ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
تحديث الصفحة سلسلة كويزات تبويب مبادئ التوريد ( المحاضرة الرابعة )
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
سلسلة كويزات تبويب مبادئ التوريد ( المحاضرة الرابعة )
[أسئلة اختبار - مبادئ التوريد - جهاد عفانة]
اسئلة اختبار
عدد الأسئلة: 25
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) تقوم فلسفة نظام إدارة الجوده الشامله على العديد من المبادئ الأساسيه منها :
التركيز على رضا الزبائن تجاه المخرجات
الجهود الفرديه في العمل
التحسينات المفاجأه والمتقطعه
أ+ب
2) تعتمد فلسفة إدارة الجوده الشامله على عدة مبادئ أساسيه منها :
عدم التركيز على رضا الزبائن تجاه المخرجات
الجهود الجماعيه في العمل
التحسينات المنقطعه والمفاجئه
كل ماذكر
3) تعتمد فلسفة نظام إدارة الجودة الشاملة على عدة مبادئ أساسية منها :
الجودة الفردية في العمل
التحسينات المستمرة
عدم التركيز على رضا الزبائن تجاه المخرجات
أ+ب
4) من المبادئ التي تقوم عليها فلسفة نظام إدارة الجودة الشاملة
التركيز علي رضا الزبائن تجاه المخرجات
الجهود الفردية في العمل
التحسينات المتقطعة والمفاجئة
كل ماذكر
5) تعتمد فلسفة ادارة الجودة الشاملة على عدة مبادئ أساسية منها :
التحسينات المتقطعة والمفاجة
الجهود الفردية في العمل
عدم التركيز على رضا الزبائن تجاه المخرجات
فرق العمل
6) تعتبر " المفردات المساعده " إحدى تصنيفات المخزون وفقا لمعيار :
معدلات الطلب
الأهمية
قيمة المخزون
المساحة المخزنية
7) أحد تصنيفات المخزون وفقاً لمعيار الأهميه :
1) مفردات ذات طلب عالي
المفردات الاحتياطية
المجموعة B
مفردات ذات طلب منخفض
8) أحد تصنيفات المخزون وفقاً لمعيار الأهميه :
المجموعة سي
مفردات ذات طلب عالي
المفردات المساعدة
مفردات ذات طلب منخفض
9) تعتبر المجموعة " C " أحد تصنيفات المخزون وفقاً لمعيار :
المساحة المخزنية
الاهمية
معدلات الطلب
قيمة المخزون
10) تعتبر " المفردات الاحتياطية " أحد تصنيفات المخزون وفقا لمعيار
معدلات الطلب
قيمة المخزون
الأهمية
المساحة المخزنية
11) المواد التي لا يؤدي نفاذها إلى توقف نظام التشغيل " .. مفهوم لأحد تصنيفات المخزون التاليه :
المجموعة A
المفردات الحيوية
مفردات ذات معدلات طلب عالي
المفردات الاحتياطية
12) واحده من العبارات التاليه ليست من سمات المصادر الإستراتيجيه لمعلومات التوريد :
استخدامها في صنع القرارات على المدى البعيد
أهميتها عند صياغة قرارات الصنع أم الشراء
ارتباطها بالمستويات الدنيا في المنظمه
ارتباطها بنقاط الإختناقات في سلسلة التوريد
13) جميع ما يلي من سمات المصادر الإستراتيجيه لمعلومات التوريد عدا واحده وهي :
بروز أهميتها عند صياغة القرارات المتعلقه بالجدارات المحوريه
تتعلق بالمفرادات ذات الربحيه العاليه والمخاطره المنخفضه
ارتباطها بنقاط الإختناقات في سلسة التوريد
أهميتها عند اتخاذ قرارات الشراكه مع الموردين
14) واحدة من التالي ليست من سمات المصادر الإستراتيجية لمعلومات التوريد وهي :
لا ترتبط بنقاط الإختناقات في سلسلة التوريد.
دورها الفاعل عند إتخاذ قرارات الشراكة مع الموردين.
بروز أهميتها عند صياغة القرارات المتعلقة بالصنع أم الشراء.
أهميتها عند صياغة القرارات المتعلقة بالجدارات المحورية.
15) تشمل عناصر نظام إدارة الجوده الشامله :
التكنولوجيا
الأفراد
الهيكل التنظيمي
كل ماذكر
16) تشمل إجراءات التنفيذ لإدارة الجوده الشامله :
التنظيم
التزام الإداره العليا دون غيرها
عدم التغيير الثقافي
أ+ب
17) جميع العبارات التاليه المتعلقه بإدارة الجوده صحيحه عدا واحده خاطئه وهي : ( سؤال واجب )
تعتبر إدارة الجوده ركناً أساسياً في إدارة اللوجستك وسلاسل التوريد
تهدف إدارة الجوده الشامله لمعالجة المشكلات بعد وقوعها
الجوده ليست بالعلاج الناجح لجميع أمراض ومشاكل الإنتاجيه
يتطلب تنفيذ إدارة الجوده الشامله إحداث تغير ثقافي لدى العاملين
18) واحده من العبارات التاليه خاطئه حول إدارة الجوده الشامله وهي : (نفس سؤال الواجب بخيارات مختلفة )
يتطلب التنفيذ الناجح لإدارة الجوده الشامله إحداث ثوره ثقافيه لدى العاملين
يتطلب إدارة الجوده ركنا أساسيا في إدارة اللوجستك وسلاسل التوريد
يتحدد هدف إدارة الجوده الشامله بمعالجة المشكلات بعد وقوعها
يتطلب نظام إدارة الجوده الشامله جهودا كبيره على المدى الطويل
19) واحدة من العبارات التالية خاطئةحول إدارة الجودة الشاملة وهي : ( نفس سؤال الواجب بعبارات مختلفة )
يتطلب نظام إدارة الجودة الشاملة جهوداً كبيرة على المدى الطويل.
لا تعتبر إدارة الجودة الشاملة العلاج الناجح لجميع مشاكل الإنتاجية , بل أنها تقدم أنماط التغيير الضرورية.
يتحدد هدف إدارة الجودة الشاملة بمعالجة المشاكل مباشرة بعد وقوعها.
يعتبر التغيير الثقافي من ضمن إجراءات التنفيذ لإدارة الجودة الشاملة.
20) جميع العبارات التاليه صحيحه حول إدارة الجوده الشاملة عدا واحده خاطئه وهي : ( سؤال واجب )
يعتبر " الهيكل التنظيمي " أحد عناصر نظام إدارة الجوده الشامله
لا يتطلب عملية تنفيذ إدارة الجوده الشامله إحداث تغيير ثقافي لدى العاملين
تقوم إدارة الجوده الشامله على التشخيص المبكر للإنحرافات
يتطلب نظام إدارة الجوده الشامله جهودا كبيره على المدى الطويل
21) جميع العبارات التاليه صحيحه حول إدارة االجوده الشامله عدا واحده خاطئه هي : ( سؤال واجب بخيارات مختلفة )
لا تعتبر إدارة الجوده الشامله العلاج الناجح لجميع أمراض او مشاكل الإنتاجيه
تقوم إدارة الجوده الشامله على التشخيص المبكر للإنحرافات
يعتبر تأمين التدفق المنتظم للمواد من العوامل المؤديه إلى تحسين الجوده
لا يتطلب نظام إدارة الجوده الشامله تحقيق ثورة ثقافيه لدى العاملين
22) واحده من العبارات التاليه خاطئه حول إدارة الجوده الشامله وهي :
يتطلب التنفيذ الناجح لإدارة الجوده الشامله شمول خطة الجوده كافه مرافق المنظمه
تتطلب إدارة الجوده الشامله إجراء تحسينات متقطعه ومفاجئه
تقدم إدارة الجوده الشامله أنماط التغيير الضروريه وهي ليست بالعلاج الناجح لجميع مشاكل الإنتاجيه
) يعتبر " الهيكل التنظيمي " أحد عناصر نظام إدارة الجوده الشامله
23) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول ادارة الجودة الشاملة وهي:
يعتبر التغير الثقافي احد اجراءات التنفيذ لادارة الجودة الشاملة
يتحدد هدف ادارة الجودة الشاملة بمعالجة المشاكل مباشرة بعد وقوعها
يتطلب التنفيذ الناجح لادارة الجودة الشاملة شمول خطة الجودة كافة مرافق المنظم
لا تعتبر ادارة الجودة الشاملة العلاج الناجح لجميع مشاكل الانتاجية بل انها تقوم انماط التغييرالضرورية
24) جميع العبارات التالية صحيحة حول ادارة الجودة الشاملة عدا واحده خاطئة وهي
يعتبر " الهيكل التنظيمي" أحد عناصر نظام إدارة الجودة الشاملة
تقوم ادارة الجودة الشاملة علي التشخيص المبكر للانحرافات
يتطلب التنفيذ الناجح لإدارة الجودة الشاملة حصر خطة الجودة في قسم واحد من اقسام المنظمة
تقدم إدارة الجودة الشاملة أنماط التغيير الضرورية وهي ليست بالعلاج الناجح لجميع مشاكل الإنتاجية
25) مع تمنياتي لكم بالتوفيق
صح
خطأ
معلومات حول الكويز
سلسلة كويزات تبويب مبادئ التوريد ( المحاضرة الرابعة )
[أسئلة اختبار - مبادئ التوريد - جهاد عفانة]
تفاصيل أخرى:
اسئلة اختبار
تم حل الكويز 1942 مرة بنسبة نجاح 84%
القسم: إدارة أعمال 6
مناقشة الكويز: سلسلة كويزات تبويب مبادئ التوريد ( المحاضرة الرابعة )
 
معلومات صاحب الكويز
ghayda

قام بانشاء 53 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
شوق القحطاني100%
ادارة اعمال 222100%
No0000oNY100%
الجنة غايتي100%
صوت الحجاز100%
حياتي تواضع100%
mim100%
زينبيه100%
N0000N100%
ABU JANA 07100%
ذكرى الطيبة100%
وردة الامل100%
a.zizz100%
caandy100%
طموحي كبيره100%
سلمى الحربي100%
غايتي رضاه100%
بعثرة كيان100%
دروب الحلال100%
هدى العالي100%
كويزات مشابهة
التعليم الاكتروني
اسئلة اختبار علوم القران 2 الفصل الاول لعام 1434 تم انشاءة بتاريخ 1435.4.28هـ
اسئلة اختبار تخريج الحديث
اسئلة اختبار علم اللغة النفسي - الفصل الدراسي الثاني 1436 هـ
اسئلة اختبار تقنيه2
صحة ولياقة ..اسئلة الاختبار 1435 هـ ,,
اسئلة اختبار النحو والصرف الفصل الثاني للعام 1436-1437 هـ د. عبدالرحيم الجماري
%% اسئلة اختبار مدخل إلى الأدب الأمريكي الفصل الدراسي الأول 1435هـ %% - الجزء الثاني
اسئلة اختبار أدب الأطفال الفصل الأول للعام 1436-1437 هـ د. بسام أبو زيد
اسئلة اختبار قضايا ثقافيه معاصرة الفصل الأول 1437هـ الجزء الثاني
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:16 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه