|
مراجعة مادة تحليل الخطاب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
هنا تجمع مراجعة جماعية لكل مايخص مادة تحليل الخطاب ومن لدية اي ملخصات او اسئلة للاختبار يضيفها هنا ونتمنى ان شاء الله تكون سهلة الممتنع وفالكم النجاح يارب |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
نا برضو مسجله هالماده الله يسهلها علينا يارب
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
ماحصلت اسئلة مراجعة للمادة في الخدمات الطلابية
لكن هذي مراجعة طلاب السمستر الي فات لعلها تكفي http://www.ckfu.org/vb/t455490.html |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
أي شيء بخصوص هذي المادة العجيبة وين الخريجيين يفيدونا نداء نداء نداء:32:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
مدري وش تبي هالمااده وبعض المحاضرات فيه ضجيج وازعاج ما نفهم ع الدكتوور
يارب تعدي علي خير |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
واللي تجيب لكم اسئلة الترم اللي فات :8:
ابي بس منكم دعوة بالنجاح والتوفيق موجوده بهذا الموضوع http://www.ckfu.org/vb/t471484.html ربي يوفقكم ويوفق جميع المسلمين يارب |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
مها الله يسعدك وينجحك يارب ياكريم ان شاء الله يجيب نفسها يارب
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
مشكووووريييين والله يوفقكم
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
للرفع
للرفع |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
نبي اسئلة مراجعة زيادة
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
10 مرفق
السلاااااااااام عليكم ورحمة الله وبركاته هذي الأسئلة من الأخ - ابو جنى تفضلوا |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
الله يعطيك العافية ....... ياليت أحد يحلها
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
ارفق لكم الاساله في ورد للبو جنى
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
المشاري الف شكر ونوووور عليك يسلمووووو وما ننسى الاخ ابو جنى لا عدمناك :19:راعيها
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
ارفق لكم اسئلة ابوجنى كتابة بالوورد شاكرين جزيل حسن تعاونكم متمنيين دوام التوفيق :33: http://www.4shared.com/file/bxdomovR/___.html |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
4 مرفق
حل الاسئلة منقول من اجابات سابقة لـ غسان 7
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
4 مرفق
للرفع
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
ماني فاهمه هالماده وش تبي :44:
وش نوعهاا :20: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اختي ورد بشوك ممكن ترفقين الملف ب ردك لان فور شيرد يحتاج تسجيل :24:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
مساء الخير للجميع والله منحاس حوسه وأنامتأكد أنه راح يجيب نفس اسئلة الترم الماضي والله اعلم لاكن لازم نتعاون جميعاً ونحلها صح واللي مو متاكد لايحل غلط...... الهمة للجميع..... ترى التعاون مطلوب وخاصة في رمضان, الواحد يحتسب الاجر يالله نبدا بجدية لو كل واحد يحل سؤال او سؤالين خلصناها في ساعة |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
وينكم ياحلوين خلونا نراجع مع بعض
انا لسى ماخلصلت اذا خلصت رجعت هنا |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
سؤال الثالث في نماذج الاسئلة هو widely used term
السؤال الرابع في نموذج الاسئلة هو fit |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
مساكم الله بالخير ،،،
كنت متخوفةمن هالمادة العام ، لكن الحمدلله جبت درجة عالية ، رغم انها حشو ، لكن اغلب الاسئلة مباشرة باذن الله المادة سهالات والاسئلو بسيطة ،، ركزوااا على اسئلة العاااام ، غالبا كوبي بيست بالتوفيق :16: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
لحظه ~
كيف تذاكرونها توي مسكتها وماني عارفه كيف اذاكرها صارلي سآعه أقلب فيها |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
جالس اضيف على نفس ردي السابق واللي يلاحظ أي خطأ ياليت يصححه او يخبرني
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
I talk and act in such a way that a visibly angry male in a committee meeting (perhaps it’s me!) is “standing his
ground on principle,” but a visibly angry female is “hysterical ”. - Politics the distribution of social goods 13) I talk and act so as to make the knowledge and language of lawyers relevant (privileged), or not, over “everyday language” or over “non-lawyerly academic language” in our committee discussion of facilitating the admission of more minority students - Semiotics We talk and act in one way and we are engaged in formally opening a committee meeting; we talk and act in another way and we are engaged in “chit-chat ”before the official start of the meeting - Activities 9) I talk and act in one way one moment and I am speaking and acting as “chair” of the committee; the next moment I speak and talk in a different way and I am speaking and acting as one peer/colleague speaking to another - Identities and relationships 10) I enter a plain، square room, and speak and act in a certain way (e. g .like someone about to run a meeting), and, low and behold, where I sit becomes the “front” of the room - The meaning and value of aspects of the material world لييش كذآ التعاريف دآخله ببعض |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
يعطيكم العافيه بالتوفيق للجميع
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
:sdfgdsf:السلام عليكم
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
في احد عند اسئله مراجعه شامله للمنهج
او رابط كويزات للماده بليز اللي عنده ينزلها لنا هنا |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
تكمله
واسف ع اللخبطه الحاصلة بس انا جالس اذاكر واحل ورد ع الجوال وادردش ع الواتساب وفوق كذا الجو حااااار :7: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
دعواتكم لنا |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
هل حل الاخ غسان صحيح لجميع الاسئله
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
هذ ملف ورد بشوك
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا رابط المراجعه السابقه لمن سبقونا وفيه الكثير من الفايده ترجمه ومناقشه واسئله وكل شي مهم http://www.ckfu.org/vb/t455490.html الله يعطيهم العافيه على هذا الورث العظيم بالتوفيق للجميع |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
آخوي ألمع
تعرف آيش جواب سؤال 24 ؟ |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
الله يسعدكم ويوفقكم جميعا ولا يحرم من جاب وصور وحل هالاسئلة الاجر يااااااااااااااااااااارب:43:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
4 مرفق
بالتوفيق للجميع ...ء باختصار شديد ...
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
24-the use of the following sort of pattern of grammatical features (such as "when I thought about it" or the use of mitigators such as " I DO NOT KNOW")OR COPLEX SUBORDINATE CLAUSES)BY a young woman who is speaking to her parents is indicative of a particular…………..
A-historical language b-social language c-academic language d-regional language |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
ارجوكم شو حل هالسؤال ا16 16-real INDIANS"manage face-to-face relations with others in such a way that thay appe…be in a-agreement with them b-disagreement with them c-quarrel with them d-conversation with them |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
يا جماعه اللي حل الاسئله كامله لا يبخل علينا
عشان الكل يستفيد في اسئله حايس فيها ومالقيت اجاباتها:16: يارباااااه الوقت طيران وراعي الشقه بيطردنا بعد الفطور ههههههههههه |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
للاسف الاسئله الي في ملف وورد مافي عليها اجابه نموذجيه
احد عنده اجابه يالربع ليش ما نجاوب عليها وحده وحده والجميع يستفيد |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
الأجابه الصحيه d |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
9-whenyou speak or write anything .you use the resources of English to project yourself as a certain kind of …… a-object b-topic c-leader اش الجواب اللي يعرف |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
يالربع ولا تهون الربعااات
اي شخص ينزل ثلاث اسئه من الملف بس ضروري يتأكد من الأجابه عشان يستفيد الجميع |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
يالله بسم الله ياشباب مافيه وقت نحل الاسئله وهذى 8 الاسئلة الاولى problem by making us ask……….. and epistemological questions. a-ontological b-diglossical c- undiglossia d.biological 2-analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said ,but takes into consideration the surrounding social and…………………….contexts. a-Geographical b- political c—historical d- technological 3- DA one term is looked upon a lot more favourably than the other ,and this is what a Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a ………………………. a-wider world b-wider society c-widely used term d-wider culture 4-Language has a magical property :when we speak or write we craft what we have to say to ……….the situation or context in which we are communicating. a-fit b-contradict c-criticize d-describe 5- if institutions ,committee ,and committee meeting did not already exist,speaking and acting in certain ways would be…….. a-nonsense b-meaningful c-logical d- clear 6- 'I enter a plain, square room" is an example of an area of reality which is reflect by speech The area which is reflected by this example is ….. a-the meaning and value of aspects of the material world b-activities c-politics d-semiotics 7-(what and how different symbol systems and different forms of knowledge "count" ):is an example of area of reality which is reflect by speech .the area which is reflected by this example is…… A-the meaning and value of the material world B-activities C-politics d-semiotics 8-"tools of inquiry" in DA means………. a-ways of looking at world of talk and interaction b-ways of writing c-ways of constructing good sentences |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اللي يعرف الحل لا يبخل علينا 17-……………..for who is a "real" feminist, gang member ,patriot, humanist ,cu Ge scientist ,"yuppie" or "regular "at the local bar a-there are sometimes no once and for all test b-there are rarely no once and for all tests d- there are no once and for all |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
للأسف حاولت بس مخي يقول قيم اوفر :39: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
تاكدوا من الحل ....الله اعلم خطاء هيك والا هيك
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
الله يجزاك خير ياalm3
طيب سوال 12 وش جوابه اصلا السوال بكبره مافهمته 12-who s ……..multiple and ……………be people A-cannot be\they need not |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
في كمان سوالين ماعرفت حلهم :7: 17-……………..for who is a "real" feminist, gang member ,patriot, humanist ,cu Ge scientist ,"yuppie" or "regular "at the local bar a-there are sometimes no once and for all test b-there are rarely no once and for all tests d- there are no once and for all والثاني 18-the other less studied of grammar that is considered distinctive grammar for social language is…….. a-the rules by which grammatical units like nouns, verbs and clauses which signal characteristic whos –doing –whats-within-discourse b- the rules by which grammatical units like nouns , verbs and clauses which do not sign characteristic whos-doing-whats-within-discourses c-the rules by which grammatical units like nouns ,verbs and clauses which signal characteristic only of whos –within –discourses d-the rules by which grammatical units like nouns ,verbs and clauses which signal characteristic whats-within –discourses |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
Who's can be multiple and they need not always be people. can be/they need not always |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
1_ can 2__ the need not always |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
situated identities ,"means ………… a- a- Different identities or social positions we cnact and recognize in different settings b-different styles of language that we use to cnact and recognize different identities in different settings a- c- different ways in which we humans integrate language with non-language "stuff" b- d-long-running and important themes or motifs that have been the focus of a variety of different texts اي الحل يالربع :39: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
يالله تكفون مافيه وقت انا بالدمام بمشي بعد المغرب اللى حل الاسئله يحطها بسرعه ندعي له مع الفطوووور
الاسئلة دوختني :16: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
9-whenyou speak or write anything .you use the resources of English to project yourself as a certain kind of …… a-object b-topic c-leader d-person 10-if I have no idea who you are and what you are doing ………. a-I cannot know where you are from b-I cannot make sense of what you have said ;written; or done c-I find it easy to know what you have said; written ;or done d-I might find it difficult to understand what you have said ;written ;or done 11-since different identities and activities are enacted in and through language ;the study of language is integrally connected to matters….. a-inequity and injustice b-equity and injustice c- inequity and justice d-equity and justice |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
b-different styles of language that we use to cnact and recognize different identities in different settings |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
9-whenyou speak or write anything .you use the resources of English to project yourself as a certain kind of …… a-object b-topic c-leader d-person 10-if I have no idea who you are and what you are doing ………. a-I cannot know where you are from b-I cannot make sense of what you have said ;written; or done c-I find it easy to know what you have said; written ;or done d-I might find it difficult to understand what you have said ;written ;or done 11-since different identities and activities are enacted in and through language ;the study of language is integrally connected to matters….. a-inequity and injustice b-equity and injustice c- inequity and justice d-equity and justice |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
هذا الحل الصحيح a- different identities or social positions we enact and recognize in different settings |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
الحل اي يابنات ياشباب :38:شي بس عطونا الحل :37::37:تكفووون :9:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
-40-being a "real Indian"is not something one simply be .rather .it is something that one becomes in and through ,that is,………. b- A-carrying out the actual performance of being a real indian b-kinship only c-something that one can simply be without doing it d- carrying out the actual performance of being a real Indian and kinship 49- …………… at play allow people to enact and recognize different Discourses at world a-psychological languages and situated meanings b-situated meanings and cultural models c-social meaning and cultural models d-social languages,situated meanings, and cultural models 50-all of us control many different social language…………. a-and switch between only two of them b-and switch among them c-but do not switch among them d-but they could not switch among them بليييييييييييز حل هالاسئله مو عااارفه 28-the use of a term like "colonization "or a "occupation "is something that is ……..important in DA a-sometimes b-always c-rarely d-seldom18-the other less studied of grammar that is considered distinctive grammar for social language is…….. a-the rules by which grammatical units like nouns, verbs and clauses which signal characteristic whos –doing –whats-within-discourse b- the rules by which grammatical units like nouns , verbs and clauses which do not sign characteristic whos-doing-whats-within-discourses c-the rules by which grammatical units like nouns ,verbs and clauses which signal characteristic only of whos –within –discourses d-the rules by which grammatical units like nouns ,verbs and clauses which signal characteristic whats-within –discourses 16-real INDIANS"manage face-to-face relations with others in such a way that thay appe…be in a-agreement with them b-disagreement with them c-quarrel with them d-conversation with them |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
18-the other less studied of grammar that is considered distinctive grammar for social language is…….. d-conversation with thema-the rules by which grammatical units like nouns, verbs and clauses which signal characteristic whos –doing –whats-within-discourse b- the rules by which grammatical units like nouns , verbs and clauses which do not sign characteristic whos-doing-whats-within-discourses c-the rules by which grammatical units like nouns ,verbs and clauses which signal characteristic only of whos –within –discourses d-the rules by which grammatical units like nouns ,verbs and clauses which signal characteristic whats-within –discourses 16-real INDIANS"manage face-to-face relations with others in such a way that thay appe…be in a-agreement with them b-disagreement with them c-quarrel with them |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
طيب ......ابي طلب :7:عطينا حل الاسئلة الباقة ماشالله اللي انتي عارفتها وحل هذي :29:يبي يجي ان شاءالله بس الحين موحالين شي وورانا طريق :16: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
28-the use of a term like "colonization "or a "occupation "is something that is ……..important in DA
a-sometimes b-always c-rarely d-seldom |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
50-all of us control many different social language………….
a-and switch between only two of them b-and switch among them c-but do not switch among them d-but they could not switch among them |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اخوي ريان والله ماعرف الاكان اعطيتك الحل
بس السوالين الاخيره تو الاخ الزهراني حلها السوال الاخير احابته d conversation with them والسوال اللي قبل الاخير اجابته a the rules by which grammatical units like nouns, verbs and clauses which signal characteristic whos –doing –whats-within-discourse الباقيه مااعرفها اللي يعرفها ينزل الحل لان اكيد بيعد نفس الاختبار اتوقع |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
المشكلة لازم امشي بعد شوي من الدمام :4:والله ماذاكرت |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
أخوي شوف الأسأله حال أغلبها أخونا alm3 مصورة ومحلولة في الصفحة الثانية أطبعها
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
being a "real Indian"is not something one simply be .rather .it is something that one becomes in and through ,that is,……….
A-carrying out the actual performance of being a real indian b-kinship only c-something that one can simply be without doing it d- carrying out the actual performance of being a real Indian and kinship |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
إن اصبت فمن الله
وإن اخطأت فمن نفسي والشيطان بالتوفيق لي ولكم وإلى اللقاء |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
الله يسعدك :43:انت وياه ويجزاكم خير |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
world building ,that is using cues or clues to assemble situated meaning about………………….. a-what activity is going on b-what is here here and now reality c-what is the heading d-the past and the future |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1-a
2-c 3-c 4-a 5-a 6-a 7-d 8-a 9-d 10-b 11-d 12-can/they need not always 13-b 14-b 15-a 16-d 17-? 18-a 19-d 20-d 21-b 22-a 23-d 24-b 25-d 26-c 27-d 28-c 29-d 30-b 31-d 32-c 33-a 34-c 35-b 36-c 37-c 38-b 39-a 40-d 41-c 42-d 43-d 44-a 45-c 46-c 47-d 48-b 49-a 50-b |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اضفت لكم الحلول تقريبا انها صحيحه بنسبة 95% اذا فيه اي ملاحظه عليها الرجاء التنبيه
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
طيب اجابات من 23 الى 29وبعد.............رقم 17....49 .....45...
الله يرحم والديكم والله معتمد على الله ثم على هالاسئلة تكفوووووووووووووون :43::43::43::43:ضروري |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
يا اخي انتم عسسسسسسسسسسسسسسسسسسل:11: :43::43::43::43::43::43::43::43:احبببببببببببببببب ببكم |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
هذي الاجابات بس باقي 17:29:يالله سلاااااااااااااااااااام
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
any piece of language ,oral or written ,is composed of a set of ……cues or clues the….listeners or readers to build six thins a-psychological b-grammatical c-social d-historical |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
هذا سوال 17 نزلت لكم لانه مو واضح بالتصوير بس عليكم تحلونه :42:
لاني مااعرف الحل في انتظار الحل 17-……………..for who is a "real" feminist, gang member ,patriot, humanist ,cu Ge scientist ,"yuppie" or "regular "at the local bar a-there are sometimes no once and for all test b-there are rarely no once and for all tests d- there are no once and for all |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
ادري مافية وقت بس بليييز ليان ممكن على ادوبي ماعندي وورد على الجهاز
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
وهذى الاجابات ادعوووا لى بعد تكفووووووون ابمشي سلام
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
1 مرفق
ا سوال 17 نزلت لكم لانه مو واضح بالتصوير بس عليكم تحلونه
لاني مااعرف الحل في انتظار الحل 17-……………..for who is a "real" feminist, gang member ,patriot, humanist ,cu Ge scientist ,"yuppie" or "regular "at the local bar a-there are sometimes no once and for all test b-there are rarely no once and for all tests d- there are no once and for all الاجابة بالمرفق |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
11-since different identities and activities are enacted in and through language ;the study of language is integrally connected to matters….. a-inequity and injustice b-equity and injustice c- inequity and justice اخوي ريان في الملف اللي نزلته السوال اجابته a والاخوان جواب عليه اول ان الاجابه d اللحين وش نعتمد |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اخوي مافهمتك والله انا ترى مانزلت لا ورد ولاغيره |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
شكرا ريان
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
المعذرة ليان كنت اكلم ريان بس كتبت ريان نفس ليان الحين انت ريان ولا ليان
افطرتوا ؟ |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
:17::17::17::17: جزاكم الله خيرا وربي يوفق الجميع من بعد الله ثم هالوجية الطيبة ماوصلنا مستوى سابع :17::21:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
44- in the example of upper –middle –class ,Anglo-American yong woman named "jane" took in our course ,jane….. a-is making her proud parents "and in the other case she is a girl friend being intimate with her boyfriend " a- is making visible and recognizable three different versions of who she is and what she is going in one case she is "a dutiful and intelligent daughter havingdiner with her proud parent "and in the other case she is "a girl friend being intimate with her boyfriend "and in she third case she is a s b- c-behaves similarly with her parents and with her boyfriend وش الاجابه الصح الاخ ريان حاط b وعبادي a:10: |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
جواب 17 ؟
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
16-real INDIANS"manage face-to-face relations with others in such a way that thay appe…be in
a-agreement with them b-disagreement with them c-quarrel with them d-conversation with them الاجابة A موجود في الواجب |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
الله يستر شكلنا جالسين نحفظ اجابات غلط
الله ييعطيكم العافيه كلكم اجتهدتو |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
سوال 11 الاجابه D 100%
سوال 17 الاجابه b |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اخوي عبادي السوال 17 اجابته d
الاخ fbghazi ارفق الاجابه في رده في الصفحه التاسعه |
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
طفشت ابغى اختبر وافتك:29:
|
رد: مراجعة مادة تحليل الخطاب
اقتباس:
|
حل سؤال 17
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:25 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام