|
أطفالنا واليابان 📉
مساءٌ نرتقي به سلماً للعلياء http://i.imgur.com/roawVgs.png سأحكي لكم قصة حياة إنسان، دخل المدرسة، لأن أباه وأمه طلبا منه ذلك وكان صغيراً، المهم دخل المدرسة وواصل فيها حتى وصل إلي الثانوية العامة، وقال له أبوه وأمه يجب أن تذاكر من أجل الحصول علي مجموع كبير حتى تستطيع الالتحاق بكلية مناسبة، فذاكر وذاكر حتي انتهى من الثانوية العامة وظهرت النتيجة. وقالوا له مجموعك يناسب هذه الكلية، فقدم أوراقه للالتحاق بها، ودخل هذه الكلية حتى وصل إلي آخر سنة و قالوا له:حاول أن تحصل علي تقدير مناسب آخر العام لكي تستطيع الالتحاق بشركة مناسبة للعمل بها. فذاكر علي قدر جهده حتي تخرج، فقالوا له تقديرك يناسب شركة معينة للالتحاق والعمل بها، فذهب ليعمل في هذه الشركة، حتى قال لهم إنه يريد أن يتزوج، فسألوه: بمن تريد أن تتزوج؟ فرد وقال: زوجة بنت حلال وتعجبني، فتزوج، وبعد فترة أنجب منها أولاداً، وظل يعمل ويعمل من أجل الحصول على نقود من أجل الأولاد.. ثم مات. انتهت القصة. أليست هذه قصة معظم الناس في بلادنا؟ جاء ومشي وانتهي موضوعه على ذلك. ماذا أضاف؟ ماذا فعل؟ ماذا كان دوره؟ ماذا كانت أهدافه؟ ماذا أضاف لهذه الدنيا؟ الأمر يبدأ من المدرسة، التعليم في بلادنا تعليم تلقيني يتعامل مع عقل الطفل على أنه مخزن، تصب فيه المعلومات طوال العام ليفتح المخزن يوم الامتحان لتفريغ ما به من معلومات، هذا لا يبني إنساناً. أتدرون كيف تتم تربية الأطفال في اليابان؟ منذ عمر 9سنوات إلي 12عاماً، في هذا العمر الصغير الذي نعتبره في بلادنا عمر أطفال، يأخذون حصة كل أسبوع في بعض المدارس في اليابان، أتعلمون ما اسم هذه الحصة؟ حصة «ما هو هدفك في الحياة؟» نحن عندنا أفراد يبلغون من العمر 35 عاماً ولا يعرفون الإجابة عن هذا السؤال. عرفتم الآن لماذا ينجحون ولا ننجح؟ يدخل الطفل المدرسة، فيسألونه: ما هو هدفك في الحياة؟ فلا يعرف الإجابة عن السؤال، وفي الحصة التالية يتكرر الأمر، فيبدأ الطفل يشعر أنه مضطر لأن يجيب، فيبدأ في قول أي شيء لكي يخرج نفسه من الموقف. فيقول شيئاً، فيقولون له ماذا تحب وما هي مهاراتك؟ فيحركونه بطريقة صحيحة. * فإذا كان يريد مثلاً أن يكون أحسن رسام، يحاولون أن يروا طريقة رسمه. * أو مهندساً، فيحاولون تشغيله علي الكمبيوتر لمعرفة مهاراته. فيبدأ طوال العام في تغذية هذا الهدف حتي يجيء الصيف، فترسل إدارة المدرسة إلى أبويه مذكرة أن ابنهما قال إن هدفه في الحياة كذا، ويجب أن تنموا في الصيف هذا الهدف. ويرجع إلي المدرسة في العام التالي ومعه شهادة من أبويه أنه تم تدريبه علي كذا وكذا، فهم يقومون ببناء الإنسان. والله بناء الإنسان أصعب بكثير من بناء المنازل و المصانع والسدود.أن تبني إنساناً عنده رسالة وعنده هدف، فالطفل عندهم يعمل بجدية حتي إذا بلغ 12 عاماً يكون هدفه واضحاً: أنا سأكون أفضل مهندس كمبيوتر في البلد، أو أفضل روائي يكتب قصصاً في البلد، ويبدأ الموضوع يكبر مع الطفل عاماً إثر عام ويبدأ الحلم يكبر، وأحلام الطفولة تتحول إلى حقائق، ويجد الطفل نفسه وعنده هدف في الحياة. يا آباء ويا أمهات وياأخوة ، إذا كانت مدارسنا لا تفعل ذلك، فأرجو أن تفعلوا ذلك مع أولادكم، وهيا بنا نصنع هدفاً في الحياة. هل إلى الآن وأنت تبلغ من العمر 30 أو 35 أو 40 هدفك ليس مكتوباً و غير واضح ومشوش أمام عينيك، إذن أرجوك أن تدرك الجيل القادم، وابحث عن مهارات ابنك من الآن، وماذا يجيد واغرس فيه: « يا بني يجب أن يكون عندك هدف»، وتبدأ في تصعيد هذا الموضوع معه. ومضة .. الثمرة ﻻ تسقط بعيدا عن شجرتها أبداً، فأطفالك سيشبهونك أكثر مما تتخيل يمكنك أن تعين أبناءك على تحقيق النجاح. :icon1::icon1: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
موضوع يحتاج الى كونسلتو وزاري لمناقشته
لعلي اجد فرصة في المساء للعودة والمشاركة ايثار ... الله يسعدك ياشيخة |
رد: أطفالنا واليابان 📉
مساء الخير موضوع حساس جداً ( في الصميم) قبل ساعة تقريباً اخذت اخوي من المدرسه( متوسطه )،وإحنا راجعين سالته :وش نفسك تصير بعد ماتخلص المدرسه قال: والله مادري !! قلتله: كيف ماتدري قال:خليني اخلص المدرسه وافكر ( صراحة اوجعني انه ماعنده هدف ) أعطيته نبذه عن جميع الدراسات ، طب ، هندسة إلخ.. حسيته مو مهتم لكن الله يعين ايام كنت بعمره صراحه كان تفكيري مثله بضبط ، وفي الثانوية رسبت سنه ، السنه هاذي الي راحت علي وعتني وصار لي هدف واحلام وطموح، والحمدالله ، باقي لي كم شهر اتخرج مهندس شبكات ، ويوم التخرج انتظرته من السنه الي رسبت فيها بالثانوي لابد من رسم الاهداف من الصغر يعطيكِ العافية إيثار على طرح وحسن إختيار الموضوع :53: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
قبل كم سنة كنت جالس مع اثنين من أقاربي
واحد منهم مبتعث لليابان على حساب أرامكو والثاني في الصف الثالث الثانوي اللي في الثانوية يقول طموحي أسجل في كلية الجبيل الصناعية وآخذ الدبلوم حقهم وألاقي وظيفة زينة فالمبتعث يقول له ليش طموحك كذا, اطمح في شي أعلى, تخصص طبي مثلا قال له ما أبغى أتعلق بأشياء صعبة القبول وأنصدم فقريبي المبتعث طلب مني دعم رأيه في الموضوع, لكن الحقيقة ما عرفت إيش أقول, كلام الطالب كان واقعي أكثر, فبقيت على الحياد بالنسبة لي أتبع طريقة التحفيز بشكل عام ولا أحفز لمسار محدد ومشكلة كبيرة في مجتمعنا السعودي هي نظرته لبعض التخصصات, وعلى الأخص تخصص الطب هذه النظرة تسببت في أن من يقبل في هذه الكلية يحس كأنه أحرز خير الدارين ومن لا يقبل فيها مع توفر المؤهلات فيه تظلم الدنيا في وجهه فمهما تحدثنا مع أبنائنا عن الطموح, فكل شيء بعد تخصص الطب في نظرهم ونظر المجتمع هو اختيار بديل وتمشية حال شكرا لك على الانتقاء المميز كعادتك |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اديبتنا دائما هادفة بطرحك
اذكر كان هدفي الى سادس ابتدائي اكون طيار وحربي بعد :biggrin: شوفت عينك طارت الطيور بأرزاقها ثانوي ليلي وجامعة انتساب:53: العرق ياباني اذا جينا للواقع هاللحين اشوف الوعي زاد عند الشباب ولهم اهداف واضحة ويسعون لتحقيقها الله يعطيك العافية |
رد: أطفالنا واليابان 📉
أرى ...أن الجميع يعتقد أن النجاح هو مخالفة الروتين فقط ..أو الابتعاث .. أو النجاح فقط أن يكون لدي طموح (خيالي لا أكثر ..) ! لـي عوده بعد هذه المقدمة .. شكراً ايثار |
رد: أطفالنا واليابان 📉
حصة «ما هو هدفك في الحياة؟»
هذا هو الفرق الحقيقي |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
لازم يكون سعودي الأبوين حسب ما سمعت :cool: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
. . هذآ سؤال لـ تحديد المصير ..؟! ( ماهو هدفكـ في الحيآة .. ) .. من منآ يلتزمـ ويصرر على هدفهـ ومن منآ قد تواجههـ صعوبآت .. ويتقاعس .. .. من قريب كان هدفي أن أصبح شرطية .. ثم محامية .. ثم .. قاضية .. .. حتى الأن لم أحقق أي منهمـ .. لكن لا مآنع لدي من الأستمرار والمحاولة .. :119: .. لـ نعد .. لموضوعكـ أيثآر .. هذآ في اليآبآن .. .. عندمآ .. جلست مع خادمة مسيحية أثيوبية الأصل .. سألتهآ كيف تعلمتي اللغة الانجليزية .. قالت في بلدنآ أثيوبيآ الأطفال في سن ال3 سنوات يبدأون في تلقينهـ الأحرف الانجليزية .. ولا يأتي سن الـ 5 سنوات إلا والطفل يستطيع الكتابة بـ الانجليزية .. ويستمر بدراسة اللغة الانجليزية في جميع المراحل .. عندهآ سألتني .. لمآذآ في السعودية أطفالكمـ يدرسون اللغة الانجليزية في سن متأخرة جدآ .. ؟؟؟؟ أجبتهآ .. بأننآ لسنآ مثل الدول الأخرى ... نحن مختلفون جدآ .. :119: .. أيثآر .. سلمت يمنآآكـ سيدتي .. |
رد: أطفالنا واليابان 📉
حاولت أن أكتب رأيي فلم أجد لي رأيا في هذا الموضوع ..أعتقد ان الموضوع له علاقة بكل ما نحن فيه من تخمة مادية وفقر إجتماعي ثقافي .
... |
رد: أطفالنا واليابان 📉
عوداً على بدء .. قد ذكرت صاحبة الموضوع ، الموقرة بأن هناك حصة في المدارس اليابانيه (ماهو هدفك بالحياة ) وهذا لا يعدوا كونه ..مجرد حصة (شحذ خيال لا أكثر ) لا يسايرني أدنى شك بأن مثل هذه الحصص مفيده .. لكن الفرد الياباني ..في صغره يتعلم شيء واحد ألا وهـو ..(اللافرديه وإنكار الذات ) فهو يربى على أن المجتمع هو الأنا .. وهذا غير صحيح البته .. فاليابان تفتقر للفردية .. فهي لا تملك أدباً ..ولا فكراً ..ولم نعرف عن مفكريهم أي شيء إلا القلائل المعدودين .. لا أتعجب فالديانه البوذية قائمة على إنكار الذات ..أعتقد الكارما أو النيرفانا . فنجحاهم يفرض نفسه ..بتفوق ..لكنه ليس النجاح الذي نطمح له نحن كمسلمين .. التعاون وإنكار الذات مطلوب ..في النهضة والعمران .. إلا أن الآنسـان يجب أن يكون آنساناً..متفرداً.. !؟ فنجاحهم الذي ننبهر به ..لا يأتي من فراغ ..بل بسبب تنازلهم عن حقوقهم الشخصية ..والذوبان في المجتمع .. لا أعلم أرى أن هذه الفكرة لاتناسب من يريد أن يصبح آنساناً.. اممم بعد خمسين سنه ..سيجلس الشعب الياباني في المنزل.. لتتصرف تلك الروبوتات بكل شيء.. وسيتفرغوا للأدب الرومانسي أعتقد !!؟؟ |
رد: أطفالنا واليابان 📉
سألتي :
سأحكي لكم قصة حياة إنسان .. وسردتي قصة دمية بلا عقل لا مدارس مؤهلة لا طاقم مؤهل لا مناهج تعليمية مؤهلة نفتقر للكثير .. لبناء إنسان والتوفيق بيديه سبحانه وتعالى ولكن السؤال : كيف لنا في ظل هذه الظروف المحيطة أن نبني ذلك الإنسان، وما هو دور الآباء تجاه أبنائهم (مع الدعاء لهم بالصلاح والبركة)، ما هي الخطوات لبناء رسالة وهدف لأطفالنا ؟!! لنجعل هذا الموضوع مدرسةً لنا كآباء .. نستطيع من خلاله أن نبني جيلاً أفضل من جيل اليابان إيثاار .. رزقك الله خير الدارين بما تطرحين من فائدة تلو الأخرى والشكر للعقول المشاركة التي ما زالت تقاوم ذلك الفقر الإجتماعي والثقافي الذي أشار له أبو فهد .. الكثير يشكو ذلك الفقر والقليل منا يقاومه ويسعى لتغييره. فأنتم القليل .. ونستفيد منكم الكثير |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
ماقبلوه بسبب جنسية والدته محاكيك معرب العم والخال :10111: والسبة كله من اصدقاء السوء :sm5: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
إثـار ..
أخترتي موضوع فـ أصبتي الاختيار .. تحدثتي عن موضوع حقا يحتاج الى وعي وتفكير ... كتبــتي فــ أبدعـــــــتي ,,, أهنئـــــــــــــــــك على الابـداع وحسن الكـلامـ ... سلمت أناملك الذهبيـــه ,, |
رد: أطفالنا واليابان 📉
ومع أني أفكر في اعتزال النقاش ولكن دائماً ما يستثير قلمي من العقول التي لديها توجه وتركيز واستشفاف لما يجب أن يُقال واستخلاص الفكرة .. بوفهد ...و أسعدك المولى أيما توجهت مرحباً بكَ أخي أحمد الوصابي نعيش تحت خط الفقر في الدافعية وتحديد الهدف ليتنا نستثمر أبناءنا ممتنةٌ أخي أهلاً بأخي رضوان تستعصي علينا الإجابات لأننا نفتقر لدوافع نسير بها وكذلك فقر مجتمعي في الاحتواء والبناء واستغلال وتوجيه الطاقات . أخي.. أتت ابنة أختي بمعدل ليس بالسيء ولكنه لايرضي طموحي منها وبكل بروووووود قالت سأُعوض وساقت مبررات واهية فقلت لها ( لست جلاد عليك ولكن قيسي نفسك وهل أنتي راضية وهل هذا أقصى طموحاتك في نفسك المعدل يقيس معلومات ولكن لايقيس ثقافتك ورضاك عن ذاتك إن كنت راضية فلا حديث بعد ذاك وإن كان الطموح أبعد فستكون بداية انطلاقتك ) وانتهى ممتنةٌ أخي أخي عبد العزيز.. أما طموحي في صغري .. لايمكن لأحد تنبؤه ومات حين من الزمن ونهض المارد من جديد وبتُ أرى الجميع بذاتي وأرجو أن كان لي من عائق أن أراه بمن أحب وأنا كذلك أتفاءل بالجيل الجديد ممتنةٌ أخي أخي حفيد غالباً ما تثير ردودك حفيظتي وتُقولب ذاتي هناك مثل دارج لدينا ( خذ من الزين ماتيسر واترك الشين بالجملة ) هذه قاعدة نأخذ مايتوافق معنا كمسلمين ونستثني كل مايخالف .. الدول الأجنبية أخي لو دققت في تعاملاتهم مسلمين بلا إسلام ونحن إسلام بلا مسلمين ممتنةٌ أخي أخي ليثاوي ممتنةٌ لكَ وعلى كلماتك المُحفزة دوماً أخيتي ياسمينة دائماً نحن العرب نسير بالبركة بلا رؤية أو رسالة ولهذا ننقاد أما للأهواء أو خلف من يسيرونا ونحن في المحصلة ضائعون .. أخي بو فهد أوجزت وأصبت (تخمة مادية وفقر إجتماعي ثقافي ) المحصلة نحن .. أخي مجتهد .. محاولة لطرق الباب واستنفار هل من مشمر وبحث عن ألباب عل هناك منقذ متفائلة بالجديد .. ممتنةٌ لكَ أخي |
رد: أطفالنا واليابان 📉
موضوع جداً رائع
يحكي واقعنا شكراً لهذا الطرح المميز أختي إيثار وع الدعوه |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
نعم يحتاج منّا لفته ووعي وتطبيق ممتنةٌ لكِ يارقيقة |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
أخي صوت الفقيد .. وهو كذلك حكى وعبر وبإذن المولى سنتغير ممتنةٌ لكَ أخي |
رد: أطفالنا واليابان 📉
هذا الموضوع اربكني فعلا
سؤال واحد ...ولكن أطرافه كثر ومحاوره أكثر واسبابه متشعبة ..المسؤل عنه ليس فردا أو جهة واحدة ...لجأت الى اطفالي بعد ان يأست من نفسي استجدي منهم جذوة نار أو قبس لعلي أستل منهم خيطا لفكرة سألت الأبن (ثاني ثانوي) قال : لا أدري وأخته (ثالث متوسط) ايضا لا أدري وقبل ان اقول رضينا من الغنيمة بالاياب قالت الصغرى (اولى ابتدائي ) :كاتبة قصص :16.jpg:....الحمدلله لدينا مشروع أديبة :d5: لم أستطع لومهم ...ولا ألوم نفسي .لاني لا ألوم والديّ فأنا مثل أطفالي لم يكن لي هدف ولكنني تأملت الناس فلاحظت ان أكثر العوائل يؤثرون في بعضهم فتجد عائلة يكثر فيها الاطباء وعائلة يكثر فيها المهندسون وعائلة كلها مدرسين وعائلة اكثرها تجار وهكذا ...أعتقد ان التحفيز لا يتم بالتلقين ولكن بالمشاهدة والمخالطة والتفاعل |
رد: أطفالنا واليابان 📉
:16::16::16::16::16:
|
رد: أطفالنا واليابان 📉
يعطيك العافية ايثار
|
رد: أطفالنا واليابان 📉
كالعادة في طرح المواضيع الرائعة
اقتباس:
فإذا كان الأبوان الذان بلغا الـ 30 و الـ 40 سنة و ليس لهما هدف واضح و مكتوب في هذه الحياة ... فمن أين لهما القدرة على بناء هذه المهارة في أطفالهما؟ البداية من تصحيح ذواتنا ... و حول هذا الموضوع ... كان أحد الأشخاص قد تخرج العام الماضي من الثانوية و سجل في أحد الكليات .... اتدرون لماذا ؟ لأن نسبته لا تؤهله لاختيار كلية أخرى لأنه سمع من شخص أن تخصص اللغة الإنجليزية جيد وله مستقبل وظيفي لأنه أوكل عملية تسجيل في الجامعة إلى اخته والتي كان تخصصها لغة إنجليزية ! النتيجة بعد الفصل الأول هي .... رسوب فضيع ، و قرر الاعتذار عن الجامعة . بعد نقاش معه .. قيل له : ما هو طموحك ؟ قال لا يوجد لدي طموح محدد قيل له : ما هو المجال الذي تحبه و ترى نفسك فيه ؟ قال أنا نفسي لا أعرف ما المجال الذي أحبه ! فإذا علمت أن وزن هذا الشخص بهذا العمر هو قرابة 100 كليو أدركت أننا نغذي أجسام أبنائنا ولا نغذي عقولهم و شخصياتهم :24: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
صباح الهدوء والسكينة والطموح .. بك ديوقراطية قابلة للمناولة مع أبنائك - حفظهم المولى حقيقة نفتقر لمعرفة مالدينا - عندما كبرت وامتلكت بعض الرأي وسلطت الرؤية علي اكتشفت أني امتلك طاقة لاتقتصر على مجال العمل بل أعلى من ذلك .. وقد تكون مصدر رزق محبب لي بعيداً عن روتين العمل وأجوائه الساخنة ولكن البيئات خانقة .. وخانقة جداً لاأحبذ التكرار وأقدر جداً الطموح .. أخواتي كلهم في مجال التعليم ولكن المعتقدات والتوجهات مختلفة التربية لم نمتلك لها ثقافة أخي وأنظمتنا في التعليم يُرثى لها .. وأبنائنا نُسخ مكررة منا فكيف ممن يجهل ذاته أن يُرشدك.. |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
|
رد: أطفالنا واليابان 📉
للأسف البنيه التحتيه للتعليم لدينا سيئه للغايه
وهذا ما نختلف عنه في الدول المتقدمه مثل اليابان وأمريكا .. لو نتأمل قليلا لوجدنا أن هذه الدول تصقل الأطفال منذ الصغر في حب العلم ومهارات التعامل في الحياة وزرع العقول بالمعارف ورفع سقف الطموح ... تعليمنا في الهاويه إن لم يتداركه المعنيين هي نسخ مكرره من كنا في الإبتدائي وحتى هذا اليوم ... لا جديد يُذكر ولكن من يبحث في مخزون الذات يجد الكثير والكثير يحتاج فقط إلى تحفيز ودافعيه واستخراج لهذه المخزون أحد أقربائي ذو عبقريه عجيبه ماشاءالله ولكن لم يُكتَشف ذلك إلا بعد التخرج من الثانويه .. التحق بأحد جامعات أمريكا ونال الدكتوراة مع مرتبة الشرف والآن يعمل في أكبر منصب في جامعة البترول والمعادن ... أعتقد أن الجامعات الخارجيه تولد الطاقات لدى الكثير من الشباب والفتيات بعكس البيئات التي نقبع بها والتي قد تميت كل بذرة طموح أطفالنا الآن لا يطموحون إلا لـ شيئين لا ثالث لهما .. اللعب في الألعاب التقنيه والتي سرقت لب عقولهم والوجبات السريعه التي فتكت في بنيتهم الصحه .. أما الوالدين نادرا من يصقل أطفاله وينمّي طموحاته وأهدافه عبر هذه البسيطه الموضوع ذو شجون يا إيثار .. شكرآ لك من الأعماق تقديري لك :106: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
" قد اطلع عن صلب الموضوع قليلاً ( ليس بالضروره من الصغر ولا تقول طافت عليّ منى مانتهيت من الاهداف توقفت حياتك,, لذا اخلق هدفاً لو سنك بالخمسين فلذة تحقيقها لها فوائد جمّه) ايثار...... وأي قيتار من أدب تعزفين.. تقديري،، |
رد: أطفالنا واليابان 📉
الله عليك ي أيثار
موضوع في الصميييييييييييم اشكركك عالدعوه ي جميلتي |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
أُخيتي ذكرتني مرة قرأت أو ربما سمعت الغرب يقفون مع الفاشل حتى ينجح ونحن نقف ضد الناجح حتى يفشل وأنا معك المقررات حشو وألوان لا بناء والبيئة ذاتها بداية من أضيقها إلى أوسعها قاتلة للطموح والإصلاح منوط بك فقط ودي يارقيقة :rose: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
عندها فقط سترى الأفق وستبدأ الإصلاح والرعاية ممتنةٌ ياكريم |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
ممتنةٌ للإجابة ودي :rose: |
رد: أطفالنا واليابان 📉
اقتباس:
اعتذر أخي أبان أخرت ردك لأنه استتر بين ردودي ومن منا راض عن نفسه اعترف بأن دراستي ظروف حتمت علي التخصص صحيح أني أحب اللغة العربية لكن وددتُ لو كانت هواية وأجد نفسي بشيء آخر ولكن لعله خير ولاضير عندي أن أعكس بين ما كان هواية وهدف كلاهما بإذن الله سأناله أما من ذكرت فهذا حال أغلبية شبابنا للأسف يمشي حيثما تجري به الرياح . ممتنة ياكريم |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:52 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام