ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - أبرز القرارات الجديدة بعد إلغاء الإنتساب .. الدعوة فيها تعليم من جد مو تعليم عن بعد بس وتصل لدرجة الفصل ! قرائه من لائحة التعليم عن بعد

أبرز القرارات الجديدة بعد إلغاء الإنتساب .. الدعوة فيها تعليم من جد مو تعليم عن بعد بس وتصل لدرجة الفصل ! قرائه من لائحة التعليم عن بعد

أنا نقلت لكم أبرز المواد في اللائحة الجديدة ولازم يكون الجميع مطلع علشان يعرف الي له والي عليه ويفهم ليه هو داخل انتساب مطور ( تعليم عن بعد ) وأنا قريت اللائحة كاملة وجبت لكم أبرز موادها وتقريباً الي تخصنا كطلاب ..

وصدقوني لو يسجلون في شهادة التخرج
( تعليم عن بعد ) أفضل بكثير من إنتساب مطور

وهذا مافهمته بعد الإطلاع على قوانين اللائحة الجديده
وحتى توجه وزارة التعليم العالي للتعليم عن بعد
وخصوصا في المؤتمر الدولي الأول للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
ومحاور المؤتمر الثاني للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
ط§ظ„ظ…ط¤طھظ…ط± ط§ظ„ط¯ظˆظ„ظٹ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ ظ„ظ„طھط¹ظ„ظ… ط§ظ„ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹ ظˆط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… ط¹ظ† ط¨ط¹ط¯

توضيح لـ التعليم عن بعد
المادة الثانية :
الفقرة الأولى / التعليم عن بعد : نمط من أنماط التعليم تستخدم فيه وسائل وتقنيات الكترونية في العملية التعليمية وإدارة التفاعل بها , ويتصف بإنفصال بين المعلم والمتعلم , أو بين المتعلمين أنفسهم أو بين المتعلمين ومصادر التعليم , ويكون الإنفصال إما بالبعد المكاي خارج مقرات المؤسسة التعليمية أو بالبعد الوقتي لزمن التعلم .

ممكن يدخلون معنا طلاب إنتظام أو يكون لهم برنامج مماثل لبرنامجنا .. يعني يحضرون محاضرات
عن طريق البلاك بورد او البرامج المماثلة للتعليم عند بعد ويحملون ويشاركون ويحلون واجبات
وهذا شيء يبشر بخير لإن التعليم عن بعد يسير في الطريق الصحيح وإلى القمة بإذن الله

المادة التاسعة :
يجوز لمؤسسة التعليم العالي التي تقدم التعليم الاعتيادي وبما لايتعارض مع أحكام هذه اللائحة , إستخدام نمط التعليم عن بعد جزئياً في بعض مقررات برنمج التعليم الاعتيادي بما ظمن خطط الدراسة المعتمدة لها على ألا تتجاوز الوحدات المكتسبة بأسلوب التعليم عن بعد مانسبة 25% كحد أقصى من الوحدات المطلوبة للتخرج من خطة دراسة برنامج التعليم الاعتيادي الذي ينتهي بدرجة علمية .

هذي تخص الطلبة الجدد والتسجيل

المادة العاشرة :
يشترط لقبول الطالب المستجد في برنامج التعليم عن بعد الذي ينتهي بدرجة علمية أن يكون حاصلاً على الدرجة العلمية السابقة للدرجة المتقدم إليها أو مايعادلها ولمجلس المؤسسة التعليمة إضافة أي شروط أخرى يراها لقبول الطلاب في البرنامج .

وهذا بعد شيء يبشر بخير بإن التعليم عن بعد قريب ومشابه للإنتظام وهذا يجعلنا أكثر تفاؤلاً
من يدري يمكن متسقبلاً من نتخرج على طول نسابق طلاب الإنتظام في الوظائف وفي أكمال
الدراسة الجامعية .

المادة الثانية عشر :
فقرة 2 :
يعامل الطالب في برنامج التعليم عن بعد من حيث القبول , ورصد التقديرات , والتحويل , والفصل , وإعادة القيد , معاملة الطالب المنتظم في التعليم الإعتيادي .

هذا يخص الي يبي يحول من إنتظام لتعليم عن بعد والعكس .
المادة الثالثة عشر :
مع مراعاة أحكام التحويل في لائحة الدراسات والاختبارات واللوائح ذات العلاقة , يجوز للطالب التحويل من برنامج التعليم الاعتيادي إلى برنامج التعليم عن بعد وبالعكس , ويسري عليه بعد التحويل أحكام لائحة الدراسات والاختبارات وأحكام هذه اللائحة مع الإلتزام بالضوابط التالية :
1- يعامل الطالب بعد تحويلة من برنامج التعليم الاعتيادي إلى برنامج التعليم عن بعد وفق أحكام هذه اللائحة .
2- يلزم الطالب المحول من برنامج التعليم عن بعد إلى برنامج التعليم الإعتيادي دراسة مالايقل عن 75% من وحدات الخطة الدراسية لبرنامج التعليم الاعتيادي المحول إليه .

هذي أبرز مادة وهي لازم يفهمها الكثير من طلاب ( التعليم عن بعد ) يعني الدعوة فيها حرمان
من الإختبارات النهائية إذا ماكان يحضر محاضرات تزامنية مطلوبة والقصد منها أتوقع المحاضرات المباشرة وإحتمال يكون قصدهم المحاضرات بشكل عام .

المادة الرابعة عشر :
يحرم الطالب من دخول الامتحان النهائي لمقرر التعليم عن بعد إذا تجاوزت نسبة غياببة 25% من المحضارات التزامنية المطلوبة .

هذي بعد تبشر بخير يعني تكون فيه لوائح حلوة في الجامعات راح نستفيد منها مثلنا مثل طلاب الإنتظام في بقية الجامعات .

المادة التاسعة عشر
دون الإخلال بأحكام هذه اللائحة , تسري على برامج الدراسات العليا للتعليم عن بعد أحكام اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات .
المادة الثانية عشر :

هذي المادة مهمة للغاية لنا ..
من خلال ماطرحه الدكتور عبدالله النجار بالتصويت لتغير مسمى الشهادة من إنتساب إلى تعليم عن بعد نقدر نكون من ظمن طلاب التعليم عن بعد في حالة رفع إستثناء لإن جامعة الملك فيصل عندها برنامج إنتساب مطور وتقدر تستفيد من القرارات الجديدة في حالة رغبتها في ذلك .

المادة الحادية والعشرون :
تبطق اللائحة على جميع الطلاب المستجدين ويجوز للمؤسسات التعليمية الحكومية التي لديها برامج قائمه عن طريق الإنتساب قبول صدور هذه اللائحة حق الإستنثاء من أحكام هذه اللائحة , على أن تعدل اوضاع هذه البرامج بما يتفق مع أحكام هذه اللائحة في مدة أقصاها خمس سنوات من تاريخ صدورها .

والي يبي اللائحة الجديدة يحملها من هنا
http://www.elc.edu.sa/portal/templat.../DL_bylaws.pdf

رد: أبرز القرارات الجديدة بعد إلغاء الإنتساب .. الدعوة فيها تعليم من جد مو تعليم عن بعد بس وتصل لدرجة الفصل ! قرائه من لائحة التعليم عن بعد

يعطيك العافيه ابن الشمال

امر تغيير المسمى واضح من المسار العام انه يتجه نحو " عن بعد "
ولكن السؤال الان نقاطتين مهمه ارجو ان لاتغفل
اولا نود من العميد وضع هالتصنيف لمسميات الشهادات تباعاً كافضلية
بتصريح رسمي او على الاقل بنص من العمادة من ياتي كمفاضلة اولا
انتساب مطور او عن بعد والا ما فائدة الابقاء على مسميات لشهادات
متخرجي دفعتين فقط بهذا المسمى

اقتباس:

على أن تعدل اوضاع هذه البرامج بما يتفق مع أحكام هذه اللائحة في مدة أقصاها خمس سنوات من تاريخ صدورها .

اقتباس:

ثانيا ذكر في المادة الحاديه والعشرون امراُ ارجو ان لا يذهب في السياق بلا توضيح

انه في حال الجامعات التي لها برامج سابقه في المطور " كحال الفيصل " قبل
اصدار القرار يجوز ان تعدل برنامجها يفترض من الجامعة اجراء تعديل
ماهو هذا التعديل " بكل تفاصيله " هل كمسمى او كالية تطبيق

الان يبدو انه يجب ان نتجاوز مرحلة المسمى الى التوضيح بشانه

دمت بخير

اتوقع ان الشيء ذا من صالحنا

دمتم بود

بقى كذا ،، :(107):

طيب ما دام كذه ،،،، حكاية ( الإنتساب المطور ) أعتقد إنه مجرد مسمى من الجامعة نفسها لاسلوب التعليم هذا و إللي بلا شك يعتبر ( تعليم عن بعد ) ،،،،

و أصلا الإنتساب المطور كمسمى يعتبر غريب شوية على الأذهان ، لكن بمجرد ما إنك تقول ( تعليم عن بعد ) المتلقى و فورا راح تنكشف له زوايا كثيرة من غير ما تتعمق في التوضيح ،

و أهم شيء لاحظوا معايا الكلمتين هذي ،،

المادة التاسعة :
يجوز لمؤسسة التعليم العالي التي تقدم التعليم الاعتيادي وبما لايتعارض مع أحكام هذه اللائحة , إستخدام نمط التعليم عن بعد جزئياً في بعض مقررات برنمج التعليم الاعتيادي بما ظمن خطط الدراسة المعتمدة لها على ألا تتجاوز الوحدات المكتسبة بأسلوب التعليم عن بعد مانسبة 25% كحد أقصى من الوحدات المطلوبة للتخرج من خطة دراسة برنامج التعليم الاعتيادي الذي ينتهي بدرجة علمية .

إذا اتخرجنا بنفس المسمى هذا ،،، فيمكن راح يتبادر إلى أذهان البعض إننا كنا نستخدم عملية التعلم عن بعد بشكل جزئي !
و خاصة إذا ظهرت جامعات بتقدم برامج تتضمن تعليم عن بعد لكن بشكل جزئي !!!

أعتقد إن المسألة صارت واضحة للجميع بفضل من الله ثم بفضل ابن الشمال !!!

بدون تردد راح نصوت عشان يتغير مسمى الشهادة إلى ( تعليم عن بعد ) !!!

ابن الشمال ،،،، تشكرات أفندم على نقلك و تحليلاتك الرائعة !!!

مشكووور ابن الشمال ويعطيك الله العافيه .... تقبل مروري

اقتباس:

المادة الرابعة عشر :
يحرم الطالب من دخول الامتحان النهائي لمقرر التعليم عن بعد إذا تجاوزت نسبة غياببة 25% من المحضارات التزامنية المطلوبة .

أخوي هذي النقطة المهمة ، والله اخاف يقلنا لازم تحضرو محاضرات في الصف!! مثل المفتوحة ، والله ان المفتوحة كجامعة أفضل في التعليم الاكاديمي من جامعتنا، لكن تركتها لعدم مقدرتي الالتزام بحضور محاضرات معينة في الأسبوع.

ثم اريد ان انبهك ، انه لا فرق وان تطابقت نظامنا مع نظام الانتظام ، مادام الشهادة في انتساب فأنت لست أقل درجة من الأنتظام ، لكن الأقبال على توظيفك اقل ، و الأولوية للانتظام

الله يكتبلنا الخير يا جماعة، نتمنى من الدكتور أن يبين لنا ان كنا تعليم عن بعد هل سيستجد تغيير في القوانين و النظام؟

لانهم بما انهم لم يطبقو النظام اجباريا علينا هذا الترم ، يعني ان هناك تغييرات تحتاج بعض الوقت و قررو تطبيقها على الفصل الجديد و ليس الحالي منعاه للشوشرة.