|
كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اختبار اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية يوم / الاثنين تاريخ / 30-6-1433 هــ الفترة الثانية من 7-9 مساء س1= تركز البرامج النطقية لدى المعوقين سمعيا على : 1- التدريب على الهجاء الإصبعى 2- التدريب على مخارج الحروف ورنين الأصوات 3- التدريب على قراءة الشفاه 4- التدريب على فهم معنى التعبيرات الوجهيه. س2= من المفيد للأطفال الصم التدخل المبكر ببرامج اللغة والتواصل : 1- بعد مرور سنتين من عمر الطفل 2- عند دخوله المدرسة 3- بعد مرور 18 شهرا 4- فور التحقق من فقدان السمع وثبوته بالتشخيص . س3= يعزى ضعف التحصيل الأكاديمي للطفل المعوق سمعيا إلى : 1- ضعف مستوى الذكاء 2- تأثير الإعاقة السمعية على الخصائص المعرفية 3- محدودية استماع الأصوات 4- ضعف المهارات اللغوية . ..................... حل الواجب الثاني~> اعداد برامج تربوية يعد نجاح البرنامج المتطور للسمع الناجح - على شمولية محتوى البرنامج - على ثبات الثقة في نفوس الاطفال المعوقين سمعيا - على تسلسل المهام بشكل هرمي - مراعاة الفروق الفردية بين افراد الفئة المستهدفة يهدف برنامج ميامي للمعوقين سمعيا الى تحقيق -الاهداف الاستقبالية -الاهداف التعبيرية -تفعيل دور المعينات السمعية - التكامل بين الاهداف الاستقبالية و التعبيرية من اهداف برنامج واين استاروكس - تحقيق تطور في حياة الطفل من خلال اكتساب اللغة -تحسين درجة الاستماع -تحقيق تأهيل نطقي بعد زراعة القوقعه -تفعيل دور الاطفال الاجتماعي ............. س/ من اهداف مناهج التلاميذ الصم : ا/ تقليل الاثار النفسيه والاجتماعيه والعقليه الناتجة عن الإعاقة السمعيه* ب/ اعداد معلمين يجيدون مهارات التواصل* ج/ زايده الوعى الأسري بمشكلات الأبناء* د/ زياده تعاطف المعلمين مع الاطفال الصم* س/ عند بناء المناهج الدارسيه *للمعوقين سمعيا : ا/ يراعى ان تكون *موضوعات *المنهج *مرتبطه بالحياة اليوميه للفرد* ب/ وضع خطه لكل طالب* ج/ كثره الخبرات التجريد يه* د/ إغفال دور الوسائل التعليميه* س/ من المهم لمعلم المعوقين سمعيا استخدام *الوسائل التعليميه : ا/ لانها توصل اليهم المفاهيم المحسوسة ب/ لانها توصل اليهم المفاهيم المجردة بشكل أسهل* ج/ لانها تساعد على عمليه التذكر* د/ تجذب انتباه الاطفال اليها* س/ من اهداف تدريب معلم الصم اثناء الخدمه: ا/تعديل اتجاهه نحو مهنه التدريس* ب/ تبصير المعلم بالأساليب *الحديثة في مهنته وتعزيز خبراته* ج/ أشاعه روح المرح بين المعلمين* د/ تحفيز العمل الجماعي* |
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
طبعا يوم الاثنين عندنا مادتين اعداد + دراسه حاله اعاقة سمعية بس نفتح موضوع خاص لدراسه الحاله وهذا اعداد والله يوفقنا ويسهل امورنا يارب |
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
الله يسسهل عليّه وعليكم :004:
وكمان انا معاكم بهالماده :biggrin: |
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
عطيك العافيه جامعتني ،:rose:
حياك معنا باتيل نورتينا ^_^ بكرة انا عندي استراتيجيات التدخل المبكر ، اذا خلصت منه اجيكم ان شاء لله .. بالتوفيق .. |
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
يااااارب سهل علينا جميعاً :060:
|
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
يسلمووو جامعتي ع الموزوع :biggrin: انا عندي المادتين سيم سيم :biggrin: مين اللي شاطر مثلي ؟؟ :58545: يلا انا بروح ارتاح كم ساعه واقوم اذاكر فوتكو بعافيه .. :cheese: |
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
تبون مذاكرة ممتعة و اسئلة مراجعه ؟ :tongue:
|
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
يااااااااااااالييت ياجوري :mh12::Cry111:
|
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
كيف اسلوب البلاح ؟نسيت؟:icon120::bawling:
|
رد: كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
ان شاء الله بكرة اذا رجعت من الاختبار بتشوفون اللي يسركم مع احلى تخصص :004:
اسلوب البلاح يهبببببببببل :(204): |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:40 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام