الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » محاضرة الثالثة عشر الى السابعة عشر مراجعة مهمه لادارة الموارد البشرية

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
محاضرة الثالثة عشر الى السابعة عشر مراجعة مهمه لادارة الموارد البشرية

التسجيل

الكويز
محاضرة الثالثة عشر الى السابعة عشر مراجعة مهمه لادارة الموارد البشرية [أسئلة مراجعة - الموارد البشرية - غير معروف] شامل للمحاضرة والله يوفقكم عدد الأسئلة: 31 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) التعليم
	يتناول زيادة المعرفة الانسانية في شتى الحقول-يتم عادةمن خلال البرامج الدراسية طويلة الاجل
	يتناول تنميةمهارة الفردالمرتبطة بوظيفة معينة-يتم عادة من خلال برامج قصيرة الاجل
2) التدريب
	يتناول زيادة المعرفة الانسانية في شتى الحقول-يتم عادةمن خلال البرامج الدراسية طويلة الاجل
	يتناول تنميةمهارة الفردالمرتبطة باداء وظيفة معينة-يتم عادة من خلال برامج قصيرة الاجل
3) هناك فوائد عديدة للتدريبيمكن حصرهافي قطاعات
	العلاقات الانسانية والمناخ التنظيمي
	المنظمة
	تدريب الافراد
	كل ما سبق
4) كل ما يلي من فوائد التدريب للمنظمة ماعدا
	تحسين الربحية
	تخفيف حدة الصراعات
	يساعد على التطوير التنظيمي
	تحسين وسائل الاتصال بين الجماعات
5) من فوائد التدريب للافراد
	تحسين المهارة والمعرفة في جميع مستويات المنظمة
	يفتح المجال للترقية والتقدم الوظيفي
	يسهل تنفيذ السياسات والقواعد والانظمة
6) كل مايلي من شروط نظم التدريب ماعدا
	دعم وتأييد الادارة ماديا ومعنويا
	اتباع المنهج السليم في اختيار موضوعات التدريب
	دعم وتأييد الادارة ماديا فقط
	التأكد من صلاحية برامج التدريب
7) يتكون نظام التدريب من4 مراحل وتعتبر (مرحلة تحديد الاهداف التدريبية ) من
	المرحلة الاولى
	المرحلة الثانية
	المرحلة الثالثة
	المرحلة الرابعة
8) تعتبر المرحلة ................. الرابعة من مراحل نظام التدريب
	مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية
	مرحلة تحديد الاساليب
	مرحلة تقويم فعالية البرامج التدريبية
	مرحلة تحديد الاهداف
9) من طرق جمع البيانات عندتحديد الاحتياجات التدريبية للافراد
	اللجان الاستشارية
	المنافسة الجماعية
	تقويم الاداء
	طلب من الادارة او الرئيس المسؤول
	كل ما سبق
10) يعتمد نجاح نظام التدريب في المنظمات على مدى التخطيط الجيد ..
	قبل ان يأخذ التدريب الفعلي
	بعد التدريب الفعلي
	قبل واثناء وبعد اخذ التدريب الفعلي
	لاشيء مما سبق
11) مرحلة تحديد الاساليب التدريبية << تتضمن ثلاثة جوانب مترابطة
	تهيئة المناخ والاعداد للتدريب
	اختيار البرامج التدريبية
	تحديد الطرق المستخدمة في التدريب
	كل ما سبق
12) يمكن تصنيف طرق التدريب الى
	التدريب على راس العمل
	التدريب خارج العمل
	ا و ب
	لا شي مما سبق
13) يعتبر التدريب على راس العمل
	رسمي
	واقعي
	غير رسمي
14) اسناد واجبات اضافية للموظف في وظيفتة وحرية اكبر في اتخاذ القرارات مع اكسابة خبرة في مجال عملة ، وغالبا مايكون المتدربون من المديرين او من ذوي المهن الرفيعة والمهره يسمى بــ :
	التوسعي الوظيفي المبرمج
	التدوير الوظيفي
	التوسعي الوظيفي
15) تتميز برامج التدريب خارج المنظمة بــ
	توفر المدربين المتخصصين
	تجميع الخبرات من عدة منظمات
	ازدياد فرص الاستيعاب
	كل ما سبق
16) اهم الوسائل التدريبيةالشائعة في التدريب خارج العمل
	الوسائل السمعية والبصرية-التنمية الذاتية
	الندوات والحلقات العمل-المحاكاة
	المحاضرات-دراسة الحالات
	كل ما سبق
17) وسيلة تدريبية متعددة الاتصالات تسمح بالحوار والمناقشة بين المدرب والمتدربين ، على ان يكون زمام المبادة في يد المدرب ، تسمى :
	المحاكاة
	المحاضرة
	حلقات العمل
18) يتأكد نجاح هذا الاسلوب بإستخدامه جنبا الى جنب مع وسائل تدريبية اخرى
	المحاضرة
	التنمية الذاتية
	دراسة الحالات
	الوسائل السمعية والبصرية
19) اسلوب تدريبي يتم بدون مدرب وتعطى للمتدرب حزمة معلومات مكتوبة او من خلال الحاسب الآالي
	المحاضرات
	المحاكاة
	التنمية الذاتية
	دراسة الحالات
20) اختيار أي طريقة من طرق التدريب يتوقف على المقارنة بين عدة عوامل اهمها
	الوقت المستنفذ
	مدى عمق المعلومات
	خلفية المتدربين التعليمية والثقافية
	التكلفة
	جميع ما سبق
21) كل مايأتي من اخطاء المديرين التي قد تؤدي الى فشل البرنامج التدريبي ما عدا
	عدم الاستعداد موضوعاً وشكلاً
	سوء استخدام وسائل التدريب
	الوضوح في الاجابة على تساؤلات المتدربين
	الظهور غير المنظم
22) خطوات تقييم مدى الحاجة للتدريب
	تحديد الاختلاف في الاداء- تحديد التكلفة والعائد المتوقع
	هل المشكلة عدم الرغبة وعدم القدرة-حدد المعايير المتوقعة
	تخلص من بعض المعوقات في العمل-التدريب-تغيير الوظيفة
	النقل او الفصل-عدم الرغبة تحفيز الموظف
	كل ما سبق
23) لعلاج ظاهرة ( الموظف قادر على اداء العمل ولكنة غير راغب في ذلك ) يكون امام المديرعدة بدائل منها
	الحوافز
	النقل
	الفصل
	كل ما سبق
24) تتكون وظيفة مندوب المبيعات من ثلاث عمليات
	الاتصال بالعميل المتوقع
	عرض السلعة على العميل
	ابرام الصفقة
	كل ما سبق
25) الحوافز قد تكون
	ايجابية او سلبيه
	مادية او غير مادية
	كل ما سبق
26) التدوير الوظيفي
	هو التنقل بين عدة وظائف داخل المنظمة تكون قصيرة للغاية وتزداد كلما كان كان العملقيادي و اداري
	مكان التدريب مشابه للواقع الفعلي ويستخدم نفس ادوات وآلات الموظف في عملة
27) مكان التدريب مشابه للواقع الفعلي ويستخدم نفس ادوات وآلات الموظف في عملة
	التدريب
	المحاكاة
28) الفرق بين التدريب والتنمية الادارية
	تتسم موضوعات التنمية والتطوير الاداري بالتوسع والتشعب في المهارات .. عملية مستمره ..مسؤولين عن تنمية قدراتهم الشخصية ... تركز على زيادة المهارات الفكرية للاداريين
	يركزعلى نطاق محدو من المهارات الفنية والادارية.. تكون على فترات متقعين هدف معين .. يقدم للافراد عند بروز الحاجة فقط .. تركز على زيادة وتراكم المهارات الفنية
29) التدريب
	تتسم موضوعات التنمية والتطوير الاداري بالتوسع والتشعب في المهارات .. عملية مستمره ..مسؤولين عن تنمية قدراتهم الشخصية ... تركز على زيادة المهارات الفكرية للاداريين
	يركزعلى نطاق محدو من المهارات الفنية والادارية.. تكون على فترات متقعين هدف معين .. يقدم للافراد عند بروز الحاجة فقط .. تركز على زيادة وتراكم المهارات الفنية
30) ليست هناك نظرية علمية او قواعد محدده يتفق عليها كل المختصين في علم الادارة في تحديد الصفات التي يتميز بها المدير
	صح
	خطا
31) للتطوير شأنهم في ذلك شأن المنظمات والمجتمع وهناك عدد من الاسباب تفرض ً ان المديرون يحتاجون ايضا هذا التطوير في رأي درك ر ومنها :
	لابد ان يكون المدير متيقظا وحاضر الذهن
	لابد انيكون قادرعلى المواجهه والتحدي
	لا بد ان يستزيدمن المعرفة اليوملكي يصبح فاعلاً ومأثراً في المستقل
	ان التطورات عنصر اساسي للمدير كشخص لا كمدير
	جميع ما سبق

معلومات حول الكويز

محاضرة الثالثة عشر الى السابعة عشر مراجعة مهمه لادارة الموارد البشرية
[أسئلة مراجعة - الموارد البشرية - غير معروف]
تفاصيل أخرى:
شامل للمحاضرة والله يوفقكم
تم حل الكويز 666 مرة بنسبة نجاح 75%
القسم: المستوى الثامن- إدارة اعمال
مناقشة الكويز: محاضرة الثالثة عشر الى السابعة عشر مراجعة مهمه لادارة الموارد البشرية

معلومات صاحب الكويز

سطام اللعنزي

قام بانشاء 62 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
joude7	100%
abdullah918356	100%
الأعرابي	100%
مستقبلي انا	100%
Uoshy	100%
reem_kaizen	100%
mashail_890	100%
ms.aljazi	100%
Lola14	100%
asooma1	100%
فاطمه م	100%
عرش الغرام	100%
D.Amal	100%
noor.at	100%
سميره الزهراني	100%
rawan omar	100%
joly501	100%
رغد55	100%
فارس الميدان	96%
abrar-ali	96%

كويزات مشابهة

كويز إدارة العمليات ---- محاضرة (13)(14)---- ملخص المنادي --- شامل المحاضرة

30 سؤال المحاضرات الاربع الاولى تقويم المشروعات .. الجـــ@ـارح

كويز السلوك التنظيمي ---- محاضرة (2)--- شامله المحاضرة+الاسئله الامتحانات السابقه + متنوعه

أسئلة لمادة القراءة والمحادثة إضافية

كويز المحاضرة السابعة عشر ( المباشرة الثالثة ) م/ محاسبة مالية 2

أسئلة أساسيات البحث العلمي تذكرة حواس +شخصية مجهولة علي شكل كويزات محاضرة (4)

أسئلة أساسيات البحث العلمي تذكرة حواس +شخصية مجهولة علي شكل كويزات محاضرة (6)

أسئلة أساسيات البحث العلمي تذكرة حواس & شخصية مجهولة علي شكل كويزات محاضرة (12)

مراجعة 1(نظام العمل والخدمة المدنية)

أسئلة أساسيات البحث العلمي تذكرة حواس & شخصية مجهولة علي شكل كويزات محاضرة (13)

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12283)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9861)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9669)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:38 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه