ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - تلخيص دراسة حالة مجال الاعاقة العقليه غير مع هاله غير

السلام عليكم

هذا ملخص ولد ضاضه وفيري مون اللي اعتمدته ان شاء الله لمذاكرة

دراسة حالة مجال الاعاقة العقليه

والملف بالمرفق بصيغتين

لاتنسوني من الدعااء :2:

ملخص دراسة حاله فى مجال الاعاقه العقليه من اخوكم "ولد عضاضه"

المحاضرة الاولة
لا تعتمد دراسه الحاله على الذهنيه او الغوغائيه او اسقاط الاراء الشخصيه انما تستند الى
(مرجعيه علميه ثابته)

عوائق دراسة الحاله:

1 عدم وجود البيئه الارشاديه المناسبه.

2 عدم وجود المتخصص الذي يقوم بدراسة الحاله.

3 عدم وجود الاعداد المهني والاكاديمي المناسب للقائم بدراسة الحاله.

4 عدم وجود طريقه سليمه لجمع المعلومات.

5 صعوبه التنسيق بين المرشد واولياء الامور وجذبهم عند اخذ المعلومات.

مميزات دراسة الحاله عن غيرها من وسائل جمع المعومات:

1 تمثل دراسة الحاله نقطه البدايه للاختبار الشخصي للفرد .

2 تساعد المرشد على فهم الفرد والتعرف على مشكلاته.

3 تسخدم فى اعداد المرشد النفسي وتوجيهه مهنيا.

4 تعطي وحده كليه معرفيه عن خصائص الفرد وسماته.

5 البيانات والمعلومات التى تستسقى من دراسة الحاله تشكل اطار جديد للبحث (التعميم والتوصل الى نضريات وقوانين).

خطوات دراسة الحاله:

1 مرحلة الدراسه ( يتم فيهاجمع المعلومات والبيانات عن الحاله من مصادرها الاساسيه)

المسترشد نفسه – الاسره – الوثائق – الاصدقاء ........

2 مرحلة التشخيص ( يتم الوقوف على ديناميات الشخصيهحركاتها وحياتهامن حيث القوه والضعف)

3 مرحلة العلاج ( يتم تحديد انسب الطرق ولاسليب الارشاديه العلاجيه المناسبه للحاله

4 مرحلة المتابعه ( يتم الوقوف على مدى فعاليه الاساليب الارشاديه والعلاجيهاي مدى امتثال العميل للقواعد الارشاديه والعلاجيه.

تتكون المتابعه من 4 مراحل هي:

اللقاء بالمسترشد بين فتره واخرى للسؤال عن حالته

الالتقاء بالمعلمين والمتعاملين مع المسترشد لاخذ معلومات عن

الاطلاع على سجلات الطالب ومذكراته وواجباته

الاتصال بولي امر الطالب ومتابعته عن طريق الاسره

هذا ملخص المحاضره الاولى

ودمتم بخير

ملخص المحاضره 2

دراسة حاله د عاطف بحراوي
اخوكم ولد "عضاضه"
عوامل نجاح دراسة الحاله:
1 التنضيم (التنضيم والتسلسل والوضوح)
2 الدقه(لابد من تحري الدقه عند جمع المعلومات )
3 الاعتدال( يقصد به التوازن بين التفصيل الممل ولاختصار المخل)
4 التسجيل(تسجيل المعلومات وهي من اهم عوامل نجاح دراسة الحاله)
5 الاقتصاد( اقتصاد الجهد واتباع اقصر الطرق للوصول للهدف )
الابعاد الاساسيه فى دراسه الحاله :
البعد الاول( البعد الجسمي ): قد يؤثر النشاط العصبي والهرموني في الجسم فى استجابة الحاله)
البعد الثاني( البعد النفسي ) : الاستجابات التي تتعلق بالنشاط العقلي والانفعالي مثلالتفكير والتوقعات والذكريات والخوف والقلق ولاكتئاب.....
البعد الثالث(البعد البيئي ) : يقصد به المؤثرات الخارجيه مثلاسره – مدرسه – مؤثر اجتماعي – اقتصادي ......
ملاحضه مهمممممممممممممه
(البعد الجسمي+البعد النفسي+البعد البيئي=تكون السلوك)الله الله فى السلوك
تشتمل الابعاد على متغيرات تسمى السمات والانماط السلوكيه او العادات وهي :
اولا: الجسم كبعد له متغيرات هي :
المتغيرات الصريحه مثل(السلوك اللفضي وغير اللفضي)بتجيكم بكره
المتغيرات الفسيولوجيه مثل(نبض القلب – التنفس – النشاط الهرموني)
ثانيا: النفس لها عدد من المتغيرات هي:
المتغيرات الانفعاليه مثل(القلق – الغضب – الابتهاج)مابتجي بكره
متغيرات معرفيه مثل(التوقعات – الذكريات – التصورات ) بتجي بكره
ثالثا: البيئه كبعد وهي :
المتغيرات الفيزيائيه لها صله بمثيرات الطبيعه(المسموعات والمرئيات )
المتغيرات الاجتماعيه مثل( العلاقات الاجتماعيه – النضم الثقافيه ) بتجي
ملاحضه مهمممممممممممممممممممممممممه
(جسم + نفس + بيئه = تشكل شخصيه) الله الله فى الشخصيه

ملخص دراسة حاله عقليه فى مجال الاعاقه العقليه د عاطف بحراوي
المحاضره 3
من اخوكم ولد "عضاضه"
محتويات دراسة حاله (يدعو العالم دولارد الى الاخذ بدراسة الحاله بوصفهامنهجا علميا
وذلك في ضوء سبعة محكات هي:
النظر الى الفرد بوصف جزء من حضاره
فهم دوافع الفرد فى ضوء متطلبات المجتمع
تقدير دور العائله فى نقل الحضاره
اظهار طرق التفاعل الاجتماعي
ربط الموقف الاجتماعي بالسلوك
ادراك تاريخ الحاله من قبل المرشد
النظر الى سلوك الرشد بتتبع الطفوله
البيانات الرئيسيه فى دراسة الحاله :
اولا- المعلومات والبيانات العامه مثل(الاسم-العمر-العنوان-تاريخ الميلاد.....)
ثانيا- المعلومات الشخصيه مثل(الخلفيه التاريخيه-بيئة العميل-النمط العائلي-التاريخ الشخصي-العلمي-المهني .....)
التقرير النفسي فى دراسة الحاله هو: المحصله النهائيه التي حصل عليها المرشد.
يتكون التقرير النفسي من ما يلي:
اولا- معلومات وصفيه(المعلومات الشخصيه ) بتجي
ثانيا- معلومات ارشاديه(طريقة الارشاد المتبعه)
ثالثا- معلومات تتعلق بالشخصيه(نتائج التقييم فى الاختبارات)
رابعا- الخلاصه( عرض المشكله والنتائج بطريقه بسيطه وواضحه)
خامسا- التوصيات(بهدف متابعة الحاله واالتوصيات للعميل او احد افراد اسرته)
الصعوبات التي تواجه دراسة الحاله:
1 عامل الوقت(الوقت فى جمع المعلومات اكثر من العلاج)
2 المعلومات المستهلكه(تغيرات الاحداث فى حياة المسترشد مثل انتقال السكن اوتغير المحيطين قد يؤثر فى المعلومات ) بيجي بكره
3 المعلومات المجرده(تحصيل المعلومات دون مشاركة المسترشد ) بتجي بكره
4 عدم تنظيم الوقت(حشد المعلومات دون ايجاد الرابط بينها ) مابتجي
وتقبلوا تحياتي