الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
اسئلة اختبار 70 سؤال اللغويات التطبقية الجزء الثاني
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
اسئلة اختبار 70 سؤال اللغويات التطبقية الجزء الثاني
[أسئلة اختبار - اللغويات التطبقية - د. عبدلله ملحم]
اتمنى لكم التوفيق
عدد الأسئلة: 20
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) In that approach , Errors are viewed as inevitable:
Cognitive Approach
Direct Approach
Grammar-Translation Approach
2) Reading and listening for general understanding is called:
Skimming
Planning
Socializing
3) Monitor is used depends on:
Learner’s age
Monitor under-users
Monitor over-users
4) the process of “ putting yourself into someone else’s shoes”,is:
Empathy
Language Aptitude
Intelligence
5) It is a set of procedures(a system that spells out rather precisely how to teach a language.)
Amethod
Atechnique
Grammer
6) In that approach, The spoken language is primary:
Grammar-Translation Approach
Situational Approach
Reading Approach
7) When speakers or writers of their own or of a foreign language do not know a word,they may
Paraphrase
Repeat
Listen to the radio
8) In that approach, Pronunciation is stressed from the beginning
Cognitive Approach
Grammar-Translation Approach
Audiolingualism Approach
9) When a test should give consistent results is called
Valid
-Easy
Reliabile
10) Fossilization is a unique feature of that theory.
Error analysis
Krashen’s Monitor Model
Interlanguage
11) In that process, the reader or listener focuses on individual words and phrases, and achieves understanding by stringing these detailed elements together to build a whole.
-Vertical
Horizontal
Bottom-up
12) In that approach, No use of the mother tongue is permitted.
Grammar-Translation Approach
Direct Approach
Comprehension-Based Approach
13) Three conditions for Monitor use are:
Syntax, Morphology ,and Semantics
Time, Focus on form, and Know the rule
Morphology, morphemes, and phonemes
14) In that approach, Only the grammar useful for reading comprehension is taught.
Grammar-Translation Approach
-Audiolingualism Approach
Reading Approach
15) The ability to find your way around environment is called:
Spatial intelligence
Musical intelligence
-Interpersonal intelligence
16) In that approach, A typical exercise is to translate sentences from the target language into the mother tongue:
Situational Approach
Grammar-Translation Approach
Direct Approach
17) It refers to motivation to acquire a language as means for attaining certain goals….like a career
Integrative
Assimilative
Instrumental
18) The personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself
Self-esteem
Risk-taking
Empathy
19) In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to :
Supply comprehensible input in order to facilitate "acquisition"
Teach Vocabulary befor grammar
Teach Reading and speaking first
20) It refers to a system that has a intermediate status between the native language and the target language
Interlanguage
Morphology
Error analysis
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
اسئلة اختبار 70 سؤال اللغويات التطبقية الجزء الثاني
[أسئلة اختبار - اللغويات التطبقية - د. عبدلله ملحم]
تفاصيل أخرى:
اتمنى لكم التوفيق
تم حل الكويز 388 مرة بنسبة نجاح 74%
القسم:
E6
مناقشة الكويز:
اسئلة اختبار 70 سؤال اللغويات التطبقية الجزء الثاني
معلومات صاحب الكويز
ام فيصل5
قام بانشاء 18 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
نديم الشوق
100%
ام فيصل5
100%
salaam*
100%
همس وناسيه امس
100%
ALMALKI.S
100%
l-kitty-l
100%
R.F.H
100%
سبحانك.ربي
100%
ابوتولي
100%
shush.saud
100%
alsaihatiha
100%
أبورياض
100%
المستحيل انسى
95%
ameeraalbadany
95%
ابو باســـــــل
95%
الساكت
95%
--العالميه--
95%
ام يزن 1920
95%
fatami
95%
ندى العالم
95%
كويزات مشابهة
اسئلة مراجعة مقرر إدارة المشاريع للمحاضرات 1-2-3-4-5 عبدالله علي
اسئلة مراجعه مقرر حل القرار و صنع المشكلات للمحاضرات 2-3-4-5-6-7 عبدالله علي
اسئلة مراجعه لمقرر موضوعات ادارية معاصرة للفصول 1-2-3 عبدالله علي الجزء الثاني
أسئلة للمناقشة على الفصول من الأول إلى الرابع لمقرر ادارة المشاريع عبدالله علي
مراجعه مهارت الاتصال
كويز لمقرر فقه القضاء ومقاصد الشريعة
الاقتصاد الكلي
المحاضره الثانيه لمآدة الإداره العامه
قواعد البيانات/لوليز
اسئلة تجريبيه لـ امتحان الحاسب من المحاضره اولى الى المحاضره الرابعه
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
04:19 PM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by
vBSEO
3.6.1
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه