ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
: الخدمة الاجتماعية و رعاية الشباب // المحاضرة الثانية عشر // للفاروق
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - : الخدمة الاجتماعية و رعاية الشباب - الدكتور ايمن]
وفالكم التوفيق رجوى
عدد الأسئلة: 15
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) 315- تمثلاتجاها أو مدخلا يستخدمه الأخصائيون الاجتماعيونللتعامل مع مختلف العملاء فى المؤسسات المختلفة :
- رعاية الشباب
- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية
2) 316- تهدف الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للشبابفي المؤسسات إلى :
- تحقيق استفادتهم من مختلف الخدمات - تحقيق أقصى درجة من التوازان بين الانسان والبيئة
- قيام تفاعلات ايجابية بين كل المتغيرات المرتبطة بالممارسة المهنية
- كل ما سبق
3) 317- من النظريات الحديثة التي لها دورا هاما فى بلورة الاتجاه للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية :
- نظريات التواصل البيئي
- نظريات الأنساق العامة والأنساق البيئية
4) 318- من النظريات الحديثةالتى تركز على أهمية تحقيق التوازان بين كل الأطراف في مجال الخدمة الاجتماعية :
- نظريات التواصل البيئي
- نظريات الأنساق العامة والأنساق البيئية
5) 319- يركز الممارس العام للخدمة الاجتماعية على :
- نظريات التواصل البيئي
- نظريات الأنساق العامة والأنساق البيئية - نموذج حل المشكلة
6) 320- مهنة الخدمة الاجتماعية فى تعاملاتها مع التخصصات الأخرى ذات طبيعة :
- إزدواجية
- منفردة
7) منظور لطبيعة الممارسة يسعى لتحقيق العدالة الاجتماعية , يركز فيه الأخصائي الاجتماعي على المشكلات الاجتماعية والحاجات الانسانية , دون تفضيل تنفيذ طريقة معينة للممارسة , بل للتأكيد على ما يجب اتخاذه من اجراءات لتحديد المشكلة , واختيار النظريات والطرق الملائمة , مستخدما الأنساق البيئية , وعمليات حل المشكلة كأساس لعمله :
- رعاية الشباب
- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية
8) نمط من الممارسة, يعتمد على أساس من المعارف والمهارات ,التى تنتهجها مهنة الخدمة الاجتماعية فى تقديم خدمات الرعاية الاجتماعية من خلال استخدام الأخصائي الاجتماعي , أساليب متعددة فى التحليل والتعامل مع المشكلات , وأساليب حلها بشكل شامل , بحيث يكون قادرا على اشباع مدى واسع من احتياجات العملاء وخدمتهم عن طريق التدخل مع أنساق عديده مختلفة ومتباينة أو التنسيق بين جهود المتخصصين بتسهيل عمليات الاتصال بينهم :
- رعاية الشباب
- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية
9) أحدى الأنماط الحديثة لممارسة العمل مع الشباب للتعامل الجيد من خلال أخصائيين اجتماعيين فى مؤسسات رعاية الشباب المختلفة لإحداث التغيير المناسب والقائم على أساس علمى ، واختيار الطرق والنظريات والاستراتيجيات والأدوار والمهارات الملائمة لطبيعة المؤسسة ، والموقف الإشكالي بما يهيى الفرص للمواجهة الفعالة للمشكلات :
- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية -
الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب
10) 324- خصائص وسمات الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب :
- الممارس العام فى العمل مع الشباب يتحمل المسئولية الأساسية فى توعية وتحقبق التغيير المخطط ، وتهيئه الفرص لحل المشكلات بمساعدة المستفيدين من النشئ والشباب لتوفير الخدمات
- يستند الممارس العام فى عمله مع الشباب على ممارسة أدواره المهنية , على أسس معرفيه ومهاريه وقيميه ، تؤكد على أهمية العلاقات المتبادلة ، والتكامل والترابط بين الأنساق وبعضها والبيئية المحيطة بهم
كل ما سبق
11) 325- الأهداف العلاجية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب :
- مساعدة النشء والشباب في التغلب على المشكلات التي تواجههم ، وزيادة وعيهم وإدراكهم لنقاط القوة لديهم
- مساعدة الأسرة في التغلب على المشكلات التي كانت سبب وجود قصور فى التفاعل الاجتماعى
كل ما سبق
12) 326- يتم تحقيق الأهداف الوقائية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب من خلال :
- مساعدة الأسر
- القيام بالأنشطة المختلفة
13) 327- الأهداف الوقائية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب :
- التحديد الهرمي لاحتياجات النشء والشباب
- تحديد مشكلات النشء والشباب الحالية التي كانت السبب في تقلص تفاعلهم الاجتماعي والتنبؤ باتجاهاتهم ومشكلاتهم المستقبلية
كل ما سبق
14) 328- الأهداف التنمويةللممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب :
- المساهمة في التنشئة الاجتماعية الموجهة لمساعدة النشء والشباب على اكتساب القيم والاتجاهات الايجابية والخصائص التي تعاونهم على التفاعل في المجتمع وتجعلهم متفاعلين , وتهيئة الظروف والإمكانيات الملائمة لمساعدة النشء والشباب على النمو المتوازن في النواحي الخلقية والاجتماعية والعقلية والنفسية -
زيادة التفاعل الاجتماعي بين النشء والشباب , ومساعدتهم على التفاعل الاجتماعي السليم وتنمية قدراتهم لتحمل المسئولية حاليا ومستقبلا
كل ماسبق
15) 329- أهداف الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى مجال رعاية الشباب :
- اتاحة الفرص للنشئ والشباب لاجتياز مرحلة النمو التى يمرون بها وما يصاحبها من تغيرات جسمية ونفسية وعقليه واجتماعية لكى يكتسبوا المهارات والاتجاهات لمواجهة مخاطر تلك المرحلة ومشكلاتها
- السعى لتدعيم الاتجاهات الايجابية لدى النشئ والشباب ، وتجنب الاتجاهات السلبية وذلك لحمايتهم من الانحراف وتجنبهم الاستقطاب الفكرى ، وتنمية قدراتهم
كل ما سبق
معلومات حول الكويز
: الخدمة الاجتماعية و رعاية الشباب // المحاضرة الثانية عشر // للفاروق
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - : الخدمة الاجتماعية و رعاية الشباب - الدكتور ايمن]
تفاصيل أخرى:
وفالكم التوفيق رجوى
تم حل الكويز 931 مرة بنسبة نجاح 89%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: : الخدمة الاجتماعية و رعاية الشباب // المحاضرة الثانية عشر // للفاروق
 
معلومات صاحب الكويز
رجوى*

قام بانشاء 29 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
سالم سلامه100%
البطحا100%
ابوطلال2011100%
مريم2485100%
غرشوبة الجنوب100%
ابو نواف 1100%
مُلهمــــة100%
أسوم 2013100%
مهّيه100%
ريحانة الشوق100%
MĻÁmėĦ100%
banemah100%
mzmz1234100%
ابو فارس الجبيل100%
Bayan9876100%
مـعـزﯙفـه آلـحَنيـن100%
أبوسلمان100%
خالة باسل100%
سعد3100%
نسائم النخبة100%
كويزات مشابهة
[ كويز ] : اسئلة اختبار التنمية الاجتماعية و الاقتصادية الفصل الاول 1436 / 1437هـ
أسئلة الاعوام السابقة الخاصة بالمحاضرة الثالثة لـ رعاية الفئات الخاصة ..
أسئلة الاعوام السابقة الخاصة بالمحاضرة السابعة لـ رعاية الفئات الخاصة ..
أسئلة الاعوام السابقة الخاصة بالمحاضرة الحادية عشر لـ رعاية الفئات الخاصة ..
اسماء العلماء ونظرياتهم في الادارة الاستراتيجية - ملخص رحال وجنون إحساس
كويز تعاريف مهمه (علم اللغه الاجتماعي ) ........!!
اسئلة مراجعة على الفصل الثاني (الشخصية والثقافة والسلوك التفاوضي )
تكملة اسئلة مبادئ التوريد من ((( المحاضره الثامنه )))
القانون التجاري تكملة بقية المحاضرات
اليوم الثاني { لمسابقة الكويزات الدراسية } لمادة { بناء وتنمية القدرات }
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:34 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه