ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - المستوى السابع حل لبعض اسئلة الاعوام السابقه اصول البحث العلمي

احبتي ارجوا التفاعل هذه بعض الاسئلة اقتبستها من الاخوة جزاهم الله خير

حاولت بقدر الامكان ان تكون الاجابات صحيحة . وان كان من اخطاء فلا تبخلوا علينا بالتصحيح.

تجميع لأسئلة إختبار أصول البحث العلمي ..

الفهارس المستخدمه والمشهوره .. لا اتذكر صياغه السؤال وكانت الاختيارات كالتالي

اتوقع السؤال طرح بهذه الطريقة(من الفهارس المستخدمه والمشهوره )
أ. فهارس المحتوى
ب. فهارس الآيات والاحاديث النبوية
ج. فهارس ... العلمية
د. جميع ماذكر
---------------------------------
أركان البحث العلمي هي :
أ. الطالب ، المنهج ، المشرف
ب. الطالب ، المنهج ، الجامعة
ج. الموضوع ، المنهج ، الشكل
د. الطالب ، الموضوع ، المشرف
-----------------------------
سؤال : الغاية من البحث العلمي هي :

اختراع معدوم ، جمع متفرق ، ترتيب مختلط .
-----------------------------
سؤال : أركان الإشراف هي :

الطالب ، الاستاذ المشرف ، الرسالة
-------------------------------
سؤال : من وظائف الهوامش في الابحاث العلمية هي :

1-توثيق النصوص المقتبسة ونسبتها لصاحبها 2- اتخاذها لتنبيه القارئ على تذكر نقطة سابقة او لاحقة في البحث
3- استعمالها لتوضيخ بعض النقاط وشرحها ............الح
------------------------------
سؤال : الكتب الحديثة التي صنفوها ورتبوها على مسانيد الصحابة

المسانيد
--------------------------------------
سؤال : البحث الذي يتناول سيرة الصحابة يناسبة منهج :

المنهج التاريخي
--------------------------------
سؤال : القياس هو حمل فرع على أصل في حكم لعله جامعة بينهما ، وهذا التعريف يشير الى احد مناهج البحث العلمي وهو :
الاستدلالي
-----------------------------
سؤال : أجاز العلماء الكتابة في موضوع سبق بحثة اذا اشتملت الدراسة على :
1- تقويم للدراسات السابقة
2- دراسة جوانب جديدة
3- تقديم نتائج جديدة
4- جميع ماذكر
----------------------------
سؤال : المنهج العلمي الذي يمكننا لمعرفة او لدراسة ظاهره بين طلاب الجامعة

الوصفي
---------------------------
فيه تقريبا خمسه او ستة اسئلة عن الحالات علامات الترقيم مثل النقطة ( . ) أو النقطتين ( : ) أو الاستفهام ؟ والتعجب ! والنقط المتعدده .......... والقوسين ( )

هو توجية استاذ متخصص طالب البحث الى المنهج العلمي في دراسة موضوع ما ؟

المشرف

س- يقصد بخطة البحث : - الهيكل التنظيمي

س - قيل الايام دول ومن توانى عن نفسه ضاع .... قهر
ما علامة الترقيم بعد كلمة قهر : - النقطة

س- متى استعبدتم الناس علامة الاستفهام المناسبة لها : !التعجب

س- البحث الذي يتناول دراسة اسباب ضعف طلاب الجامعة في اللغة العربية : - الوصفي

س- من خصائص البحث العلمي : المنهجية

س- مصادر البحث التاريخي : شهادات , آلالات , أسلحة , جميع ماذكر

س- المختبر الوسيلة المناسبة للبحث : - التطبيقي

س- دراسة سيرة علم من اعلام الصحابة : - تاريخي

س: من فؤائد تعرف الباحث على مصادر البحث : - اطمئنان الباحث لتوافر المصادر

س- من الامور التي يجب على الباحث تجنبهاعند كتابة البحث

وخيارات الاجابة الصحيحة - بذل الاموال للأخرين لمساعدته في كتابته

س- البحث الوصفي موضوعه الوصف ولتحليل في العلوم : - الدينية – الاجتماعية – الثقافية – جميع ما ذكر

س- الطريق الطبيعي في التوصيل إلى اختيار موضوع بحث مناسب تكون :

- من الباحث نفسه بالاطللاع على لمصادر – باستشارة الاستاذ المشرف – باستشارة المتخصصين –جميع ماذكر

س- ينبغي على الباحث ان يلم بتعلم البلاغة فيستعمل :

- الحقيقة والمجاز – التشبيه والاستعارة – الاطناب والايجاز – جميع ماذكر

س- المسانيد من الكتب التي رتبت عليها الاحاديث على :

-– الابواب الفقهية -

س- الكتب المصنفة على ما اشتهر على الالسن تشمل :

-الاحاديث الصحيحة – الحسنة – الضعيفة – جميع ما ذكر

س- افضل الكتب التي يرجع إليها عند تخريج الحديث عن طريقة معرفة موضوع الحديث : ا – الجوامع

س- يسمى الكتاب الذي يجمع الاحاديث المتعلقة بموضوع واحد :
– الجزء –
س- خير الكلام ما قل ودل ولم يطل فيمل مالعلامة بعد دل : الفاصلة

س- مكان الخاتمة في :
- آخر البحث تالية لنص الحديث - آ

س- فهرس القوافي : - للابيات الشعرية

س- فهرس الملل والنحل : - المذاهب والطوائف

س- الميزان الذي يوزن به جودة البحث : من الخيارات غلاف البحث

س- من اشهر الفهارس التي تشتمل عليها معظم الابحاث : من الخيارات – فهرس المحتويات – فهرس المصادر

س- مكان التمهيد : -من الخيارات : - بعد لفصل لاول

س- الفرق بين المناظرة والبحث : - المناظرة على سبيل المخالفة والبحث على سبيل الموافقة

س- الباحث هو الشخص الذي توافرت فيه :

- الاستعدادات الفطرية والنفسية والكفاءة العلمية

س- أول ما يصافح نظر القارئ في البحث : - عنوان البحث

س- من صفات التي لا تستحب للطالب : - الحياء والخوف من سؤال المشرف

س- من صفات الامانة العلمية : - النزهة ونسبة المعلومات لمصادرها

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق