقابلة تحديد :
ميعاد المقابلة مكان المقابلة زمن المقابلة يبلغ عدد مراحل الزيارات الميدانية ثلاث مراحل في انجلترا وفي عام 1890م تزعم ( تشارلزلوك ) حركة : لتطوع لمساعدة المريض من بين أهداف الزيارات الميدانية : التزود بمعارف جديدة اكتساب مهارات مهنية التعرف على دور الأخصائي يمكن القول أن المقابلة في المجال الاجتماعي تعتمد على : المهارة العمل الاستعداد |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
مساء الخير كيفكم وكيف التدريب معكم :mh12:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الأخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسة التي يقوم الطلاب بزيارتها يكون مسئولاً عن :
مناقشة تقارير الزيارة مع الطلاب تعريف الطلاب بمسئولياتهم قبل وأثناء وبعد الزيارة إعطاء المعلومات الخاصة بالمؤسسة للطلاب والرد على استفسساراتهم الأخصائي الاجتماعي الطبي له علاقة مهنية بكل من الطبيب الممرضة الإدارة يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية من حيث التبعية إلى مؤسسات : حكومية أهلية مشتركة يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسة : تحديد نطاق عمل المؤسسة على المستوى المحلي أو الإقليمي أو القومي يرجع أهمية تحديد عنوان المؤسسة إلى : معرفة طبيعة البيئة التي تخدمها المؤسسة وسيلة سهله للوصول للمؤسسة نظراً لتششابة بعض المؤسسات في الاسم |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
احس من كثر ما هالماده مريحتني وسهله م ودي اذاكرها :)
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
مساااكم الله بالخيرر :004:
عمل الاخصائي الاجتماعي للاحصاءات الدوريه عن الخدمات الاجتماعيه المقدمه للمرضى يدخل : * خدمة الفرد |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
تقسم مراحل تعليم المهاره الي عدة مراحل منها مرحلة :
* التعرف والادراك * التدريب على المهاره *التثبيت |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
من خصائص مشكلات التلاميذ : * فردية المشكلات |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
هناك استعدادت لابد ان تتوفر في الاخصائي الاجتماعي الطبي منها :
* قدرات جسميه وصحيه مناسبه *اتزان انفعالي * اتزان عقلي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
تصنيف المؤسسات االجتماعية حسب وضع الخدمة بها ؟
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
هناك استعدادت لابد ان تتوفر في الاخصائي الاجتماعي الطبي منها :
* قدرات جسميه وصحيه مناسبه *اتزان انفعالي * اتزان عقلي تصنف المؤسسات الاجتماعيه حسب التبعيه الي : * حكوميه , اهليه , مشتركه *اوليه ,ثانويه *مدرسيه , اسريه , عماليه |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
* مؤسسات اوليه * مؤسسات ثانويه |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
السلام عليكم
بتوفيق للجميع يارب توني ببداء فيها بس عندي سؤال كيف الماده ؟ و هل جميع المحاضرات 12 معنا او كيف ؟؟؟!! |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
الماده سهله وممتعه وجميع المحاضرات معنا بالتووفيق :004: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
افضل الاساليب التي تستخدم في تدريب طلاب الخدمه الاجتماعي؟
الاسلوب القصصي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اللي يشوف انها سهله وخلصها
يمر ع المجتمع السعودي بكره الوقت ضيق يسهل علينا الباقي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
المجتمع السعودي دكتوره ابراهيم المبارك :(204): سهالات ان شاء الله |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الله يبشرك بالخير :41jg:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اهمية الاعداد المهني للاخصائي الاجتماعي وتدريبه ترجع الي عدة عوامل منها :
* تعقد الحياه الاجتماعيه *لمتابعة القوانين والتشريعات الاجتماعيه المتلاحقه *لرفع مكانة المهنه في المجتمع |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
الإمكانيات البشرية هي ما يتوافر للمؤسسة من :
عدد العاملين بالمؤسسة البناء التنظيمي في المؤسسة الأهلية يتكون من : جمعية عمومية ومجلس إدارة ولجان متخصصة الدور الذي يمارسة الأخصائي الاجتماعي بالمؤسسة يطلق عليه : الدور الفعلي أي مؤسسة من مؤسسات الرعاية الاجتماعية بينها وبين المؤسسات الأخرى علاقات : أفقية رأسية تمارس رعاية الشباب في العديد من المنظمات والمؤسسات ومنها : المدارس والنوادي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يجب أن يشمل تقرير الزيارة رأي الطالب في :
الإمكانيات البشرية بالمؤسسة وتناسبها مع أعداد المستفيدين الشكل العام للمؤسسة ومدى تناسبها مع العملاء المعوقات التي تواجه الأخصائي عدم ميل الشباب للاندماج مع الآخرين والتمركز حول الذات والعزلة عن المجتمع يطلق على : الاغتراب عندما يستخدم الأخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئة الجمهور فإنه بذلك يمارس دور المدافع من أهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف إلى تبادل الآراء والمعلومات وتوليد العديد من الأفكار : المناقشة الجماعية رعاية الشباب هي خدمات ذات صبغة : وقائية إنشائية علاجية |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
مساء الخيرات الله يسعدكم ابي اسالكم اذا فيه قروب خاص للبنات في الجامعه |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يجب التزام الطالب بالأخلاقيات المهنية في التسجيل ومنها :
الموضوعية السرية المسئولية المهنية تصنف أسأليب التسجيل الهدف منها إلى أساليب : مؤسسية وتعليمية أسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وما تحتوية من التفاعل النفسي وما يستحق إبرازه مثل الحالات السلوكية والنفسية : التسجيل القصصي نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل : التسجيل التلخيصي من الأخطاء الشائعة في التسجيل المهني : استخدام بعض الألفاظ الغامضة |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
من بين الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها المقابلة أهداف :
رئيسية فرعية الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي هي أحد مجالات العمل المهني التي يمارسها الأخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية من خلال الالتزام بـ : المبادئ والقيم المهنية لمهنة الخدمة تهمتم الخمدة الاجتماعية في المجال المدرسي بالمساهمة في : التنشئة الاجتماعية للطلاب من أهداف الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي : تنظيم الحياة الاجتماعية بالمدرسة مساعدة الطلاب على إشباع احتياجاتهم مساعدة المدرسة على نشر خدماتها من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي : تنوع المشكلات |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
:lllolll::lllolll::lllolll: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: هههههه الله يسعدج .. والله من مساع أحس مالي خلق أكمل وصدعت :007: .. بس بعد ما ضحكتيني ارجعت انفتحت نفسي للمذاكرة :(204): .. الله يوفقج يا رب .. وفالنا جميعاً الـ A+ .. |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
من أدوار الأخصائي الاجتماعي في المدرسة مع التلاميذ كنسق فردي :
تقديم التوجيه والإرشاد في المواقف الفردية السريعة لايمكن للأخصائي الاجتماعي أن يحتل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسة ويحظى باحترامهم واعترافهم دون أن يتفهم جهوده : ناظر المدرسة الكذب الذي يلجأ إلية التلميذ لتقليد المحيطين به يسنى الكذب : بالعدوى ملاحظة المظهر الخارجي للعميل تشمل : الجوانب الجسمية الظاهرة ملاحظة الجوانب النفسية للعميل تشمل : النمط المزاجي العام مواقف الحيرة والتردد السمة العامة للشخصية |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يشترط لدقة الملاحظة أشياء منها :
دقة شديدة من أنواع الملاحظة ما يلي : الملاحظة : العامة حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ إلى : السرقة |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
يختلف البناء التنظيمي في المؤسسة الاهلية عنه في المؤسسة الحكومية :
المؤسسات الكومية : تنقسم إلى اقسام أو وحدات فرعية لكل منها وظيفة معينة . المؤسسات الأهلية : تتمثل في الجمعية العمومية ومجلس الإدارة واللجان |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
ونقول سل الخير عليكم جميعا:cool:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
العلاقة الأفقية : بين المؤسسة وبين المؤسسات المحيطة بها على نفس المستوى الجغرافي
العلاقة الرأسية : بين المؤسسة وبين المستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
مساء الفل على الناس الشاطرة :16.jpg: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
مرحبا
شخباركم نماذج الاختبارات السابقه بس 34 و35 33 مو موجود ممكن احد يسلفني اياه :000: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
ابشرك لقيتها في اخر الملخص بس مااعرف كيف اعطيك اياها...... تبين اكتبها كتابه والا ارسلها في القروب بالتصوير |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
في صفحة 8 من ملزمة هتان مذكور الاختيار الثالث فقط، وأتوقع هو الصح. |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
اقتباس:
اهلين حتى انا مالقيتها :(269): الي تقابله ينزلها لنا :16.jpg: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
اشوف بعض الناس عطوك الخيزران واستلمتي المهمة:mh12: |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
لان الاخصائية لما رحنا هي اللي سوت كل شئ معاي |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
صح عليك الاختيار الاخير هو الصحيح واسفين على الغلط :Looking_anim: شكرا لك وان شاءالله بعدلها |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
نوووووووم مو بـ صاااحي وربي عجززت اصحصح
|
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
شوفوا بكتب الاسئلة بالحل لانها مكررة موافقين .....
مافيني حيل اكتب الاختيارات |
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★
اقتباس:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:56 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام