|
دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
[frame="1 90"] السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيفكم كل ابوكم بنات شباب حريم صغار كبار وحشتووووووني وأسفـهـ ع عدم تواجدي بينكم لانيـــــ مشغولهـ وقررت اليوم مع الصبوح اني ازاكر معكم نفس تربوي والطريقه كـ التالي الخص تلات محاضرات بعدين انزل اسئله واليوم ان شاء الله بنزل سبع المحاضرات الاولى والله ولي التوفيق [/frame] |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
مو ماخذة الماااده
موووفقه:(204): |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
المحاضرة الاولى
<H1 style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" dir=rtl>تعريف علم النفس : الدراسة العلمية لسلوك الإنسان و علاقته بالبيئة المحيطة" الدراسة العلمية : تطبيق مناهج وخطوات البحث العلمي في دراسة المشكلات ذات العلاقة. المناهج : · عبارة عن عملية تتسلسل خطاها للحصول على إجابات للأسئلة التي تم طرحها لفهم طبيعة المشكلة ومن ثم حلها. </H1> |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
خطوات البحث العلمي :
1-الشعور بالمشكلة وتحديدها 2-اقتراح أسئلة أو فروض ما بناءا على الخبرة والقراءة والبحوث السابقة في هذا المجال من أجل فهم واقع المشكلة موضوع الدراسة. ففرض الفروض يعتمد اعتمادا كليا على الدراسات السابقة وبدون هذه الدراسات لا أستطيع أن أقترح فروضا للدراسة. 3-محاولة الإجابة على الأسئلة المقترحة و في حالة الفروض تسمى هذه الخطوة اختبار صحة الفروض حيث أنه يمكن تعريف الفرض بأنه (تخمينات ذكية لفهم المشكلة والعوامل المؤثرة فيها). وتتم هذه الخطوة عن طريق جمع المعلومات والتي قد تكون كمية (أرقام) أو كيفية (كلمات) 4-تحليل هذه البيانات أو المعلومات والتي تقودنا إلى 5-النتائج : فهم الظاهرة أو المشكلة + التحكم + التنبؤ |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
تعريف الفرض :
هو تخمين ذكي / أو حل مؤقت للمشكلة. أنواع الفروض : صفري و موجه الفرض الصفري هو الذي يبدأ بحرف " لا " مثل لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الغش وسن الطالبة. أما الموجه هو الذي لا يبدأ بحرف النفي " لا " مثل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الغش وسن الطالبة. |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
فأهداف أي علم هي :لم يتطرق لها
- الفهم : أي فهم الظواهر النفسية عن طريق إيجاد العلاقة التي تربط بين الظواهر المختلفة فإذا لم نجد أي علاقة للظاهرة بأي ظاهرة أخرى فإنها تظل غامضة غير مفهومة أو معروفة. فمثلاً إذا ذهبت إلى منزلك فوجدت أثاثه متناثر هنا وهناك فإنك تحاول تفسر هذه الظاهرة بأنك تربط بينها وبين دخول شخص غريب في المنزل من أجل السرقة أو غير ذلك. فالفهم إذا يتم بعملية الربط وإدراك العلاقات بين الظواهر المراد تفسيرها والأحداث التي تلازمها وتسبقها. |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
الضبط : هو التحكم في الظروف التي تُحدد حدوث الظاهرة بشكل يحقق لنا الوصول إلى هدف معين. فيمكِننا التحكم في ظاهرة النجاح في الجامعة مثلا على أساس التوجيه التعليمي الصحيح للطلاب
|
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
- التنبؤ: تصور النتائج في مواقف جديدة لاحقة وذلك باستخدامنا المعلومات التي توصلنا إليها .فمثلاً بناءً على اكتشاف العلاقة بين الحرارة وتمدد الأجسام الصلبة نستطيع أن نتنبأ بأن قضيب سكة الحديد سوف يتقوس إذا مر عليه القطار إذا لم تكن هناك فراغات بين أجزائه.
فالعلاقة بين الفهم والتنبؤ والضبط عفكأن الدراسة العلمية عبارة عن منهج علمي دقيق يتمثل في جمع بيانات + صياغة قوانين + وبعدد كثير من الدراسات وقوانين نستطيع الخروج بنظرية تسمى نظرية علمية لاقة وثيقة. |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
· ماهو السلوك ؟
أي نشاط (جسمي – عقلي – إجتماعي – إنفعالي ... ألخ) يصدر من الإنسان نتيجة لعلاقة وتفاعل بينه وبين البيئة المحيطة به. |
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي
فالسلوك له ثلاث جوانب رئيسية
الجانب المعرفي ( عقلي ) الجانب الحركي الجانب الانفعالي هو الاساس |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:36 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه