![]() |
دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
1 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته من مثلي خائف من مادة مناهج البحث :sm1::Cry111: والله مادة مخيفة وخاصة الأسئلة مقالية لذلك قلت بالتعاون إن شاء الله نتغلب على صعوبتها نزلت في المرفقات حل أسئلة المراجعة كما أريد أن أذكركم ببعض النقاط التي ذكرها الدكتور في المحاضرات المباشرة قال:الأسئلة مقالية وعددها عشر أسئلة درجاتها متفاوتة بعضها 7درجات بعضها 5وبعضها 10 طريقة الأسئلة تعاريف/شرح/توضيح/الفرق بين كذا وكذا/تحدث عن مناهج البحث الأدبية واللغوية/ما الفرق بين كتابة البحث و التحقيق العلمي ((وهذا ركز عليه))/ماذا يعني الصبر/ مالفرق بين نظام البطاقات ونظام الإضبارة أو الدوسيه وأيهما أفضل/تحدث عن علاقة الطالب بالمشرف /مالفرق بين تعديل الرسالة وتغيرها /ماذا يجب على الطالب أن يضع في الصفحة الأولى للرسالة/مما يتألف البحث. هذا ما استطعت كتابته أرجو أن أكون قد أفدتكم ومن عنده أي معلومة أو تذكير أرجو أن يشاركنا به:064: |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
تحدث عن مناهج البحث الأدبية واللغوية
ما الفرق بين كتابة البحث و التحقيق العلمي ماذا يعني الصبر مالفرق بين نظام البطاقات ونظام الإضبارة أو الدوسيه وأيهما أفضل تحدث عن علاقة الطالب بالمشرف مالفرق بين تعديل الرسالة وتغيرها ماذا يجب على الطالب أن يضع في الصفحة الأولى للرسالة مما يتألف البحث. مالفائده من المراجع والفهارس تحدثي عن الخطوات الماديه لجمع المواد فرقي بين المنهج والمنهجيه اقسام البحث الفهارس الفنيه كيف ترتب الاحاديث الشريفه تخدثي عن اقسام البحث فرقي بين المعايريه والوصفيه الحاشيه والهامش هل هي مهمه |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
الفرق بين المنهج والمنهجية
المنهج:هو فن التنظيم الصحيح لسلسلة من الافكار من أجل البحث عن الحقيقة . المنهجية : هي العلم الذي يبين كيف يجب أن يقوم الباحث ببحثه . ماذا يعني الصبر؟ الصمود والوقوف في وجه المشقات التي قد تعترض الباحث. تحدث عن علاقة الطالب والمشرف: صلة المشرف بالطالب كصلة الوالد بابنه,و فيها المحبة, والود ,والحزم في آن واحد. يظلها الحب والتقدير وتحوطها الثقة المتبادلة إن لم تكن علاقة صداقة. |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
الفرق بين المنهج المعياري والمنهج الوصفي؟
المنهج المعياري : ساد هذا المنهج الدراسات اللغويه القديمه بدا وصفيا ثم انتهى معياريا . المنهج الوصفي : يقوم هذا المنهج على وصف الظاهره اللغويه وصفا دقيقا في زمان ومكان محددين لاعتماد معايير واحده في تحليل التنظيم اللغوي واعتماد القواعد الاكثر وضوحا وتبسيطا في تبيان عناصر اللغه ووصفها وتفسيرها اضافه الى شمول المستويات اللغويه الصوتيه والصرفيه ؤالتركبيه والدلاليه . |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
اللي يعرف يجاوب على الاسئلة لايبخل علينا
|
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
بمشيئة لله تتيسر اخوي زعيم الليل
انا بركز على الأسئلة العشرة أيضا ما ذكره الدكتور بالمحاضرة المباشرة. . بالنسبة للصبر. . مذكور عندي هي: الرغبة التي تقود الى الصبر وهم صنوان لا ينفكان. . تختلف عن أجابتك. .الصمود والوقوف مدري ايش الفرق |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
اقتباس:
في اي محاضرة مباشرة ذكر الاسئلة ؟ المشكلة الاسئلة مانعرف اجاباتها . |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
انا بذاكر اسئلة المراجعه وعلى الله
|
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
اخوي زعيم بعض إجابات الأسئلة ماحصلتها
مثلا الصفحة الأولى للرسالة |
رد: دراسة جماعية لمادة مناهج البحث
اقتباس:
هذا تحصله في المحاضرة السابعة في أقسام البحث : 1- صفحة العنوان تتضمن اسم الجامعة... الى آخره . |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:44 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام