ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
المحاضرة السابعة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
[أسئلة مراجعة - رعاية الفئات الخاصة - أيمن عبدالعال]
ملخص أخونا الفاروق الله يجزاه خير يارب
عدد الأسئلة: 33
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) الھدف النھائي لعملیة تأھیل الفرد المعاق :
- التوافق النفسي للفرد المعاق
- دمج الفرد المعاق في الحیاة العامة للمجتمع
- التنظیم القانوني لحیاة المعاقین
- الإرشاد الأسري
2) إعداد الفرد المعاق للتكیف والتفاعل الإیجابي مع المجتمع ومتطلبات الحیاة العامة من خلال مجموعة من البرامج والأنشطة الاجتماعیة نحو الفرد المعاق ونحو أسرتھ والبیئة الاجتماعیة التي یعیش فیھا :
- التأھیل الطبي
- التأھیل النفسي
- التأھیل الاجتماعي
- التأھیل المھني
3) یھدف التأھیل الاجتماعي للمعاقین إلى:
- تطویر مھارات السلوك الاجتماعي التكیفي عند الفرد المعاق
العمل على تعدیل اتجاھات الأسرة نحو طفلھا المعاق وتوفیر المساعدات ووسائل الدعم المناسبة لھا لتكون قادرة على تأمین ظروف التنشئة الاجتماعیة المناسبة لھ
توفیر الظروف الوظیفیة لتمكین المعاق من ممارسة حیاتھ والاندماج في الحیاة العامة وتكوین أسرة وتلبیة احتیاجاتھ واحتیاجات أفراد أسرتھ
العمل على توفیر الظروف البیئیة المناسبة لدمج المعاق في المجتمع المحلي وذلك من خلال العمل على تعدیل اتجاھات الأفراد وردود فعلھا تجاه الإعاقة
- كل ما سبق
4) یھدف التأھیل الاجتماعي للمعاقین إلى:
العمل على توفیر الخدمات الاجتماعیة اللازمة لتلبیة الاحتیاجات الخاصة للأفراد المعاقین والحث على سن التشریعات والقوانین اللازمة لتأمین حقوقھم
توفیر الظروف المناسبة لتسھیل مشاركة المعاقین في الأنشطة والبرامج التي یوفرھا المجتمع لأفراده
دعم وتشجیع العمل الاجتماعي التطوعي وتأسیس جمعیات المعاقین أو جمعیات أھالي المعاقین الاجتماعیة والمھنیة
- كل ما سبق
5) من أسالیب التأھیل الاجتماعي:
- أسلوب الرعایة المنزلیة
- أسلوب الرعایة النھاریة
- أسلوب الرعایة الإیوائیة
- أسلوب الرعایة اللاحقة
- كل ما سبق
6) إن أسالیب الرعایة والتأھیل الاجتماعي للمعاقین تختلف حسب :
- نوع الإعاقة
- درجة الإعاقة
- الظروف الاجتماعیة والاقتصادیة للفرد المعاق وأسرتھ
- كل ما سبق
7) أسلوب یركز على الوقوف على الظروف الأسریة التي یعیش في ظلھا الفرد المعاق ومساعدة أسرة المعاق في الحصول على الخدمات المتوفرة في المجتمع وإحداث التغییرات المطلوبة سواء في اتجاھات أفراد الأسرة أو في تكییف البیئة السكنیة للأسرة لتفي باحتیاجات الفرد المعاق :
- أسلوب الرعایة المنزلیة
- أسلوب الرعایة النھاریة
- أسلوب الرعایة الإیوائیة
- أسلوب الرعایة اللاحقة
8) تأمین مؤسسات الرعایة النھاریة لخدمة الأفراد المعاقین وذلك تحاشیاً لعزلھم عن بیئاتھم الطبیعیة واختزال مدة التأھیل :
- أسلوب الرعایة المنزلیة
- أسلوب الرعایة النھاریة
- أسلوب الرعایة الإیوائیة
- أسلوب الرعایة اللاحقة
9) أسلوب یستخدم فقط مع الحالات التي تتطلب الرعایة كحالات الإعاقات الشدیدة والمتعددة والحالات التي تعجز الأسرة عن تأمین مستلزمات الرعایة اللازمة للفرد المعاق :
- أسلوب الرعایة المنزلیة
- أسلوب الرعایة النھاریة
- أسلوب الرعایة الإیوائیة
- أسلوب الرعایة اللاحقة
10) أسلوب یستخدم بعد إتمام عملیة التأھیل وإدماج المعاق في أسرتھ أو في المجتمع أو تشغیلھ للتأكد من عدم تعرضھ للمشاكل ومواجھة أیة صعوبات یمكن أن تواجھھ :
- أسلوب الرعایة المنزلیة
- أسلوب الرعایة النھاریة
- أسلوب الرعایة الإیوائیة
- أسلوب الرعایة اللاحقة
11) من أھداف أسلوب الرعایة اللاحقة :
مواجھة صعوبات التكیف مع البیئة ومع العمل خاصة في المراحل المبكرة لعودة المعاق إلى الحیاة الطبیعیة بعد عملیات العلاج والتأھیل
توفیر فرص استمرار واستقرار المعاق في التعلیم أو في العمل وتذلیل كافة المعوقات الإداریة أو المادیة أو الاجتماعیة التي تؤثر سلبا على استمرار المعاق في دراستھ أو في عملھ
مساعدة المعاق على الاستفادة من المؤسسات المختلفة القائمة في المجتمع المحلي الذي یعیش فیھ المعاق سواء كانت صحیة أو اجتماعیة أو ترفیھیة
التأكد من متابعة المعاق للخطة العلاجیة وخاصة المعاقین الذین یحتاجون لخدمات علاجیة بشكل دائم
- كل ما سبق
12) الاختیار الوحید في كثیر من الدول العربیة أمام معظم فئات المعاقین ویعود ذلك إلى الاتجاھات السلبیة والتوقعات المتدنیة حول قدرات المعاقین التعلیمیة :
- التأھیل الطبي
- التأھیل النفسي
- التأھیل الاجتماعي
- التأھیل المھني
13) تلك المرحلة من عملیة التأھیل التي تشمل توفیر خدمات مھنیة مثل التوجیھ المھني والتدریب المھني والاستخدام الاختیاري بقصد تمكین الشخص المعاق من ضمان عمل مناسب والاحتفاظ بھ والترقي فیھ :
- التأھیل الطبي
- التأھیل النفسي
- التأھیل الاجتماعي
- التأھیل المھني
14) مجموعة البرامج والأنشطة التي تھدف إلى استثمار وتوظیف قدرات وطاقات الشخص المعاق وتدریبھ على مھنة مناسبة یستطیع من خلالھا الحصول على دخل یساعده على تأمین متطلباتھ الحیاتیة :
- التأھیل الطبي
- التأھیل النفسي
- التأھیل الاجتماعي
- التأھیل المھني
15) من أھداف التأھیل المھني:
- توظیف طاقات وقدرات الشخص المعاق في تدریبھ على مھنة مناسبة
- ضمان عمل مناسب للشخص المعاق وضمان احتفاظھ بھذا العمل والترقي فیھ
ضمان دخل اقتصادي دوري ملائم یستطیع من خلالھ الشخص المعاق تأمین متطلباتھ الحیاتیة
- إعادة ثقة الشخص المعاق بنفسھ وتقدیره لذاتھ والشعور بالإنتاجیة
- كل ما سبق
16) من أھداف التأھیل المھني:
- تعدیل اتجاھات الآخرین نحو قدرات وإمكانات الشخص المعاق
توجیھ واستثمار الأیدي العاملة والطاقات المعطلة للأشخاص المعاقین كمورد من موارد التنمیة الاقتصادیة المنتجة في المجتمع
- دمج المعاق في الحیاة العامة للمجتمع
- كل ما سبق
17) لتحقیق أھداف التأھیل المھني یتطلب توفر العناصر :
توفر المیول والاستعدادات المھنیة والقدرات الشخصیة المناسبة عند الشخص المعاق
توفر مراكز التدریب المھني وتزویدھا بالإمكانیات البشریة والمادیة والتقنیة المناسبة
توفر فرص العمل اللازمة في المجتمع لتشغیل المعاقین بعد استكمالھم لمتطلبات عملیة التأھیل والتدریب المھني
توفر الاتجاھات الإیجابیة والرغبة من قبل أصحاب المصانع والمصالح التجاریة لتشغیل المعاقین في مراكزھم ومؤسساتھم
- توفر التشریعات والقوانین اللازمة لحفظ حقوق العمال المعاقین
- كل ما سبق
18) تمر عملیة التأھیل المھني عبر مجموعة من الخطوات نحددھا في :
- التقییم المھني
- التوجیھ المھني
- التدریب المھني
- التشغیل
- كل ما سبق
19) عملیة تھدف إلى دراسة قدرات وإمكانیات الشخص المعاق المھنیة والتعرف على میولھ واستعداداتھ المھنیة بھدف مساعدتھ على الاختیار المھني في حدود ما ھو متوفر من برامج مھنیة في مراكز التدریب المھني :
- التقییم المھني
- التوجیھ المھني
- التدریب المھني
- التشغیل
20) یقوم بخطوة التقییم المھني :
- الإخصائي الطبي
- أخصائي التقییم المھني
- مرشد التأھیل
2 و 3
21) خطوة تھدف إلى مساعدة الأشخاص المعاقین على الاختیار المھني للمھنة التي تتناسب مع میولھم واستعداداتھم وقدراتھم من جھة ومع فرص استخدامھم في سوق العمل من جھة أخرى :
- التقییم المھني
- التوجیھ المھني
- التدریب المھني
- التشغیل
22) الخطوة الرئیسیة في عملیة التأھیل المھني التي تخصص للتدریب الفعلي للشخص المعاق على المھنة التي تم اختیارھا بعد إجراء التقییم والتوجیھ المھني :
- التقییم المھني
- التوجیھ المھني
- التدریب المھني
- التشغیل
23) تمر عملیة التدریب المھني في ثلاث مراحل ھي :
- التھیئة المھنیة
- التطبیق العملي
- التدریب في سوق العمل
- كل ما سبق
24) مرحلة یتم فیھا تعریف المعاق على المھنة التي سوف یتدرب علیھا وتعریفھ بقوانینھا ومستلزماتھا والأدوات المستخدمة فیھا والمھارات اللازمة لأداء المھنة وتزویده بالاتجاھات الإیجابیة للعمل والإنتاج :
- التھیئة المھنیة
- التطبیق العملي
- التدریب في سوق العمل
- كل ما سبق
25) المرحلة التي یتم فیھا تدریب الشخص المعاق عملیاً على المھنة التي تم اختیارھا بحیث تضمن ھذه العملیة وصول المعاق في نھایتھا إلى الأداء المھني الجید الذي یؤھلھ للمحافظة على المھنة والاستمرار والترقي فیھا :
- التھیئة المھنیة
- التطبیق العملي
- التدریب في سوق العمل
- كل ما سبق
26) المرحلة الأخیرة التي یتم فیھا وضع المعاق في الشركات والمؤسسات ذات العلاقة تحت إشراف مباشر من عمال مؤھلین للتأكد من أداء المعاق المھني، مع ضرورة المتابعة من قبل مركز أو مؤسسة التأھیل :
- التھیئة المھنیة
- التطبیق العملي
- التدریب في سوق العمل
- كل ما سبق
27) تمثل مجموعة فرص الاستخدام التي یوفرھا قانون العرض والطلب في ظل قانون العمل والاستخدام في سوق العمل :
- التشغیل التعاوني
- التشغیل في سوق العمل المفتوح
- التشغیل المنزلي
- التشغیل الذاتي
28) یسمى التشغیل في سوق العمل المفتوح ب:
- التشغیل الخاص
- التشغیل العام
- التشغیل الانتقائي
- لا شيء مما سبق
29) یعتبر من أھم أنواع التشغیل :
- التشغیل التعاوني
- التشغیل في سوق العمل المفتوح
- التشغیل المنزلي
- التشغیل الذاتي
30) إیجاد فرص للتشغیل في المشاغل المحمیة التي ھي عبارة عن مشاغل بعیدة ومحمیة من منافسة السوق، وتكون بیئة العمل فیھا متناسبة مع احتیاجات العمال المعاقین :
- التشغیل المحمي
- التشغیل في سوق العمل المفتوح
- التشغیل المنزلي
- التشغیل الذاتي
31) یقوم المعاق بالعمل لحسابھ الخاص بعد توفیر رأس المال المناسب لھ من خلال :
- التشغیل التعاوني
- التشغیل في سوق العمل المفتوح
- التشغیل المنزلي
- التشغیل الذاتي
32) نوع مخصص للأشخاص المعاقین الذین تحول ظروف إعاقتھم من الالتحاق بالأنواع الأخرى، حیث یمارس المعاقین في ھذا النوع أنشطة صناعیة أو حرفیة داخل المنزل وتتم عملیة تسویق منتجاتھم من قبل أشخاص أو ھیئات صناعیة أو تجاریة أو خیریة لھا علاقة :
- التشغیل التعاوني
- التشغیل في سوق العمل المفتوح
- التشغیل المنزلي
- التشغیل الذاتي
33) تشغیل المعاقین في مشاریع أو مؤسسات أو جمعیات تعاونیة أو في جمعیات تعاونیة خاصة یشرف على إدارتھا وتسویق منتجاتھا المعاقون أنفسھم ویتقاسمون الأرباح فیما بینھم :
- التشغیل التعاوني
- التشغیل في سوق العمل المفتوح
- التشغیل المنزلي
- التشغیل الذاتي
معلومات حول الكويز
المحاضرة السابعة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
[أسئلة مراجعة - رعاية الفئات الخاصة - أيمن عبدالعال]
تفاصيل أخرى:
ملخص أخونا الفاروق الله يجزاه خير يارب
تم حل الكويز 992 مرة بنسبة نجاح 82%
القسم: اجتماع 8
مناقشة الكويز: المحاضرة السابعة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
 
معلومات صاحب الكويز
الكويتي 1

قام بانشاء 125 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
سلطان1100%
الماستر هدفي100%
fatimah-a100%
صاحب قرار100%
مريم2485100%
اغصان الورد100%
alhages100%
شموخ المطيري100%
اليورو100%
عطر الحياة100%
ابو ريان20100%
خالد حائل100%
لملوم100%
ابو نواف 1100%
حلااا الكوون100%
بو أسيل100%
yazid100%
عال100%
s111100%
Miss 3beer100%
كويزات مشابهة
المحاضرة الثالثة ( الجزء الثاني ) :: لمادة النظريات الاجتماعية
المحاضرة التاسعة :: لمادة النظريات الاجتماعية
المحاضرة الرابعة عشر :: لمادة رعاية الفئات الخاصة ::
المحاضرة الثالثة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
المحاضرة العاشرة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
المحاضرة الثالثه ( الجزء الأول ) :: لمادة النظريات الاجتماعية
المحاضرة الخامسة :: لمادة النظريات الاجتماعية
المحاضرة العاشرة :: لمادة النظريات الاجتماعية
المحاضرة الأولي :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
المحاضرة الرابعة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9861)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:37 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه