الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كوزات مناهج الفكر الحديث 12 سؤال
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
كوزات مناهج الفكر الحديث 12 سؤال
[أسئلة مراجعة - مناهج الفكر الحديث]
كوزاتمناهج الفكر الحديث مستوى ثامن
عدد الأسئلة: 12
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) هي الطرق المتبعة للوصول إلى شيء وفق قواعد وضوابط تساعد على تحقيق الهدف
الحديث
المناهج
الفكر
2) ........... هو ما أسفر عنه العقل البشري من مناهج
الفكر
المناهج
الحديث
3) ..........أي الذي ظهر في العصر الحديث )أي في المائة سنة الأخيرة(
الحديث
الفكر
المناهج
4) أسماء مناهج الفكر الحديث
المنهج البنيوي
لمنهج التأويلي
المنهج التفكيكي
المنهج التاريخي
المنهج الاجتماعي
المنهج النفسي
جميع ما سبق
5) لماذا ندرس هذا المنهج
1 مواجهة دعوات تحريف الإسلام
الانتباه لما يراد بالقرآن
3 -التحصن بالحجج العلمية في الرد على هؤلاء.
4 -الحذر من تقليد النصارى في التعامل مع كتبهم
جميع ما سبق
6) أي مواجهة الدعوات التي تدعو إلى إخضاع القرآن الكريم إلى هذه المناهج مما يجعله نصا مفتوحًّا على جميع التأويلات وتتعدّد تأويلاته بتعدُّد قراءاته ، فما كان مفهومًا من النص الشرعي في القرن الأول على وجه ، فلا مانع من إعادة تأويله حسب مقتضيات البيئة الثقافية ومتغيرات الحضارة ، وعلى ضوء هذا يبدأ التشريع لدين جديد في العقائد والأحكام، وإلغاء فهم السلف للنصوص الدينية
مواجهة دعوات تحريف الإسلام -
- 2 الانتباه لما يراد بالقرآن
3 التحصن بالحجج العلمية في الرد على هؤلاء.
الحذر من تقليد النصارى في - التعامل مع كتبهم
7) الاستفادة مما توصَّلت إليه العلوم اللغوية المعاصرة خاصةًّ، والعلوم الإنسانية عامة ومنهم من يفعل ذلك هدمًّا للدين وقضاءًّ عليه.
1- مواجهة دعوات تحريف الإسلام
2 -الانتباه لما يراد بالقرآن
3 -التحصن بالحجج العلمية في الرد على هؤلاء.
4 -الحذر من تقليد النصارى في - التعامل مع كتبهم
8) يقتضى واجب المخصصين النظر في هذه القرآت وتلك الدعوات لتمييز صوابها من خطئها إن كان لها صواب ومعرفة الرأي الذي يتَّفق مع الشرع والعقل والواقع واللغة، بدلا من الاكتفاء برمي أصحابها بالضلال والكفر ، فذلك لا يجدي شيئا خصوصا إن كثير ا من النخب المثقفة والجاهلة بأمور الوحي وبأمور دينها يستهويها مثل هذه – الأطروحات . .
1 -مواجهة دعوات تحريف الإسلام
2 -الانتباه لما يراد بالقرآن
3 -التحصن بالحجج العلمية في الرد على هؤلاء
4 -الحذر من تقليد النصارى في - التعامل مع كتبهم
9) حيث إن ظهور هذه المناهج ارتبط في حِقبة زمنية بالكتاب المقدس، فلما انفرط عقد - الكتاب المقدس ، انف رطت المناهج ، وأصبحت لونًّا من التسلية أو التفكير الذي لا يرتبط بالنص . وكل فكرة جديدة أصبح من الممكن ربطها بالكتاب المقدس مهما كانت مخالفة لتعاليمه وقدأدى إلى غضب الكنيسة وطبعا لم يكن ذلك موفقا دائم ا , فأغلب هؤلاء حاربتهم الكنيسة تحت اسم الهرطقة-
1 -مواجهة دعوات تحريف الإسلام
2 -الانتباه لما يراد بالقرآن
3 -التحصن بالحجج العلمية في الرد على هؤلاء
4 -الحذر من تقليد النصارى في - التعامل مع كتبهم
10) المرحلة الاولى لدخول هذه المناهج إلى العالم الإسلامي
في بدايات القرن العشرين
في أوائل الخمسينات
في أواخر الستينيات وبعد النكسة العربية
11) المرحلة الثانية لدخول هذه المناهج إلى العالم الإسلامي
في بدايات القرن العشرين
في أوائل الخمسينات
في أواخر الستينات وبعد النكسة العربية
12) المرحلة الثالثه لدخول هذه المناهج إلى العالم الإسلامي
في بدايات القرن العشرين
في أوائل الخمسينات
في أواخر الستينات وبعد النكسة العربية
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
كوزات مناهج الفكر الحديث 12 سؤال
[أسئلة مراجعة - مناهج الفكر الحديث]
تفاصيل أخرى:
كوزاتمناهج الفكر الحديث مستوى ثامن
تم حل الكويز 90 مرة بنسبة نجاح 80%
القسم:
المستويات 6+7+8
مناقشة الكويز:
كوزات مناهج الفكر الحديث 12 سؤال
معلومات صاحب الكويز
خالة سعود
قام بانشاء 1 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
خالة سعود
100%
salleh
100%
ابوهذال
100%
أُم جهاد
100%
شعب عاصفة الحزم
100%
فيصل ال
100%
ريماس الاجوة
100%
نوف خالد
100%
ابنائي هم دنيتي
100%
Abdulrahman233
100%
ابـ عبدالرحيم و
100%
مزدكشانه
100%
Mshry
100%
الطالب ماجد
100%
لينه العايد
100%
عن بعد10
100%
Gada barri
91%
بندر.
91%
فهدسليم
91%
فراولة التوفي
91%
كويزات مشابهة
تحليل الخطاب من 1 - 4
آسئله لمادة [ تقنية المعلومات1 ]
اختبار المهارات الحاسب
التحليل الاحصائي
اسئلة فقه الجنايات والحدود (مستوى سابع)
اسئلة فقه الجنايات والحدود (مستوى سابع)
{مستوى سادس}حل أسئلة اختبار العقيدة (3 ) – 70 سؤال- الجزء الثاني||~
{مستوى سادس}حل أسئلة اختبار الحديث(2) -50 سؤال- الجزء الأول ||~
{مستوى سادس}حل أسئلة اختبار فقه الأســرة – 60سؤال- الجزء الثاني ||~
{مستوى سادس}حل أسئلة اختبار دراسة الأسانــيد -70 سؤال - الجزء الثاني ||~
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
04:41 PM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by
vBSEO
3.6.1
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه