ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

السؤال الأول
اختار/ي الاجابه الصحيحه
{الفهم _التنبؤ _البحث العلمي _مشكله البحث _ من خصائص الطريقه العلميه _من خطوات البحث _المصادر الثانويه _المصادر الاوليه –المتغيرات _خطه البحث _عنوان البحث _مقدمه البحث _الفرض لاتجاهي _ الفرض الصفري _)
1_هو اسلوب علمي موضوعي منظم للحصول علي المعرفه يعتمد علي الملاحظه والتجربه والقياس { }
2_يقصد به فهم الظاهره التى نبحثها { }
3_هو القدره الباحث علي توقع الظاهر ه او يستنتج ظواهر أخرى مرتبطه بها وهذا يعني قديكون هدفنا من الدراسه او البحث الظاهره هو ان تتمكن من توقعها مستقبلا { }
4_هي قضيه تحتاج الي حل او اسئله تحتاج الي جواب { }
5_الموضوعيه والامانه واتوثيق { }
6_الشعور بالمشكله وضع فروض والتحقق من الفروض والوصول الي انتائج { }
7_الكتب والمراجع المتخصصه والموسوعات والمقالات العلميه { }
8_البحوث المنشوره والمجلات العلميه رسلئل الماجستير { }
9_اي صفه او سلوك او ظاهره او برنامج يمكن ان تختلف في المستوى او المقدار او النوع من فرد الي اخر او من مجموعه الي اخرى { }
10_هي وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث مقترح يحددالباحث فيه المشكله ينوي القيام بدراستها ويحدد قيمة الدراسه ومكانها بين الدراسات السابقه والخطوات التي سوف يتبعها لتنفيذها { }
11_هو عباره مختصره تدل علي موضوع البحث { }
12_هي التي تعد ممهده للبحث وتتناول المشكله في مجالها لاوسع{ }
13_هو الذي ينفي وجود فرق بين مجموعتين او ينفي وجود علاقه بين متغيرين { }
14_هو الذي يتوقع وجود فرق بين مجموعتين او يتوقع وجود علاقه بين متغيرين { }

السؤال الثاني
صح او خطاء
من خصائص الباحث العلمي ان يكون اباحث قاراء ملم في مجاله العلمي { }
التنبؤ والفهم والتحكم من خصائص الباحث { }
مشكله البحث هي مواقف واتساؤل يوجهه الباحث ويحاول اكتشافه { }
سميت الكتب والمراجع بماصادر ثانويه الانها تحصل علي المعلومات مباشره بطريق الخبره { }
المصادر الاوليه تكون شامله لجميع التخصصات مثل علم النفس النمو يشمل جميع مراحل الانسان{ }
من مميزات المصادر الثانويه انها تنقل المعرفه عن طريق المصادر الاخرى { }
من مميزات المصادر الاوليه انها ذات موضوع محدد وتحتوي علي معلومات مفصله وتزود القارئ بافكار وموضوعات مقترحه بصور مباشره وغير مباشره { }
من خصائص ومعاير البحث ان تكون الجده والحداثه وتوفر المعلومات { }
من الصفات الكميه العمر والراتب والطول{}
من الصفات النوعيه الدين والجنسيه { }
من المتغير الشبه نوعي هو المستوى الاقتصادى موالتحصيل الدراسى { }
يستغني الباحث عما كتبه الباحث في خطه في البحث النهائى { }
مصطلحات البحث تختلف من باحث الي اخر { }

السؤال الثالث
صل/ي العبارات التاليه بما يناسبها
1_فائده كتابة الخطه لطالب /
أ_ العنوان وقسم التعريف بالمشكله وقسم النظريات ولابحاث السابقه
2_الي تشمل عليه قسم تعريف بالمشكله /
ب_ تساعد علي تقيد الافكار وتثبيتها وتساعده تعديل وتطوير البحث
3_من الجوانب التي تشتمل عليها الخطه /
ج_ مقدمه وتحديد المشكله واسئله وفروض البحث واهميه البحث ومصطلحات البحث

اختر الاجابه الصحيحهلكل من هذه المصطلحات ::
التنبؤ _الفهم _مشكله البحث _ البحثالعلمي
1_هو اسلوب علمي موضوعي منظم للحصول علي المعرفه يعتمد عليالملاحظه والتجربه والقياس { }
البحث العلمي
2_يقصدبه فهم الظاهره التى نبحثها { }
الفهم
3_هو القدرهالباحث علي توقع الظاهر ه او يستنتج ظواهر أخرى مرتبطه بها وهذا يعني قديكون هدفنامن الدراسه او البحث الظاهره هو ان تتمكن من توقعها مستقبلا { }
التنبؤ
4_هي قضيه تحتاج الي حل او اسئله تحتاج الي جواب { }
مشكلة البحث

منخصائص الطريقه العلميه _المصادر الاوليه _ _المصادر الثانويه_من خطواتالبحث
5_الموضوعيه والامانه واتوثيق { }
منخصائص الطريقه العلميه
6_الشعور بالمشكله وضع فروض والتحقق من الفروضوالوصول الي انتائج { }
من خطوات البحث
7_الكتبوالمراجع المتخصصه والموسوعات والمقالات العلميه { }
المصادرالثانويه
8_البحوث المنشوره والمجلات العلميه رسلئل الماجستير { }
_المصادر الاوليه

عنوان البحث _ خطهالبحث _المتغيرات
15_اي صفه او سلوك او ظاهره او برنامج يمكن ان تختلففي المستوى او المقدار او النوع من فرد الي اخر او من مجموعه الي اخرى {المتغيرات }

16_هي وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث مقترح يحدد الباحث فيه المشكله ينويالقيام بدراستها ويحدد قيمة الدراسه ومكانها بين الدراسات السابقه والخطوات التيسوف يتبعها لتنفيذها { خطة البحث}

17_هو عباره مختصره تدل علي موضوع البحث { عنوان البحث}

س ::صح ام خطاء

9- من خصائصالباحث العلمي ان يكون باحث قارء ملم في مجاله العلمي { صح
10- مشكله البحثهي مواقف واتساؤل يوجهه الباحث ويحاول اكتشافه{صح}
11- سميت الكتبوالمراجع بماصادر ثانويه لانها تحصل علي المعلومات مبا شره بطريق الخبره {خطاء }

12 المصادر الاوليه تكون شامله لجميع التخصصات مثل علم النفس النمو يشمل جميعمراحل الانسان{خطاء }
13- من مميزات المصادر الثانويه انها تنقلالمعرفه عن طريق المصادر الاخرى {صح}
14- من خصائص ومعاير البحث ان تكونالجده والحداثه وتوفر المعلومات { صح}

18- من المتغيرالشبه نوعي هو المستوى الاقتصادى موالتحصيل الدراسى { صح }
بس مو متاكده وشرايكن اثبت

19- يستغني الباحث عما كتبه في خطه في البحث النهائى { خطا }

20- مصطلحات البحث تختلف من باحث الي اخر {صح }

واجب مادة مهارات البحث التربوي الاول

إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة "لماذا يدخن الطلاب؟ فهذا الهدف هو:
أ ـ الوصف
ج ـ التنبؤ
ب ـ التفسير

2ـ يمكن أن نتعرف على مشكلة البحث من خلال:إجابة
د ـ مجتمع البحث

ب ـ أسئلة البحث
ج ـ عينة البحث
أ ـ تعريف المصطلحات

3ـ أي الآتي متغير شبه توعي؟
إجابة
أ ـ الجنسية (سعودي/غير سعودي)
ب ـ تاريخ الميلاد
د ـ التحصيل (متفوق – متوسط – ضعيف)
ج ـ الوزن بالغرامات

الواجب الثاني

لمهآرات البحث التربوي
1ـ "وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث يقترحه الباحث ويرغب القيام به" هذا تعريف لـ .......... البحث
ج ـخطة
أ ـ أسئلة
د ـ مشكلة
ب ـ تقرير

2ـ يتميز التقرير النهائي للبحث عن الخطة باشتماله على :
د ـ الدراسات السابقة
ب ـالنتائج
أ ـ المراجع
ج ـ الإطار النظري

3ـ أي عبارة مما يأتي تدل على فرض صفري؟
ج ـ لا توجد علاقة بين الغياب والتحصيل
ب ـ هل توجد علاقة بين الغياب والتحصيل
د ـ توجد علاقة سلبية بين الغياب والتحصيل
أ ـ العلاقة بين الغياب والتحصيل الدراسي

ولاتنسووني من دعوواتكم
اختكم .مجبوره احبك