المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون (المشاركة 5186461)

هالسؤال قلب راسي من اسئلة الواجب
السؤال الرابع:
4 - المادة: الجغرافيا
الدرس: عمان
أهداف الدرس:
أن يصف الطالب مناخ دولة عمان.
أن يحدد الطالب ملامح السطح في دولة عمان.
أن يحدد الطالب المدن الرئيسة في دولة عمان.
أن يبين الطالب أهمية ثلاث مدن رئيسية في دولة عمان.
طريقة التدريس: التدريس باللعب.
سيقسم المعلم الطلاب في مجموعات، ومن ثم سيطلب منهم قراءة الدرس قراءة متأنية، ومن ثم سيطلب منهم تأليف نص حواري وتوزيع أدوار النص عليهم لتحقيق الأهداف السابقة.

ماهو نوع لعب الأدوار الذي أتبعة المعلم في المثال السابق


لعب الأدوار المقيد

لعب الأدوار المبني على نص غير حواري

( لعب الأدوار الحر )

طبعا الحل لعب الادوار الحر بس انا مادخلت دميجتي وشلون اذا المدرس عطاهم الفكرة والعناصر معناته لعب الدور المبني على نص غير حواري لانه قالهم صيغو الحوار

احد فاهم يشرح لي والا شطحات بلاك بورد والاجابة غلط

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستجد نخب اول (المشاركة 5186654)

هذه من حسنات التناقض في المحتوى ومن سوء إيصال الفكرة من الدكتور ..

ف لعب الأدوار الحر يقول / يمثل الطلاب موقف يقومون فيه بالتعبير بأسلوبهم الخاص عن دور كل منهم في حدود الموقف المرسوم لهم.

طيب إذا في حدود الموقف المرسوم لهم كيف يكون ( حر ) مرسوم لهم قد يكون مرسوم بالأفكار وقد يكون مرسوم بالأدوار وقد .. وقد ..
ولم نجد توضيح من الدكتور ..!!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستجد نخب اول (المشاركة 5186704)

المصطلحات الأنجليزية في المحاضرة الأخيرة هل هي معنا ؟

ثم في المحاضرة العاشرة ذكر : الفلسفة التجريبية ( لجون ديوي ) ما موقعها من الأعراب .؟!!
هل تتبع للبرجماتيه ..؟!!

أم أنها وضعت بالصدفة ..!!



.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون (المشاركة 5186698)

شف ياابو الشباب
يقولك لعب الادوار المبني على نص غير حواري الطلاب هم اللي يضعون الحوار اما بالحر هم مايصيغون حوار هم يعبرون باسلوبهم عن دور كل واحد منهم

والقضية مطروحة للنقاش

وعلى فكرة مع احترامي للدكتور يفتقر الى مهارة ايصال المعلومة ( يعني داج )

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستجد نخب اول (المشاركة 5186775)

قلتي أنه ما دخل دمجتك أن الحل بالحر ..!! وأنا أوافقك لأنه عيا يدخل التنكة الي فوق كتفي أنه بالحر .. فأنا أعتقد أنه المبني على نص غير حواري لأنه حاط الأفكار وكل شيء ما بقى إلا الحوار ..!


لكن المشكلة هي في تعريف الحر يقول في آخر التعريف في حدود الموقف المرسوم لهم وأعتقد أن هذا تناقض فكيف يسمى حر وهو مرسوم لهم ..؟!!

ثم إذا كان مرسوم لهم ... ماهو الشيء المرسوم لهم اليس أفكار ... يعني بالعربي لحسة مخ ..؟؟؟؟


.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستجد نخب اول (المشاركة 5186654)

هذه من حسنات التناقض في المحتوى ومن سوء إيصال الفكرة من الدكتور ..

ف لعب الأدوار الحر يقول / يمثل الطلاب موقف يقومون فيه بالتعبير بأسلوبهم الخاص عن دور كل منهم في حدود الموقف المرسوم لهم.

طيب إذا في حدود الموقف المرسوم لهم كيف يكون ( حر ) مرسوم لهم قد يكون مرسوم بالأفكار وقد يكون مرسوم بالأدوار وقد .. وقد ..
ولم نجد توضيح من الدكتور ..!!