ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 1 من 12 1 234567891011 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اعاقة عقلية- ارشيف تربية خاصة المستوى 7 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=381)
-   -   � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=454222)

Мαнαвн 2013- 5- 5 03:11 PM
� ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
2 مرفق
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im33.gulfup.com/5Oksy.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم
http://im33.gulfup.com/j0J4y.gif

المادة: اعاقة التوحد ( ماده تخصص الاعاقة العقلية )
دكتور الماده: عاطف بحراوي
يوم الاختبار : الثلاثاء 27\6
الفتره الثانيه(7م-9م)




الواجبات
http://www.la7n-kh.com/4images/data/media/60/n79bar.gif
الواجب الاول
1 / تقييم نقاط القوة و الإحتياجات لدى الطفل في نطاقات نمائية مختلفة ، تعني :
§ التقييم التشخيصي
§ التقييم الوظيفي
§ تقويم برامجي
§ تقويم ختامي
2 / من أشكال اضطراب طيف التوحد ، متلازمة ريت و هي :
§ تظهر غالبا لدى الإناث
§ تظهر غالبا لدى البنين
§ تظهر بالتساوي لدى البنين و البنات
§ تظهر لدى الرجال فقط
3 / الأطفال الصغار دون سن المدرسة تتضح احتياجاتهم للتربية الخاصة من خلال :
§خطة الخدمة الفردية الأسرية
§ البرامج التربوية الفردية
§ الخطة التعليمية الفردية
§ خطة التأهيل الفردية
منقول :16:
http://www.la7n-kh.com/4images/data/media/60/n79bar.gif
الواجب الثاني
1/ يقوم على افتراض أن السلوك يتأثر بالأحداث البيئية
 تدريب الإستجابة الجوهري
 العلاج المعرفي
 تحليل السلوك التطبيقي
 تدخل تطوير العلاقة
2 / سوف يعلم الطالب التوحدي ماهي الأنشطة التي سوف تحدث و بأي تسلسل سوف تحدث ، ذلك
الموسيقى
 علاج التوحديين بركوب الخيل
الجداول المرئية
 التكامل الحسي
3/ يعمل على توفير الخبرات الحسية التي تم تصميمها لمساعدة الجهاز العصبي على تعديل و تنظيم و دمج المعلومات من البيئة :
الجداول المرئية
 التكامل الحسي
 تحليل السلوك التطبيقي
 جميع ما ذكر صحيح




مقتبس من jirah
http://www.la7n-kh.com/4images/data/media/60/n79bar.gif
الواجب الثالث
تنمية مهارات المحادثة لدى التوحديين من استراتيجيات:
أ‌- الاجتماعية.
التواصل.
المناهج.
الفسيولوجية
تعمل التكنولوجيا المساعدة على تحسين مهارات:
الفهم الشامل للبيئة
التواصل التعبيري
الانتباه
جميع ما ذكر صحيح
الأجهزة التكنولوجية التي تعمل بالبطارية هي تكنولوجيا من مستوى:
منخفض
متوسط
عالٍ
جميع ما ذكر صحيح
يكون انتقال الأفراد التوحديين على شكل:
انتقال بين الأنشطة والصفوف
انتقال بين مستويات الدراسة
انتقال بين المدارس
جميع ما ذكر صحيح




اهم ما ذكر في المحاضرة المباشره الثالثه

  • الاختبار سهل ممتنع :30:
  • الاسئلة يمكن تجاوزها يسهوله :27:
  • المحاضرات العشر الاولى لها التركيز الاقوى في الاسئلة :21:
  • الموضوعات اللي في البدايه لها نصيب الاسد من الاسئلة :21:
  • 43 فقرة من الاسئلة من ال 10 محاضرات الاولى:42:
  • في اسئلة طفيفه من الاربع محاضرات الاخيره لا يجب اهمالها :39:
  • الجامعه طالبو بنموذج جديد اي ان الاسئلة مختلفه ولكن نفس فكرة الاسئلة السابقه :25:





للاستزاده في الماده من هنا ....... .http://www.ckfu.org/vb/t430219.html
















بالمرفقات اسئلة مراجعه من الجامعه

+
مراجعه شامله للاخت روز تنسيق نبض الوجود
بالمرفقات
:16::16:



ملاحظة (الرجاء عدم الخروج عن الموضوع للاحاديث الجانبيه )









[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

نبض الوجود 2013- 5- 5 03:18 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
تسلم يمنآك لآعدمنآك ~
مهآبه قلبوو :37::1:

ابي الأسئله تبع الجآمعه على وورد ومحلوله بنزلهآ كويزآت بلييز من يعرف يحولها وابي الحل الأكيد
تكفووون الوقت يدآهمنآ :44:

فــوفي 2013- 5- 5 04:48 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
بداية موفقه

والله يسهل عليكم وعلينا

توكلو ع الله

:16:

O X Y G E N 2013- 5- 5 04:55 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
بالتووفيييق يا رب :16::16:

نبض الوجود 2013- 5- 5 06:01 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
وربي وربي ببكي :7::7::7:
بالمووووووووووووت وصلت للأسئله اللي بالبلآك وكتبتهم آلين تبنجت إيدي وأنا أكتب بسرعة البرق
وآخرتهآ علشآن موقعنا الموقر قال مشكله بالصفحه وأنمسح كل شي

اعتذر مآ رآح اكتبهن ثآني :7::7::7:
قسسسسم قهرررررررررررررررر

يا رب توفيقك 2013- 5- 5 06:01 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
1 مرفق
يسلموووووووووووو مهااااااااااااابه فالك وفالنا a+:16:

في المرفقات مراجعه من فري مون للماده اختي فوفي الله يجزاها واياكم الجنه ساعدتني فيها:29:

ابو الحسن 2013- 5- 5 06:52 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
بارك الله فيكم :16:

حلوهـ بحركاتي 2013- 5- 5 07:00 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
يجزاك خير ياع سل على الموضوع

بسم الله توكلنا على الله
:16:

نبض الوجود 2013- 5- 5 07:25 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
1 مرفق
والله مو بإيدي نزلته كويز للمره الثآنيه لعيونكم ورفض يتحمل بعد الجهد :verycute:
الله لآيضيع لنآ تعب ،، حآلياً خذوه من الملف المرفق
واذا رآح القهر اللي بقلبي بسويه مره ثآلثه :bawling::bawling:
والثآلثه ثآبته يً أنآ يً موقع الجآمعه :41jg:

ابو الحسن 2013- 5- 5 07:34 PM
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
 
س 1 / مصطلح يقصد به ( متلازمه) :

أ-مجموعه من الاعراض التي تشترك معا لتشكل عرض ما
ب-خاصيه مميزه لتوحدين.
ج-كل الاعاقات المرتبطه بالتخلف العقلي.
د-الاعاقات الحسيه.

س 2/ اضطراب طيف التوحد :

أ- عجز نمائي فقط .
ب-عجز عصبي فقط
ج-عجز لفظي فقط
د-عجز نمائي وعصبي مزمن


س3 /من الاستجابات غير الطبيعيه للمعلومات الحسيه لدى التوحديين

أ-حساسيه الاصوات العاليه .
ب-حساسيه من الضوء
ج-نقص القدرات العقليه
د- أ+ب

س 4/ من الحالات المرضيه العامه التي تصاحب التوحد

أ-اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركه
ب- الخوف الاجتماعي
ج- الاضطرابات الايضيه مثل فينيل كيتورنيونا
د- الخرس


س 5 / من الاضطرابات العقليه

أ-الاضطرابات الايضيه مثل فينيل كيتورنونيا
ب- حبسه نمائيه او مكتسبه
ج- مرض الدماغ بسبب نقص الاكسجين اثناء الولاده
د- الاعاقه التعليميه


س6/ من اعراض اضطراب الطفوله التحللي

أ-فقد التحكم في الامعاء والمثانه
ب- فقد المهارات الحركيه
ج- أ+ب
د- مدري نسيت :41:

س7/ من اضطرابات النمائي العام المجموعه غير المصنفه هو :

أ-من انواع اضطراب طيف التوحد
ب- ذاته متلازمه ريت
ج- ذاته متلازمه اسبرغر
د- ذاته اضطراب الطفوله التحللي


س 8/يراعى عند وضع برامج فعاله للاطفال التوحديين :

أ-الانتباه
ب- التقليد
ج- أ+ب
د- استخدام الكومبيوتر


س9/ تركز مهارات التقليد في مناهج التوحوديين على

أ- تقليد الحركات
ب- تقليد الاصوات
ج- تقليد التصرفات
د- جميعها .

س10/ يعتبر التكامل الحسي من التدخلات

أ- الفسيولوجيه
ب- البيولوجيه
ج- السلوكيه
د- العلاج بالادويه




السؤال الاخير كتبت في الاخير السلوكية في الاول قلت فسيولوجيه مادري ايش خلاني غيرها


والباقي الله واعلم



اسئلة العام الماضي
http://www.ckfu.org/vb/t409506.html


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:31 PM.
صفحة 1 من 12 1 234567891011 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه