الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اختبار الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - الفصل الثاني

الكويز

اختبار الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - الفصل الثاني - 1435 / 1436 هـ
[أسئلة اختبار - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - د . أيمن عبد العال]
اختبار الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - الفصل الثاني - 1435 / 1436 هـ

عدد الأسئلة: 50

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) تقوم بتنفيذ برامج تستهدف تنمية قدرات الشباب السعودي ومهارة ( غير واضح ) توفير المرافق الرياضية لهم :

الرئاسة العامة للشباب

وزارة ( غير واضح )

وزارة الشؤون الاجتماعية

وزارة ( غير واضح )

2) الأمن الفردي هو الأمن من :

المجاعة

الحروب

الجريمة

الكوارث

3) رعاية الشباب عبارة عن مجموعة الخدمات التنموية والوقائية و ................... :

التربوية

العلاجية

المهنية

الصحية

4) البطالة المقنعة تعني ودجود :

افراد داخل المؤسسات ليس لهم دورحقيقي

افراد داخل المؤسسات لهم انتماء وظيفي

افراد غير متجانسين داخل المؤسسة

افراد لهم دورحقيقي بالمؤسسة

5) كل مايلي من الاعراض السلوكية للإدمان ما عدا :

تغير سلبي في الانتظام المدرسي والعملي

انخفاض سريع في الوزن

الالحاح في طلب المزيد من المال

العزلة والانطواء على النفس

6) من ادوار الممارس العام للخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب :

الوسيط

الصديق

المتابع

المسيطر

7) تقوم أهداف رعاية الشباب على أهداف وفلسفة الحياة في :

الأسرة

الجماعة

الشباب

المجتمع

8) من العوامل الذاتية المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب :

اتجاه الدول النامية نحو التنمية والتقدم للحاق بركب الدول المتقدمة

اتجاه العالم نحو العولمة بجميع أبعادها

التحرر والخوف والقلق من المستقبل

ظهور العديد من المنظمات والجمعيات المهتمة بحقوق الانسان

9) من ابعاد الاغتراب الاحساس بالاتي ماعدا :

اللا معنى

اثبات الذات

العجز

اللا معيارية

10) ترى بتزويد القائمين بالعمل المهني بالمهارات والمعارف التي تؤهلهم لتنفيذ البرامج والانشطة :

الريادة

المنشآت والمرافق

أساليب العمل ومبادئة

البرامج والأنشطة

11) الحاجات المرتبطة بالحيوية واللياقة الجسمية والحركة والنشاط وغيرها هي :

الحاجات العقلية المعرفية

الحاجات النفسية

الحاجات الدينية

الحاجات الجسمية

12) البطالة التي ينسحب فيها شخص من عملة بمحض ارادتة لأسباب معينة :

البطالة الموسمية او الدورية

البطالة الاختيارية

البطالة الاجبارية

البطالة المقنعة

13) أي العبارات التالية صحيحة :

المخدرات تزيد من التركيز

المخدرات غير محرمة دينياً

المخدرات تؤدي الى الهبوط الجنسي وتسبب العقم

المخدرات تقوي القدرات العضلية

14) تركز الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية على :

نظريات الانساق العامة والأنساق البيئية

نظريات التحليل النفسي

نوذج التركيز على المهام

نظرية الصراع

15) تعتبر من أنجح الوسائل لتغيير الاتجاهات والآراء الجماعية :

المقابلات

المؤتمرات

اللجان

المناقشات الجماعية

16) حاجة ذات اهمية في استمرار حياة الفرد والمجتمع بعد الحاجة إلى الأمن :

الحاجة إلى المعافاة

الحاجة إلى الحب

الحاجة إلى الحرية

الحاجة إلى الهوية

17) كل ما يأتي من استراتيجيات الممارسة بمجال رعاية الشباب ماعدا :

تدعيم المعرفة

الإتصال

إدارة الوقت

تغيير السلوك

18) من أمثلة المشكلات العاطفية :

اللجوء للنصب والاحتيال

اللجوء للزواج المبكر الذي ينتهي بالانفصال

الكذب والتزوير

القلق والتوتر والخوف

19) من وسائل مواجهة إدمان الشباب للمخدرات :

تقليل الوازع الديني لدى الشباب

زيادة الافكار الكاذبة والاتجاهات والسلوكيات الخاطئة

عدم الاهتمام بحل المشكلات والنزاعات والتفكك الاسري

الاستثمار الامثل لوقت فراغ الشباب

20) لجوء الفرد الى استخدام اساليب غيرمشروعة وغير موافق عليها اجتماعياً لتحقيق اهدافة :

فقدان المعايير

انعدام القوة

فقدان المعنى

العزلة

21) تستخدم عند عمل حملات توعوية حول مشكلة ما خارج اندية الشباب ضمن مشروعات خدمة البيئة :

المؤتمرات

اللجان

التوعية

الندوات

22) هناك منظمات تابعة للأمم المتحدة تقدم خدمات لرعاية الشباب من ضمنها :

جمعية تنمية المجتمع

منظمة الامم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة

المنظمة الدولية لتنمية الشباب

مجلس الأمن الدولي

23) مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية هي :

البرامج والانشطة التي توفرها الدولة للشباب لكي تؤثر على سلوكهم

الجهود التي تبذل في النشاط الترويحي للشباب ليشغل فيها وقت فراغة

خدمات وبرامج حكومية وأهلية ودولية

طريقة وعمليات وجهود مهنية منظمة تمارس بمعرفة متخصصين مع الشباب

24) من بين حقائق فلسفة العمل مع الشباب :

الإيمان بأن قوة المجتمع تنبع من قوة شبابه

أهمية الأسلوب الديكتاتوري كأسلوب للتفاعل الاجتماعي

أهمية الحياة الفردية في التنشئة الاجتماعية

أهمية قطاع الكبار في الحياة والإيمان بقدرتهم على التغيير

25) مفهوم الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية يعني :

مرحلة العمر التي تتميز بالقابلية للنمو في النواحي الاجتماعية والجسمية والنفسية

الطاقة الفعالة والبناءة في المجتمع ولديهم القدرة على الانتاج والابتكار

تلك القدرات النشطة الخفية التي لابد من توجيهها التوجية السليم

أخطر العناصر في الأمة وأنشطها في المحافظة على كيانه وتطوره

26) من أهداف رعاية الشباب :

البعد عن ممارسة الشباب للقيادة والتبعية

زيادة وعي الشباب بأهمية الكسب المادي

التنشئة الاجتماعية للشباب كأفراد وكأعضاء في جماعات يعيشون في مجتمع

توفير فرص عمل للشباب

27) الحاجات العقلية والمعرفية للشباب هي المتصلة بـ :

العلاقات والمسؤولية والحقوق والواجبات والدور والمكانة

المعارف والمعلومات والعادات والاتجاهات الصحية

تحقيق الصحة النفسية والتوافق النفسي الاجتماعي

تنمية الادراك والانتباه والتخيل والتفكير والاستنتاج والفهم والتفسير

28) من استراتيجيات واتجاهات الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب :

الشمول والتكامل والاتساع

الريادة والتفوق والانجاز

العدل والمساواة والتكافؤ

الوقاية والعلاج والتنمية

29) من اهداف الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب :

حق الفرد في تنمية قدراته وامكانياته

المساهمة في تعديل الاتجاهات السلبية لدى الشباب ووقايتهم من الانحراف

الايمان بأن قوة المجتمع تنبع من قوة شبابة

مسؤولية كل فرد في عدم الاضرار بالغير والاسهام في تطوير مجتمعه

30) يقصد بالتربية القومية :

تنمية روح المواطنة الصالحة لدى الشباب حتى يشعر أنه جزء لاينفصل عن المجتمع

تزويد الشاب بمهارات التفاعل الاجتماعي والقدرة على تحمل المسؤولية

نشر الوعي الاجتماعي من خلال المؤتمرات والندوات والمحاضرات

اكساب الشاب الخصائص التي تعاونه على التكيف مع المجتمع

31) شخص فوق سن معينة بلا عمل وهو قادر عليه وراغب فيه ويبحث عنه لكنه لايجده هو :

المتكاسل

العاطل

الماهر

العامل

32) تتحقق التربية الروحية للشباب من خلال :

إتاحة الفرص للشباب للتعبير عن الاراء والأفكار والرغبات والميول

تشجيع الشباب على البحث والمعرفة

غرس القيم والمبادئ الدينية في نفوس الشباب

تقوية وتدعيم شعور الانتماء للوطن

33) من وسائل مواجهة إدمان الشباب للمخدرات :

الاستثمار ( غير واضح ) لوقت فراغ الشباب بما يعود عليه بالنفع

تزويج الشباب

حرمان الشباب من الأموال التي تساعدهم في شراء المواد المخدرة

إيداع المدمنين السجون

34) يتضمن الاغتراب نوعين هما :

الاغتراب السياسي والاغتراب الاقتصادي

الاغتراب الديني والاغتراب الثقافي

الاغتراب الاجتماعي والاغتراب الذاتي

الاغتراب الداخلي والاغتراب الخارجي

35) من أهم أنساق التعامل المهني في مجال العمل مع الشباب :

نسق العميل

نسق العمل

نسق الفكر

نسق النظام

36) تمكنت الدراسات من تحديد الأبعاد المختلفة للإغتراب ومنها :

الاحساس بالمعيارية

الاحساس باللامعيارية

الاحساس بالضعف

الاحساس بالظلم

37) يقصد بنسق محدث التغيير في مجال العمل مع الشباب :

القائمين على تعليم الخدمة الاجتماعية بالجامعات المختلفة والمعاهد العليا

الشباب الذين يطلبون المساعدة من الممارس العام

المؤسسات التي يتعاون معها الاخصائيون الاجتماعيون أثناء عملهم

الممارس العام من الاخصائين الاجتماعيين

38) منظمة تشتهر بممارسة الرياضة ومحاربة الأمراض وتدعيم سبل الوقاية منها وتوفير سبل علاجها دولياً :

منظمة اليونيسيف

منظمة اليونيسكو

منظمة الصحة العالمية

منظمة العمل الدولية

39) تعطي دوراً إيجابياً لأهمية تنمية روح الإختراع , من خلال برامج التربية الاجتماعية بالمجتمع الياباني :

جمعية الصليب الأحمر

جمعية الكشافة للبنات

جمعية الشابات المسيحيات

الأندية الريفية للفتيات

40) التعريف الذي يركز على المرحلة العمرية للشباب وتطوير الانسان العضوي هو الاتجاه :

البيولوجي

الاجتماعي

السيكولوجي

الانساني

41) يبرز مفهوم رعاية الشباب من وجهة نظر الخدمة الاجتماعية أن :

رعاية الشباب مناهج للعمل من أجل الشباب وليس مع الشباب

رعاية الشباب ذات اهداف وقائية وعلاجية وتنموية

رعاية الشباب خدمات وبرامج منظمة من قبل الدولة

خدمات الشباب تقدم بأوقات الفراغ فقط

42) اليونسكو هي منظمة الأمم المتحدة :

للتربية والعلوم والثقافة

للسلام الدولي

للتنمية والثقافة

للعلوم والآداب

43) هناك من قصر مفهوم الشباب على جوانب النضج النفسي وهو الاتجاه :

الاجتماعي

البيولوجي

السيكولوجي

العضوي

44) رعاية الشباب في بداية الامر كانت تتلخص في :

مساعدات منظمة

مساعدات ذاتية وتقليدية

مساعدات مخططة

مساعدات إجبارية

45) الاستراتيجية التي تركز على مراعاة عدم التركيز على نوع واحد من النشاط دون غيره هي :

الريادة

الاتساع

الشمول

التكامل

46) احساس المرء أن مصيره وإرادته ليسا بيده بل تحددهما قوى خارجة عن إرادته الذاتية يعني :

الاحساس بالعجز

الاحساس باللامعنى

العزلة الاجتماعية

الغربة عن الذات

47) هناك من قسم الحاجات الاساسية للشباب إلى أربعة حاجات هي :

الحاجة إلى الطعام والشراب والحب والمأوى

الحاجة إلى الامن والمعافاه والحرية والهوية

الحاجة إلى العمل والزواج والعلاج والصحة

الحاجة إلى التفاعل والمشاركة والتعاون والتنافس

48) لحل مشكلة اغتراب الشباب وعلاجها يجب :

إطلاق الحريات الكاملة للشباب دون قيد أو شرط

إلغاء الرقابة على تدفق المعلومات والأفكار والبرامج التي تدخل البلاد

تفهم حاجات الشباب ومشكلاتهم من خلال وضع سياسة شبابية قومية

عدم ربط الشباب بتقاليد المجتمع

49) خطط العمل مع الشباب يجب أن تكون :

قصيرة المدى

قاصرة على فئة معينة من الشباب

مستندة على دراسات وبحوث

مهتمه فقط بالشباب ذوي الظروف الخاصة

50) يقصد بالنسق المهني في مجال العمل مع الشباب :

القائمين على تعليم الخدمة الاجتماعية بالجامعات المختلفة والمعاهد العليا

الشباب الذين يطلبون المساعدة من الممارس العام

المؤسسات التي يتعاون معها الأخصائيون الاجتماعيون أثناء عملهم

الممارس العام من الاخصائيين الاجتماعيين

اختبار الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - الفصل الثاني - 1435 / 1436 هـ
[أسئلة اختبار - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - د . أيمن عبد العال]
تفاصيل أخرى:
اختبار الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - الفصل الثاني - 1435 / 1436 هـ
تم حل الكويز 6826 مرة بنسبة نجاح 79%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: اختبار الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - الفصل الثاني - 1435 / 1436 هـ