ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اسئله لمااااده علم النفس ........مرجع بعد المذاااااكره..

صــــــــــباااااااح الـــــــخيراااااااات والليـــــــــــرات..........:119:

بعد مذاكرــــــتي لعلم الــــنفس لقــــيت هالاسئله واستفدت منها وراجعـــــت منها

وجيــــــــت لكم طـــــــــاااااااايره:cheese:

تكون مراجعـــه لكم بعد المذااااكره اختبروا نفســــــــكم فيها واتمـــــــــنى تستفــيدوا منها..:119:

اي سؤال مايردكم الا الكيــــــــــــــبورد:hahahahahah:

في انتظار ردووكم ومروركم الكريـــــــــــــــم:cheese:

س1/هدف أي علم هو فهم الانسان وضبطه وتوجيهه والتحكم به...

أ/صح
ب/خطأ
س2/من خصائص السلوك:
أ/ثابت نسبيا ب/يمكن التنبؤ به ج/مرن وقابل للتغيير د/جميع ماذكر...
س3/كم نوع للسلوك؟؟-
أ/3 انواع ب/نوعين ج/نوع واحد د/4انواع
س4/من جوانب السلوك؟؟
أ/الجانب العلمي ب/الجانب الوجداني ج/الجانب الانفعالي د/ب+ج
س5/مؤسس المدرسة السلوكيه هو:
أ/تيرمان ب/كيولر ج/لفن د/جون واطسن
س6/من المؤثرات التي تؤثر في الحفظ والتذكر:
أ/الامراض النفسيه ب/الجنس ج/السن د/أ+ب
س7/من خطوات البحث العلمي:
أ/عرض المشكلات ب/دراسة المشكلات ج/اقتراح اسئلة او فروض
س8/معادلة قياس الذكاء هي:
أ/العمر الفرضي÷العمر العقلي ب/العمر العقلي÷العمر الزمنيx100 ج/العمر العقلي÷العمر الزمنيx1000
س9/الفرق في الذكاء فرق في الدرجة وليس في النوع:
أ/ صح ب/ خطأ
س10/من اشهر اختبارات الذكاء:
أ/وكسلر و ستاند فورد بيرليه ب/وستلر وآلفرد بينيه ج/وكسلر وستانفورد بينيه
س11/يمكن الحكم على الطفل بأنه متوسط الذكاء
ان تحصل على درجة00000في اختبارات الذكاء:
أ/145-130 ب/70-55 ج/اقل من 25 د/90-110
س12/من مبادئ وقوانين النمو:
أ/انه يتأثر بالعوامل الداخلية والخارجيه ب/انه ينمو ببطء ج/الوراثة
س13/من مدرج ماسلو للحاجات:{مع مراعات الترتيب}
أ/الحاجة الى الامن ثم الحاجة الى الانتماء
ب/تحقيق الذات ثم تقدير الذات
ج/الدافعية ثم الانفعالات
س14/من الفروق بين التعلم والتعليم:
أ/ان التعلم عملية منقطعة والتعليم عملية مستمره
ب/ان العتليم عملية مهمة والتعلم عملية شبه مهمه
ج/ان التعلم لا يتوقف حتى الممات والتعليم يقف عند حد معين
س15/تعريف الدراسة العلمية هي:
أ/اتباع وتطبيق خطوات البحث العلمي
ب/اتباع وتطبيق خطوات البحث الادبي
ج/اتباع وتطبيق خطوات البحث المعرفي

س16/استقل علم النفس عن علم الفلسفه عام:
أ/1999 م
ب/1897 م
ج/1798 م
د/1879 م
س17/من اهم ما انتقد على المدرسة السلوكيه:
أ/انهم اهملو الجانب الانفعالي
ب/انهم اهملو الجانب الحركي
ج/انهم اهملو الجانب البيئي{الطبيعي}
د/انهم اهملو الجانب الوراثي
س18/انواع القلق:
أ/قلق معرفي وقلق وظيفي
ب/قلق عدواني وقلق فسيولوجي
ج/قلق سمه وقلق حاله
س19/من العوامل المؤثرة في النمو:
أ/عام و خاص
ب/داخلي وخارجي
ج/عوامل غذائيه وعوامل هرمونيه
د/عوامل داخليه وعوامل خارجيه{وراثيه}

س20/انواع الكروموسومات في الجسم وعددها الكلي:
أ/xx للذكر و yy للانثى وعددها 22
ب/xy للذكر و xx للانثى وعددها 23
ج/xy للذكر و xx للانثى وعددها 45
د/xy للذكر و xx للانثى وعددها 46
س21/من انواع التفكير:
أ/التفكير الانساني
ب/التفكير الخيالي
ج/التفكير الابداعي
د/التفكير الاجتماعي
س22/من خصائص الفروق الفرديه:
أ/عدم ثباتها
ب/توزعها تصاعديا
ج/تتأثر بالوراثة والبيئة
س23/من عوامل تكوين الشخصيه:
أ/عوامل طبوجرافيه
ب/عوامل فسيولوجيه
ج/عوامل بيولوجيه
د/عوامل اسموزيه

س24/من مكونات الشخصيه الرئيسيه{المكونات اللغويه}
أ/صح
ب/خطأ
س25/من انواع حيل الدفاع النفسي:
أ/الاسقاط والتبرير
ب/الخوف والقلق
ج/الصراخ والترويح عن النفس
س26/الكنوص هو:
أ/الارتقاء بالمستوى العقلي الى مستوى اعلى
ب/التوسط بالمستوى العقلي
ج/الانحدار بالمستوى العقلي الى مستوى الطفولة والبدائيه
س27/من فروع وميادين علم النفس:
أ/علم النفس الحربي
ب/علم النفس النمو
ج/علم النفس الجنائي
د/جميع ما ذكر
س28/يقوم تطور المجتمعات على:
أ/الثروة المعدنية والانسان
ب/الثروة الحيوانية والطبيعة
ج/الثروة المادية والانسان
س29/يحتاج السلوك المعقد الى تشغيل مراكز العقل العليا:
أ/صح
ب/خطأ
س30/مثلي للسلوك الكلي:
أ/تناول الطعام
ب/الاستحمام
ج/الهرب من الخطر
س31/جميع حيل الدفاع عن النفس فطريه:
أ/صح
ب/خطأ
س32/ماهي المشكلة التي تعاني منها ميكانزيمات الدفاع؟؟
أ/انها غير ناجحه...
ب/انها كثيره...
ج/انها ذات تأثير سلبي على الفرد...
د/انها مؤقتة التأثير

منقــــــــــــــوول....بالتوووفيـــــــــــــــــ ـق للجميــــــــــــع.....:119: