|
اسئلة مالها حل ؟؟
عندي لكم كم سؤال حاسوا مخي وعجزت في حلها
س- مؤشرات جودة صياغة اسئلة التعرف على المصطلحات : * تستخدم العبارة نصا من الكتاب * لا تقتبس العباره نصيا من الكتاب * حذف الكلمة المهمة من العبارة * استخدام عبارات تقيس مستويات عليا انا اعتقد ان الاختيار الثاني هو الصح س- مهارة استخدام بطاقة الملاحظه يتضمن : *تحديد نواتج التعلم المراد ملاحظتها * اختلاف نتائج الملاحظه باختلاف المقوم * اختلاف فهم خطوات الملاحظه من مقوم الى اخر * استخدامها في قياس الجانب المعرفي س- الاستبانة تستخدم لقياس * الجوانب النفسحركية والوجدانية ادائيا * مايقرره الفرد لنفسه كتابيا * مايقرره الفرد لنفسه شفهيا * التحصيل س- مهارة توجيه الاسئلة اثناء الدرس تتطلب من المعلم ان * يستجيب لأراء وردود المتعلم بألفاظ تشجيعية * يستخدم الاسئلة التي تتطلب الاجابة بنعم او لا * يوجه نقدا لاستجابات التلاميذ * استعجال اجابة المتعلم س- الهدف الجيد * يركز على نواتج التعلم * يركز على سلوك المعلم * يركز على انشطة التعم * يصعب قياسه |
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
شلون يعني محد يعرف الجواب:6:
|
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
تعتمد على داخل مخ الدكتور وش يقرر:29:
|
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
هالدكتور انسان معقد لابعد درجه مااقول غير حسبي الله ونعم الوكيل
|
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
س- الاستبانة تستخدم لقياس
* الجوانب النفسحركية والوجدانية ادائيا * مايقرره الفرد لنفسه كتابيا * مايقرره الفرد لنفسه شفهيا * التحصيل السسؤال الوحيد اللي عرفت اجابته :44: |
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
اقتباس:
انا وحده سلمت امري لله |
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
س- مؤشرات جودة صياغة اسئلة التعرف على المصطلحات :
* تستخدم العبارة نصا من الكتاب * لا تقتبس العباره نصيا من الكتاب * حذف الكلمة المهمة من العبارة * استخدام عبارات تقيس مستويات عليا انا اعتقد ان الاختيار الثاني هو الصح س- مهارة استخدام بطاقة الملاحظه يتضمن : *تحديد نواتج التعلم المراد ملاحظتها * اختلاف نتائج الملاحظه باختلاف المقوم * اختلاف فهم خطوات الملاحظه من مقوم الى اخر * استخدامها في قياس الجانب المعرفي س- الاستبانة تستخدم لقياس * الجوانب النفسحركية والوجدانية ادائيا * مايقرره الفرد لنفسه كتابيا * مايقرره الفرد لنفسه شفهيا * التحصيل س- مهارة توجيه الاسئلة اثناء الدرس تتطلب من المعلم ان * يستجيب لأراء وردود المتعلم بألفاظ تشجيعية * يستخدم الاسئلة التي تتطلب الاجابة بنعم او لا * يوجه نقدا لاستجابات التلاميذ * استعجال اجابة المتعلم س- الهدف الجيد * يركز على نواتج التعلم * يركز على سلوك المعلم * يركز على انشطة التعم * يصعب قياسه |
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
-
انا حليتها كذا بس لحد يعتمد على حلي لاني وحده وصلت حدي من الماده وبحل اللي اعرفه :12: س- مؤشرات جودة صياغة اسئلة التعرف على المصطلحات : * تستخدم العبارة نصا من الكتاب * لا تقتبس العباره نصيا من الكتاب * حذف الكلمة المهمة من العبارة * استخدام عبارات تقيس مستويات عليا س- مهارة استخدام بطاقة الملاحظه يتضمن : *تحديد نواتج التعلم المراد ملاحظتها * اختلاف نتائج الملاحظه باختلاف المقوم * اختلاف فهم خطوات الملاحظه من مقوم الى اخر * استخدامها في قياس الجانب المعرفي س- الاستبانة تستخدم لقياس * الجوانب النفسحركية والوجدانية ادائيا * مايقرره الفرد لنفسه كتابيا * مايقرره الفرد لنفسه شفهيا * التحصيل س- مهارة توجيه الاسئلة اثناء الدرس تتطلب من المعلم ان * يستجيب لأراء وردود المتعلم بألفاظ تشجيعية * يستخدم الاسئلة التي تتطلب الاجابة بنعم او لا * يوجه نقدا لاستجابات التلاميذ * استعجال اجابة المتعلم س- الهدف الجيد * يركز على نواتج التعلم * يركز على سلوك المعلم * يركز على انشطة التعم * يصعب قياسه ^ تم التعديل لحد يلخبط مثلي فرق بين المعلم والمتعلم :13: موفقين :16: |
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
اقتباس:
|
رد: اسئلة مالها حل ؟؟
اجابة الهدف الجيد
التركيز على سلوك المتعلم |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:24 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام