|
علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم اللغة النفسي - د.عبدالعزيز التركي] اسئلة مراجعة عامة ، غير شامله لكامل المنهج، ولا تغني عن مذاكرة المحتوى. https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15684 عدد الأسئلة: 41 تحميل الكويز بصيغة PDF http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/pdf48.png يسعدني بعد حل الكويز تلقي اي بلاغ عن أي خطأ محتمل بالضغط على الأيقونة التي تظهر تحت كل سؤال: http://www.ckfu.org/vb/dzquiz/report.png |
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
يعطيك الف عافية ....المادة صعبة وتحتاج تركيز وحفظ
|
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
يسلمك ربي
وبالتوفيق ان شاءالله |
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
الله يجزاك الجنة ويحرم وجهك على النار و والديك لو تكرمت شوي من وقتك بس اذا ممكن تشرح لنا هالجزئية يمكن تكون بسيطة بس ماني فاهمتها على اي اساس نختار نوع الخطا في هالاسئلة hass or grash ____ hash or grass example of a perseveration error example of a segment exchange error example is of an anticipation error i cant cook worth a cam ___i cant cook worth a damn example is of an anticipation error example of a segment exchange error example of a perseveration error taddle tennis___paddle tennis example is of an anticipation error example of a segment exchange error example of a perseveration error I just feel like whipped cream and mushrooms. {I just feel like whipped cream and strawberrie errors give evidence that words are organised by their meaning errors give evidence that words are organised by their sound 1+2 We need a few laughs to break up the mahogany. {We need a few laughs to break up the monotony errors give evidence that words are organised by their meaning errors give evidence that words are organised by their sound 1+2 A phenomenon in lexical retrieval that has fascinated psycholinguists for decades is the tip-of-the-tongue phenomenon creating meaning |
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
يعطيك العافية
|
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
اقتباس:
|
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
مكثور الخير يا تهاويل
|
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
اقتباس:
هذا الرد عشان بس ماتقول اني جالسة أسأل من غير ما أكون مركزة بكل ماسبق من طرح في المواضيع أنتو ماقصرتو معنا بس الظاهر انا اللي فهمي للمادة قاصر وأعترف بهالشي بالنسبة لحدود فهمي شرحك واضح للجمل الموجودة بملزمتك لكن وش يصير لو تغيرت الجمل بمعنى ؟؟؟ كيف أعرف أنو الخطأ الوارد كان استبدال حروف صوتية << ممكن يكون سؤال غبي:41jg: أو كيف أعرف أنو هذه الجملة كان الخطأ فيها تكرار لا إرادي ؟؟ << كمان ممكن يكون سؤال غبي واجابته بديهية:41jg: أو أنو خطأ نتيجة كلمة متوقعة ؟؟ يمكن يكون الفهم يعتمد على فهم سابق لمواد سابقة أو قواعد ؟؟ الله أعلم:icon120: عموما هالكلام مش سؤال تجاوب عليه أنت مشكور وماقصرت وأنا بعتمد على الأمثلة الموجودة وإن شاء الله مايغيرها أو أنو ربي يفتح على قلبي وأفهم هالمادة الغثيثة:icon120: شكرا تهاويل :106::106: |
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
هلا هلا
دايم اتفائل بكويزاااتك :(204):تفتح النفس ماشاءالله ودقيقه .. وتجي بالصميم :16.jpg: . . . يعطيك العافيه .. جزاك الله خير لاعدمانك :icon19: |
رد: علم اللغة النفسي - د.التركي - اسئلة مراجعة - مجهود شخصي
5) What is the biological part of the language?
Speech Brain Hands Stomach في أول صفحة من الملزمة مكتوب speech is biological وفي الكويز الإجابة brain ايش الإجابة الصح ؟؟ Sent from my iPhone using ملتقى فيصل |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:18 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه