ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تحديث الصفحة علم اللغة النفسي / المحاضرة الثالثة عشر + الرابعة عشر
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
علم اللغة النفسي / المحاضرة الثالثة عشر + الرابعة عشر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة من أسئله ابو بكر بالتوفييق جميعـآ / دعواتكم ..
عدد الأسئلة: 16
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) 1. There are types of information available to the parser which help it form a mind-internal structure of the signal. These types are the following EXEPT
a. Lexical
b. Prosodic
c. Linguistic
d. Non-linguistic.
2) 2. The direct input to the parser is a set of words ordered linearly (one after the other); the parser’s job is to figure out how these words are related
a. Hierarchically
b. Horizontally
c. Numerically
d. Orally
3) 3.Lexical material provide the parser with ........
a. Semantic information
b. Lexical material can contain morphosyntactic information
c. Both
d. Neither
4) 4. Prosody is the …………………………….of a sentence
a. Intonation
b. Phrasing
c. Both
d. Neither
5) 5. Non-linguistic information (such as real-world knowledge) helps the listener in ……………….the signal
a. Receiving
b. Sending
c. Understanding
d. Altering
6) 6. Which of the following helps the listener in perceiving the signal:
a. Lexical information
b. Prosody
c. Non-linguistic information
d. All the previous items are correct
7) Lecture 14 1. What determines the amount of knowledge necessary for successful engagement with a discourse is
a. Its topic
b. Its participants
c. Its context and function
d. All of the above mentioned
8) 2. There are two types of memory: Working memory and Long-term memory. The…….. memory plays a key role in sentence processing
a. Short term
b. Long term
c. Both
d. Neither
9) 3. Just and Carpenter (1992) showed that people with low memory spans have …………..difficulty with subject–object relative clauses than do people with high memory spans
a. Less
b. More
c. Zero
d. All false
10) 4. ……important things happen to sentences when they get stored in long-term memory.
a. Two
b. Three
c. Four
d. five
11) 5. The first important one happens to a sentence when get stored in the long term memory is that information about structure and even individual lexical items is
a. Retained just like the meaning
b. Lost, while meaning is retained
c. Both
d. Neither
12) 6. The second important one happens to a sentence when get stored in the long term memory is that meanings of many sentences are…… so individual sentences no longer have independent representations.
a. Split
b. Combined
c. Corrected
d. Refused
13) 7. The third important one happens to a sentence when get stored in the long term memory is that inferences are ……..representations of meaning.
a. Added to
b. Cut from
c. Put away from
d. All false
14) 8. An anaphor is a linguistic device that refers to someone or something that ……….mentioned in the previous context.
a. Is
b. Will be
c. Has been
d. Will never be
15) 9.An anaphor can be ..........
a. A pronoun
b. A noun phrase
c. A phrasal verb
d. Either A or B
16) 10. Working memory is:
a. Long-term memory
b. Short-term memory
c. Short-term and long-term memory
d. None of the previous is correct
معلومات حول الكويز
علم اللغة النفسي / المحاضرة الثالثة عشر + الرابعة عشر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة من أسئله ابو بكر بالتوفييق جميعـآ / دعواتكم ..
تم حل الكويز 743 مرة بنسبة نجاح 66%
القسم: E7
مناقشة الكويز: علم اللغة النفسي / المحاضرة الثالثة عشر + الرابعة عشر
 
معلومات صاحب الكويز
حفيدة شاعر

قام بانشاء 29 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
هتلر الانثى100%
amazing100%
sweet88100%
3adel100%
abo ali4100%
حتروش 718100%
رنو الحلوه100%
ابيات100%
متفائله بالنجاح100%
شرقاوي كيوت100%
Noha_aziz100%
ثلجة حمرا100%
ايمموو100%
وخروا100%
cadycandy100%
نوره بنت بابا100%
Mayamy79100%
الشعبي116100%
~Ghada100%
عثمان الحجي100%
كويزات مشابهة
علم اللغة النفسي / المحاضره التاسعة + العاشرة
علم اللغة النفسي / المحاضره الثالثه + الرابعه
النقد الادبي- المحاضرة الثامنة
علم اللغة النفسي / المحاضره الخامسة + السادسة
علم اللغه النفسي المحاضره / الاولى + الثانيه
النقد الادبي (11 -12 )
علماء الثقافة والعولمة
∫∫»§ مبادئ علم اجتمـــــــــــاع للدكتور صابر § ∫∫&#
كويز أسئلة الإختبار الفصلي (ريادة الأعمال)
اسئلة اختبار التذوق الادبــــي لعام 1434
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12283)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9861)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9669)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:52 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه