المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق-الشرقية (المشاركة 11704456)

اخي العزيز ممكن تحويل المرفقين رقم 3و4 الى صيغة الوود او pdf لو تكرمت علينا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي707 (المشاركة 11704690)

عليكم في المصطلحات اذكر جابها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساميه التميمي (المشاركة 11704371)

جزاك الله كل خير اخوي ماقصرت وعسى الله يرقق قلب الشريف علينا بسعلي فكره دكتور الشريف ماهو اقشر للدرجه هذي وبأذن الله فالك وفال الكل a+

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr. Diamond (المشاركة 11704262)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وأسعد الله كل أيامكم بالخير والمسرات جميعاً


بعد متابعتي ومشاهدة إختبارات هذه المادة للأترام الماضية للدكتور أحمد الشريف؛ فلقد تبين لي أن هذا الأستاذ خطير ولا يعتمد عليه أبداً في وضع الأسئلة المنطقية بل قد نسميها بالأسئلة الطقطقية :sm12:

بإختصار حتى لا أطيل عليكم، فإن أسئلته تتغير بتغيير جذري وملتوية بشكل ماكر عند كل إختبار، وعند محاولتي معرفة أهدافه ونقاطه التي تهمه، فتبين لي أنه لا يهدف لمصلحة الطالب بقدر مايهدف لضياع الطالب عن تحقيق النجاح، فهو يبحث عن أسئلة إختبار تكون أجوبتها تتوفر فيها هاتين النقطتين:

(1) أن يكون السؤال لم يذكر في إختبار الأترام الماضية، أو يكتب بصيغة أخرى للتمويه.
(2) أن تكون الإجابة لم تذكر في إختبار الأترام الماضية، أو تكون غائصة من بين السطور يصعب عليك تذكرها.


س/ ماهو الحل إذن مع هذا الأستاذ الجبروتي والماكر؟ :41jg:
جــ/ إتبع هذه النقاط التالية:
1- مذاكرة المحتويات 1-13 وترك المحتوى 14 لأنه مجرد مراجعة
2- هناك نموذجين جميلين مرفقة فيها أسئلة إختبارات من أحد الطلبة السابقين ويشكرون، الفائدة منها هو معرفة صيغة أسئلة الأستاذ ومعرفة طريقة تغييره في صيغة الأسئلة حتى تتمكن من كشف خفاياه.
3- أضفت لكم المحتويات 1-13 من دون الصور الإنجليزية الغير مطلوبة والتي تسبب صفحات زائدة ومضيعة الوقت على الطالب، فأصبحت أسهل وأقل بكثير من قبل.
4- أضفت ملف المصطلحات الإنجليزي-عربي :10111:



أخيراً ؛ ثقوا ثقة تامة بعد الله بأن من يتبع نصيحتي فسوف أضمن له بإذن الله درجة الـ a وما فوق :(204):

وفقكم الله جميعاً بإذن الله :rose:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr. Diamond (المشاركة 11705085)

إختي سامية شكرا على ردك الجميل والمتفائل دائما :icon1:

لكن بعد متابعتي لإختباراته وخاصة لآخر ثلاثة أترام، كنت أبحث عن إجاباتها من المحتويات الـ13، لكنني إنصدمت حينما تبين لي أن معظم الإجابات غير هامة مقارنة بالمعلومات الأخرى في المحتوى والبعض منها في عمق السطور التي تعتمد على التركيز الدقيق والفهم الأدق لكل عنوان وليس موضوع فقط.

بالمختصر، ان طريقته جداً مبرحة على الطلاب والطالبات الذين يدرسون بالنظام الإلكتروني لظروفهم سواءاً العملية أو الأسرية، وكأن طريقة أسئلته تأخذ أحد الجانبين؛ إما جانب تحدي بنجاح الطلاب أو إنتقام على نجاح الطلاب ووصولهم للمستوى السادس.

المدرس الناجح والذي يبحث زيادة تنمية ومعرفة الطلاب، هو أن يضع الأسئلة التي تدل على قدر فهم الطالب وإستيعابه، وليس بوضع الأسئلة التي تعتمد على حفظ الطالب دون فهمه أو زي مايقال (قص/لصق)

عموما، شكرا على مشاركتك الجميلة ونتمنى لهذا الدكتور الهداية والهون واليسر على الطلاب على قدر مستواهم التحصيلي. :love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي707 (المشاركة 11705091)

يعطيكم العافيه المصطلحات مهمه اذكر الترم اللي راح جت 5 اسئله عليها احفظوهااا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شباب ابيس (المشاركة 11706035)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوو عجب (المشاركة 11706120)

تنويه على كلام اخوي الترم الي فات مذاكره من الصباح بدري حتى دخولي للاختبار وتبين لي ان الاسئله ليست من المنهج احس انه مخترعها واقول االله لايوفقه لن صراحه كان بقيلي على النجاح درجتين ياعالم وانتبهو من االدكتور ذا الي ميبي احد ينجح وكثير من الطلاب حاملين الماده وفالنا وفالكم التوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم القمرين* (المشاركة 11706857)

زياده على انه مايشرح ،، اسئلته صعبه��

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمد الدووسري (المشاركة 11706890)

الله يعين صدقتو انا ماعجبني ردود الفعل للاترام اللي قبل


شكراً لصاحب المووضوع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساميه التميمي (المشاركة 11707116)

ربك يعين بصراحه ياخوي دخلت لقلبي الرعب من الماده ومن الدكتور قتلت جزء من التفاؤل اللي كان عندي :mh12::Cry111:الله يسعدك علي كل ماقمت به من نصح لأخواننا واخواتنا الطلبه والله يسهل هالمادة علينا ويجعلها مثل شربت الماء :004:
وأخيرا تفائلوا بالخير تجدوه :106::(204):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr. Diamond (المشاركة 11709578)

ويعافيك إن شاء الله

شكرا لك على الملاحظة منك يالغالي، على الرغم كان مقصدي مقارنة الأسئلة لهذين الترمين حتى يعلموا الجميع عن طرقه الملتوية، وأشكرك مرة أخرى على على مشاركتك الفعالة :10111:

أشكرك على التنويه حتى يتنبهوا الجميع، وخاصة من يعتمدوا على مذاكرة أسئلة الأترام الماضية قبل الإختبار بعدة ساعات، ولا أريدهم أن يقعوا فيها :sm4:

هذه مشكلة بعض الدكاترة الذين لا يستحقوا التدريس لكنهم قد يستحقوا محصلاتهم العلمية :hahahahahah:

ماسويت إلا الواجب يابعدي :mh318:

ياسامية لأ مو هذا اللي إتفقنا عليه :no:

أبطمنك بهذا الكلام اللي يثلج الصدر :10111:
المادة لما قريت محتوياتها؛ لقيت إن مواضيعها ماهي صعبة بقدر ماهي كثيفة :53:
لكن صعوبتها تكمن في حالة إنك ذاكرت من أسئلة الأترام الماضية وإعتمادك عليها فقط :sm4:

يعني بإختصار؛ اللي بيذاكر من المحتوى عن طريق القراءة والمتعة في معلوماتها الخفيفة ولو كانت من بين السطور مع الفهم دون الإعتماد على الحفظ سوى على المصطلحات الإنجليزية، فبإذن الله بتحققين أعلى الدرجات حتى لو حاول يموِّه فيك :s_45:

شوفي أنا نزلت ملفين مضغوطة للمحاضرات الـ14 وما يحتاج أحد يذاكر إلا الـ13 لأن الرابعة عشر مجرد مراجعة
وبالنسبة إنه صعب وطويل وكيف أبخلصه؟ فهذا مو صحيح :(177): لأني إكتشفت إن أكثر صفحات المحتوى صور وجداول بالإنجليزي وهي غير مطلوبة حسب ماراجعت أسئلة الأترام الماضية، فقمت بحذفها من المحتويات وصارت صفحاتها حلوة وقليلة :71:

طيب كيف أبدأ وكيف أخلص :(107):
اليوم إبدأي فقط بالمحتويات الـ6 الأولى لأنها أكثر من الباقيات
وبكرة إن شاء الله تخلصين المحتويات الـ7 الأخيرة ( ويمديك عليها لأن الإختبار في الفترة الثانية :cheese: )

وأبرفق لك هذي المرفقات الثلاثة الكافية مرة ثانية وبتجيبي الـ +a إن شاء الله :d5: