رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

معليش ياابو الشباب متاكد والا تهجس مثلنا

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

أدري أن البرجماتية في الاستقصائية .. لكن البرجماتية تقول أن الملومة في هذه الفلسفة لم تكن مفيدة إلا إذا كان لها تطبيق ومرتبطة بنفعية ( يعني فيها تجريب ) وهو ذكر في المحاضرة العاشرة التجريبية لجون ديوي دون أن يبين وين نحطها ..

يعني أختلط علي الموضوع هل هي مستقلة بذاتها ولم يشرحها أم هي تبع البرجماتية أم لعب الأدوار ..؟؟!!!



.

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

معليش ارجع للملزمة يقولك اشتقاق معلومة مهب اخذه جاهزة يعني متعوب عليه

اما التجريبية تبع الادوار

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

ياابو الشباب شف الصفحة الثانية من المحاضرة بتعريف الانواع يقولك الحر يعبرون باسلوبهم الخاص والنوع الثاني المبني على نص غير حواري هم يضعون النص وهنا بالسؤال المدرس طلب منه وضع النص

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

بالعكس هذا المقيد لأنه يعطي لك واحد منهم دور فهذا موسى بن نصير وهذا طارق أبن زياد والثالث أوباما ..!!

ويطلب من كل واحد قراءة ماذا قالت تلك الشخصية وهو موجود في المحتوى هذا المثال ويقول أن كل واحد لابد أن يعرف الحوار المطلوب ..!!

.

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

أنا لم أجزم أنها تبع البرجماتية والاستقصاء أو لعب الأدوار ..
قلت أنه تركها مبهمة فلا أدري تتبع من ..!! أم أنها مستقلة بحد ذاتها ولكنه لم يشرحها وذكرها على السريع .. ثم إذا كانت تتبع للعب الأدوار لماذا لم يذكرها ولو ذكر في لعب الأدوار ..؟؟!!


يعني لو جاني سؤال في الأختبار وقال تتبع من ؟ هل من المؤكد أنها تتبع لعب الأدوار ..!!



.

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

جازت لي اوباما

صح عليك والمثال الثاني حق العلوم كان يمثل للحر لانه يقول يصف كل واحد الخصائص للمادة يعني موقف مرسوم لهم والا لا

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

اقول انتي واياه والله انكم هجولتو بنا بمعلوماتكم الفلته :017:
هذا الي عندي بالملزمه نسخته وهذا هو ملصوق

أنواعلعبالأدوار
1. لعبالأدوارالمقيد :
هوالذييقومعلىأساسالحواروالمحادثةالموجودةفيالدرس ..
مثل :نصوصمعينةفيمادةالتاريخوالنصوصالتيتقولهاالشخصياتفيها

2. لعبالأدوارالمبنيعلىنصغيرحواري :
كتمثيلقصةأوموضوعما , ويكونالمجالمفتوحلطرحالأفكاروالطلابأنفسهمهمالذينيضعونالنصالحواريالذييرونهمناسب , والأفكارهناتكونمحددةمنقبلالمعلمولكنالطالبلهحريةوضعالحوار .
مثل :مناقشةاجتماعية ( موضوعالحوادثالمرورية )
3. لعبالأدوارالحر ( غيرمقيدبنصأوحوار )
فيهيمثلالطلابموقفاً يقومونفيهبالتعبيربأسلوبهمالخاصعندوركلمنهمفيحدودالموقفالمرسوملهم


اتمنى اني افدتكم:oao:

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

اصبر اسمع المحاضرة وارجع لك لاتصير بذمتي

رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
 

هههههههه:mh12:
المسافات بين الاحرف ضاعت