الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436

التسجيل

الكويز
اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436 [أسئلة اختبار - السلوك التنظيمي] اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436 عدد الأسئلة: 48 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) حسب "كارل يونج" الفرد األنبساطي الوجداني
	سريع أنتاج األفكار .
	منسجم مع العالم الخارجي
	يعتمد على الحقائق
2) حسب نظرية التعلم الشرطي الفعال فان الفرد المتعرض للمثير
	يميل الى تثبيت المحاوالت الناجحه
	يتجنب المحاوالت الفاشلة
	يفكر ثم يختار استجابة ذات نتائج جيدة
3) حسب " كلوكهن" الفرد الذي يركز على اإلنجاز يصنف ضمن توجه
	الطبيعة البشرية
	- النشاط
	- الفردية
4) تزويد الفرد بالمعلومات يدخل ضمن محاولة تغير اتجاهاتة من خالل
	تغير عاداته
	تغير جماعته
	تغير معتقداتة
5) واحدة من األتي ليست من األثار اإليجابية للصراع التنظيمي
	تحسين جودة عملية اتخاذ القرار
	تشجيع االبتكار لدى االفراد والجماعات
	غلبة المصلحة الخاصة على المصلحة العامة
6) يصنف أسلوب األتصال داخل المنظمة ضمن احد وسائل نقل الثقافة
	أساليب التطبيع االجتماعي
	لغة التنظيم
	أساليب المنظمة في الترقية
7) واحدة من األتي التساعد في تحسين دافعية االفراد في المنظمة
	اختيار افراد مناسبين للوظائف
	تدريب وتنمية االفراد وتوضيح ادوارهم
	التوفيق بين االفراد والعمالء
8) عادة ماتتميز مرحلة وضع المعايير الجماعه
	بالاستقرار
	بظهور الصراعات
	بممارسة النشاط
9) يرى "كارل يونج" أن هناك أربعة وظائف سيكولوجية للشخصية هي
	التفكير والوجدان واالحساس والهواية
	المعرفه والوجدان والهوية والتفكير
	اإلحساس والوجدان والحدس والتفكير
10) ضمن معوقات االدراك يتمثل الدفاع االدراكي في قيام الفرد
	بوصف االخرين بالجانب السيء من مشاعرة وخصائصة
	باستخدام خاصية واحدة كأساس لتكوين انطباع عن االخرين
	بالتركيز على المعلومات التي تدعم ارائه فقط
11) في حالة تقدير الطرف األول في الصراع الراء الطرف الثاني من األنسب للطرف األول اعتماد
	استراتيجية الحل الوسط
	استراتيجيه التعاون
	استراتيجية التجنب
12) غالبا ماتحدد ثقافة المنظمة شكل التصرف مع
	المشكالت الداخلية والخارجية فقط
	المشكالت الداخلية والجاذبيه فقط
	المشكالت الجاذبيه والعادية فقط
13) يمثل النسيان
	لوجه المخفي لعملية التعلم
	الوجه األنساني لعملية التعلم
	الوجه السلبي لعملية التعلم
14) وجود تعزيز لعملية التقليد ، غالبا مايعتبر احد شروط عمليه
	التعلم الاجتماعي
	التعلم الشرطي الفعال
	التعلم الشرطي التقليدي
15) توصلت نظريه " شيلدون " الى وجود ثالثة أنماط جسمية هي
	البطني والعضلي والمكتنز
	العضلي والرقيق والبطني
	المكتنز والرقيق والواهن
16) "الكريم نادرا مايتصرف تصرف البخيل"هذا السلوك غالبا مايمكن تفسيره ضمن
	نظريه السمات
	نظريه األنماط السيكولوجية
	نظرية األنماط الجسمية
17) واحدة من االتي ، ليست ضمن أهمية ثقافة المنظمة
	توحيد قيم ومعايير األداء بين العاملين
	زيادة االنتماء والوالء للمنظمة
	مساعدة اإلدارة في التعرف على أساليب عالج الصراع
18) كل ممايلي يندرج ضمن خصائص تماسك الجماعه ماعدا
	وجود عالقة ودية بين افراد الجماعه
	وجود اتصال بين افراد الجماعه
	وجود قبول للمجتمع بالجماعه
19) التركيز على األهداف متوسطة االجل يعتبر من خصائص الجماعه
	المغلقة
	المفتوحة
	األولية
20) من مبادئ التعلم
	التكرار والحاله النفسية والتوجية والفهم
	الدافع واإلرشاد والتوزيع الزمني وااللفه
	المشاركة والتكرار والمكافأة واإلرشاد
21) واحدة من االتي ، التدخل ضمن أهمية القيم
	توثر على طريقه تعامل الفرد مع االخرين
	تسهم في تشكيل اخالقيات العمل
	تؤثر في لصراع بين االفراد داخل المنظمة
22) يمكن تقليل المعوقات االدراكية من خالل
	األعتماد على المعلومات القديمة
	زيادة عدد مرات المشاهدة
	االعتماد على مصدر واحد للمعلومات
23) العوامل المؤثر على االدراك والمتعلقه بالمثير هي
	الحركة والتكرار والتباين وااللفه
	الحجم والحاجات والتشابة وسد الثغرات
	االتجاهات والخبرات وااللفه والحب والكراهية
24) تمثلت مساهمة "ليكرت" في الدخل السلوكي في ان
	طريقة االفراد في صنع القرار تعد مدخال لفهم سلوكهم الفردي
	رضا االفراد العاملين يزداد بوجود القيادة المشاركة
	المدير مطالب بتكييف موقفة ليتالءم مع المواقف المختلفه
25) النظرية التي ترى ان السيطة على السلوك اإلنساني مرتبطة بتصميم العمليات اإلدارية هي :
	األدارة العلمية
	- البيروقراطية ,
	مبادئ اإلدارة
26) واحدة من االتي ، ليست من مقترحات "ماكليالند"لتنمية دوافع االنجز لدى االفراد
	ان يسعى الفرد للحصول على التغذية المرتدة
	ات يتعامل مع االخرين بشكل نظري
	ان يفضل التعامل مع ذي الجدرات
27) من المشكالت السلوكية لجماعات العمل
	مشكالت التنافس بين الجماعات
	تسلط بعض افراد الجماعه
	وجود صراعات داخل الجماعه
28) عندما تفرض البيئة على االفراد أداء أشياء معينة اكثر من االخرين يصنف ذلك ضمن االدارك في :
	العادات .
	نظم الاتصالات
	الوظائف الشائعه
29) العامل المؤثر على االفراد الذين يفسرون األمور بصوره متشابهه في منظمتهم مقارنة بمنظمه أخرى
	ا لنسق االدراكي
	النسق االجتماعي
	النسق القيمي
30) من مزايا التوظيف االدراك في مجال السلوك التنظيمي :
	تجنب اصدار األوامر واالحكام التي تراعي االختالفات االدراكيه
	يساعد المدير في توظيف ارائه في الحكم على األشخاص
	تقليل الصراع التنظيمي بين االفراد والجماعات
31) العوامل المؤثرة على االدراك ومرتبطة بتنظيم المؤثرات
	الحجم والتباين والتكرار وااللفه
	الشكل التشابة و التقارب وسد الثغرات
	الخبرات والحاجات والتقارب والحب والكراهية
32) غالبا مايصف اكتساب الفرد للقيم المؤثرة على شخصيته ضمن
	المحددات السلوكية
	المحددات الوراثية
	المحددات البيئية
33) االتجاه الذي يرى ان الكائن اإلنساني يولد فردا الشخصا هو
	اتجاة الشخصيه كمثير
	اتجاة الشخصية كمون داخلي
	اتجاة الشخصية كاستجابة
34) - اذا كان تفسير السلوك اإلنساني نسبي فان
	إدارة السلوك تكون نسبية
	لتنبؤ بالسلوك يكون غير نسبي
	إدارة السلوك يكون غير نسبي
35) من مصادر جاذبيه الجماعه
	درجة اعتماد الجماعه على األعضاء
	درجة اعتماد الجماعه على المجتمع
	درجة تقبل المجتمع الهداف الجماعه
36) يصنف على مستوى الفرد أنواع الصراعات التاليه
	غموض الدور ومشاكل العمل وتعارض األهداف
	تعارض األهداف والصراع على الكافأة والمركز االجتماعي
	مشاكل العمل واإلحباط والتنافس
37) استخدم " هيرزبرج" في دراستة أسلوب المقابلة لإلجابة على سؤالين احدهمها
	متى شعرت بأعلى مستوى من التقدير في عملك ؟
	متى شعرت بأعلى مستوى من الوالء في عملك ؟.
	متى شعرت بأعلى مستوى من الرضا عن عملك ؟
38) النظرية التي ترى ان الفرد يقارن بين مايبذلة من جهد ومايحصل علية من عائد ، بمايبذله ويحصل عليه غيرة هي
	نظرية التوقع
	نظريه دافع اإلنجاز
	نظريه التكافؤ
39) الفرد الذي يحترم مشاعر غيرة غالبا يصنف على حسب "سبرانجر " ضمن النمط
	الاجتماعي
	الاقتصادي
	الجمالي
40) العامل المؤثر على ادراك الشخص المتأثر باخبار األجور هو
	الخبرات السابقه
	الدوافع والحاجات
	الشخصية
41) ضمن تجربة "ثورنديك" :
	سال لعاب الطلب عن رويتة االكل
	سال لعاب الكلب عن سماعه صوت الجرس
	استطاع القط الجائع فتح الصندوق والوصول الى االكل
42) يصنف ضمن اضعاف السلوك
	توقف المدير عن مدح الموظف الناقل الخبار زمالئه
	عدم اهتمام المدير بالموظف الناقل الخبار زمالئه
	تعرف الموظف الناقل الخبار زمالئه الى عقوبات .
43) الذات كفهوم هي مايكونه الفرد عن نفسه جسميا و روحيا ومعنويا واجتماعيا ، تنسب الى :
	"كارل يونج: صاحب نظرية الشخصية
	"ابراهام ماسلو" صاحب نظرية سلم الحاجات
	"التون مايو" صاحب نظريةالعالقات اإلنسانية
44) واحدة من االتي ليست من العوامل الذاتية المؤثرة على االدراك
	الخبرات
	الحاجات
	المثيرات
45) النظرية التي تلغي الطابع الشخصي في تصرفات االفراد في العمل هي
	العالقات اإلنسانية
	مبادئ اإلدارة
	البيروقراطية
46) النظريه التيي تفرض ان الفرد بطبيعته يحب العمل هي :
	نظريه Y
	- نظريه x
	نظريه z
47) ضمن السلوك التنظيمي الوسطي يتم التركيز على
	دراسة العالقات الرسمية في المنظمة
	دراسة اتجاهات االفراد في المنظمة
	دراسة الجماعات في المنظمة
48) من األسباب المؤثرة على صعوبة تفسير السلوك اإلنساني
	ثبات أسباب السلوك االنساني
	كثرة أسباب السلوك االنساني
	قلة أسباب السلوك االنساني

معلومات حول الكويز

اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436
[أسئلة اختبار - السلوك التنظيمي]
تفاصيل أخرى:
اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436
تم حل الكويز 178 مرة بنسبة نجاح 65%
القسم: إدارة أعمال 5
مناقشة الكويز: اسئله اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436

معلومات صاحب الكويز

kms

قام بانشاء 78 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
albarqawi	100%
dal3alkoon	100%
ali.alsowidah	100%
ارامكو	97%
ريما سالم	97%
[wael_212]	97%
ابوفارس77	97%
ghamdiso	97%
ابوياسر1971	95%
أفنان عرب	95%
AliJasim	93%
منال ابراهيم	93%
ز؟تبوك	91%
β ê Š ö	91%
سلمى الحربي	91%
selaghoor	91%
rayan2011	91%
F6AMY.95	91%
منال 2016	91%
Mishary3366	91%

كويزات مشابهة

اسئلة اختبار السلوك التنظيمي الفصل الثاني 1435 / 1436

اسئله اختبار فقه السيرة الفصل الثاني 1435 / 1436

اسئلة اختبار إدارة المؤسسات الاجتماعية الفصل الثاني 1435/ 1436 هـ

اسئلة اختبار لغويات تطبيقية الفصل الثاني للعام 1435-1436 هـ د. احمد السقوفي

أسئلة اختبار الرواية الحديثة الفصل الثاني للعام 1435-1436 هـ د. وصفي شقيرات

أسئلة اختبار الترجمة التتابعية الفصل الثاني للعام 1435-1436 هـ د. أحمد حليمة

أسئلة اختبار قضايا ثقافية معاصرة الفصل الثاني للعام 1435-1436 هـ د. محمود أحمد الصالح

اسئلة اختبار الانحراف الاجتماعي والجريمة الفصل الثاني 1435/ 1436 هـ

أسئلة اختبار النقود والبنوك الفصل الثاني 1435 / 1436 الجزء الثاني

اسئلة اختبار قواعد البيانات الفصل الثاني 1435/ 1436 هـ

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:52 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه