![]() |
خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هنا راح يكون باذن الله استفسارات كل مايخص المادة |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
السلام علكيم
اسماء العلماء معنا والا لا في ماده الاستراتيجات شاكره لكل من اجابني |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
وعليكم السلام ورحمة الله
اختي بالمحاضره المباشره الاخيره يقول مافيه اسما ولا ارقام معنا وهذا الرابط http://www.ckfu.org/vb/t520322.html |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اقتباس:
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
السلام عليكم اسئله المراجعه اللي من الخدمات الطلابيه ابي حلها من اي محاضرات الله يجزاها خير بيشو حالتهم بس من اي محاضره ياليت احد يساعدني
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
يسعد مساكم بنات بكل خير يارب
عندي سؤال وودي تساعدوني بالحل تعد الأنشطة المتدرجة مثالاً على : أ- إستراتيجية التدريس ب- طريقة واسلوب التدريس ج- البيئة الصفية د- لاشيء مما ذكر انا اقول الإجابة أ إستراتيجية التدريس بس مدري ايش الإجابة الصح |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اقتباس:
اختي طموحه حلج للسوال انا لقيت بالمسوي اللي قبلنا علي بركات حاله نفسج بس ابي باقي الالسئله من اي محاضرات ايجاباتهم ياليت توضحين لي |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
مرحبا بنات لقيت حل اسئله المراجعه بملزمة مملكه الحنين بس حسيت ان المحتوي مختلف تمااماا عنا ابسالكم الدكتور متغير عن العام والا قبل العام والا لا يالييت احد يرد بليز خفت اخاف دارسه شي غلط
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
عندك ملزمه مملكه حنين؟
لا اجل هقوتي لدكتور السابق ومملكه حنين يمكن من دفعه الي تخرجت والدكتور تغير السمستر الي راح اعتقد |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
يعني اسئله الخدمات مو لدكتورنا للي قبله انا ادق علي جوال الدكتور يقولي الرقم غلط علي اني ماخذته من زبره المحاضره المباشره 2
علي هذا مانعتمد علي اسئله الخدمات صح |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
1 مرفق
بقااياا شتاات هذي الاسئله
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
لا اعتقد انها مو لعادل لان فيها معلومات جديد بس ملخص ممكله حنين اذا عندك حطيه لي
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
1 مرفق
اوكييه تفضلي بس مونفس محتوااناا
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
يعني مافيه مراجعه للمحتوى اسأله واجوبه ؟؟ :( |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
شيكت على الاسئلة الي بالخدمات وطلع في لخبطة بموضوعها
الاسئلة الموجوده بالخدمات نازل حلها واعتمدو حلها من ملخص الدكتور المستوى مو السابق الي قبله مااعرف شسمه وفي فرق واضح بين ملخص الدكتور الي مااعرف اسمه :16.jpg: ودكتورنا عادل في تشابه في بعض النقاط وفي اختلاف كبير في بعض النقاط الاسئلة الي في الخدمات مو لدكتورنا لكن في 7 أسئلة منها تشابه لمحتوى دكتورنا عادل شكيت على حلها طلع صحيح و بكتب تحت كل سؤال ملاحظه ركزو على الملاحظات من خطوات التعليم الجيد لطلبة الإعاقة السمعية )أ( عدم مراعاة أشكال الاتصال الإنساني )ب( التعامل معهم على أنهم معاقين )ج( فهمالمعلمللخصائصالفرديةللطالب )د( الاتصال. - تعد"اللغة" شكل من أشكال .. )أ( الاتصال الإنساني )ب( الاتصالاللفظي )ج( الاتصال غير اللفظي )د( الاتصال المنطوق. ملاحظه :(73)::(73)::(73)::(73): __ نقطه شبيهه __ شيكو في المحاضرة الثانيه ثالث سطر من بداية يؤكد بياجية ، مكتوب أن خطأ القول أن اللغة تكون لفظية لكن الأصح أن اللغة أعم وأشمل من ذلك قد تكون لفظية مثل الكلام ، و لغة أشارة تعتمد على لغة الأشارة ـ ولغة ملموسة مثل لغة برايل - اختيار أساليب التدريس المناسب لطلبة الإعاقة السمعية يعتمد على: )أ( شدة الإعاقة. )ب( جميعماذكر. )ج( فئة الإعاقة. )د( العمر الزمني. - مواصفات الإستراتيجية الجيدة في التدريس. )أ( الشمول. )ب( المرونة والقابلية للتطوير. )ج( أن ترتبط بأهداف تدريس الموضوع الأساسية. )د( جميعماذكر. ملاحظه http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gif موجوده في تعريف المحاضرة الأولى في تعريف استراتجيات التدريس لكن ماجاءت نصاً جاءت تتصف بالمرونه والتناسق والتكامل لكن جميع حل السؤال هنا صحيح لان الشمول والمرونه والقابلية للتطوير وان ترتبط بااهداف التدريس جميها صحيحه - الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل محتوى المنهج للطالب أثناء قيامه بالعملية التعليمية (الحوار والمناقشة, المحاضرة, حل المشكلات, الطريقة الوصفية ,....(: )أ( المحتوى )ب( طريقةالتدريس. )ج( الوسيلة )د( الأهداف. ملاحظه http://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gifhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%2873%29.gif هذا التعريف مشابه لحد كبير الموجود في المحتوى وحلها صحيح اذا اعتمدنا على حله بالفهم مو نصاً - تعد الإعاقة ......... أحد أخطر العوامل التي تعيق تطور اللغة )أ( البصرية )ب( السمعية )ج( الحركية )د( الحركية والبصرية. المحاضره 3 - تضع الإعاقة.......... قيودا كبيرة جدا على قدرة الطفل على التواصل مع الآخرين،وهذا يقود إلى انخفاض مستوى النضج الاجتماعي. )أ( الحركية والبصرية )ب( البصرية. )ج( السمعية. )د( الحركية. محاضره 3 أما غير هالاسئلة السبعه مو من محتوى دكتورنا |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
ايه بس ترا هالاسئله جايه نصاا من ملزمه مملكه حنين
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
السلام عليكم
الووووووووووو يوه نسيت احسبه واتس اب :biggrin: مبطي عن المنتدى وعنكم يا لبى قلبوكم سوال الترم اللي فات هو نفس الدكتور عادل او يختلف |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
2 مرفق
اقتباس:
:71::71::71::71: ملخص مملكة الحنين حق دكتور غيروه ، دكتورنا عادل انتبهي المحتوى المعتمد ملخص حلا ناسي ملخص مملكة الحنين قديم لا تعتمدينة ، ارفقت لك ملخص حلا ناسي و ملخص امبشن كلها نفس الشيئ بس التنسيق مختلف |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
السلام عليكم
ياجماعه مادري انا مضيعه ولا انتو مضيعين ؟؟؟؟ محتوى حلا ناسي يختلف تمااااااامااااااا عن محتويات مادة استراتيجيات التعليم اللي عندي باليت تفهموني شسالفه !! |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اول وثاني وثالث محاضره تختلف تمااااماااا !!!!
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
محمله المحتويات من البلاك بورد وطلع اسم المقرر دراسة حاله الاعاقه مو استراتيجيات !!!!
بشوف البلا بورد وارد احمل المحاضرات شكله نفس الدكتور بس ماده ثانيه لأن اخذت ماده دراسة حاله قبل !!! |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
حملتهم مره ثانيه من البلاك بورد ونفس الشي .. اسم المقرر دراسة حاله مو استراتيجيات التعليم
شسوي ؟؟ اعتمد ع محتوى حلا ناسي وبس ؟؟ |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
لا لا لا لا عزيزتي انتبهي دراسه حاله قد اخذناها بالمستوى السادس وانتهينا منها
المادة استراتيجيات وملخص حلا ناسي صحيح أن شاء الله اعتمديه موفقه يارب |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اقتباس:
يالله مو مشكله ان شاء الله بعتمد ملخص حلا ناسي مثل ماقلتي وبالتوفيق للجميع يارب:icon19: |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اممممم وين باقي اسئلة اختبار العام السابق ؟
في بس 20 سؤال و 20 سؤال مراجعه ؟ ومشكورين ع جهودكم المبذوله الله يسعدكم |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
هذي بس الاسئله 22 سوال من العام + الواجبات اعتمدي عليها
والمراجعه للدكتور اللي قبل دكتورنا وحاولت اتصل عليه استفسر اذا بيجيب منها يطلع لي الرقم غير صحيح عااد اطلعي عليها احتيااط |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
محتوى المحاضره الاولى والثانيه والثالثه
خاص بمادة دراسة جاله للعلم انا كلمت الدكتور عادل عبدالفتاح الان ورد علي ماعنده خبر عنها وقال اذا كان خطاء المفروض يكلم الاداره والاسئله حقت المراجعه يقول ماعنده خبر فيها .... كنت بسأله عن الاسئله ودخلني متاهات ولااستفدت شي :icon120: ياليت واحد يكلمه وياخذ لنا منه المهم انا ماعرفت اطلع بفائده حتى الواجب :mad: |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
جم رقمه انا دقيت يطلع غلط الرقم 0547755474
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
الجوري هذا رقمه 0547756676
الدكتور الان يرد عادي خاصه الانتساب يقول اي وقت مفتوح الجوال اسئلة المراجعه حسب مافهمت منه انه ماعنده خبر فيها |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
ايه اسئله المراجعه لدكتور غيره
|
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اقتباس:
سااااهر ادق ماايرد :sm4: |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
انا قلت له على موضوع الخطأ في المحتوى وفال المفروض يكون التنبيه بدري اذا كان فعلا صحيح لأنه خطأ كبير وتتحمله الجامعه هو قال بيتأكد من الجامعه وينزل تنبيه
الله يستر لايأجل الاختبار |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
لو اعدتي الاتصال بيرد
الظاهر اني ابلشته بالخطأ |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
ماعليك انت اعتمد ملزمة حلا ناسي وخلاص هي الملزمه الصحيحه
كلمه اخووي ههههههههاي يقول قام يهاوشني انت توگ مكلمني قال لا اول مره اكلمگ يادكتور>>>>> عاد شكله يقصد ياسااهر بس مااخذت منه شي يسووي يقول اعتمدوا المحتوي وبس اسئله الخدمات ماعرفهاا وحشووفوا خير الله كريم هذا كلامه |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
افا يالجوري كل خمس ثواني احدث الموضوع وهذي اخرتها
اجل انا احسن قال الواجب مهم هذي زبدة المكالمة مثل زبدة بيشو للمباشرة |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
انا قاعده اذاكر من محتوى حلاناسي وبحفظ اسئله العام 22سوال
وكان الله غفورا رحيم |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اسئله الواجب موجوده في اخر ملزمه حلاناسي
ماشاءالله الله يجزاها خير دلعتنا |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
اقتباس:
:060::(269): |
رد: خاص بستفسارات ماده(( استراتيجيات تعليم لذوي الاعاقه السمعيه)
جزاكم الله خير
والله يسهل علينا آميييييييييييين |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:03 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام