الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويز المحاضرة السابعة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

الكويز

كويز المحاضرة السابعة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم الاجتماع الصناعي والمهني - د/ الحبيب كشيدة الدرويش]
. . تمنياتي لكم بالتوفيق . . لاتنسوني ووالداي من دعائكم ،

عدد الأسئلة: 41

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) من الذي يرجع إليه الفضل الأول في نشأة علم الاجتماع الصناعي ووضع دعائمه ؟

فردريك تايلور ، وزملاؤه

إلتون مايو ، وزملاؤه

أ+ب

لاشي مما سبق

2) هم الذين يرجع إليهم الفضل في نشأة علم الاجتماع الصناعي ووضع دعائمه، ويقيمون اعتقادهم هذا على عدة اعتبارات . . !

فردريك تايلور ، وزملاؤه

إلتون مايو ، وزملاؤه

أ+ب

لاشي مما سبق

3) هم الذين يرجع إليهم الفضل في نشأة العلم ووضع دعائمه ، ويستندون في اعتقادهم هذا إلى مجموعة اعتبارات أخرى . . !

فردريك تايلور ، وزملاؤه

إلتون مايو ، وزملاؤه

أ+ب

لاشي مما سبق

4) هو الذي وضع دعائم علم الاجتماع الصناعي . . . !

تايلور

مايو

أ+ب

لاشي مما سبق

5) تعتبر المدرسة الكلاسيكية " . . . . . " المدارس الفكرية التي تناولت الإدارة والعملية الإدارية من جوانب متعددة . . !

أقدم

احدث

افضل

لاشي مما سبق

6) تتحدد فترة المدرسة الكلاسيكية بين " . . . . . " تقريباً

1880 - 1930

1770 - 1940

1660 - 1950

1550 - 1960

7) الجذور الحديثة لهذه المدرسة ترجع إلى نشأة الإدارة العلمية التي فتح لها الطريق . . . . !

فريدريك وانسلو تايلور

التون مايو

اوجست كونت

ماركس

8) وأنّ الإدارة كعلم ينبغي أن يدرس بحيث يتمكّن " . . . . . " في الإدارة من التعرّف على أفضل الأساليب الإدارية التي تمكنهم من التغلب على مختلف المشكلات والمواقف التي يواجهونها في العمل . . !

المديرون

العاملون

أ+ب

لاشي مما سبق

9) ولد فريدريك ونسلو تايلور في مارس عام . . . !

1856

1888

1890

1820

10) ولد فريدريك ونسلو تايلور في مارس عام 1856 ، بولاية

فيلادلفيا بأمريكا

ألاباما بأمريكا

كونيتكت بأمريكا

بوستن بأمريكا

11) عمل فريدريك ونسلو تايلور في ورشة صغيرة كتلميذ صناعي لمدة . . . !

عشر سنوات

خمس سنوات

ثلاث سنوات

أربع سنوات

12) التحق فريدريك ونسلو تايلور بشركة مدفال لصناعة . . . !

الصلب

الخشب

الاسفنج

لاشي مما سبق

13) خلال " . . . . . " تدرج (تايلور) في تلك الشركة من عامل بسيط إلى ميكانيكي (فني) إلى مهندس الشركة .

ثمان سنوات

تسع سنوات

عشر سنوات

أ+ب

14) حين جاءته الفرصة وعين كبيراً لمهندسي الشركة بدأ . . . !

بدراساته وتجاربه

نادى بأهمية مبادئه

دافع عنها وعن أهمية تطبيقها في الحياة العملية .

جميع ما سبق

15) اعترفت الهيئات العلمية وغير العلمية بالقيمة العلمية لـِ (تايلور) فمنحه معرض باريس الدولي الميدالية الذهبية عام . . . . !

1900

1800

1700

1600

16) منح تايلور في معرض باريس الدولي الميدالية الذهبية عام 1900 لاختراع متعلق بصناعة . . . !

الاسفنج

الزجاج

الصلب

لا شي مما سبق

17) عينت (جمعية المهندسين الميكانيكية الأمريكية) تايلور ، مديراً لها عام . . . !

1904

1905

1906

1991

18) منحت جامعة " . . . . . " تايلور درجة الدكتوراه الفخرية عام 1906 اعترافاً له بفضله . . !

توليدو

بنسلفانيا

راف

لاشي مما سبق

19) ذاع صيت تايلور ، حتى أصبح من أبرز علماء " . . . . . " عام 1912،

الإدارة

الهندسة

أ+ب

لاشي مما سبق

20) انتشرت مبادئ وأفكار تايلور ، في الإدارة في معظم البلدان الصناعية كـ : . . . !

أمريكا وروسيا

إنجلترا وفرنسا

ألمانيا

جميع ماسبق

21) تُرجِم كتاب تايلور الذي نشر فيه فلسفته في الإدارة العلمية عام 1911 وهو كتاب : . . . !

أصول الإدارة العلمية

علوم الادارة الفنيه

أ+ب

لاشي مما سبق

22) شرح تايلور فيه كتابه " بأسلوب مبسَط معنى

الإدارة العلمية

الغرض منها

كيفية تطبيقها

جميع ما سبق

23) قام (تايلور) بعدد من الدراسات والأبحاث والتجارب وقد اثبت في ( تجربته الأولى ) :

جهل الإدارة بكمية العمل الواجب أن يقدمه الفرد

دراسة الوقت اللازم لانجاز العمل المطلوب

تحسين الأدوات والآلات المستخدمة في العمل

جميع ماسبق

24) تجربة تايلور الثانية ، قامت على اساس :

جهل الإدارة بكمية العمل الواجب أن يقدمه الفرد

دراسة الوقت اللازم لانجاز العمل المطلوب

تحسين الأدوات والآلات المستخدمة في العمل

أ+ب

25) هدفت تجربة تايلور الثالثة إلى :

جهل الإدارة بكمية العمل الواجب أن يقدمه الفرد

دراسة الوقت اللازم لانجاز العمل المطلوب

تحسين الأدوات والآلات المستخدمة في العمل

لاشي مما سبق

26) نشر (تايلور) نتائج أبحاثة ودراساته في كتاب " . . . . . " عام 1903.

إدارة الورش

الادارة العامه

أ+ب

لاشي مما سبق

27) قام (تايلور) بعدد آخر من الدراسات كان يهدف منها إلى فلسفة جديدة في الإدارة وأطلق عليها لفظ :

الإدارة و المديرين

الإدارة الهامه

الإدارة العليا

الإدارة العلمية

28) يقول (تايلور) أنّ الإدارة العلمية أكبر من أن تكون طريقة . . . !

بحث

تخطيط

رقابة

جميع ماسبق

29) الادارة العلمية " ثورة فكرية أو فلسفة إدارية جديدة تنادي بتغيير شامل . . !

تفكير الإدارة نحو العاملين

تفكير العاملين نحو الإدارة

تفكير العاملين نحو بعضهم البعض

جميع ماسبق

30) استند تايلور في إعداد فلسفته الإدارية الجديدة على الملاحظات التالية ، !!

أنّ العاملين لم يحاولوا إطلاقاً رفع كفايتهم الإنتاجية لعدم وجود دافع قوي يحفزهم على زيادة الجهد .

أنّ أجر الفرد في المؤسسة يحدّد حسب وظيفته وأقدميته وليس حسب قدراته وخبراته ومهاراته الإنتاجية فأدّى ذلك إلى هبوط مستوى أداء الفرد النشيط إلى مستوى أداء غير النشيط ما دام يحصل على نفس الأجر

جهل الإدارة بمقدار الوقت اللازم لإنجاز العمل المطلوب مما يؤدي إلى زيادة الفاقد في العمل وارتفاع تكلفته .

جميع ماسبق

31) لاحظ ( . . . . ) تكرار تهرب العمال من العمل أو التظاهر بالعمل دون أن يكون هناك إنتاج حقيقي .

تايلور

التون

أ+ب

لاشي مماسبق

32) علّل (تايلور) وجود ظاهرة هرب العمال بسببيْن . . !

الطبيعة البشرية

سوء علاقة

أ+ب

لاشي مما سبق

33) استنتج (تايلور) من دراساته أنّ هناك مصلحة مشتركة إلى أبعد الحدود بين . . !

صاحب العمل والعمّال

العاملين في المؤسسة

هيئة الإدارة العليا

جميع ماسبق

34) يرى (تايلور) أنّه يمكن إرضاء كلا الطرفين وذلك بإعطاء الأجر الذي يتناسب مع

حجم العمل

نوع العمل

تحقيق أكبر عائد من العمل

جميع ماسبق

35) أنّ الأجور المرتفعة سوف تدفع العمال إلى . . !

زيادة إنتاجيتهم

تخفيض تكلفة الوحدة المنتجة

أ+ب

لاشي مما سبق

36) توصّل (تايلور) إلى عدد من المبادئ الرئيسية التي أعتبرها الأسس الضرورية للإدارة العلمية ومن هذه المبادئ . . !

تحديد نوع وكمّية العمل المطلوب أداؤه من كلّ فرد (وهو ما يطلق عليه اليوم تحديد الاختصاصات والمسؤوليات) بناءً على دراسة علمية وليس على مجرد التخمين أو العشوائية من جانب الإدارة.

الاختيار العلمي للشخص الذي يناسب الوظيفة المسنودة إليه ، وإعطائه برنامج تدريبي كاف حتى يؤدي أعلى مستوى أدائي في العمل .

اقتناع كل من هيئة الإدارة والعاملين بعدالة التنظيم الإداري واحترام مبادئه

جميع ماسبق

37) تختص الإدارة بمهمة . . . !

التمويل

التخطيط

الترتيب

التنظيم

38) تختص الإدارة بمهمة التخطيط ويترك للعمال مهمة التنفيذ وهذا ما أسماه (تايلور) بمبدأ . . . !

التخصص

فصل التخطيط عن التنفيذ

أ+ب

لاشي مما سبق

39) هناك كثير من أوجه النقد التي يمكن أن توجه إلى الإدارة العلمية كما وضعها (تايلور) مما يقلل من شأنها عند البعض ويمكن تلخيصها فيها يلي

فصل التخطيط عن التنفيذ يقلل من أهمية اقتراحات العاملين ويفقدهم أهمية أدائهم أو اشتراكهم في الخطة فيصبح التخطيط بعيداً عن الواقع .

تحديد طريقة مثلى في الأداء بحيث يتم العمل المطلوب بأقل جهد وأسرع وقت بالطريقة التي أوصى بها (تايلور) وأتباعه يتضح منها تجاهلهم للفروق والاختلافات الفردية في المواهب والقدرات والمهارات

وضع (تايلور) مبدأ الاختيار العلمي للشخص الذي يناسب الوظيفة إلا أنه لم يضع الأسس التي تضمن استقرار العامل في وظيفته فيما يتعلق بفصل العامل عن العمل أو مناقشة أسباب الفصل بطريقة علمية

جميع ماسبق

40) اتفق ( . . . . . . ) وأتباعه على أسلوب واحد لدراسة الوقت المطلوب لإنجاز كمية العمل المطلوبة يومياً لتحديد الأجر العادي الذي يحفز العاملين على انجاز العمل إلا أنهم لم يتفقوا على كيفية تحديد الأجر العادل .

تايلور

أوجست

التون

لاشي مما سبق

41) تدل المبادئ التي وضعها (تايلور) على أن الإدارة العلمية تميل إلى الدكتاتورية في معاملة الأفراد وذلك للأسباب التالية . . . !

افترض تايلور أنّ هيئة الإدارة العليا تعرف جيداً مصلحة العمل ومصالح العمال وتعمل على تحقيقها ولذا فمن رأيه لا مجال لإشراك العاملين في مناقشة القرارات التي تتخذ من جانب الإدارة العليا أو حتى الاعتراض عليها.

وضع التخطيط للعمل في أيدي الإدارة العليا وحدها دون اشتراك العاملين في الخطة وهذا يدل على المركزية الشديدة في الإدارة

بالرغم من اعتراف (تايلور) بشرعية النقابات العمالية إلا أنه تجاهل ممثليها واعترض على تدخلهم في تحديد شروط العمل كالأجر وعدد الساعات فهو يرى أن مهمة النقابة يجب أن تقتصر على رفع المستوى الثقافي والاجتماعي لأعضائها .

جميع ماسبق

كويز المحاضرة السابعة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم الاجتماع الصناعي والمهني - د/ الحبيب كشيدة الدرويش]
تفاصيل أخرى:
. . تمنياتي لكم بالتوفيق . . لاتنسوني ووالداي من دعائكم ،
تم حل الكويز 979 مرة بنسبة نجاح 73%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: كويز المحاضرة السابعة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني