ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اللغة العربية (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=217)
-   -   [ المستوى السادس ] : مسااااعده (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=519487)

واابل الذكرى 2 2013- 11- 24 09:56 PM

مسااااعده
 
السلام عليكم

ممكن واجبات المستوى السادس:g2:

واابل الذكرى 2 2013- 11- 26 04:42 PM

رد: مسااااعده
 
مااافي ولاااارد؟!!!!

واابل الذكرى 2 2013- 11- 29 11:41 PM

رد: مسااااعده
 
؟؟؟!!!!!

السلاف 2013- 11- 29 11:52 PM

رد: مسااااعده
 
الواجب الأول : مادة التطبيقات النحوية والصرفية 2
1- يحسب الجاهل المجد ثمراً.إعراب (المجد )
مفعول به أول
2- وكل نعيم لامحاله زائل . إعراب (زائل )
خبر
3- من علامات الاسم ....
التنوين

حل الواجب الثاني مادة التطبيقات النحوية والصرفية 2
1-أحترم المهذبات (إعراب المهذبات ).
مفعول به منصوب بالكسرة.
2- من أقسام المعرفة.
ماسبق.
3- اتحاد العرب يحقق الخير الكثير.جملة (يحقق الخير الكثير).في محل رفع.
خبر
الـواجب الثالث لمادة التطبيقات النحوية والصرفية 2
1- سرت الشاطئ" إعراب( الشاطئ )
مفعول معه .
2- رأيت زيداً وهو خارج .جملة ( وهو خارج ) في محل .
نصب حال .
3- يارجلان أقبلا. أعراب ( رجلان ).
منادى مبني على الألف في محل نصب .
4- من ألفاظ التوكيد المعنوي.
ماسبق
بالتوووفيق للجميـع :2::2::2:

السلاف 2013- 11- 29 11:57 PM

رد: مسااااعده
 
الواجب الأول . مادة النقد العربي الحديث.
1-النقد التقليدي هو.
أأقدم صورة للنقد القديم .
2-النقد الأدبي علم من العلوم .
الإنسانية
3- أستمد النقد العربي الحديث حياته من واقع الحياة ...
العربية الجديدة

حل الواجب الثاني لمادة النقد العربي الحديث.
1- النقد التقليدي هو.
أقدم صورة للنقد الأدبي.
2-النقد الأدبي علم من العلوم.
الأنسانية .
3- استمد النقد العربي الحديث حياته من واقع الحياة .
العربية الجديدة .
الواجب الثالث لمادة النقد العربي الحديث.
1-من الناهج المنبثقةعن البنيوية.
المنهج التوليدي.
2- يرجع الدارسون الغربيون أصول النقد المتعلق بالقارئ إلي .
أرسطو وأفلاطون.
3- " الشعر ضرورة من لوازم الحياة "رأي.
شكـري
4-" إن الإنسان حيوان شعري وإن لم يلقن قواعد النظم وأصوله.."القائل.
المـازني .

السلاف 2013- 11- 30 12:01 AM

رد: مسااااعده
 
حل الواجب الأول لمادة التفكير البلاغي عند العرب..
1-البلاغة علم كان معروفا عند.
عند الجميع
2-من الكتب اللغوية التي ساهمت في تطور علم البلاغة .
الكامل في اللغة والأدب للمبرد
3-من الخطباء في العصر الإسلامي ممن عرف بالبلاغة والفصاحة .
ثابت بن قيس
الواجب الثاني التفكير البلاغي عند العرب...

المتكلمون لهم أثر في البلاغة العربية اكتسبوه من الثقافة :
الفارسية
الهندية.
اليونانية.
لا شيء من السابق , بل بالذوق.



الإعجاز القرآني عند عبد القاهر الجرجاني راجع إلى:
اللفظ فقط
المعنى فقط.
النظم المؤلف من اللفظ والمعنى.
لاشيء مما سبق بل الذوق السليم



كتاب ( نقد الشعر ) من الكتب التي كان لها تأثير في تطور علم البلاغة ألفه:
عبد القاهر الجرجاني
ابن قتيبة
ابن المعتز
قدامة بن جعفر
الواجب الثالث التفكير البلاغي عند العرب.
1-سيبويه عالم من عالم اللغة عامة والنحو خاصة ألف كتاباً سماه (الكتاب) هو .
في النحو والصرف وتحدث عن البلاغة قليلاً.
2- التشبيه فن من فنون البلاغة كان معروفاًمن .
من العصر الجاهلي.
3- الزمخشري من العلماء الذين كان لهم مساهمة في علم البلاغة ألف كتاباً سماه.
الكشاف.
4- ممن أكثر أستخدام البديع في شعره.
أبو تمام .

السلاف 2013- 11- 30 12:05 AM

رد: مسااااعده
 
حل الواجب الأول لمادة اللسانيات .
1-اللسانيات علم حديث يؤرخ لظهوره مع مطلع القرن.
العشرين
2- الغاية من استخدام مصطلح اللسانيات في الغرب هو .
التميز بين المنهج الأحدث في دراسة اللغة والمنهج التقليدي السابق
3- الدراسة العلمية للغة تتطلب أمرين .
اللغة والدراسة العلمية
حل الواجب الثاني لمادة اللسانيات.
1-موضوع اللسانيات ,هو.
اللغة
2- الفونيم هو.
جميع ماذكر.
3- أفراد الفونيم.
ألوفانات.
الواجب الثالث لمادة اللسانيات.
1-تسمى الصور النطقية للسين في(أسفر)و ( أسدل ) و(يسطع ).
ألوفونات.
2- القسمان الذين يشكلان الفونيمات التركيبية فيما يأتي هما.
الأصوات الصحيحة والأصوات المتحركة .
3- أقل وحدة صوتية يمكن النطق بها .أي يمكن الأبتداء بها أو يمكن السكوت عليها هي .
المقطع .
4- نوع المقطع في الوحدة الصوتية ( باب ) بسكون الباء. هو .
طويل مفرد الإغلاق.

السلاف 2013- 11- 30 12:10 AM

رد: مسااااعده
 
الشعر العربي الحديث ..

الواجب الاول..

الدول والإمارات التي انقسمت إليها الخلافة العباسية كانت، بحكم ما بينها من تنافس
إجابة
سببًا في الازدهار الأدبي والحضاري للأمة العربية
سببا في الانحطاط التام للأدب والحضارة
سببا في انطماس هوية الأدب في الأمة العربية
سببا في ضعف الأدب والحضارة

تمهيدا لتحليل النص الشعري لابد من
إجابة
للنص وجه واحد فقط، وقراءته واحدة
اليقين بأن النص ملك للشاعر، ويجب أن يصل الناقد إلى ما أراده الشاعر
اليقين بأن النص ملك للقارئ بعد إنتاجه، فلا يكلف نفسه عناء البحث عما يقصده الكاتب
على الناقد أن يحاول الوصول لمراد الشاعر فإن أخفق فلا حرج


الواجب الثاني الشعر العربي الحديث..

1- أول مراحل التحليل للنص الأدبي
إيداع النص في المكتبة الوطنية
نسبة النص إلى قائله عن طريق ديوانه، أو أحد كتب الأدب والتاريخ المعتمدة
تسجيل النص في مكتبة معتمدة
تحقيق النص من عدة مخطوطات

2- الصدق الفني
هو تطابق النص مع الواقع
هو صدق الكاتب في نقل الخبر
هو صدق التأثر بالتجربة، وصدق التأثير في المتلقي، أي القدرة على نقل التجربة إلى الآخرين
ينحصر في كون التجربة خاصة بالأديب، وليست لغيره.

3- نشأة الشاعر حافظ إبراهيم
نشأ غنيا في أسرة معروفة بالثراء
نشأ في بيت الخديوي، وولد وفي فمه ملعقة من ذهب
نشأ يتيمًا تحت كفالة خاله الذي كان ضيق الرزق
نشأ متوسط الحال، وقد ورث من والده بعض العقارات



أغراض الشعر عند حافظ إبراهيم
إجابة
جديدة بالكامل
تقليدية بالكامل
هو مقلد في المعاني السابقة والأغراض السالفة ودعا إلى التجديد
خليط بين القديم والحديث


الواجب الثالث للشعر العربي الحديث
يطلق أدب المهجر على
إجابة
الأدب الذي شدا به الشابي في أغاني الحياة
الأدب الذي بنى قواعده العقاد وعبدالرحمن شكري وأحمد المازني
الأدب الذي أشاد به المرصفي والبارودي
الأدب الذي أنشأه العرب الذين هاجروا من بلاد الشام إلى أمريكا الشمالية والجنوبية، وكونوا جاليات عربية
.

السؤال 2

ولد أحمد شوقي في القاهرة عام 1868م، في أسرة
إجابة
فقيرة، وظهر أثر ذلك في شعره
ميسورة الحال تتصل بقصر الخديوي
أدبية، ولها دراية بالنقد العربي القديم والحديث
متوسطة الحال، ولذا لم يهتم بالوظيفة

السؤال 3

من أبرز شعراء الرّابطة القلمية (المهجريون):
إجابة
غازي القصيبي، ومحمد سرور الصبان، والزمخشري
ميخائيل نعيمة، وإيليا أبو ماضي، وجبران خليل جبران ونسيب عريضة، وخليل مطران
محمد مهدي الجواهري، ونزار قباني، ويوسف أبو سعد
عبدالرحمن العشماوي، وأحمد الفايز، وإبراهيم أبو عباة
.

السؤال 4

عوامل تطوّر النثر الأدبيّ العربيّ
إجابة
الاحتكاك بالغرب عن طريق البعثات والترجمة وتطوّر الأساليب
كثرة الجامعات
العودة إلى النثر في العصرين المملوكي والعثماني
العودة إلى النثر في العصرين المملوكي والعثماني

السلاف 2013- 11- 30 12:14 AM

رد: مسااااعده
 
تفضلي وابل الذكرى الواجباات
وأذا في شي نااااقص أن شاء الله نساعدك
بالتوفيق لك :icon19::icon19:

واابل الذكرى 2 2013- 12- 1 05:34 PM

رد: مسااااعده
 
يسلمووووووووووو اختي على الجهد

:rose::rose::rose::rose::rose::rose::rose::rose::r ose::rose::rose:
وربي يووفقك:verycute:



باقي عندي
الادب في صدر الاسلام و
مادة الصرف و
نحو4

واكون شااااكره ليكيييي:mh318:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:42 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه