الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان

التسجيل

الكويز
اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان [أسئلة اختبار - اللغة وتقنية المعلومات - د. عبدالله الفريدان] اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان عدد الأسئلة: 30 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) For each of the multiple-choice questions , identify the best choice Language content of material in a coursebook is essentially unalterable, while some CALL software allows .............
	a) ‘favoring’
	b) ‘writing on papers’
	c) ‘authoring’
	d) ‘oaths’
2) The three key aspects of CALL that need consideration are ...............
	a) light, sand and water.
	b) destruction, sewerage, and validation
	c) refutation, sugar and revolution.
	d) development, usage and evaluation.
3) Chapelle (2001 P:52) shows ' Evaluation of CALL is a .................... argument '
	a) situation –specific
	b) animal- specific
	c) Arabic- specific
	d) English- specific
4) We cannot evaluate a CALL software without also thinking of how this software will be used in the ................
	a) the sleeping and thinking process
	b) the learning and teaching process
	c) the eating and digestion process
	d) None of the above
5) Chapelle (2001) shows that …….. refers to the degree of ‘beneficial’ focus on form that the software provides to its learners.
	a) completing your master degree
	b) language learning potential
	c) luggage carrying potential
	d) lingering lozenge potential
6) .................. can contribute to 'input enhancement ' of a CALL software.
	a) Cream ,coffee and cakes
	b) Food and drink
	c) Colourful ,animated pictures and the quizzes
	d) Colourless and bad-looking pictures
7) The criteria of Chapelle's (2001) evaluation scheme include ............
	a) language learning potential
	b) learner fit , meaning focus ,and positive impact
	c) authenticity and practicality
	d) all the above
8) A ' CALL software' can involve any software/programs that can be usable by ...........
	a) language calling in disconnection with learning /teaching
	b) luggage firming in connection with lingering /singing
	c) news presenters
	d) language learners in connection with learning/teaching
9) CALL software is usually analogous to .............
	a) collective exercises or tasks in a book
	b) an individual training or coaching of a porker
	c) an individual exercise or task in a computer
	d) an individual exercise or task in a book
10) A book, unlike a program .................
	a) typically has video clips and animated graphics
	b) is not typically dynamic or interactive
	c) is typically dynamic or interactive
	d) all the above
11) A book .......... compared to a CALL software.
	a) is full of multimedia items
	b) is limited in its media capability
	c) has various interactive exercises and media capability
	d) limitless in its media capability
12) Using of written materials ............ such as eyes and a desk to put them on; CALL, by contrast, requires computers, network access .
	a) requires a lot of prerequisites
	b) a large number of prerequisites
	c) few technological prerequisites
	d) None of the above
13) The evaluation a CALL software after the program has been acquired and used involves .......
	a) the question of what type of learners it would suit
	b) the question of whether this software was a success and the action is not to use it at all with current learners.
	c) the question of whether this software was a success and the action is to use it or not with current or other learners.
	d) All the above
14) The Evaluation a CALL materials prior to purchasing them ............
	a) will help you give the software to your learners
	b) will help you decide whether to buy them or not
	c) will help you decide whether this software was a success or not
	d) will help you decide what to eat for breakfast
15) In CALL, it is especially necessary for teachers to be good at .......... because there is a lot of poor materials/software about.
	a) evasion
	b) evaluating
	c) evacuation
	d) invitation
16) The curriculum designers who evaluate to choose a suitable coursebooks for a course a less likely to extend this activity to CALL , so this job is ..............
	a) left to the teacher to do
	b) left to the student to do
	c) left to the parents to do
	d) left to the lazy students to do
17) ............. means relying on one's own judgment /experience, and maybe published consensus on what should be there , etc.
	a) Friction
	b) Introspection
	c) Inspection
	d) Introduction
18) When evaluating a CALL program , it is especially useful to make …........ e.g. give wrong answers and press the wrong keys etc .
	a) deliverable mistakes
	b) unconscious mistakes
	c) deliberate mistakes
	d) no mistakes
19) If you are using the checklist approach ,some key thing that you shouldn't forget are to ........
	a) be explicit about where the list comes from
	b) be explicit about which existing list is being used/adapted
	c) have as many detailed subsection as possible
	d) all the above
20) According to (Long & Robinson 1998), previous research has proven that some techniques highlighting grammatical forms and writing them in italicized ,bold letters are.............
	a) very efferent
	b) not effective
	c) partially useless
	d) very effective
21) According to Chapelle , CALL software should have the ability to let student ............as this would help them in internalizing the new form
	a) notice their horrors
	b) notice their success
	c) notice their errors
	d) notice their progress
22) According to Borg(1999),error awareness helps student to ..........
	a) use monitors and repeat the same errors
	b) monitor the errors that the software makes.
	c) monitor and self-correct their use of language
	d) monitor their teachers use of language
23) When all of the answers are correct ,the software displays .......... message
	a) ' I will do '
	b) ‘Incorrect answers’
	c) a ‘well done ‘
	d) a ‘wrong answer’
24) The coloured .......... in a CALL software is of significance because it help students focus on form and allows the computer to take on the role of the teacher.
	a) hardback
	b) feedback
	c) food bag
	d) full bag
25) Skehan points out that CALL materials must suit the target learners, and accordingly its tasks should be set at a level that is ..............
	a) neither too sample nor too deaf cult
	b) either too simple and too difficult
	c) neither too cymbal nor two difficult
	d) neither too simple nor too difficult
26) Corpora users can be ..............
	a) sociolinguists , language learning researchers and writers of teaching syllabuses
	b) dictionary makers , computational linguists, and descriptive grammarians
	c) Stylists and teachers making class tasks
	d) all the above
27) The abbreviation 'CALL' stand for .........
	a) Case Application Language Learning
	b) Cable Assessment Language Learning
	c) Computer Assisted Language Learning
	d) Communication Aided Language Learning
28) The following terms : Development usage and evaluation represent .........
	a) important stage in the CALL process
	b) expensive types of drinks
	c) necessary tools for travelling a broad
	d) all the above
29) Thinking about designing CALL materials is similar to thinking about ...........
	a) designing a textile
	b) designing clothes
	c) designing a house
	d) designing textbook
30) The history of Computer assisted language learning shows that CALL goes back to ..........
	a) The era of Dinosaurs
	b) The era of Ice Age
	c) The era of Powerful Macs and PCs
	d) The Age of stones

معلومات حول الكويز

اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان
[أسئلة اختبار - اللغة وتقنية المعلومات - د. عبدالله الفريدان]
تفاصيل أخرى:
اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان
تم حل الكويز 1090 مرة بنسبة نجاح 78%
القسم: E8
مناقشة الكويز: اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان

معلومات صاحب الكويز

اسم منتسب

قام بانشاء 190 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
الحالم اليقظ	100%
Mayamy79	100%
AliBinMousa	100%
sm.abu	100%
shadow22	100%
غيداء14	100%
السطمي	100%
سؤال عالماشي	100%
knight1	100%
bassim11	100%
aangelll	100%
هاني 1	100%
امال السليمان	100%
صلاتي هي حياتي	100%
soos89	100%
m.123	100%
ahmed nasser	100%
انسيابي	100%
j e l L y	100%
العمر مرهـ	100%

كويزات مشابهة

اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الأول للعام 1435-1436 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الثاني للعام 1433-1434 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار طرق البحث وتصميم الأبحاث الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الثاني للعام 1436-1437 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار طرق البحث وتصميم الأبحاث الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار طرق البحث وتصميم الأبحاث الفصل الاول للعام 1435-1436 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبار طرق البحث وتصميم الأبحاث الفصل الاول للعام 1433-1434 هـ د. عبدالله الفريدان

اسئلة اختبارعلم اللغة الاجتماعي الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. محمد الهلال

أسئلة اختبار الأدب الانجليزي الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. إبراهيم الشناوي

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:06 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه