|
دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم ...
فتحت هذا الموضوع لكي نتشارك تعليقاتكم بعد الاختبار ... كيف اول يوم اختبار للي اختبر اليوم ؟؟ انا بإذن لله راح اختبر الخميس / التفكير النحوي عند العرب .. :mh12::mh12: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم ...أنا اليوم نصوص 2 روووووووووووووووووووووووعه وهذا بفضل الله عز وجل ثم بفضل الدكتور عمر شحاته ....... مادة ممتعه { ذاكرتها باستمتاااااااااااااااااع }
بصراحه افتقد الاخت غزاله والسولاف وبقية الاخوه والأخوات أين أنتـــــــــــــــــــــــــم ؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مااا شاء الله بشارة خير ربي لك الحمد ..
يلاااا عقبال بقية الاختبارات ... بالتوفيق يا همة .. |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم
اختبرت اليوم نصوص أدبية 2 كانت سهلة جداً ولله الحمد السبت القادم عندي اختبارين في نفس الوقت تطبيقات 2 والمذاهب الأدبية ربي يعين ويوفقنا جميعاً |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الحمد لله ..بالتوفيق يااارب ...وانا قواعد البيانات خايفه منها لكن الله ييسرها علينا جميعا .. ماتلاحظ أخ عبدالله اختفاء انشتاين لايكون تخرج ؟؟؟ وكثير من الاخوه والاخوات مختفين هالمستوى :(107): ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:(107)::(107)::(107):؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
:rose::rose::rose:تسلمــــــــــــــــــــــــــين يالغلا:rose::rose::rose::rose: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
شكرا على الموضوع الجميل ياسحابة والله يوفق الجميع
تمنياتي للجميع بتقديم الافضل وان شاء الله يعوض تعبكم بالنجاح والتوفيق |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
حياك الله ياهمة انا موجود ولسى ماتخرجت دعواتك ان الله ييسر الامور ونتجاوز الاختبارات
تحياتي |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم
لو سمحتوا أي معلومات عن مادة التفكير النحوي عند العرب وكيف اسئلة الدكتور محمد الدوغان في المقالي |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
أسعد الله مسائكم طُلاب اللغة العربية بكل خير ...
بالأمس اختبرت الانجليزي كتابة وكان الاختبار جيد نوعاً ما ... وغداً بإذن الله ماد التفكير النحوي عند العرب مبدئياً المادة جداً جميلة لكن الله يستر من اسئلة الدكتور ... سحابة يعطيكِ العافية حبيبتي :004::106: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
أهلاً همة كيف حالك ؟ وحشانه عليكم كلكم ... النصوص الأدبية مادة ممتعة ... بالتوفيق لك وللجميع ... والعقبى للتخرج يارب ... أنا هذا آخر تيرم لي إن شاءالله ... سُلاف بخير ولله الحمد بس ما عاد تدخل القسم ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
أنا معاكِ ياقمر .. لكن راح أستمع للمحاضرة المباشرة ونركز على ما يقول الدكتور ...:106: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الله يوفقك يابو سليمان ... أنا أيضاً السبت عندي مادتين بنفس الفترة قواعد البيانات والتطبيقات النحوية 2 |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
مساء الخير ... ما اختبرت للحين يا نشتاين ؟ آمين يارب وإياك ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الله يوفقك بالمواد الجاية .. الله يسهلها انا أخذت أسئلة العام اللي نزلها ابو رفعه أتوقع انه هو .. وان شاء الله انها تكون المادة جميلة ... الله يعافيكِ ياررررب.. |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
يارب للجميع .. |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اسئلة التفكير النحوي عند العرب التيرم اللي فات كتبها زيد الراجحي(جزاه الله خير) ...
( التفكير النحوي ) السؤال الاول / هؤلاء اسماء علماء ضعهم امام كتبهم في الجدول التالي ؟ السؤال الثاني / مارأيك في الماخذ ان سيبويه ليس قارىء ؟ السؤال الثالث / هذا جدول بمطلحات اهل الكوفه ضع مايقابله من مصطلحات البصريين ؟ مثل الرد والتكرير __ يقابله البدل الصله ------- الزياده س / فيه اكمل الفراغ مثلا اصول النحو منهج علمي ...... ( وصفي تاريخي ) اجابتي اول من وضع علم النحو ......... ( علي بن ابي طالب ) اجابتي اول من وضع اصول النحو ...... ( ابن جني ) اجابتي س / عرف السماع واذكر مصادره ؟ س / السماع . القياس . المقيس . المقيس عليه . ... . ..... ..... < ضع هذه في الفراغ المناسب لها ويقولك اركان القياس هي ..... ,و ..... و ........ و إن شاءالله تستفيدوا منها ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
أي اسئلة ؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
لسى اول يوم عندي السبت ان شاء الله مذاهب ادبية الله يسهل الامور |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الله يوفقك ... المذاهب الأدبية جميلة نوعاً ما ... وهذي اسئلة الاختبار الماضي للأخت سارة ... - مادة المذاهب الأدبيه لـ د. شهير أحمد دكروري كانت الأسئله مقاليه مبسطه ومباشره وبعيده عن التعقيد والأسئله تجي نفس صيغة المحتوى بالظبط لازياده ولا نقصان , يعني المحتوى كافي أنكم تحفظونه لأن كل المحتوى بصيغة سؤال و جواب .. وهذي بعض الأسئله اللي أتذكرها : س: ما الذي يهدف إليه المذهب الكلاسيكي؟ س: كيف رأت الكلاسيكيه الأدب؟ س: إستعرضي في إيجاز هدف الرومانسيه الرئيس؟ س: إستعرضي أبرز من تعرض للواقعيه بعد ( بلزاك ) ؟ س: كيف رأى عبدالرحمن شكري وأحمد الزيات (المدرسه الرمزيه) ؟ س: ماذا يعنى بالمذهب السيريالي ؟ (تعريف) |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=572413&page=6
هذا هو يا غزالة الرابط اللي فيه اختبار التفكير النحوي عند العرب .. كتبها ناصر 2013 الله يجزاه خير |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اختبرت يوم الاربعاء مادة ( مدخل الى علم المصطلح )
الحمد لله لولا اننا نلخبط من كثر تداخل المعلومات لكن ان شاء الله تتيسر نسأل الله التوفيق لنا ولكم ورانا مذاهب أدبية واحسها مادة ثقيله بصراحه حتى لو انها سؤال وجواب |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اسئلة مادة علم المصطلح
السؤال الاول / المدرسة التشوسلافكيه لها غرضين رئيسيين اذكرهما ، السؤال الثاني / اذكر الاشتقاق الصغير والاشتقاق الكبير مع التمثيل لهما . السؤال الثالث / اذكر مبادىء وضع المصطلحات السؤال الرابع / تعدد واضعي المصطلحات يعد عائق اذكر عدد من واضعي المصطلحات <<< صياغته من راسي السؤال الخامس / تكلم عن اهمية التعريب من الناحية النفسية . السؤال السادس / اذكر اهم ميزات بنوك المصطلحات السؤال السابع / يعطيك عبارة او تعريف ويقول مثل عنه مثال / مؤسسات تستخدم اللغه الربيه في مصطلحات من اجل التجاره والسياسه مثل لها السؤال الثامن / نسيته السؤال التاسع / صح وخطا سؤال العاشر /فقرتين اكمل الفراغ اول من وضع معجم في اللغه العربيه وسمي ........ العين للخليل بن احمد الفراهيدي اول من حاول وضع معجم تاريخي للغه العربيه هو المستشرق الالماني ...... فيتشر |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
ياشباب الي عندة مادة المعجمية يحط الاسئله
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
انا اختبرت مادة التفكير النحوي عند العرب
والاختبار نوعاً ما حلو ربي لك الحمد ... والأحد علي مادة اللسانيات الله يسهل علينا يارب ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
بالتوفيق للجميع ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
في احد عنده أسئلة اختبار مادة اللسانيات الترم الماضي .. ؟؟؟؟
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
لكن إن كان نفس الدكتور المحاسنة إن لم أكن واهماً فهو يعطي الخلاصة في المحاضرة المباشرة ولم يخرج عنها اليوم عندي مادة المذاهب ومعها في نفس الفترة تطبيقات نحوية وصرفية 2 - يوجد تعارض - التطبيقات سهلة نوعاً ما لكن المذاهب الأدبية طويلة والمدارس النقدية فيها أيضاً تلخبط شوي عسى الله يفرجها من عنده |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
لا مو د - محاسنة .. د- محمد المقبل .. ما شاء الله .. سهالات باإذن لله .. :(204): |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الحمد لله يسر الله الأمر شكراً للدكتور شهير دكروري صراحة أسئلة سهلة جداً ومبسطة بشكل كبير فجزاه الله خير أما الدكتور جزاء فهذا الدكتور أنا أحبه صراحة وأحب اسئلته الكلام بكره بإذن الله عندي مناهج تحليل النص الشعري طبعاً المحاضرات طويلة وغامضة كعادة هذه المواد وسأعتمد على الله عز وجل ثم المحاضرات المباشرة الثلاث يقولون يجي منها كل الاختبار .. فهل يفيدنا أحد ؟ طبعاً الدكتور هو عامر الحلواني وبعد بكره بإذن الله اصعب مادة بالنسبة لي وهي تحليل الخطاب .. |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم ...
أسعد الله صباحكم بكل خير ... اليوم اختبرت قواعد بيانات وتطبيقات نحوية وصرفية 2 ... تفاجأت أن الأسئلة موضوعية ... ودكتور جزاء من الدكاترة اللي أحترمهم لأنه يشرح بضمير ... سمعت أحد المحاضرات له يقول فيها التعليم مهنة سامية وأنا أحب مهنة التعليم .. وأنا أرى أنه مُعلم بحق ... قُم للمعلم وفه التبجيلا .. كاد المعلم أن يكون رسولا ... ^ لدكتور جزاء المصاروة وَ ظافر الشهري << أكثر 2 حبيتهم ... وأيضاً عمر شحاته يستحق الإحترام ... اسئلة التطبيقات النحوية رائعة جداً .. أما عن قواعد البيانات فلا أعلم :sm1: التفكير النحوي عند العرب أيضاً كان الامتحان رائع وأشكر الدكتور محمد على الاسئلة ... أذكر بعض الاسئلة ... السؤال الأول كُتب ننسبها لمؤلفيها ... لغات القرآن التحفة المكتبية لتقريب اللغة العربية التنبيه على غلط الجاهل والنبيه الاقتراح واعتقد الخصائص السؤال الثاني .. عرف القياس وأذكر أركانه ومثال عليه ؟ السؤال الثالث : عرف كلاً من : السماع : الإجماع: استصحاب الحال : السؤال الرابع : أذكر مظهرين لفشو النحو في العصر القديم ؟ السؤال الخامس ماني متذكرته بالضبط .. بس أذكري3 روايات في واضعي علم النحو ؟ اجابته قصة علي بن أبي طالب مع أبو الأسود الدؤلي والثانية قصة أبو الأسود مع ابنته .. السؤال السادس : كلمة (إلى) في آية الوضوء جاءت بمعنى مع وجاءت بمعنى الغاية بسببها اختلف العلماء وضح ذلك .؟ السؤال السابع : أكمل الفراغات ... الشواهد تطلب للأشياء التي خرجت عن ........ الأصل في الأسم .... من أهم مقاصد النحو ..... أكثر الروايات ثقة في واضع علم النحو .... نسيت باقي الفقرات السؤال الثامن : اختلف النحويون في تأويل ما ورد ظاهره مخالفاً لهذه القاعدة على رأيين ... إذا مالغانياتُ برزن يوماً وزججن الحواجب والعيونا ....؟ هذا ما أتذكر أكملي يا سحابة .... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الاسئلة شبيهه بأسئلة التيرم اللي فات ... جزاك الله خير ناصر :106: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
ركز ع اللي يقوله في المحاضرات المباشرة ... الله يعين على تحليل الخطاب ... بالتوفيق يابو سليمان ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
ياشباب نحو ٢ جزاء مصاروة الي عنده الاسئله يطرحها
اختبرت اليوم المعجميه كانت نوعا ما صعبه والاسئله مقاليه |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
[QUOTE=عبدالله سليمان;11709999]السلام عليكم
الحمد لله يسر الله الأمر شكراً للدكتور شهير دكروري صراحة أسئلة سهلة جداً ومبسطة بشكل كبير فجزاه الله خير أما الدكتور جزاء فهذا الدكتور أنا أحبه صراحة وأحب اسئلته الكلام بكره بإذن الله عندي مناهج تحليل النص الشعري طبعاً المحاضرات طويلة وغامضة كعادة هذه المواد وسأعتمد على الله عز وجل ثم المحاضرات المباشرة الثلاث يقولون يجي منها كل الاختبار .. فهل يفيدنا أحد ؟ طبعاً الدكتور هو عامر الحلواني نعم انا اختبرت هالمقرر وكان الاختبار يعتمد على المحاضرات المباشرة وما يطلع منها اعتمد كلام الدكتور وعندي تحليل النص السردي هالكورس نفس الدكتور وقال لنا نفس الكلام نعتمد على المحاضرات المباشرة . الله يجزاه خير نعم انا اختبرت هالمقرر وكان الاختبار يعتمد على المحاضرات المباشرة وما يطلع منها اعتمد كلام الدكتور وعندي تحليل النص السردي هالكورس نفس الدكتور وقال لنا نفس الكلام نعتمد على المحاضرات المباشرة . الله يجزاه خير واذا في شخص سبقني بتحليل الخطاب ؟ نعتمد على المباشرة او لا المقرر دسم :mh12: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم
اليوم اختبرت المعجمية وجبت العيد بسبة النسيان الللي عندي المهم سجلت لكم الاسئلة عشان الكل يستفيد العين وقضية الدراسة الصوتية عدد المراحل التي مر بها جمع اللغة تغيرات ابن دريد في منهجه 3 اسس المعجم الوسيط : اغراضه ، اسباب وضعه ، منهجه 5 مميزات لسان العرب منهج الجوهري والصحاح و3 كتب اعتنت به العلوم المرتبطة بالمعاجم سؤال عن المدارس الاربع تحدث عنهم والسؤال الاخير عطانا كلمات اللي اذكرهم ( اكل ، عبس ، رزق ) هم 5 كلمات على ما اظن طبعا على طريقة الجمهرة وشكرا |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
وانا كمان اختبرت المعجميه الله يعديه ع خير
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم ...أتمنى لكم التوفيق ...
أختبرت قواعد البيانات أمس وحليت الحمد لله لكن حسيت انه صعب وفيه تحدي للطلبه بمعنى انجح لكن مو بدرجة عاليه ....على العموم باذن الله أعديها .... بكره باذن الله تحليل الخطاب الله ييسره علينا ... اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا فانت تجعل الحزن اذا شئت سهلا .. |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اختبرت مناهج تحليل النص الشعري
أنا غير راض عن نفسي صراحة وجبت العيد في ثلاثة أسئلة ... طبعاً الأسئلة وسط ولكن فيه سؤالين من الكتاب يعني لم أشك للحظة أنه سيأتي بهما .أكمل الفراغ , وسؤال عن مسميات قديمة تدخل تحت مفهوم التوازي !! الغريب أنه لم يسأل عن الأعلام اللي ذكرهم , ولا عن الأدبية ومفهومها ولا عن الأدب عند ياكبسون ! ولا عن أشياء كثيرة كانت في المباشرة وركز عليها .. الأسئلة : عبارة عن عرف المصطلحات التالية : التعبيرية , والإنشائية , والانتباهية , وبقية الوظائف ايضاً سؤال عن المفاهيم الثلاثة اذكرها وحللها ! سؤال صح وخطأ بسيط جداً سؤال عن السنن معناه , وماهي الرسالة , وما الفرق بين المرسل والمرسل إليه ؟ سؤال عن اسم القصيدة التي حللها ياكبسون تحليلاً إنشائياً وعن اسم مؤلفها .. سؤال لخبطت فيه وللأسف صار خطأ على الإجابة الصحيحية عليه هي مطلوبة لذاتها وقائمة بذاتها ومنغلقة على نفسها - نسيت صيغة السؤال - وبس خلاص يارب خارجنا من هالجامعة على خير أخبر اللي بيتخرج تكون المواد سهلة وحنا الدسم جاء في آخر المطاف تحليل الخطاب حفلة لحاله الله يعيننا عليه |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
الله يوفقكم يارب ويفتح عليكم ..
ويسهل علينا باقي الاختبارات ... انا اختبرت اللسانيات كانت الأسئلة منوعة وصعبه لان الماااااادة طويله وتحتاج مذاكره ووو تخليص بس عموما ان يبي لها جهد مضاعف مع أني ما قصرت بالمذاكرة الله كريم .. ويارب اعديها ان شاء الله الأربعاء بختبر الأدب السعودي وربي يفتحها علي .. |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
اعتقد انه شارلومان وليس فيتشر وتاكدوا من الملزمة |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
يااارب تعدي تحليل الخطااب على خير
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
من عنده بحث في اللغه المحتوى تكفون احد ينزله
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
يسعد مساكم ........ الحمد لله خلصنا تحليل الخطاب وكـــــــــــــان حلوووو بفضل الله ...
طمنوووووووني عليكم كيف كان اختباركم اليوم .... غزالة أنت معنا في تحليل الخطاب ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
يسعد مساكِ ياهمة ...
الحمدلله العقبى لباقي المواد ... أيوه معاكم تحليل الخطاب ... ونزلت هذي الأسئلة قبل الاختبار http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=640660&page=3 مين ذاكرها ؟ عموماً الاختبار حلو نوعاً ما لكن الأسئلة قليل مرره ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
هلا غزالة ؟؟؟اش يقصد بمراحل الاستراتيجيات ؟؟
وطلب منا أمثلة على وسائل الاحالة وهي ماعليها امثلة في المحتوى ؟؟؟ طبعا كتبت هذي الملاحظات في موقع الجامعة (ايقونه ملاحظات على الاختبار) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
يقصد بها المرحلة الذهنية والمرحلة الإنجازية ... السؤال الأخير قصدك .. ما طلب أمثلة :000: معقولة ما انتبهت للسؤال :g2: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
حتى المرحلتين قال شرح مجمل ؟؟؟والمحتوى مافيه شرح
والاحالة طالب أمثلة عليها ومافيه في المحتوى ؟؟؟ أنا كتبت ملاحظات على هذا في ابقونه المحلاحظات على الاختبار لان فيه اعتراض منا على السؤال رقم 7 والسؤال رقم 10علشان يراعينا في التصحيح |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
حتى المرحلتين قال شرح مجمل ؟؟؟والمحتوى مافيه شرح
والاحالة طالب أمثلة عليها ومافيه في المحتوى ؟؟؟ أنا كتبت ملاحظات على هذا في ايقونه الملاحظات على الاختبار لان فيه اعتراض منا على السؤال رقم 7 والسؤال رقم 10علشان يراعينا في التصحيح ..ارجوكم كلكم اكتبوا اعتراضكم .... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم
بيض الله وجهك يا دكتور بلقاسم تحليل الخطاب كان جيد ولله الحمد صحيح فيه شوي تأليف امن قبلي وتخبيص ولكنه بشكل عام جميل ولله الحمد والمنة باقي لي 4 مواد الأسبوع القادم واحدة منها شايل همها ألا وهي مناهج تحليل النص السردي يا الله هانت بإذن الله تعالى وقرب التخرج الله ييسر أمورنا |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
عن نفسي تفلسفت وكتبت كلام كثير ياخذ اللي يجوز له واللي ما يجوز له يتركه :biggrin: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مرااحب جميعا الاختبار كان حلوووو تحليل الخطاب
لوما السؤالين مراحل الخطاب الاستراتيجية ووسائل الاحالة بس عموما جدا جميل ماتوقعته على الحشو اللي بالملزمة ياارب العقبى لباقي المواااد |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
الحمدلله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه .
فعلا إمتحاان مادة التحليل كانت رائعه ونفس الأشياء اللي ركز عليها الدكتور بالمحاضرات المباشرة غالبا .. عندي استفسار يا إخوان عن مادة مناهج بحث بالمستوى الرابع منزلتها معاي هالمستوى واختباري فيها الاربعاء بعد بكرا فياليت احد يفيدني فيها وفي الدكتور محمد أمين الروابدة كيف طريقته و الله يجزاكم خير |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الله ييسر لنا الباقي .... وبالتوفيق يارب .... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مساء الخيرات
اخواني واخواتي مين عنده اختبار يوم الخميس التفكير البلاغي اتمنئ اللي حضر المحاضره الرابعه امباشره ياليت يفيدني بالاسئله اللتي ذكره الدكتور جزاكم الله خيرا |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
ان شاء الله نعدي ها الترم وبالتوفيق للجميع
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
لكن الإحالة ما أذكر السؤال بالضبط ... لكن راح أكتب ملاحظات معاكِ :love080: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مساء النور لغتي ...
إن شاءالله يفيدوكِ الطلاب ... ... آمين يارب يامصطفى , بارك الله فيك ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
والله ياجوري احنا اختبرنا المادة أيام الموضوعي وللأسف مايعرف يصيغ اسئلة ... الله يعينكم على أسئلته المقالية ... :004::106: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
وعليكم السلام ... أنا باقي لي 3 مواد ولله الحمد ... لا تشيل هم مناهج تحليل النص السردي لأن الدكتور يتكلم عن الأسئلة المهمة في المباشرة ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
طيب كيف أسئلته صعبه ولا سهله وهل ممكن يجيب من الفهارس والحاشية وكيف نسجل الكتب لأنها تلخبط وتلحس المخ :(
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مساء الخير آل اللغة والأدب ، لم احتفل هذا الفصل بكثرة المواد ، مادة يتيمة فقط قمت بتسجيلها وهي الأدب في السعودية . من سيختبر هذه المادة غدا ؟ وكيف هي مداخلها ومخارجها بناء على المحاضرة المباشرة الأخيرة لديكن يا بنات حواء ؟ حيث أننا معشر الشباب وكالعادة لم يحضر مع الدكتور سوى واحد فقط ؟
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
أعكف على عمل ملخص لهذه المادة (الأدب في السعودية) لعلي أنهيه الليلة أو بعضه وسأدرجه هنا إذا أذن الله
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الأدب في السعودية مادة جميلة بإذن الله ستنجح ب a+ لمَ لمْ تُسجل إلا مادة ؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
اركز على ما ذكره في المحاضرات المباشرة أم ماذا؟ أفتيني في سؤالي رحمك الله . هذا الفصل تعارض مع ضغط في العمل ومشروع تدريبي أقوم به ، بالإضافة لمجموعة ثقافية قمت بتأسيسها مع بعض الأفاضل والفاضلات اسمها توريق وقد أورقت خيرا ولله الحمد . سألحق بكم الفصل القادم بإذن الله . |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الادب السعودي افيدونا بالمهم او اسئلة اختكم ماسكها صداااع من فترة لااستطيع التركيز شفاني الله وعفاااكم دعوة بظهر الغيب |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
المادة جميلة يا أديبنا ... ركز على المنهج ؛ المنهج قصير جمعته ب 35 صفحة ذاكرهُ جيداً ... وفقك الله في علمك وعملك .. سأتخرج هذا التيرم بإذن الله لكني سأبقى معكم أخدم اللغة والأدب :106: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
ما المقصود بالشعر الحر ؟ لا يلتزم البيت الشعري وإنما يلتزم السطر الشعري من بدأ أول تجارب الشعر الحر ؟ حمزة شحاته ثم إبراهيم العواد بلادي قطعة مني ونفسي قطعة منها ما المعنى الذي يتغنى به الشاعر ؟ بحب الوطن علق على البيتين ؟ يتغنى الشاعر بحب الوطن وهذا المنحى من سمات الشعر الرومانسي . ويؤكد ولاءه للوطن في الحاضر والماضي -عرف الأدب في السعودية ؟ هوالادب الذي كتبه اديبات وادباء سعوديين من الفترة التي نشأت فيها السعودية وحتى الآن . -شاعر سعودي ارتبط اسمه بالتغني بالطفولة وتغنى بحفيدته روان ؟المعاني الإنسانية العامة وحبّ البراءة والنقاء خاصة في الطفولة .فهذا الشاعر يوسف عبد اللطيف أبو سعد غنّى للطفولة كثيرا وأحلى ما غنى لحفيدته روان لذاتها ورمزا لكل الطفولة والبراءة والنقاء -ابن عثيمين مال لشعر المديح اذكر ثلاثة من الاسباب ؟ الإعلان عن شعره وإكسابه شهرة ومنزلة في عصره إلى جانب إعجابه الحق بالممدوحين لدورهمالمشهود طلب العطايا والهبات التعبير عن روح المجتمع والاشادة بأهل الشأن وإعجابه بهم -اذكر بعض خصائص الشعر الرمزي السعودي ؟ كثيراً ما يستعمل الشاعر ما يعرف بتراسل الحواس أي إعارة الأشياء خصائص بعضها فالمشمومات لها أصوات والمسموعات لها ألوان • كثيراً ما يلجأون إلى الألفاظ الموحية المؤثرة مثل الضوء الجريح و الليل الباكي والشمس المرة المذاق ومن أهم خصائص الأسلوب الرمزي ) 1 الألفاظ الموحية 2 الاعتماد على الموسيقى 5 كثافة الصور 4 تراسل الحواس . -دقق المصطلحات الآتية : تراسل الحواس – -والتشخيص)إعطاء لجمادات والموجودات غيرلعاقلة إحساسا وشعورا إنسانيا تشارك به الإنسان -التجسيم : تصويرالمعنوياتمحسوساتمجسمة( -الوحدة الموضوعية- -الوحدة العضوية – وحدة الموضوع+وحدة الشعور + ترتيب الأبيات منطقيا + ارتباط كل بيت بما قبله . -اذكر ثلاث من خصائص الشعر الرومانسي السعودي ؟ 1 التعبير التلقائي وبحرية بعيداً عن التقليد 2 الميل إلى الذاتية والتعبير عن القضايا الوجدانية • 5 يغلب عليه القلق والتشاؤم أو الفرح والتفاؤل أحيانا • 4 الإعلاء من شأن الخيال والعاطفة • 3 عندهم ميل نحو التأمل في الحياة والكون وما وراء الحياة • 6 التأكيد على الوحدة الموضوعية والعضوية -– خصائص الاحيائي المتطور ؟ 1 الاقتراب من الوحدة الموضوعية والعضوية في كثير من قصائده 2 غلبة التجسيم )تصوير المعنويات محسوسات مجسمة( والتشخيص)إعطاء لجمادات والموجودات غير العاقلة إحساسا وشعورا إنسانيا تشارك به الإنسان 5 الانفعال بالقضايا الوطنية والقومية المعاصرة له 4 الميل إلى السياق القصصي في بعض قائده 3 اهتمامه بوصف الطبيعة ومناجاتها والتأمل في عناصرها 6 تعلقه بالماضي وذكرياته وبطولاته تعلقاً رومانسياً إلى جانب تعلقه بالتاريخ 1 غلبة الروح التأملية على كثير من أشعاره -أصدقائي ام أصدقاء الوظيفة انتم يا ذوي النفوس الضعيفة (محمد علي السنوسي -بلا قيود او نظم لكنه قصيد مرسل وبلا قيود – من القائل ؟ مشهور طاهر زمخشري. -اذكر المآخذ التي اخذت على الشعر المحاافظ ؟ يستعملون اللغة العامية أحيانا ويتجوزون في الصرف واللغة • برزت في أشعارهم ألفاظ من عصر الانحطاط • اعتاد بعضهم ختام قصائده بالتأريخ الشعري متأثرين بشعراء العصر المملوكي والعثماني -تحدث عن الشعر الرومانسي؟ -تحدث بإيجاز عن التجربة الواقعية السعودية؟ -كيف تفرق بين الرواية والقصة؟ الإجابة : الفرق ليس في الطول والقصر بالدرجة الأولى وإنما يرجع للبناء الدرامي إذ تعتمد القصة القصيرة على التركيز والتكثيف فتصور موقفا واحدا أو لحظة ذات عمق بينما تصور الرواية أحداثا طويلة متكاملة . -من أشهر الروائيين في طور الريادة الكاتبة إبراهيم الناصر،اذكر بعض أعماله الروائية المشهورة ؟ عذراءالمنفى- ثقب في رداء الليل-سفينة الموتى -ما أهم موضوعات الشعر عند شعراء الرومانسيين عما عند الشعراء التقليديين؟ وصف الطبيعة – الشكوى والحنين والاحساس بالغربة – الهروب من الواقع للخيال – التغني بالحب في أشعارهم – القلق والحيرة –التغني بحب الوطن - -اكتب تعريفا موجزا عن (الواقعية في الأدب : -الأندية الأدبية ودورها في حركة النهضة الأدبية السعودية؟ -رواية فكرة من هو المؤلف؟ أحمد السباعي -مراحل الرواية التي مرت بها ، هات روايه لكل مرحلة ؟ -قسم الدارسون الاتجاه الاحيائي في الأدب السعودي قسمين ماهما وماخصائص كل قسم . -اذكر بعض خصائص القصة السعودية في طور النشأة ؟ -ما هي دواوين غازي القصيبي ؟ -أبيات غزل –معركة بلا رايه-أشعار من جزيرة اللؤلؤ -تحدث عن الشاعر غازي القصيبي ومجموعاته الشعرية (دواوينه)؟ -خصائص الشعر التقليدي؟ 1 نظموا في الموضوعات التقليدية من مديح ورثاء وغزل 2 تعدد الموضوعات في القصيدة ) تفتقد الوحدة الموضوعية والعضوية ( 5 الميل للاقتباس والتضمين :الاقتباس أن يأخذ الشاعر لفظا أو معنى من القرآن أو الحديث أو التراثعامة فيدخله ضمن نظمه 4 الميل إلى المعجم اللغوي القديم لإثبات سعة اطلاعهم 3 النظم في البحور الطويلة وتوحيد القافية الميل إلى معارضة القدماء بوصفها من مظاهر التفوق. -أهم قضايا الشعر الواقعي: 1-وصف آلام المجتمع ومشكلاته. 2-الدعوة إلى تغيير النظم الفاسدة في المجتمع. 3-القضاء على استغلال الانسان للآخر . •الرمزية:يقصد بالرمزية التعبير غير المباشر عن الأفكار والعواطف حيث يختار الشاعر رمزا من الطبيعة ( شجرة أو حجرا أو نهرا) ثم يحكي عنه قصة رمزية يلونها بأحاسيسه وعواطفه وأفكاره •ومن أهم خصائص الأسلوب الرمزي ( 1ـ الألفاظ الموحية 2ـ الاعتماد على الموسيقى 3ـ كثافة الصور 4ـ تراسل الحواس . مزايا الشعر الحر ( الحرية- الموسيقى – التدفق والانسيابية) محمد عبدالقادر فقيه تحدث عن الفقر – قوم يموتون من جوع ومخمصة - وآخرين بوفر العيش قد بطروا أنس عثمان – نصف العالم تثقله التخمة – والنصف الآخر يحلم باللقمة -القصة في السعودية : مرحلة طور النشأة ( قصة أول الغيث لأحمد السباعي وقصة البائسة لحسين عرب) -المرحلة الثانية : مرحلة الريادة في القصة السعودية وأبرز كتابها ( محمود عالم الأفغاني – محمود أمين يحيى – محمد علي مغربي ) وأهم مميزاتهم ص 28ومن عيوب القصة في هذا الطور ص 28 -المرحلة الثالثة : مرحلة النضج الفني ، وأبرز أعلامها ( أحمد السباعي-حمزة بوقري-عبدالرحمن الشاعر –إبراهيم الناصر-محمود عيسى المشهري ) وأهم اساهماتهم ص 29 -تعريف الرواية : ص 29 -أهم عناصر البناء الفني للرواية هي : ص 30 -الكتاب الروائيين الأوائل : حمزة بوقري – سيف الدين عاشور-عبدالله جفري. -مراحل الروايه : الطور الأول مرحلة الرواد ( التوأمان لعبدالقدوس الأنصاري 1930 تحدثت عن خطر ثقافة الغرب والانجرار خلفها ) (فكرة لأحمد السباعي عن ضرورة المحافظة على القيم الاسلامية 1947) ( البعث لمحمد علي المغربي وهي اول عمل روائي متكامل ). الطور الثاني طور الرياد الفنية وأشهر رواياته ثمن التضحية لحامد دمنهوري وقد عده الدارسون أبا للرواية السعودية . وله روايه (ومرت الأيام ) المرحلة الثالثة : طور النضج وأبرز أعلامها ( سلطان القحطاني(زائر المساء) وطائر بلا جناح -محمد عبده يماني-عصام خوقير- محمد بوقري-أمل شطا (غدا أنسى و لاعاش قلبي ) وحمد الراشد نحا منحا فكريا في روايته إبحار في الزمن المر) - |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
الله يعطيك العافية ياتأبط
انا بكرة ان شاء الله معاكم الادب السعودي |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
ماتشوفي شر يا أم صلوحي ... إن شاءالله مافيك إلا العافية أخذيلك بندول أكسترا وحاولي تذاكري ... وهذي اسئلة الأدب في السعودية ... - مادة الأدب في السعوديه لـ د. عادل عثمان الأسئله جدا جميله ومباشره .. مهم حفظ أسماء الروايات والدواوين وإلى من تنسب .. وهذي بعض الأسئله اللي أتذكرها: س:عرفي الأدب السعودي؟ س:مجلة علامات يصدرها نادي ...................... مجلة بيادر يصدرها نادي .......................... مجلة دارين يصدرها نادي ......................... س: المدرسه الاحيائيه التقليديه تنقسم الى قسمين: 1- تيار تقليدي .............. نمثل له بـ ................. 2- تيار تقليدي .............. نمثل له بـ ................. س:أذكري عوامل نهضة الأدب في السعوديه ؟ س: تحدثي بإيجاز عن الشاعر محمد السنوسي , طاهر زمخشري ؟ س: أذكري 3 دواوين للشاعر غازي القصيبي ؟ س: ماذا تعني الواقعيه في الأدب ؟ س: أنسبي البيت لقائله , أذكري سبب القصيده , أشرحي البيت بإيجاز؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
بالتوفيق يا انشتاين ...
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
الله يوفقك ياغزالة ويسهلك امورك
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
يعطيك العافية تأبط .. ما قصرت
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
انا عندي اختبار مادة الادب في السعودية ,,
وسمعت المحاضرات المباشرة كلها الحمد لله والدكتور ذكر اسئلة اثناء المحاضرة المباشرة وذكر عدم الاعتماد عليها لانها اسئلة مقاليه ولم يذكر حفظ الابيات ركز على الدواوين واسماء الكتب ولله التوفيق .... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
هنا الملخص النهائي وبإذن الله سيسهل عليكم :
دقائق وادرجه |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الله لايحرمك الاجر سهلت علينا كثير مع المجموعة الرائعة غزالة القرشي انشتاين وهمة الف شكر لجهودكم اتمنى اني مانسيت احد على سبيل المثال وليس الحصر:119: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
ما المقصود بالشعر الحر ؟ لا يلتزم البيت الشعري وإنما يلتزم السطر الشعري
من بدأ أول تجارب الشعر الحر ؟ حمزة شحاته ثم إبراهيم العواد بلادي قطعة مني ونفسي قطعة منها ما المعنى الذي يتغنى به الشاعر ؟ بحب الوطن علق على البيتين ؟ يتغنى الشاعر بحب الوطن وهذا المنحى من سمات الشعر الرومانسي . ويؤكد ولاءه للوطن في الحاضر والماضي -عرف الأدب في السعودية ؟ هوالادب الذي كتبه اديبات وادباء سعوديين من الفترة التي نشأت فيها السعودية وحتى الآن . -شاعر سعودي ارتبط اسمه بالتغني بالطفولة وتغنى بحفيدته روان ؟المعاني الإنسانية العامة وحبّ البراءة والنقاء خاصة في الطفولة .فهذا الشاعر يوسف عبد اللطيف أبو سعد غنّى للطفولة كثيرا وأحلى ما غنى لحفيدته روان لذاتها ورمزا لكل الطفولة والبراءة والنقاء -ابن عثيمين مال لشعر المديح اذكر ثلاثة من الاسباب ؟ الإعلان عن شعره وإكسابه شهرة ومنزلة في عصره إلى جانب إعجابه الحق بالممدوحين لدورهمالمشهود طلب العطايا والهبات التعبير عن روح المجتمع والاشادة بأهل الشأن وإعجابه بهم -اذكر بعض خصائص الشعر الرمزي السعودي ؟ كثيراً ما يستعمل الشاعر ما يعرف بتراسل الحواس أي إعارة الأشياء خصائص بعضها فالمشمومات لها أصوات والمسموعات لها ألوان • كثيراً ما يلجأون إلى الألفاظ الموحية المؤثرة مثل الضوء الجريح و الليل الباكي والشمس المرة المذاق ومن أهم خصائص الأسلوب الرمزي ) 1 الألفاظ الموحية 2 الاعتماد على الموسيقى 5 كثافة الصور 4 تراسل الحواس . -دقق المصطلحات الآتية : تراسل الحواس – -والتشخيص)إعطاء لجمادات والموجودات غيرلعاقلة إحساسا وشعورا إنسانيا تشارك به الإنسان -التجسيم : تصويرالمعنوياتمحسوساتمجسمة( -الوحدة الموضوعية- -الوحدة العضوية – وحدة الموضوع+وحدة الشعور + ترتيب الأبيات منطقيا + ارتباط كل بيت بما قبله . -اذكر ثلاث من خصائص الشعر الرومانسي السعودي ؟ 1 التعبير التلقائي وبحرية بعيداً عن التقليد 2 الميل إلى الذاتية والتعبير عن القضايا الوجدانية • 5 يغلب عليه القلق والتشاؤم أو الفرح والتفاؤل أحيانا • 4 الإعلاء من شأن الخيال والعاطفة • 3 عندهم ميل نحو التأمل في الحياة والكون وما وراء الحياة • 6 التأكيد على الوحدة الموضوعية والعضوية -– خصائص الاحيائي المتطور ؟ 1 الاقتراب من الوحدة الموضوعية والعضوية في كثير من قصائده 2 غلبة التجسيم )تصوير المعنويات محسوسات مجسمة( والتشخيص)إعطاء لجمادات والموجودات غير العاقلة إحساسا وشعورا إنسانيا تشارك به الإنسان 5 الانفعال بالقضايا الوطنية والقومية المعاصرة له 4 الميل إلى السياق القصصي في بعض قائده 3 اهتمامه بوصف الطبيعة ومناجاتها والتأمل في عناصرها 6 تعلقه بالماضي وذكرياته وبطولاته تعلقاً رومانسياً إلى جانب تعلقه بالتاريخ 1 غلبة الروح التأملية على كثير من أشعاره -أصدقائي ام أصدقاء الوظيفة انتم يا ذوي النفوس الضعيفة (محمد علي السنوسي -بلا قيود او نظم لكنه قصيد مرسل وبلا قيود – من القائل ؟ مشهور طاهر زمخشري. -اذكر المآخذ التي اخذت على الشعر المحاافظ ؟ يستعملون اللغة العامية أحيانا ويتجوزون في الصرف واللغة • برزت في أشعارهم ألفاظ من عصر الانحطاط • اعتاد بعضهم ختام قصائده بالتأريخ الشعري متأثرين بشعراء العصر المملوكي والعثماني -تحدث عن الشعر الرومانسي؟ -تحدث بإيجاز عن التجربة الواقعية السعودية؟ -كيف تفرق بين الرواية والقصة؟ الإجابة : الفرق ليس في الطول والقصر بالدرجة الأولى وإنما يرجع للبناء الدرامي إذ تعتمد القصة القصيرة على التركيز والتكثيف فتصور موقفا واحدا أو لحظة ذات عمق بينما تصور الرواية أحداثا طويلة متكاملة . -من أشهر الروائيين في طور الريادة الكاتب إبراهيم الناصر،اذكر بعض أعماله الروائية المشهورة ؟ عذراءالمنفى- ثقب في رداء الليل-سفينة الموتى -ما أهم موضوعات الشعر عند شعراء الرومانسيين عما عند الشعراء التقليديين؟ وصف الطبيعة – الشكوى والحنين والاحساس بالغربة – الهروب من الواقع للخيال – التغني بالحب في أشعارهم – القلق والحيرة –التغني بحب الوطن - -اكتب تعريفا موجزا عن (الواقعية في الأدب : الواقعيةفيالأدبتعنيالاهتمامبالواقعونقدالحياةوكشفشرورهاوآلامهاوآمالها .ظهر أثر الواقعية بوضوح في الأدب السعودي عقب الحرب العالمية الثانية 1343 م وعقب حرب1361م ،من أهم موضوعات الشعر الواقعي السعودي : الدعوة للنهوض بالمجتمع و والدعوة لنشر التعليم والمشاريع الإنمائية وتشجيع العمل وتمجيده والاهتمام بقضايا الأسرة والمرأة كالزواج والطلاق والاهتمام بالطبقات الضعيفة -الأندية الأدبية ودورها في حركة النهضة الأدبية السعودية؟ -رواية فكرة من هو المؤلف؟ أحمد السباعي -مراحل الرواية التي مرت بها ، هات روايه لكل مرحلة ؟ -قسم الدارسون الاتجاه الاحيائي في الأدب السعودي قسمين ماهما وماخصائص كل قسم . -اذكر بعض خصائص القصة السعودية في طور النشأة ؟ 1 كانت في بداياتها سعودية خالصة فلم تكن صورة لأدب آخر وكتابها جميعا مسلمون 2 كانت غاية القصة عندهم في طورها الأول الوعظ الاجتماعي 5 لم تكن القصة عندهم انتاجا فنيا وكانت أشبه بالخطب والوعظ -ما هي دواوين غازي القصيبي ؟ -أبيات غزل –معركة بلا رايه-أشعار من جزيرة اللؤلؤ -تحدث عن الشاعر غازي القصيبي ومجموعاته الشعرية (دواوينه)؟ -خصائص الشعر التقليدي؟ 1 نظموا في الموضوعات التقليدية من مديح ورثاء وغزل 2 تعدد الموضوعات في القصيدة ) تفتقد الوحدة الموضوعية والعضوية ( 5 الميل للاقتباس والتضمين :الاقتباس أن يأخذ الشاعر لفظا أو معنى من القرآن أو الحديث أو التراثعامة فيدخله ضمن نظمه 4 الميل إلى المعجم اللغوي القديم لإثبات سعة اطلاعهم 3 النظم في البحور الطويلة وتوحيد القافية الميل إلى معارضة القدماء بوصفها من مظاهر التفوق. -أهم قضايا الشعر الواقعي: 1-وصف آلام المجتمع ومشكلاته. 2-الدعوة إلى تغيير النظم الفاسدة في المجتمع. 3-القضاء على استغلال الانسان للآخر . •الرمزية:يقصد بالرمزية التعبير غير المباشر عن الأفكار والعواطف حيث يختار الشاعر رمزا من الطبيعة ( شجرة أو حجرا أو نهرا) ثم يحكي عنه قصة رمزية يلونها بأحاسيسه وعواطفه وأفكاره •ومن أهم خصائص الأسلوب الرمزي ( 1ـ الألفاظ الموحية 2ـ الاعتماد على الموسيقى 3ـ كثافة الصور 4ـ تراسل الحواس . مزايا الشعر الحر ( الحرية- الموسيقى – التدفق والانسيابية) محمد عبدالقادر فقيه تحدث عن الفقر – قوم يموتون من جوع ومخمصة - وآخرين بوفر العيش قد بطروا أنس عثمان – نصف العالم تثقله التخمة – والنصف الآخر يحلم باللقمة -القصة في السعودية : مرحلة طور النشأة ( قصة أول الغيث لأحمد السباعي وقصة البائسة لحسين عرب) -المرحلة الثانية : مرحلة الريادة في القصة السعودية وأبرز كتابها ( محمود عالم الأفغاني – محمود أمين يحيى – محمد علي مغربي ) -وأهم مميزاتهم مرحلة الريادة للقصة 1 كان المحيط العام لكتاباتهم هو مجتمع المدينة ) المقابل لمجتمع القرية ( غلب الاتجاه الرومانسي على كتابات هذا الجيل مال بعض الكتاب إلى الواقعية في كتاباتهم أما عيوب مرحلة الريادة للقصة -غلب عليها الجانب الأخلاقي والتعبير المباشر ) قل فيها الجانب الفني ( -الافتقار إلى البناء الدرامي والوحدة الفنية -ومن عيوب القصة في هذا الطور لايفرقكثيرمنكتابهابينالقصةالقصيرةوالرواية -المرحلة الثالثة : مرحلة النضج الفني ، وأبرز أعلامها ( أحمد السباعي(أول الغيث )-حمزة بوقري-عبدالرحمن الشاعر –إبراهيم الناصر-محمود عيسى المشهري ) وأهم أهم إسهامات كتاب الطور الثالث في القصة 1 التركيز على البناء الفني والوحدة العضوية في القصة 2 التخلص من مظاهر الترهل الإنشائي والحدثي 5 التخفيف من ازدحام الشخصيات 4 الاتجاه لإقامة التوازن بين عالم الشخصية الخارجي والداخلي 3اختراقهم السطح الظاهري للحدث الواقعي -تعريف الرواية : الرواية تجربة أدبية نثرية تصوّر حياة مجموعة من الشخصيات تتفاعل معا لتشكّل إطار عمل خيالي لكنه يقترب مما يحدث في الواقع وهذا يعني أن حياة شخصيات الرواية يجب أن تكون ممكنة الحدوث في الواقع. -أهم عناصر البناء الفني للرواية هي : 1 الشخصيات وهي نوعان شخصيات نامية تنمو وتتفاعل بنمو الرواية وهي في حالة صراع مستمر مع نفسها ومع الآخرين. 2 الحدث وهو العنصر الرئيس وأهم ما فيه هو التشويق • 5 الزمان والمكان 4 السرد والحوار 3 الصراع -الكتاب الروائيين الأوائل : حمزة بوقري – سيف الدين عاشور-عبدالله جفري. -مراحل الروايه : الطور الأول مرحلة الرواد ( التوأمان لعبدالقدوس الأنصاري 1930 تحدثت عن خطر ثقافة الغرب والانجرار خلفها ) (فكرة لأحمد السباعي عن ضرورة المحافظة على القيم الاسلامية 1947) ( البعث لمحمد علي المغربي وهي اول عمل روائي متكامل ). الطور الثاني طور الريادة الفنية وأشهر رواياته ثمن التضحية لحامد دمنهوري وقد عده الدارسون أبا للرواية السعودية . وله روايه (ومرت الأيام ) المرحلة الثالثة : طور النضج وأبرز أعلامها ( سلطان القحطاني(زائر المساء) وطائر بلا جناح -محمد عبده يماني-عصام خوقير- محمد بوقري-أمل شطا (غدا أنسى و لاعاش قلبي ) وحمد الراشد نحا منحا فكريا في روايته إبحار في الزمن المر) (طاهر سلام له رواية الصندوق المدفون) و(محمد زراع عقيل ( بين جيلين) -بدأت الروايه تاريخيا بعدالقدوس الأنصاري واكتملت فنيا على يد حامد دمنهوري (ثمن التضحية) و(مرت الأيام ) -المباشرة الثالثة : -شاعر له ديوان ( الأغاريد والأزاهير الينابيع والقلائد نفحات الجنوب ) وله كتاب نثري (مع الأدباء ) محمد علي السنوسي. -عنصر من ركائز البناء الفني للروايه (الشخصيات ) اذكر ثلاثا من البناء الفني للروايه . -حمزة شحاته هو من بدأ بالشعر الحر ثم إبراهيم العواد -بلادي قطعة مني ( من الشاعر ؟) إبراهيم الغلالي -قضايا الواقعية ؟الدعوة للنهوض بالمجتمع و والدعوة لنشر التعليم والمشاريع الإنمائية وتشجيع العمل وتمجيده والاهتمام بقضايا الأسرة والمرأة كالزوا والطلاق والاهتمام بالطبقات الضعيفة -قصيدة الرياض لمحمد هاشم رشيد وقصيدة العباءة لعدنان العوامي -قصيدة نداء الحياة لمحمد الرميح من شعر التفعلية. وقصيدة المومياء للقصيبي من الشعر الحر. -أهم موضوعات الشعر عند حسن عبدالله القرشي( الحب والمرأة ) -محمد عبدالقادر فقيه قصيدة ( اهتز للذكرى ) ياروضة عصف الزمان بحسنها 00 وتبدلت جناتها تبديلا. -عبدالله الفيصل له قصيدة من المذهب الرومانسي (إلى شباب بلادي) - -الشاعر طاهر الزمخشري مثالا لهذا المزج بين الاتجاهات الشعرية في شعره . -• ولد الشاعر المكي طاهر زمخشري سنة 1522 ه ويعدّ من جيل الرواد -• بلغت دواوينه ثمانية عشر ديوانا إضافة لمسرحية شعرية ) غرام ولادة ( -• جمع دواوينه في مجموعتين كبيرتين هما) مجموعة النيل ومجمعة الخضراء ( |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مساء الخير .....اكتشفت اكتشاف خطير
اللي يختبرون مستوى خامس وثالث اختباراتهم موضوعية ياليتني تأخرت سنة .... من اللي عنده أي خبر عن مادة بحث اللغة (جننتني ) |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
مساء الخير جميعاً ... اللي اختبروا الأدب في السعودية طمنوني كيف كان اختباركم ؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
انا اختبرت صراحة الاختبار سهل ومباشر لكن انا لخبطت في الاسماء والتعريف عكست التشخيص والتجسيم وذاكرت الرواية لانه ركز عليها في المباشرة لكن جاب اكثر شي من القصة عموما الاختبار كان متنوع وجميل واي احد يقدر يحل ربنا يسهل ان شاء الله |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ... مساء انور .. والله حلو الاختبار الحمد لله على ان الاسئلة كانت طويله بس متنوعه وواضحه .. يلا عقبال بقية الاختبارات ..:16.jpg::16.jpg::16.jpg: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الحمدلله العقبى لباقي المواد ... لا أنا أخذت المادة التيرم اللي فات ... وعندي بكرة بحث في اللغة وحاسه المادة مدري كيف حتى سمعت المباشرة قال كلام ماحصلته في المحتوى وعرّف البحث العلمي تعريف من راسه مو من المحتوى ... الله يستر منه ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الحمدلله إن شاءالله باقي المواد ياسحابة بالمثل ... أتمنى كل المواد اسئلتها طويلة عشان نضمن الدرجات ... بشري هالتيرم تتخرجي ؟ |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
:106:
اقتباس:
الحمد الذي تتم بنعمته الصالحات كان اكثر من رائع :119: الله يسعده الدكتور الاسئلة كانت مباشرة وواضحة ومتنوعة لو كنت موتعبانه كان ضمنت الفل مااارك كان فيه لخبطة بسؤالين فقط او فقرتين بالاحرى بس الحمد لله والذي لايشكر الناس لايشكره الله:004: شكرا دكتورالمادة الففف شكر الاستاذ تأبط حرفا جهد اكثر من رائع موصول للاخت غزالة والمجموعة الجميلة :53: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
أم صلوحي بشري ..
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الحمدلله كنت أفكر فيكِ ... الله يسعدك وعقبال باقي المواد يارب :004::106: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
مراحب ياجماعة اللي عنده اي شي يخص قضايا في النحو واللغة لايبخل علينا
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
عندي هالمادة وقرأتها قبل محتواها قصير والمادة واضحة مو مثل بحث في اللغة :sm1: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
الله يسعدك ياغزالة واسفة اقلقتكم معي أمين باقي الموادوكل القروب واللي يختبرون |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
ايوى ياختي محتواها موكثير بس انا من مسكني الصداااع مو قادرة اركز ولااذاكر متواصل والحمد لله والدكتور انا مجربته من قبل يعني مو سهل ولاصعب بس يجيب اسئلة للي مذاكر:verycute: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
سلامتك أم صلوحي ,,ماتشوفين شر إن شاء الله ..
والحمد لله على كل حال والله يعينننا وإياكم ويجملنا ونخلص الامتحانات على خير .. السبت عندي لسانيات من اللي راح يختبرها معاااي :cool: مدري عن هالمادة ولا فتحتها للآن تخيلوا والمباشرات مافيها أي شيء واضح .. ياليت اللي كد اختبررها منكم يا إخوان يطمننا عنها |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
عفوااا اقصد مادة صوتياات
انلحس مخي:( |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
" لحن الخاصة " .. للكسائي .. مظاهر فشو اللحن في العصر الحديث : - لا تنسى ذكر الله والصواب ....... - لا تعصي أباك والصواب ..... - اللهم صلي على محمد والصواب ... - نجاحك مبروك والصواب .... الأصل في العمل ......... ( للأفعال ).. الأصل في الاسم ......... ( الصرف ) .. الأصل في التنكير ........... ( التعريف) .. الأصل في التذكير ......... ( التأنيث ) .. آخر فقرتين من الاصل مو متأكده أي وحده منهم جابهم .. ...................... هي لب النحو وروحه ( الادوات ). ...................... تختصر الكلام ( الصيغة ) . - وقد اعتمد النحاة على أساسين في اقامة الحكم النحوي السماع هو عملي ......... 0 حسي 0 القياس هو عقلي ......... 0 تجريدي 0 - الواو في ( الشهداء ) اختلف العلماء في تفسيرها وورد في ذلك وجهين ؟ ان شاء الله نكون وفينا بأسئلة الاختبار كامله :Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
مساء الفل ... :rose: يااااااارب .... أي والله حتى انا اتمنى انها تكون طويله ع الاقل الواحد يطمن انه حل زين لا ان شاء الله الترم الثاني يكون لي اخر شيء باقي لي ثلاث مواد .. و انتي ان شاء الله هالترم ولا هاذي السنة ...:Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim: |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
انا عندي بلاغة في القران والسنة وعندي قضايا في اللغة والنحو
الله يسهلها من عنده ,, بس أبي اعرف اذا احد عنده أسئلة يقدر يساعدنا .. اسئلة اختبار ع الاقل نعرف صيغة الاسئلة ... |
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
تفضلي ياسحابة هذا منقول من موضوع للاخت سارة
مادة قضايا في النحو واللغه .. السؤال الأول : جدول يطلب منك إنشاء جمل حسب ماهو مطلوب : - جملة للعامل اللفظي - جملة للعامل المعنوي - جملة الاعراب المقدر السؤال الثاني : كان فيه 5 تعريفات لكن طالب 4 تعريفات من اختيار الطالب : -الاشتقاق -التعريب -الدخيل -العله اصطلاحا -الاعراب السؤال الثالث: تحدثي ( من خصائص اللغه العربيه في الأصوات والحروف ) السؤال الرابع: جدول مصطلحات وكاتب فوق الجدول التعريفات وتختار التعريف المناسب للمصطلح وتكتبه يعني الاجابه قدامكم لكن اللي حافظ بيكون سهل عليه الاختيار , وكان كله من أنواع الاشتقاق اللغوي .. السؤال الخامس : تحدثي عن الاعراب بشكل عام . السؤال السادس : هل أهتم النحووين بالعله ؟ وهل العله فطريه أم مكتسبه ؟ وماموقف النحوين من العلل؟ (وضحي ذلك) السؤال السابع: جدول فيه أمثله على ألقاب اللهجات والمطلوب تضع بجانب كل مثال أسم اللقب . السؤال الثامن : جدول فيه أسماء أنواع العلل وفوق الجدول أمثله , والمطلوب تضع كل مثال جانب أسم نوع العله . السؤال التاسع : جاء في قوله تعالى ( وامراته حمالة الحطب ) (حمالة) بالنصب و (حمالة) بالرفع. ففي الرفع توجيهان مبنيان على النحو : الأول .................................................. .................................................. .............. الثاني .................................................. .................................................. ............ السؤال العاشر: قسم أبو حيان الأسماء الأعجميه على ثلاثة أنواع : 1- ..................................... 2- ..................................... 3- ..................................... http://www.ckfu.org/vb/ckfu.org_2013...reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu.org_2013/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu.org_2013/buttons/quote.gif |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:46 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام