|
الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
علم أجتماع السياحي - يبلغ عدد فروع الهيئة العليا للسياحة والآثار في المملكة العربية السعودية أربعة عشر فرعا 2 - تفضل أغلب الأسر السعودية في سياحتها الداخلية أن تقيم في شقق مفروشة 3 - من عناصر الجذب السياحي بالمملكة العربية السعودية جميع ما سبق 4 - من أهم الدوافع التي تحدد الوجهة السياحية الداخلية لمعظم الأسر السعودية توفر الأماكن الترفيهية والتسوق |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
حلْ الوآجب الثالث لـ: علمْ الإجتمآع الحضري..~ - (1)تقدر هيئة الأمم المتحدة عام 1996 أن مدن المليون نسمة تقدر بــ a - (أ) 336 مدينة على مستوى العالم 2 - (2)أوضحت إحصاءات الأمم المتحدة عام 1996 أن عدد المدن التي يتجاوز عدد سكان كل منها عشرة ملايين نسمة يقدر عددها بــ c - (ج) 16 مدينة على مستوى العالم 3 - (3)يلاحظ أنه في بداية الانقلاب الصناعي ظهرت من المدن أنواع a - (أ) ثلاثة 4 - (4)النظرية التي قال بها العالمان (هاريس وألمن) هي d - (د) نظريات النويات المتعددة |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
حلْ الوآجب الثآلث لـ: إستخدآم الحآسب في البٌحوث الإجتمآعيه. 1-معامل الإرتباط الجزئي: a-يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقه لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العمليه قيمه إحصائيه توضح قوة العلآقه بين المتغيرين. b-يدرس العلآقه بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر. c-إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعه من المتغيرات المستقله على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئويه. d-إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئسيه المتمثله في عدد كبير جدآ من المتغيرات. 2-تحليل التباين: a-يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقه لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العمليه قيمه إحصائيه توضح قوة العلآقه بين المتغيرين. b-يدرس العلآقه بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر. c-إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعه من المتغيرات المستقله على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئويه. d-إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئسيه المتمثله في عدد كبير جدآ من المتغيرات. 3- التحليل العاملي: a-يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقه لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العمليه قيمه إحصائيه توضح قوة العلآقه بين المتغيرين. b-يدرس العلآقه بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر. c-إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعه من المتغيرات المستقله على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئويه. d-إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئسيه المتمثله في عدد كبير جدآ من المتغيرات. 4-عدد القوائم الأساسيه في برنامج spss هو: a-ثلاث قوائم b-خمس قوائم c-سبع قوائم d-تسع قوائم |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
الواجب الثالث المجتمع العربي السعودي التغير في النسق البيئي في الفترة المتغيرة نتج بسبب: تغير الظروف البيئية. التحكم في الظروف البيئية والجغرافية والاستغناء عن مواد البيئة المحلية. استبعاد العوامل الاجتماعية. استبعاد العوامل السياسية والاقتصادية. يرى سيراس أن هجرة الإياب يمكن أن تصنف إلى: خمسة أصناف. ستة أصناف. أربعة أصناف. ثلاثة أصناف. توزيع السكان على أحياء المدن السعودية وخاصة الرياض له ارتباط بالخصائص التالية: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
الواجب الثالث لمادة تقويم المشروعات الاجتماعية
1- من محددات جدوى المشروع راسة الجدوي البيئية 2- من مخاطر التقرير التعميمات المبالغ فيها 3- يمر منهج ماوت في عشر خطوات 4- من اركان التقرير المفيد الوضوح في العرض |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
الواجب [الثالث] لماده الحضاره الاسلامية 4 – من هو مؤلف كتاب (التصريف لمن عجز عن التأليف) ؟ ا – المفريزى ب – ابن سينا ج – الجبرتى د - الزهراوى 4 – اعتمد الاغريق فى دراستهم لعلم الكيمياء على ...... ا – التأمل والفلسفة ب – التجربة والمشاهدة ج – النقد والتحليل د – الحسابات الفلكية 5 – من هو المؤسس الحقيقى لعلم الكيمياء ؟ ا – المقريزى ب – المسعودى ج – جابر ابن حيان د – عبد الله بن الزبير 6 - كانت العلوم الطبيعية عند العلماء المسلمين في بدئها قد قامت على مؤلفات ...... ا – الفرس ب – العراقيين ج – الرومان د – اليونان |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
الواجب الثالث قضايا ثقافيه معاصره أسباب التخلف (التأخر) في العالم الإسلامي نوعان؛ داخلية أساسية (أ) وخارجية أساسية (ب) وخارجية ثانوية (ج) وداخلية ثانوية (د) وخارجية تابعة (2) تعد القومية والعنصرية من أهم النزعات الاجتماعية التي: (أ) ربطت الإنسان منذ القدم بجماعته (ب) أحدثت شرخا في البناء الاجتماعي (ج) ولدت التنازع بين الناس (د) ظهرت بفعل الفكر الغربي (3) إن اتخاذ المسلمين موقفا من العولمة في ظل التدافع القائم بين الحضارات يحتاج إلى: (أ) قوة اقتصادية (ب) حكمة ووعي (ج) جهاد مستمر (د) الحذر والمقاطعة (4) القومية من القوم، وهم الجماعة من الناس، تجمعهم جامعة يقومون لها. هذا تعريف القومية في: (أ) اللغة (ب) الاصطلاح (ج) في الاجتماع (د) في العرف |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
بارك الله فيج وماقصرتي يأختي (( بنت الداود ))
:16: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
اسعدني مرورك اخوي الكويتي :16:
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
حل الواجب [ الثالث ] مناهج البحث الاجتماعي 1-في إعداد خطة البحث تتم صياغة الفروض في ضوء أ- الأدوات ب- المناهج ج- البناء النظري د- مجتمع الدراسة 2- من عوامل نجاح منهج تحليل المضمون أ- الذاتية ب- التدريب ج- الموضوعية د- المراجعة 3-يستفاد من المسح الاجتماعي في أ- عمليات التخطيط القومي ب- دراسة المشكلات الفردية ج- دراسات الطب النفسي د- دراسات الطب النفسي 4- يركز التحليل الخارجي للوثيقة على التحقق من صدقها من حيث أ- الشكل ب- الشكل والمضمون معاً ج- المضمون د- الفائدة |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
حل الواجب الثالث نظرية المعرفه
1- الإطلاع العقلي المباشر على الحقائق البدهية. هذا تعريف: الحدس 2- لا يعتبر الشك غاية في ذاته، بل يعتبر وسيلة ليتوصل من خلاله إلى غاية أخرى وهي بلوغ اليقين: الشك المنهجي 3- يرى أن للفطرة أثراً أساسياً في معرفة الله، ومن حصل له الشك ولم يكن من سبيل لدفعه سوى النظر؛ يلزمه النظر: ابن تيمية 4- (من لم يشك لم ينظر، ومن لم ينظر لم يبصر، ومن لم يبصر بقي في العمى)، صاحب القول هو: الغزالي |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
حل الواجب الثالث لمادة النظام الاجتماعي في الاسلام
النظام الاجتماعي في الإسلام اذا خاف الزنا كان عنده القدرة على الزواج لا يأمن على نفسه جميع ما تقدم -------------- يكون الطلاق حراماً سلاطة لسان الزوجة وجود ضرر على الزوجة في الطلاق البدعي الزوجة مؤذية ----------------- الرجعة فك وثاق الزواج في الطلقة الثالثة لا يقع بها الطلاق رد المرأة الى النكاح ------------- طلق رسول الله صلى الله عليه وسلم زوجته عائشة رضي الله عنها خديجة رضي الله عنها صفية رضي الله عنها حفصة رضي الله عنها |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
من طول الغيبات جاب الغنايم :16::16: شكرا" لك وفالك التوفيق |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
بنت الداود
الحمدلله ع السلامه والله يوفقك ان شاء الله وفالك النجاح :16: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
:5: اي جبت لكم واجب
الله يسلمك ابو فهد وياكم ي رب |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
ااااووووووه بنت الداود والله مااخبرك إلى في المستوى الاول معنا وش ذي الغيبات عموماً حمدالله على السلامه ومشكوره على الحلول وفالك التوفيق انشالله :16: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
يعطيك العافية
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
يعافيك ربي آخوي :16:
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
ربي يحرم يدك من النار
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
يعطيك العافية :16:
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
امين وياااكم عزيزاتي
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
يعطيكــ العافية يَ بنت الداود بميزان حسناتكـ يارب :004::004:
تقبلي مروري :16.jpg::16.jpg: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
الله يعافيك حبيبتي .. :16:
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
|
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
يسلمك ربي من كل شر آخوي
بالتوفيق :16: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
،،،
الله يعطيك الف عافية ،،، عدتي و العود احمدو ... ... :16: |
رد: الواجب الثالث لـ مقررات المستوى الخـامس
الله يعافيك آخوي :34:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:53 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام