|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
حاول مرة اخرى الهاواي =(( :33::36: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ماهو شعورك لو جاء الامتحان نسخه عن الامتحانات السابقه
أ غبنه صغرى ب غبنه كبرى ج جميع ماسبق الغبنه لغير الناطقين بالعربيه هي القهر واشد:8: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
خلف أند المهرهـ
قسم انكم كذا:21: واصلو:42: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15:اهداف القياس حفظوها بالترتيب
المسح التنبؤ التشخيص العلاج المتابعة ممكن يجيك كم عددها قلنا 5 اهداف ممكن يجيك ماهو الهدف الثالث من اهداف القياس تقول التشخيص وهكذااا ......... :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
الارتقاء بمفهوم التقويم يعني أنه :
أ. معرفة الأخطاء أو اكتشاف نواحي الضعف . ب. كشف المعوقات والصعوبات التي تحول التطبيق والتنفيذ المستهدف . ج. تذليل الصعوبات ووضع الاستراتيجيات والفنيات الإرشادية لأفضل الطرق لتحقيق الأهداف . |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
خلف البنااات كلهم تحمس الثاااانيه
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:A...ytI7uZGb1JcMOQ 382 × 222 - bluwe.com {" انت تستاااهل واااصل الله معاك |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
المسح .. ويقصد به حصر الإمكانيات النفسية وتستخدم الاختبارات النفسية في تحديد المستويات العقلية والوجدانية للأفراد وهذا المسح لازم لتخطيط برامج التعليم والتدريب والعلاج بعد التشخيص
التنبؤ.. إننا نقيس ونقيم الفرد والجماعة في وظائف معينة في وقت معين وبافتراض ثبات السلوك الإنساني في حدود معينة ومرونته في حدود معينة أيضاً وخضوعة لنظريات علم النفس في إطار يخدم الهدف التشخيص .. نستخدم الاختبارات النفسية في تحديد نواحي القصور وتبيان جوانب الضعف والقوة في قدرات الفرد وسماته النفسية ، وذلك من خلال تحليل نموذج القدرات والاستعدادات وتحليل الجوانب المزاجية والانفعالية وتحليل تشتت الاستجابات العلاج .. بعد المسح والتشخيص نتعرف على جوانب القصور ونبدأ في التخطيط لها بدراسة عميقة لمعرفة الأسباب ، وهنا تتكون لدينا صورة واضحة عن التكوين النفسي للفرد من حيث الوظائف المختلفة مما يمكننا من العلاج - المتابعة .. بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج ، وذلك للتعرف على مدى نجاح العلاج في تدريب الفرد على اكتساب مهارات معينة او تخفيض حدة السلوك غير المرغوب فيه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقرو اسئله الاختبار بس لا تعتمدون عليها
دامه الترم اللي فات ركّز ع اول المحاضرات هالترم بيعكس زي الدوغان حق البحث التربوي وحاولو تراجعو من الكوزات عشان تثبت المعلومه باقي 5 ساعات ونص :6: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
وش قصدك يعني توقع بيعكس وبيميل بالاسئلة على اخر المحاضرات الله يستر شلون طريقه االدوغان ليش وسى لاتقولين عكس لهم الاسئلة .. يعني اختلفت عن الترم الي قبل |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اللي مو قادر يحفظ
يحاول يربط كلمتين بالعنوان زي المسح .. ويقصد به حصر الإمكانيات النفسية وتستخدم الاختبارات النفسية في تحديد المستويات العقلية والوجدانية للأفراد وهذا المسح لازم لتخطيط برامج التعليم والتدريب والعلاج بعد التشخيص التنبؤ.. إننا نقيس ونقيم الفرد والجماعة في وظائف معينة في وقت معين وبافتراض ثبات السلوك الإنساني في حدود معينة ومرونته في حدود معينة أيضاً وخضوعة لنظريات علم النفس في إطار يخدم الهدف التشخيص .. نستخدم الاختبارات النفسية في تحديد نواحي القصور وتبيان جوانب الضعف والقوة في قدرات الفرد وسماته النفسية ، وذلك من خلال تحليل نموذج القدرات والاستعدادات وتحليل الجوانب المزاجية والانفعالية وتحليل تشتت الاستجابات العلاج .. بعد المسح والتشخيص نتعرف على جوانب القصور ونبدأ في التخطيط لها بدراسة عميقة لمعرفة الأسباب ، وهنا تتكون لدينا صورة واضحة عن التكوين النفسي للفرد من حيث الوظائف المختلفة مما يمكننا من العلاج - المتابعة .. بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج ، وذلك للتعرف على مدى نجاح العلاج في تدريب الفرد على اكتساب مهارات معينة او تخفيض حدة السلوك غير المرغوب فيه مذاكره شيبان :17: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
يعني الترم اللي فات الاسئله كانت من المحاضرات الاولى من 1-7 هالترم من 7-14 |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
صباح الخير على الجميع
ما شاء لله الحماس زايد الله يوفقكم وفالكم a+ :3: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ركزوو عليها وتكلم عنها المحاضرة المباشرة
:15::15::15:التقويم الجيد :15::15::15: 7 نقاط - ان يشارك التلاميذ واولياء الامور في التقويم ووضع معايير للتقويم مع مراعة الفروق - ان يتبع عملية منهجية مخططه ع مداااااااار الوقت - ان يجمع معلومات مفيدة عن تعلم التلميذ بطريقة عاااااااادلة - ان يهتم بكيفية تعلم التلميذ ونتائج التعلم - ان يحفز التلاميذ لعلم افضل / شئ طيب / - ان يرشد المعلم ليحكم ع فعالية التعليم وتعديل التدريس ليتلاءم مع التلاميذ :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ركزوو عليها وتكلم عنها المحاضرة المباشرة
:15::15::15:التقويم الجيد :15::15::15: ركز على شي من المحااضرات |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
على فكرة الاسئلة ما نزلها الدكتور في ايقونة اسئلة المراجعة
لذلك الحتمال قوي في اعادة الاسئلة:9: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
جربو تاكلون بسكوت مالح ترى يرسخ المعلومات براس
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15: تتلخص اهداف عملية التقويم
( اتخاذ قررات مناسبة تتعلق بتصنيف الطلبة او نقلهم او احالتهم الى مكان المناسب او اعداد خططهم التربوية ) :17::29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ملاحظه الكل متشائم ومتوقع انه بيعكس الاسئله :39:
مع ان دكتور مهنا مو اسلوبه التصيد ع الطالب او المراوغه في اسئلته بلعكس وهذا واضح من اسئلته ع المحاضرات الاولى اسئله سهله جدا وواضحه انا مره متفائله وحاسه ان اسئلته بتكون سهله خصوصا ان المحتوى سهل وقصير والمحاضرات الاخيره حسيت ان استخراج اسئله منها صعبه شوي عكس الاولى |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
الأستمرارية الانتظام التتبعية الملاحظه المقننه من اسس عملية؟؟
التقييم التشخيص التقويم جميع ما ذكر |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
تفائلو بالخير تجدووووووووووووووووه الله يوفقنا واياااااااااااكم يارب |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
تسألني والا تقولي ؟؟ المهم انه سمعته يتكلم عنهااا وشكلها بتجي :29: موفق |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
التربويه
التقويم ؟ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
التقوووووووووووويم |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
صباح الخير
اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا :35: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
اقتباس:
للي شرحو لي شكرا .. بس ترى مو مره اهم شي مشيت حالي مسموحين خلاص:43: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
اي محااضرات ركزعليهااا |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
بيشو وربك ماهو تشاؤم اقل شي الواحد لا يركن ويتطمن ونحط اسوء الاحتمالات
حتى انا ما اظنه بتصيد حيييييييييييييييييييييل لكن ترى عليه اسئلة مو صعبه لكنها دقيقه ..:2: غموض وصباحك يالغلا ..:43: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15: المعلمين والاخصائين بحاجة الى التركيز - التقويم اكثر من التقييم
:15:التقييم اعطاء الدرجة :15:التقويم اصدار حكم ع الطالب جيد ام لا = يحتاج برامج تعلمية ام لا :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
برافو عليكم
الحنونه وهمس مني :15::15::15:a+:15::15: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
مم انا ماسمعته قال محاضرات معينه بس تكلم عنها بالمحاضرة المباشرة الثانية تاكد منها :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
صبااح الوررد للجمييع
معليش مو مستغربيين شئ خالد مو موجود في المراجعه ؟؟ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15:صياغه التقويم
الاطمئنان ع ان الاهداف ترجمت سلوكية واجرائية :15: سلوكية ترررررركز ع سلوكيات الطالب :15: اجرائية يعني قابلة للتنفيذ :17::29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
صيانة التقويم ينبغي الالمام بعدة اعتبارات منها
* الالمام لالاهداف المراد تحقيقها (وضوح بما هي الاهداف التي اصبو الى تحقيقها * الاطمنان على ان الاهداف ترجمت الى اهداف سلوكية اجرائية ( سلوكيه تركز على سلوك الطالب .. إجرائية يعني قابله لتمفيذ) |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
يراعي ان تكون الاهداف السلوكيه
1- قابله للملاحظه 2- قابله للقياس |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
اتفق معج :17: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
لو تلاحظون المقرر كامل الدسم والزبدة في اوائل المحاضرات تقريبا من المحاضرة الاولى حتى التاسعه تقريبا والباقي حشو كلام وتملئه فراغات المحاضرات االاخيرة يتكلم عن في المحاضرة على نقطه وحده والكلام يدور في دائرة مغلقه مافيه تفرع او نقاط والله اعلم |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
بنت الشمري :
يمكن يذاكر لحاله |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15::15::15:مربع التقويم الناجح :15::15::15:
القائمون ع التقويم ---------------------------------- المعلمون :17: المربع :17: :17: التقويم :17: :17: الناجح :17: الاباء ------------------------------------------- الاطفال محل التقويم |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
انصح به في الساعات المتبقيه قبل الاختبار ..
مراجعه اسئلة العام بشكل قوي المرور على الكويزات الي من اعداد اخت بيشو على كل محاضرة لتوثيق المعلومات وزياده اطلاع تمنياتي لكم جميعا +a |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
خطوات تحليل المهاراة التعليمه
الخطوه الاولى : تحديد المهمه التعليميه بدقه الخطوه الثانيه: كتابة قائمة الخطوات التي تشكل منها الهدف التعليمي الخطوه الثالثه : تحديد الطرق والمعينات التي تساهم في التنفيذ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
:14: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15: تعريف المهارة والقدرة والكفاية والتقنيين والقائمه والمتغير والثبات
------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------- احط تحتها 0 1 اخطوط الا مايجي وحدة منه هالتعريفات وقولو ماقلت :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ركزو على المتغيرات والفرق بينهم خاصه الثلاث الاولى
المستقل - المترابط - التابع -الكمي - النوعي * |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
المهارة الفرعية يتألف منها الهدف التعليمي |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
قصدك النوعي :14: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
تعرف العينة بأنها تجمع من الأفراد لهم خصائص تماثل خصائص المجتمع الأصلي المشتقة منه ، 33- بينما المجتمع يعني كل الأفراد الذين تجمعهم خصائص معينة والذي يمكن أن تسحب منه عينات ممثلة . 34- المجتمع الحقيقي هو ذلك المجتمع الذي حدد تحديداً تاماً والذي يكون كل عنصر من عناصره موجوداً بالفعل |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15:من الاستعدادات الشااااااائعة
الاستعداد الدراسي الاستعداد الموسيقي الاستعداد الميكانيكي الاستعداد الكتابي الاستعداد لاداء حركي :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
التقويم التقيم
اي محااضره |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
س7: واحد مما يلي ليس من العوامل التي يجب مراعاتها في تفسير النتائج :
أ.الحالة الاجتماعية ، والاقتصادية ، والظروف البيئية ، والخلفية الثقافية . ب. الصدق في الإجراءات و درجة تمثيل عينة المفحوصين لجميع أفراد المجتمع . ج. ثبات الأداء ، والأدوات و مهارة الفريق متعدد التخصصات . د. وضوح الحالة و ملائمة الأدوات وعمر المفحوص. احديفهمني شلون طلعت النقطه الاخيره خطا اذا كل هالنقاط تابعه لنجاح الذي يتحقق وصولا الي التقويم يمكن ينسب الي ؟؟؟ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
معرفة مستوى الطفل على الاهداف الفرعية للمهارة او الهدف التعليمي يسمى الخط القاعدي
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
38- يتميز التوزيع الاعتدالي ( الطبيعي ) على الرسم البياني بعدد من الخصائص :
أ- المنحنى متماثل حول الخط الرأسي ب- للمنحنى المعتدل أساسان هما الوسط الحسابي والانحراف المعياري ج- للمنحنى قمة واحدة أي له منوال واحد ، وبالتالي فالمنحنى وحيد المنوال د- جميع ما ذكر صحيح |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
بس اذا تبي التفاصيل في المحاضره الـ 6,7 |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
الجواب الصحيح أ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
بنت الشمري : كثير فاقدين بالمراجعه هالترم حتى شوق وهو وشجون غطست ولحظه لقاك وهدوء
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, القائمه تطول اساال لهمم التوفيق ويرجعهم لنا سالمين ..:2: هموس : حييييييييييييييييلك فيه :5: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
فالنجاح الذي يتحقق وصولاً إلى التقويم يمكن أن ينسب إلى :
• وضوح الحالة . • ملاءمة الأدوات . • التوفيق في جمع المعلومات . • عمر المفحوص . • الحالة الاجتماعية ، والاقتصادية ، والظروف البيئية ، والخلفية الثقافية . • الصدق في الإجراءات . • درجة تمثيل عينة المفحوصين . ( عينة المفحوصين يكونو ممثلين لجميع افراد المجتمع ) • ثبات الأداء ، والأدوات . • مهارة الفريق متعدد التخصصات . |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
وجود
ما شاء الله عليك.. متابعه جيده :21::5::5: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
صباح الخير |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
الله واكبر الله واكبر الله واكبر الله واكبر
يترفع صوت الحق منادي لصلاة الظهر حسب التوقيت المحلي لمدينة الخبر لنا لقاء بعد الصلاه بأذن الله |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
تكفو افتحو موضوع ثااااني الصفحات كثيره تخربطنا
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ابي اجابة هالسؤال وربي مخي ضرب :12: - يهدف التقييم إلى: أ-إصدار الحكم على أداء الطلبة بوضع علامة أو قيمة تدل على ذلك الأداء ب- جمع المعلومات و التصنيف و التحديد ج- الكشف عن الفروق بأنواعها د- لا توجد إجابة صحيحة |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
جميع ماذكر صباحك بالمثل صفحه 9 محاضره 4 |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
لبى انتي يا امال الجواب الفقره أ ..
الجوري مافهمت لسؤالك ..؟؟ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
.... |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
أ-إصدار الحكم على أداء الطلبة بوضع علامة أو قيمة تدل على ذلك الأداء
لا يضرب ولا شي |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
دايم اذا تخربطتو اعتمدو طريقة التفنيد للخيارات وحده وحده... موفقين ...:37: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
أ-إصدار الحكم على أداء الطلبة بوضع علامة أو قيمة تدل على ذلك الأداء
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15: الخطة التربوية الفردية عالية تاتي بعدها تعلمية
التربوية اعم من التعلمية قد تشمل التعلمية وغير ذالك فالتربيه مفهوم اكبر التعلميه متخصصه بالجانب التعلمي :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
بنات
طب هذا الاجابه ايش سؤالها !! جمع المعلومات و التصنيف و التحديد |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
وجود
صح عليك لانه هالطريقه راح تقنعك بالاجابه الصحيحه:17: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اشوفكم ان شاء الله بعد الاختبار
موفقيييييـ:16:ـييييييين |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
عند اختيار محتوى التعليم يجب اختيار مبدء القوة حين يتم اختيار معلومات اساسية من مادة دراسية يتم عرضها بطريقه مباشرة ومنطقية عن طريق التنظيم المنطقي :27: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
هذا السوال من اسئله صبا والاختيارات كلها صحيحه ماادري ليش الاجابه ج حاطتها صبا خطا |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
حان الان موعد الصلاة حسب التوقيت مدينة الاحساء :2:
= ان شاء الله بنواصل :35::17: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
هدف التشخيص :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ان المهارات المركبة والمفاهيم المعقده ينبغي تقسيمها الى اجزاءمتسلسه ومركبة بشرط الا تخل با المعنى بحيث يمكن تدريسها بأسلوب الخطوة :27: الفكره الاساسية التي تقوم عليها تحليل المهاره |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ماقصرتو ربي يوفقكم شباب وصبايا :16:
دخلت في اعماق نافوخي الاجابه :5: يارب لاتخسر تعبنا :1: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
يا مرحبا ترليووووووووووووووووووووووووون بالراقيه هرم من اهرام الملتقى :27:
ها الراقيه توك جايه شكلك كلتي الملزمه :37: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
سؤال ؟؟
تعد الخطه التربويه الفرديه بمثابة الجسر الذي يربط .... 1- التقويم بالتقييم 2- المعالجة بالتقييم 3- المعالجة بالتشخيص مين الشاطر اللي راح يحل السؤااااااال :21::21: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
1- التقويم بالتقييم
والله اخترت كذا من رااسي |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اذا كانت عملية التقييم سبقت عملية التقويم فإن هذا دليل على أن تصميم الخطة التربوية
عمليه مرنه وعمليه تعاونيه وعمليه متوازنه لا تنسووووا تذكرووووووها |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
لالا غلط الجواب هو (( المعالجة بالتقييم )) لاتنساه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
- المعالجة بالتقييم
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
المعالجه بالتقييييييييييييييم :3::3::3::21:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
هواوي كل ماتختار شي من راسك يطلع خطا
نصيحه بالاختبار شف الاجابه الي ماتتوقعه تجي واختاره ترى صح :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
الإجراءات المساهمة في وضع الخطة التربوية الفردية يلاحظ الأخصائي احتياجات الطفل يكيف الأخصائي أساليبه ويبحث عن الأساليب الأيسر لتناسب يلاحظ بطء التحسن على الطفل أو عدم رضا عن التحسن يستعين الأخصائي بلجنة التخطيط وينفذ لا يظهر تحسن على الطفل يهيئ الأخصائي نموذج الإحالة وسببها يطلب الاخصائي تشخيصاً شاملا يتم إعلام الوالدين ويطلب موافقتهما |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
برب صلاآآآآآآآآآآآآآآآآآآآة
ودي بقيلوله بس اخاف تطير معلوماتي وانا تعبت اجمع بها منيا ومناآك |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
وتطلب الموافقه كتابيا ولاتنفع الشفهيه ,, واذا ماوافقو يتم الاجتماع مع الاسره والمدرسه
واذا وافقو عاد يقيمون حاجاته الطفل ثم يضبطون له خط تربويه فرديه ثم تقيم متواصل :37: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ونرجع من جديد
:17::29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
عدنا
تشكل الخطه التعلمية الفردية الجانب التطبيقي للخطه الفرديه ، والخطه التعلمية الفردية تتضمن هدفاً واحداً من الاهداف التربوية الوارده في الخطة التربويه الفردية |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:15: للمدخلات في مرحلة التنفيذ 3 متغيرات
1/ خصائص الاختصائي 2/ مكونات الموضوع او الدرس 3/ التسهيلات البيئية :29: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
عطونااا خياارات
على شااان نحفظ |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
الله يعطيكم العافيه جميعا
ينبغي للقائمين على تصميم وتنفيذ الخطة التربوية الفردية الإلمام بإستراتيجية إدارة الوقت |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ويشتمل نموذج تصميم التدريس النظامي على :
1- 4 مراحل 2- 3 مراحل 3- 5 مراحل |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:30 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام