ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7

- E5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=309)

- - [ مذاكرة جماعية ] : المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7 (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=678938)

المراجعة النهائية لمادة المقال Essay الثلاثاء 23/7

بسم الله الرحمن الرحيم

ما فيه وقت للزركشة وحركات دويمي وكارزما :139:
انا شغلي كئيب < مو مواصلة :verycute:

في المرفقات:
:(128): أول ملف الملزمة تبعي
:(128): ثاني ملف أسئلة الواجب محلولة
:(128): ثالث ملف أسئلة المراجعة محلولة

مباشرة 1

اقتباس:

وكلامه ما منه فائدة تذكر
بس ركززز على المحاضرة 9 وقال انها مهمة وجلس يشرحها

اللي هي عن الانتحال والسرقة الأدبية
وماجاب اي طاري عن الاختبار او الأسئلة

مباشرة 2

اقتباس:

بالنسبة للمباشرة الثانية كانت كلها عبارة عن كلام وشرح المقال الجيد
وكلام اكاديمي كثيييير

والمهم بالنسبة لطريقة الأسئلة قال (متحفظاً) انو راح تكون على غرار اسئلة الواجب
وانو راح تكون اسئلة عن المقال بشكل عام ومن المحتوى
وجاب مثال على سؤال:
what do we mean by cause and effect
ويجيب خيارات ونختار منها
ومثال سؤال آخر
what is a paragraph
وخياراته

ولاحظت انه ما يبغى يتكلم عن الأسئلة أو الاختبار
اعتقد دام هذي هي الصيغة انها راح تكون سهلة
واتوقع انو بيجيب قطعة ونطلع منها اشياء مثل الكونترولنق ايديا والثيسس وغيرها
والباقي تعاريف زي السؤالين اللي فوق

مباشرة 3

اقتباس:

صباح الخير

تو سمعت المحاضرة المباشرة الثالثة للمقال
كان فيها اشياء جداً مهمه ما شفت احد تكلم عنها! نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

قال فيها : الكلام بين الأقواس لي*

- القطع طبعاً ما بتكون طبق الأصل بتكون نفس التكنيك لكن القطعة تختلف
مثلاً قطعة في المحتوى عن مقارنة بين السيارة والقطار بيجيبها بس عن الطيارة والسفينة. < (مثال غبي)
(هذا معناته 100% بيجيب قطعة أو أكثر)

- قال انو مو صعب ابداً ناخذ الفل مارك اذا ذاكرنا من محتوى الشرائح فقط
وقال لكن اللي يحب يزيد يرجع للكتاب لأنو فيه أمثلة وتمارين أكثر
(أنا أحس انه راح يجيب اسئلته من تمارين الكتاب) نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

- قال ان الـ causes/effects + الـ comparison/contrast مهمة جداً وركزوا عليها
(اللي هي انذكرت في المحاضرات 14 و 12 و7)

هذا اهم اللي قاله.

انا اللي رفع ضغطي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة انو فيه بنات سألوه عن الجمل المتوازية parallel اللي مالها أي ذكر في محتوانا
واللي يرفع الضغط اكثر انه يجاوبهم ما يقول مو معنا او ما اخذناها !!!

وكمان انواع المقدماتhestorical - Dramatic - interesting - funny - surprising - statistics - facts
سألوه عنها وجاوبهم مع انهم مالهم كلمة وحده في المحتوى ولا ذكرها حتى بشرحه أو كلامه الخاص!!!
اللي دراسناه المقدمة القمعية فقط Funnel

وكمان سألته وحده عن سمبل سنتس والكومباوند والكومبلكس!!! ولها لها اي ذكر بالدروس

معقول هالبنات قاعدين يذاكرون المحتوى القديم؟! نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هو بنفسه قال ان المحتوى كافي جداً بس ليه قاعد يجاوبهم ع اساس انو ماخذينها ؟!
مدري هو ناسي والا وش سالفته مخي ضرب بصراحه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

لا أحد يرد فضلاً + أمراً ! :(107): (الا اللي بيضيف شي ومهم)
اللي بيرد بسؤال أو استهبال هو بيحكم على نفسه انه شخص غير حضاري البتة :mh318: