ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=183)
-   -   كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي) (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=125622)

حياة الرووح 2010- 12- 23 01:16 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2250582)
على خلفية ردي أعلاه وتحت عنوان ((الوأواء غير متمكن)) ارسلت الرسالة التالي نصها الى أستاذنا الدكتور جزاء



[ استاذنا العزيز

اسعد الله أوقاتك بكل خير

في نص الوأواء الدمشقي المقرر علينا بمادة التذوق

أجد نفسي أمام مطب آخر بخلاف مطب النقش والروضة والذي وضحته حضرتك مشكورا

هذا المطب الجديد يتعلق باستخدام كلمة (كبدي) مرتين ومثلها (البرد)

في قافية الأبيات 2-3-12-14

يا دكتور ألا يعد تكرار الشاعر للكلمتين في قافية أربعة أبيات دلالة ضعف لغوي وعدم تمكن منه بحيث يكرر الكلمة دون اختلاف المعنى؟

ولتوضيح فكرتي اسوق لك قصيدة للشاعر أحمد مطر وظف فيها كلمة قاعدة بثلاث معاني مختلفة ، حيث قال

بدعة عند ولاة الأمر
صارت قاعدة
كلهم يشتم أمريكا
فإذا ما نهضوا للشتم
تبقى قاعدة
و إذا ما قعدوا
نهضت أمريكا لتبني قاعدة


أرجو أن تعذر جهلي يا دكتور

فمنكم نستفيد ]



فتكرم استاذنا - مشكورا - بالرد التالي نصه

[ عزيزي عبد العزيز
أشكرك بحرارة وأشكر لك نقدك الذي يدل على فهم لخصائص الشعر العربي وأشكر لك تواضعك.
أما عن تكرار كلمة معينة في القافية، فقد تحدث عن ذلك القدماء وقالوا إن ذلك يعد عيباً إذا تكررت القافية بعد أقل من سبعة أبيات. وفي قصيدة الوأواء حذفت منها كثيراً ولست أدري الآن إن كان التزم بهذا الشرط وأظنه قد التزم، كما إن النص ليس بين يدي لأرى معاني كلمة يدي في أبياته من الممكن إن كان لديك وقت سانح أن تعود إليها وتتأكد من الشرط]


++++++++++++++++++++++++++++++++++


الآن يا أحباب دعونا نتحول إلى جزئية أخرى لنطبق ما تعلمناه في مادة أخرى (علم نفس):cheese:
تلاحظون في رد د.جزاء تغليبه الظن لا الجزم في حديثه الموجه لي - باللون الأحمر - يا هل ترى ماذا تعتقدون سبب سلوك الدكتور ؟ ومالذي دعاه لقول ما لون بالأحمر ؟

هاه من يعرف؟

اللي يعرف يقول

واللي ما يعرف برضه يقول
يمكن يطلع صح.. :hahahahahah:

انتظركم..



اسمح لي ادلي بدلوي وهذه المره من الناحيه النفسيه :biggrin:







اقتباس:

أشكرك بحرارة وأشكر لك نقدك الذي يدل على فهم لخصائص الشعر العربي وأشكر لك تواضعك.

^
فرحاان ومستأنس جدا جدا بهذا النقاش


اقتباس:


من الممكن إن كان لديك وقت سانح أن تعود إليها وتتأكد من الشرط
^

^
دعوه واضحه وصريحه للبحث والتفكير
كأنه يصفق ويقول > استمروا:biggrin:


^

^

هذا أولا,,

اما ثانيا

^

^

فهذا يدل على ان دكتورنا العزيز متابع جيد لمواضيعنا سواء في منتديات الحوار او هنا في هذا المكان

وقد يكون الواءواء ايضا:mh12:







انا ايضا بدوري اشكرك بحراره يا ابو مقبل على اثاره هذا الموضوع وهذا النقاش المفعم بالذوق:106::106::106:

عبدالعزيز المقبل 2010- 12- 23 01:30 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياة الرووح (المشاركة 2253297)
^
دعوه واضحه وصريحه للبحث والتفكير
كأنه يصفق ويقول > استمروا:biggrin:



صح صح صح
انا كذلك اعتقد هذا
يعني غير معقول أبدا استاذ مشارك
وفي قصيدة مشهورة مثل هذه و كما قيل عنها لا يخلو منها كتاب بلاغة
لا يعرف ما إذا كانت مكتملة الشروط او لا..

استاذنا د.جزاء ذكي جدا
يريد أن نطبق جزئية التعلم الذاتي والتي يعتمد عليها الانتساب عمليا
ولايريد ان يقدم المعلومة جاهزة
وإنما يحاول أن يرغبنا في البحث عنها بأنفسنا
لأن هذا أدعى لثباتها في الأذهان بشكل أكبر..


هذه قراءة بسيطة وتطبيق لما تعلمناه في مواد أخرى سأوجه بها استاذنا العزيز لاحقا :cheese:


حياة الروح تستاهلين الجايزة
تفضلي

http://projectcenter.creativememorie...s/giftbox1.jpg


انا شخصيا مدري شفيها
بس شكلها حاجة مفتخرة :hahahahahah:




وعودا على بدء سأبحث عن القصيدة لاحقا وأوافيكم بما إذا كانت تحقق شرط الدكتور او لا
وانا أخبركم سلفا بأنها ستحقق:119:

منورين

#saif# 2010- 12- 23 01:50 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
يعجبني تفكيرك ودقة ملاحظتك :d5:

بس يابو عزه احس انك عبيط شوي :biggrin: ما اعتقد انك راح تعيب قصيده مثل هذي من افضل القصائد الغزليه :tongue:

عبدالعزيز المقبل 2010- 12- 23 05:40 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عسكري طالب (المشاركة 2253420)
يعجبني تفكيرك ودقة ملاحظتك :d5:

بس يابو عزه احس انك عبيط شوي :biggrin: ما اعتقد انك راح تعيب قصيده مثل هذي من افضل القصائد الغزليه :tongue:

وكيف تبغى تلفت الانتباه بدون ما تستعبط؟ :hahahahahah:

صدقا أخي عسكري انا سمعتها مغناة من قبل بعدد أبيات أقل من الموجود في نصنا الذي ندرس
لكني أول مرة أقرأها فظننت أبياتها هنا مكتملة..

رفيع 2010- 12- 23 09:56 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اخي القصيدة في الاصل لشعر يزيد ابن معاوية ابن ابي سفيان من خلفاء الدولة الاموية

عبدالعزيز المقبل 2010- 12- 24 02:41 AM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رفيع (المشاركة 2256714)
اخي القصيدة في الاصل لشعر يزيد ابن معاوية ابن ابي سفيان من خلفاء الدولة الاموية

المسألة فيها قولين اخي رفيع
قول انها ليزيد كما قلت

وقول آخر انها للوأواء

كما جاء في محتوى التذوق والذي أشير فيه أنها ليزيد..

شكرا لحضورك

رمز 2010- 12- 24 03:16 AM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
على فكره احنا جالسين يدربون علينا

ومادة التذوق الادبي ياليت تلاحظون في فرق كبير بين السنه الي راحة والسنه هاذي

ونفس الشي المواد الثانيه يعني موادنا مو اساسيه

والاحصاء حدث ولا حرج القهر الاستاذ العام شرحه مو تمام والمشكله منه

هالسنه ماشاء الله

الله يعطيهم العافيه غيروه جد هاذا استاذ يشرح وشرح واضح ونفهم عليه مو

بس سؤال وجواب من غير شرح في احصاء من غير شرح :017:....

بس احنا مو ندفع ويحطونا حقل تجارب لهم وسحب ومص بلفلوس :41jg:

اعذروني ع الكلام وهاذا الي اشوفه وجهة نظري

حياة الرووح 2010- 12- 24 04:17 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2253349)
صح صح صح
انا كذلك اعتقد هذا
يعني غير معقول أبدا استاذ مشارك
وفي قصيدة مشهورة مثل هذه و كما قيل عنها لا يخلو منها كتاب بلاغة
لا يعرف ما إذا كانت مكتملة الشروط او لا..

استاذنا د.جزاء ذكي جدا
يريد أن نطبق جزئية التعلم الذاتي والتي يعتمد عليها الانتساب عمليا
ولايريد ان يقدم المعلومة جاهزة
وإنما يحاول أن يرغبنا في البحث عنها بأنفسنا
لأن هذا أدعى لثباتها في الأذهان بشكل أكبر..


هذه قراءة بسيطة وتطبيق لما تعلمناه في مواد أخرى سأوجه بها استاذنا العزيز لاحقا :cheese:


حياة الروح تستاهلين الجايزة
تفضلي

http://projectcenter.creativememorie...s/giftbox1.jpg


انا شخصيا مدري شفيها
بس شكلها حاجة مفتخرة :hahahahahah:




وعودا على بدء سأبحث عن القصيدة لاحقا وأوافيكم بما إذا كانت تحقق شرط الدكتور او لا
وانا أخبركم سلفا بأنها ستحقق:119:

منورين



وااااااااو :33_asmilies-com:
كلك ذوق:106: ولو اني حاسه انها من النوع اللي ينفجر:mh12: بسسس يكفيني انها من ابو مقبل:biggrin:


thaaaanks

حياة الرووح 2010- 12- 24 04:25 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمز (المشاركة 2259222)
على فكره احنا جالسين يدربون علينا

ومادة التذوق الادبي ياليت تلاحظون في فرق كبير بين السنه الي راحة والسنه هاذي

ونفس الشي المواد الثانيه يعني موادنا مو اساسيه

والاحصاء حدث ولا حرج القهر الاستاذ العام شرحه مو تمام والمشكله منه

هالسنه ماشاء الله

الله يعطيهم العافيه غيروه جد هاذا استاذ يشرح وشرح واضح ونفهم عليه مو

بس سؤال وجواب من غير شرح في احصاء من غير شرح :017:....

بس احنا مو ندفع ويحطونا حقل تجارب لهم وسحب ومص بلفلوس :41jg:

اعذروني ع الكلام وهاذا الي اشوفه وجهة نظري




اممم يمكن فهمتي الموضوع غلط

بس على فكره احنا دكتورنا لمادة التذوق الأدبي >> د. جزاء المصاروه << ماشاءالله عليه
انسان متمكن من تخصصه ويعشق الماده ويعطي بسخاء , ويحثنا دائماً على البحث والتفكير

اختار لنا النصوص المقرره بعنايه ,وحبينا الماده بسببه , فـ جزاه الله خير .


sorry ابو مقبل على المداخله:tongue:

English Literature 2010- 12- 24 06:54 PM

رد: كأنه طرق نمل في أناملها..او روضة رصعتها السحب بالبرد (تناقض..التذوق الأدبي)
 
يا ليت ولو بعد حين ومن استطاع لذلك سبيلا ..ان ترفع محاضرات الدكتور جزاء حتى أتشرف بسماعها ان أمكن ذلك ..فانا اعشق الأدب حتى الثمااااااالة


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:35 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه