ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - المحاضرات مهارات التعلم والتفكير

السّلآم عليكُم ورحمة الله وبركآته ~

في مسآء هذا اليوم : الثلاثاء 1436/12/23 هـ الموافق 2015/10/6

سَ تنعقد بمشيئة الله تعالى محاضرة البث المباشر الأولى لمقرر [مهارات التعلم والتفكير ]

وستكون من الساعة 4:00 م - 5:50 م

للدكتور/ صَـالح الراشدّ

# لآ ننسى التعليمآت

تـَنـــوية:

‎الموضوع سيكون مخصص لمتابعة مُجريات المحاضرة المباشره ،
ولطرح الأسئله والإستفسارات الخاصه بمحتوى المقرر وخطة سيره من خلال الطلبه
والطالبات المتواجدين في المحاضره والراغبين في التداخل مع الأستاذ عبر المايك ،
وأيضاً لتلخيص أهم النقاط المطروحه من الأستاذ (الخلاصه) خلال المحاضره ،
والتي تستوجب المتابعه الجيده والدقيقة من جميع الحاضرين خلال المحاضرة
حتى تتمنكوا من طرحها في الموضوع بشكل دقيق .. (سيتم جمع النقاط المهمه
من خلال الردود ووضعها في رد واحد نهاية الموضوع)

‎- يُرجى التقيد بالأهداف الموضوعه من أجلها مواضيع المحاضرات المباشره
والإبتعاد عن الأحاديث الجانبيه والدردشه خارج سياق المحاضرة ومحتواها ,,

# جهّزوآ ورقة وقلَم وأكتبوآ النقآطَ المهمّة نرُيد أن نرى
مشاركآتَ مميّزهـ منكُم ي مُبدعيّن

بـــ التوّفيق للجَميع :rose:

ملخص المحاضرة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abdulaziz.t (المشاركة 12697716)

بداية المحاضرة ببداية الوحدة الجديدة (مهارات التعلم)الوحدة بتنقسم الى ثلاث محاضرات

اهم نقاط الوحدة والمحاضرة :

- الفرق بين التعلم والتعليم
- التعرف ع التعلم النشط بأنواعه وأشكاله
- مقارنة بين الطالب في التعليم التقليدي والطالب في التعلم النشط
- كيف يكون التعاون بين افراد المجموعة
- التعرف ع التعليم الالكتروني

موفقين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت ابوها 333 (المشاركة 12697722)

ملاحظه مهم من الدكتور :

المحاضرات التي ينززلها لاتغني عن الكتاب الكتاب مهم جدا لوجود بعض التعاريف والمصطلحات الغير موجوده في المحاضرات التي يحملها على البلاك بورد

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روّنق (المشاركة 12697804)

# وذكرَ أيضاً ،،

المحور الأول : التعلم النّشط

- تعريفه هُ

- فوائدهـ

- دور المتعلم والمعلم في التعليم النشّط

- إستتراتيجيات التعلم النّشط

المحور الثاني : التعليم التعاوني

- تعريفه هُ
- شروطه
- فوائِدهـ
- إستتراتيجيآت التعليم التعآوني
-وذكر مثال جميل له عن دورته التّدريبية
أوضح فيهآآ أن التعلم بمجموعات يعتبر من التعليم التعاوني

المحور الثالث : التعليم الالكتروني

- تعريف مفهومه هُ ( نقطتين )
- الفرق بين التعلم الأفتراضي والألكتروني ( عدّة نقاط )
- التعليم الغير إلتزامني
- أدوات التعليم الالكتروني
- مستجدات التعلم الالكتروني
( ذكر أن الويكبيديآ غير موثوق بهآ فقط للقراةء )

# و سيتكلم بالمحاضرة القادمة بنظم تعلم الانسان
ورآح يضاف لنآ مرجع آخر غير الكتاب والمحاضرات المّسجلة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Arwa.sa (المشاركة 12697806)

الملخصات غير كافيه الاعتماد كامل على الكتاب
لابد من الجمع بين الكتاب والمحاضرات المسجله واي ماده علميه اذكرها لكم بالمحاضرات القادمه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abdulaziz.t (المشاركة 12697864)

اللي يسأل عن الدرجة .. تطمن قبل شوي الدكتور صالح وضّح موضوع احتساب درجة المحاضرة

في حال دخلت في نص المحاضره او تأخرت عليها او حتى دخلت ع آخر المحاضرة تنحسب لك الدرجة

في حال انك دخلت ع المحاضره عن طريق الكولابورايت (البرنامج البنفسجي) خلاص الدرجة انحسبت لك .. انقطع الاتصال او طلعت من المحاضره تطمن درجتك محسوبه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت ابوها 333 (المشاركة 12697958)

خلاصه المحاضره

الدراسه نعتمد فيها على الكتتاب والمحاضرات المسجله والمباشره

الاختبار الفصلي عدد المحاولات له 3 محاولات متاح من الساعه 4 الى 12 ليلا

واشكر الدكتور كان شرحه جدا جدا متطور ومفهوم وسلس
والماده جدا جميله ومممتعه

وحابه انوه الدكتور قال ان النظام بطيئ بسبب الضغط عليه كبير وكميه المقبولين كبيره لذالك السستم يعلق معنا