|
تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
السلام عليكم ورحمه الله وبركاتة ..
مسائكم اجتهاد :106:.. فكرة طرحها احد الاعضاء ان يكون هناك تجمع خاص لمذاكرة المادة والمساعدة بالشرح للمسائل .. الفكرة / يحدد لليوم مذاكرة عدد معين من المحاضرات والمساعدة ع فهم المسائل .. الموضوع محدث بجعل المسائل اول الموضوع ليسهل عليكم الرجوع لها رابط الورشة / http://www.ckfu.org/vb/t701098.html الملخص المعتمد / ملخص مستعينة بربي تنسيق سكرة موجود بالورشه :16.jpg: الموضوع سيتم فتحه يوم الاحد القادم .. من الان ابدوا مذاكرة الدروس ؛ اي مسألة تصعب عليكم اطرحوها بالموضوع رح نقسم المحاضرات كذا .. الاحد / من محاضرة 1 - 3 الاثنين / من 4 -6 الاثلاثاء / من 7-9 الاربعاء / 10 - 12 الخميس / 13 -14- الجمعه / نماذج الاختبارات كذا تمام او يتم تغيير التقسيم !. |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة الاولى ..
عنديسؤال في المحاضرة الاولى صفحه 5 فقره الفتره بالنسبه للمثال كيف انحل وليش حلينه كذاسوال ثاني في صفحه 6 المحاضرة الاولي سوال رقم 2 ايشجوابه انا كتبت نعم الحل + الشرح 1/ لازم نعرف معنى الاقواس (1،4) .. هذا القوس يعبر عن فترة مفتوحة يعني لما اجي اسوي هالقوس ع شكل مجموعه الارقام الي مكتوبة بين هالقوسين النصف دائرين مايدخلوا ضمن المجموعه فتصير كتابتنا للمجموعه كذا {2.3}.. 2/الفترة المغلقة تكون اشكال القوس مربعه مثل [١.٥] لما يكون القوس مربع الارقام الي داخله تدخل ضمن المجوعه فلما نكتب المجموعه تكون كذا { ١.٢.٣.٤.٥} 3/ فترة نص مغلقه ونص مفتوحه شكلها يكون كذا [١.٥) نشوف ان القوس الدائري جنب رقم واحد يعني الواحد مرح يدخل ضمن المجموعه والقوس المربعي جنب الخمسه فرح تدخل تصير المجموعه كذا {2.3.4.5} لازم نعرف معنى القواس عسب نقدر نشكل المجموعه .. نجل نحل التمرين مثل ماشرحنا فوق حلينا التمرين اولا انشأنا المجموعات A,B الرقم الذي بجانب القوس المربع رح يدخل ضمن المجموعه اما الرقم بجانب القوس الدائري لا يدخل لذا كان شكل المجموعه A هكذا بالنسبة لمجموعه B اقواسها مربعه وتعتبر فترة مغلقه لذا دخلت الارقام ضمن المجموعه .. بعدها نحل الفقرات كما هو مطلوب تقاطع ؛ اتحاد فقرة (3) تعتبر الفرق اي العناصر الموجود ب Aوليست ب مجموعه B فقرة (4) ايضا الفرق العناصر الموجودة بمجموعهB وليست بمجموعهA طبعا حل الدكتور بالمحتوى كان ع شكل فترات الان اتضح لكم حلها السؤال بصفحه 6 .. كان يسأل هل المجموعه A جزئية منB الجواب نعم / لان جميع عناصر Aموجودة. بB http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446402320651.jpg المحاضرة الثانية المحاضرة الثانيةاوجد الاقتران المعكوس (اللوغاريتمي )للاقترانات التالية f(x)=e-^x f(x)=(2\5)^3x الحل / http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446441298131.jpg المعطى بالسؤال اقتران اسي ويبنا نحولة لصياغة اللوغراتم اولا نكتب كلمة log اسفل كلمة لوغ نكتب الاساس المعطى بالمسألة و ع نفس مستوى كلمة اللورغتم نكتب الاس وضحت بالحل بالصور شكل السؤال بصيغه الاس وبعدين حولته لووغ .. توضيح للفقرة الاولى من 3fra :004: السالب تبع x يعني نقول log سالب xللاساس e هذا السؤال الموجود بالمحاضرة المحاضرة الثالثة الخلاصه ع المحاضرات .. شكر للجميله 3fra 1/ اهم ما ذكر في المحاضرة الاولى:المجموعة يرمز لها { } ويكتب بحرف كبيرA مثلا *العناصر تكتب بحرف صغيرa مثلا *ينتمي ولا ينتمي *طرق كتابة المجموعات: طريقة السرد نكتب جميع العناصر مثلا{ 1,2,3} او { ......,1,2,3} طريقة الصفة المميزة يتم ذكر الصفة{ x:xعدد زوجي}=A متغير عشوائيx - انواع المجموعات: 1/ الخالية لا توجد بها عناصر وتسمى فاي ويرمز لها {} 2- المجموعة المنهية لها بداية ونهاية مثل{12,....,2,4,6} 3- المجموعة غير المنتهية لها بداية وليس لها نهاية { ....,1,3,5} 4- الكلية ويرمز لها U 5- المجموعة الجزئية وهي جزء من مجموعة 6- تساوي المجموعات يقال A=Bاذا كانت العناصر نفسها في المجموعتين ولا يشترط الترتيب ويقال A يكافئ B اذا كان عدد العناصر فيA يساوي عدد عناصرB 7- الاتحاد A U B جميع العناصر بدون تكرار التقاطع العناصر المشتركة بين المجموعتين 8- المكملة A' جميع عناصر المجموعة الكلية باستثناء A 9- الفرق A-B الموجودة في A وغير الموجودة في B A' U A = U 1- ط الاعداد الصحيحة الموجبة الاعداد الصحيحةI (الموجبة والسالبة والصفر) 2- النسبية (الكسور+الصحيحة ) غير النسبية التي ليس لها مربع كامل 3- الحقيقية R (النسبية وغير النسبية والصفر ) يعني الى مالا نهاية 4- الفترات:(a,b) فترة مفتوحة a,b لست من ضمن المجموعة 5- (a,b] فترة نصف مفتوحة b ليست من ضمن المجموعة 6- [a,b] فترة مغلقة a,b من ضمن المجموعة - مجموعة المجموعات (P(s = 2 اس عدد العناصر 2/ المحاضرة الثانية دسمة واهم ماجاء فيها :كثيرة الحدود درجتها اعلى اس ل(x) - لما xاس 1 هذا اقتران خطي ولما مايكون x موجود مجرد رقم نقول ثابتة او صفريه -جمع وطرح كثيرة الحدود :نجمع او نطرح معاملات x متشابهة الاس - الضرب نوحد المقام ونضرب زي الضرب العادي وفي الضرب نجمع الاسس - *الاقتران النسبي هو دوال في شكل بسط ومقام /اذا المقام صفر تكون دالة غير معرفة او غير مسبية -بعد كذا قوانين اللوغاريتمات وهي يبي لها تركيز في المراجعة والحل ما اقدر افصل هنا Log10+log5=log10×5 Log100_log50=log100/50 Log 10^3=3log10 Log10للاساس10=1 Log1/3= _log3 Log5^xللاساس5=x Log xللاساسlnx/lny=y |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة الرابعه
المحاضرة الخامسة المحاضرة السادسة |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة السابعه
المحاضرة الثامنة المحاضرة التاسعه |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة العاشرة
المحاضرة الحادي عشر المحاضرة الثانية عشر |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة الثالثة عشر
المحاضرة الرابعه عشر المحاضرة الواجبات .. |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
نماذج الاختبارات ..
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
صباحكم الصباحي. .و الورد و التفاحي :icon19:
تم فتح الموضوع للمزاقرة. :16.jpg:. كل التوفيق اعزائي |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
الله يرضا عليك .. :004: موفقين مستوى أول :mh001::rose: |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
وتم تواجدي كذالك
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
ياليت تعطوني جواب المعكوس اللوغارتمي f(x)=e-^x
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
الغالية اذكري المحاضرة + المسألة ليتم المساعدة |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة الثانيةاوجد الاقتران المعكوس (اللوغاريتمي )للاقترانات التالية
f(x)=e-^x f(x)=(2\5)^3x |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
بالنسبه لسؤالك ( قاااعده عامه) ان الداله الاسيه عكس الداله اللغريتميه ... يعني لوجاك السؤال أوجدي معكوس داله لغرتميه على طول حولي الداله لاسيه ... و اذا جاب لك السؤال اوجدي معكوس الداله الاسيه على طول حوليها للغريتميه ..
مثلاً الفقره الاولى .. هي داله اسيه وقال المطبوب اوجدي معكوسها (يعني حوليها للغريتميه ) طيب كيف احولها ؟! اكتب لوغريتم و الاساس احطه تحت ( كرمز صغير تحت كلمة اللوغيرتم) و الاس اخليه جنب اللوغريتم .. و نفس الشي بالنسبه للفقره الثانيه نكتب لوغريتم و تحتها كرمز (الاساس) و جنبها (الاس) اكيد الحل موجود عندك طبقي كلامي فيه و احفظي القاعده ان اللوغريتم جنبه الاس و تحتها الاساس واضح شرحي لك ؟! بالتوفيق لي ولك بكل المواد حبيبتي 😘❣ |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
يعطيك العافية جمميلة لو تكتبين خطوات الحل مع التطبيق يكون افضل الشرح لا يكفي بدون الحل .. |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
توقعت يكون عندكم حماس للمزاقرة اكثر. :mh12:
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
عنديسؤال في المحاضرة الاولى صفحه 5
فقره الفتره بالنسبه للمثال كيف انحل وليش حلينه كذاسوال ثاني في صفحه 6 المحاضرة الاولي سوال رقم 2 ايشجوابه انا كتبت نعم |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اهم ما ذكر في المحاضرة الاولى:المجموعة يرمز لها { } ويكتب بحرف كبيرA مثلا *العناصر تكتب بحرف صغيرa مثلا *ينتمي ولا ينتمي
*طرق كتابة المجموعات: طريقة السرد نكتب جميع العناصر مثلا{ 1,2,3} او { ......,1,2,3} طريقة الصفة المميزة يتم ذكر الصفة{ x:xعدد زوجي}=A متغير عشوائيx انواع المجموعات: الخالية لا توجد بها عناصر وتسمى فاي ويرمز لها {} المجموعة المنهية لها بداية ونهاية مثل{12,....,2,4,6} المجموعة غير المنتهية لها بداية وليس لها نهاية { ....,1,3,5} الكلية ويرمز لها U المجموعة الجزئية وهي جزء من مجموعة تساوي المجموعات يقال A=Bاذا كانت العناصر نفسها في المجموعتين ولا يشترط الترتيب ويقال A يكافئ B اذا كان عدد العناصر فيA يساوي عدد عناصرB الاتحاد A U B جميع العناصر بدون تكرار التقاطع العناصر المشتركة بين المجموعتين المكملة A' جميع عناصر المجموعة الكلية باستثناء A الفرق A-B الموجودة في A وغير الموجودة في B A' U A = U ط الاعداد الصحيحة الموجبة الاعداد الصحيحةI (الموجبة والسالبة والصفر) النسبية (الكسور+الصحيحة ) غير النسبية التي ليس لها مربع كامل الحقيقية R (النسبية وغير النسبية والصفر ) يعني الى مالا نهاية الفترات:(a,b) فترة مفتوحة a,b لست من ضمن المجموعة (a,b] فترة نصف مفتوحة b ليست من ضمن المجموعة [a,b] فترة مغلقة a,b من ضمن المجموعة مجموعة المجموعات (P(s = 2 اس عدد العناصر عذرا لو فيه اخطاء مجرد اجتهاد وتلخيص لاهم النقاط:love080: |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
هنا المذاكره بليز نبي شرح مبسط لمعكوس المصفوفه المحاضره السادسه يمخول العقل تتوقعون يجيب مسأله كذا بالاختبار يبي لها كشكول نحل فيه
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
يمكن الاوقات غير ملائمة للبعض والله اعلم
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
مساء الخير ..
اقتباس:
بالنسبة للسؤال بصفحه 5 .. 1/ لازم نعرف معنى الاقواس (1،4) .. هذا القوس يعبر عن فترة مفتوحة يعني لما اجي اسوي هالقوس ع شكل مجموعه الارقام الي مكتوبة بين هالقوسين النصف دائرين مايدخلوا ضمن المجموعه فتصير كتابتنا للمجموعه كذا {2.3}.. 2/الفترة المغلقة تكون اشكال القوس مربعه مثل [١.٥] لما يكون القوس مربع الارقام الي داخله تدخل ضمن المجوعه فلما نكتب المجموعه تكون كذا { ١.٢.٣.٤.٥} 3/ فترة نص مغلقه ونص مفتوحه شكلها يكون كذا [١.٥) نشوف ان القوس الدائري جنب رقم واحد يعني الواحد مرح يدخل ضمن المجموعه والقوس المربعي جنب الخمسه فرح تدخل تصير المجموعه كذا {2.3.4.5} لازم نعرف معنى القواس عسب نقدر نشكل المجموعه .. نجل نحل التمرين مثل ماشرحنا فوق حلينا التمرين اولا انشأنا المجموعات A,B الرقم الذي بجانب القوس المربع رح يدخل ضمن المجموعه اما الرقم بجانب القوس الدائري لا يدخل لذا كان شكل المجموعه A هكذا بالنسبة لمجموعه B اقواسها مربعه وتعتبر فترة مغلقه لذا دخلت الارقام ضمن المجموعه .. بعدها نحل الفقرات كما هو مطلوب تقاطع ؛ اتحاد فقرة (3) تعتبر الفرق اي العناصر الموجود ب Aوليست ب مجموعه B فقرة (4) ايضا الفرق العناصر الموجودة بمجموعهB وليست بمجموعهA طبعا حل الدكتور بالمحتوى كان ع شكل فترات الان اتضح لكم حلها السؤال بصفحه 6 .. كان يسأل هل المجموعه A جزئية منB الجواب نعم / لان جميع عناصر Aموجودة. بB http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446402320651.jpg اقتباس:
بالنسبة لسؤالك ي جميلة .. http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446441298131.jpg:icon9: المعطى بالسؤال اقتران اسي ويبنا نحولة لصياغة اللوغراتم اولا نكتب كلمة log اسفل كلمة لوغ نكتب الاساس المعطى بالمسألة و ع نفس مستوى كلمة اللورغتم نكتب الاس وضحت بالحل بالصور شكل السؤال بصيغه الاس وبعدين حولته لووغ .. ان شاء الله وضحت لك .. بالختام اعتذر ع الخط الجميل و التصوير الاجمل و الشرح الاجمل :mh318::hahahahahah: |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
مرحب ي جميل .. 1/ ي ترفعين الصورة عن طريق مركز التحميل وتلصقين الرابط بعدها بالرد هنا مركز تحميل الملتقى http://www.ckfu.org/pic4u/index.php او لما تجين تكتبي الرد في خيار الرد المطور اختارية بجيك تحت بوكس الفيسات ارفاق مشاركة منها تختاري الصورة وتصير مرفق |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
جوان مشكوره. الله يسعدك يارب
شرح واضح جدا |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
بالنسبة لسؤال توتا السالب تبع x يعني نقول log سالب xللاساس e هذا السؤال الموجود بالمحاضرة
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
المحاضرة الثانية دسمة واهم ماجاء فيها:كثيرة الحدود درجتها اعلى اس ل(x)
لما xاس 1 هذا اقتران خطي ولما مايكون x موجود مجرد رقم نقول ثابتة او صفريه جمع وطرح كثيرة الحدود :نجمع او نطرح معاملات x متشابهة الاس الضرب نوحد المقام ونضرب زي الضرب العادي وفي الضرب نجمع الاسس *الاقتران النسبي هو دوال في شكل بسط ومقام /اذا المقام صفر تكون دالة غير معرفة او غير مسبية بعد كذا قوانين اللوغاريتمات وهي يبي لها تركيز في المراجعة والحل ما اقدر افصل هنا Log10+log5=log10×5 Log100_log50=log100/50 Log 10^3=3log10 Log10للاساس10=1 Log1/3= _log3 Log5^xللاساس5=x Log xللاساسlnx/lny=y وياليت اللي عنده ملاحظات ع المحاضرات يفيدنا ..نبي كل اسبوع نخلص مراجعة مادة ع اساس مانتعب وقت الامتحان ...انشغل كثير عشان كذا اتأخر في الرد في الملتقى عذرا .. |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
رح اعيد الحل :oao: |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
* * * السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... أسعد الله مسائكم / صباحكم - بكل خير عندي كم آستفسار وأن شاء الله آلــقى عندكم حلول ... بالنسبــة للمسائل الحسابية , ممكن يكون فيه شرح للآلة الحاسبـة من ناحية الحروف وغيرها من ناحية الأستخدام .. ويا ليت يكون لكل حرف مستخدم بمادة الرياضيات تفسير أو توضيح المعنــى على شان أعرف كيفية حل المسائل الحسابية ...... ؟ وبالنسبــة للمحاضرـة الأولى يا ليت يكون فيها عدة مسائل مع شرح يكون بسيط ونقدر أننا نفهمه بشكل آسرع ...؟ آعتذر على الأطالة ,,,, دمتم بكل ود وآحترام ... |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
مساء الخير ..
بالنسبة للرموز ع الالة. .. http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446551634671.jpg عندك الرمز المشار له برقم 9 .. يعبر عن كسر ( بسط / مقام ) - مثل يكون عندك مسألة جمع او طرح او ضرب تضغط ع الزر تكتب الرقم مثل 2 رح بكون بالبسط وتغط ع السهم مشار له برقم (14) بالايقونة الكبيرة منشان تكتب الرقم الي بالمقام . - بجانب ايقونة الكسر ايقونه الجذر .. مثل مطلوب منك جذر (99) تكتب الرقم بعدها تضغط ع الرمز - x2 هذي الايقونة عبارة عن الاس تربيع . مثل لما يكون مطلوب 2^4 .. يعني 4 اس 2 تكتب رقم 4 بعدها تضغط الايقونة -فيه x3 الاس تكعيب مثل 3^4 .. تكتب 4 وتضغط ع الرمز فيه ايضا x فوقها مربع هنا مثلا عندك 5^4 .. الاس هنا رقم 5 تكتب الرقم 4 بعدها تضغط ع الرمز xالي فوقها مربع بيطلع مربع صغير تكتب فيه 5 ورح يطلع الناتج بالنسبة لحل مسائل طويلة بالحاسبة صراحه ماجربت :060: اول الموضوع ارفت تلخص احد الطالبات للمحاضرة الاولى اي مسألة غير واضحه يرجى طرحه رقم المحاضرة و المسألة |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
مساء الخير ..
اممم هنا شرح المعكوس للمصفوفة محاضرة 6 .. اولا / لازم نعرف ترتيب العنصر بالمصفوفه مثل الصورة http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446604098781.jpg ثانيا / نضيف للمصفوفه مصفوفه الوحدة بهذا الشكل (بالصورة الي فوق الشكل ) ثالثا / نبدا بالخطوات . هذي الخطوات احفظوها وانتم تطبقون الحل اكتبوا كل خطوة ع جنب تساعدكم بالتذكر و التطبيق أ- نضرب الصف الاول بمقلوب العنصر الاول ب- نضرب الصف الاول ب سالب العنصر الثاني وناتج الضرب نجمعه مع الصف الثاني ج- نضرب الصف الثاني بمقلوب العنصر الثالث د - نضرب الصف الثاني ب سالب العنصر الرابع وناتج الضرب نجمعه ع الصف الاول الخطوة (أ - ب) رح تتنفذ ع الصف الاول الخطوة (ج - د) رح تتنفذ ع الصف الثاني هذا المثال الي رح اطبق عليه http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446604098992.jpg أ - نضرب الصف الاول بمقلوب العنصر الاول رح ينتج لنا مصفوفه جديدة العملية رح تتم فقط ع الصف الاول من المصفوفه بالمثال المطبق عليه العنصر الاول هو 3 (مقلوبه 3/1) ب- المصفوفة الجديدة بالحل كاتبة جنبها رقم (2) نضرب الصف الاول بسالب العنصر الثاني العنصر الثاني بالمثال هو 6 نضيف اشارة سالب له ونضربه بالصف الاول للمصفوفه .. ناتج عملية الضرب الي عملناها الان نقوم نجمعها ع الصف الثاني .. رح تلاقون كاتبه ناتج الضرب باللون الاحمر و حاطته تحت الصف الثاني عسب اجمع عليه نتج لنا الان مصفوفه جديدة صح شوفوا المصفوفه جنبها رقم (3) الصف الاول نزل كما هو الصف الثاني تغير لان عملنا له عمليه جمع .. طبعا انا احاول لما يكون عندي كسور ابسطها اذا كانت تقبل القسمه اقسم مثل لما ضربت -6 في. 3/4 الناتج طلع 3/24 24 تقبل القسمه ع 3 =8 الان خلصنا عمليات ع الصف الاول نبدا ع الصف الثاني ونفس الخطوات تكون ج - نضرب الصف الثاني بمقلوب العنصر الثالث العنصر الثالث بالمثال هو (3-) كل شغلنا يكون ع المصفوفه الجديدة الي تنتج لنا نتج لنا الان المصفوفه الي بجانبها رقم (4) نطبق خطوة د- ضرب الصف الثاني بسالب العنصر الرابع العنصر الرابع 3/4 نضربه بالصف الثاني وناتج عملية الضرب نجمعه ع الصف الاول بنلاقون ناتج الضرب كتبته باللون الاحمر فوق عند الصف الاول منشان اجمعه مع صف الاول .. ان شاء الله شرحي واضح http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1446604099153.jpg |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
صباحو ..عاد معرف ليه نزلت صورت الحل بالعرض
معنو عملت لها تدوير. :007: |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
جزيت خيرا وبورك ف جهوووودك
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
يعطيكم الف عافيه
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
يعطيك العافيه جوان
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
صباحكم خير...وصلت للمحاضرة الثامنة:( المصفوفات جداً مزحومة ويبي لها شغل ..يا الله ألقى وقت للمذاكرة لكذا ما اقدر اكتب ع طول في الملتقى ..اللي عنده سؤال أنا بالخدمة(متى ما لقيت الوقت أرد عليه:)
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
يعطيكم العافيه عندي سؤال في تمارين المحاضرة الاولى السؤال 4 فقرة 8 ممكن احد يشرح الجواب حقه ؟؟ كيف علامة التقاطع تحولت لإتحاد ؟؟ :007::007: |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
يعافيك ي جمميل ' طب ممكن رقم الصفحه او السؤال ترفقييه ^.^
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اذا قصدك a u a' =u اي مجموعة اتحاد مكملتها تعطينا المجموعة الكلية u
|
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
شككرا عزيزتي |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
يسعد صباح الجميع :rose: حبايبي فيه نقطه مش فاهمها ياليت احد يشرحها لي هي شكلها سهله :icon120: بس مدري كيف طلع الناتج هو بالمحاضره ال 11 في تمارين قياس المرونه المهم نهاية الحل معطيك م= -6 في 10على 100 = -0.6 كيف حسبها وطلعت =0.6 حسبتها ب الة الحاسبه لاكن تعطيني 3 على 5 :cheese: ممكن مساعده |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
٦في١٠=٦٠على١٠٠=يروح صفر من فوق مع صفر من تحت يبقى٦على١٠يعني ستة من عشرة
اتمنى فهمت علي |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
طبعا اتكلم عن اله كاسيو |
رد: تجمع { لمذاكرة مادة الرياضياات 1}
اقتباس:
ماقصرتي :) الله يعين على هالرياضيات أرسلت من gt-n7100 بإستخدام تاباتلك |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:09 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام