الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أخلآقيات الأعمال - المحاضرة الرابعة عشر

الكويز

أخلآقيات الأعمال - المحاضرة الرابعة عشر - د.حسان الغربي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - أخلآقيات الأعمال - د.حسان الغربي]
المحاضرة الرابعة عشر - مجهود شخصي - يارب يفيدكم - دعوآتكم بظهر الغيب سبحآن الله وبحمده سبحآن الله العظيم

عدد الأسئلة: 70

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) نبدأ المحاضر الرابعة عشر , وربي يجعل ختامها مسك ورآح احاول افصّل وافصّل وافصّل < اجتهدوا و انتبهوا

بسم الله نبدأ < هنا

2) هل توجد علاقة لأخلاقيات الأعمال بالعلوم الأخرى

نعم توجد

لا

3) أي العبارات الآتية صحيحة < ننتبه

لا توجد علاقة لأخلاقيات الأعمال بالعلوم الأخرى

توجد علاقة لأخلاقيات الأعمال بالعلوم الأخرى

توجد علاقة لأخلاقيات الأعمال ببعض العلوم الأخرى

جميع ما ذكر

4) توجد علاقة لأخلاقيات الأعمال ب ........ : أكمل الفراغ

التعاليم الأخرى

العلوم الأخرى

المخاليق الأخرى

المخلوقات الحية

5) من مظآهر علاقة أخلاقيات الأعمال بالعلوم الأخرى < هنا ننتبه ارجوكم

الإدارة الحكومية و احترام الوقت و المواعيد و الميزانية و خدمة المواطن

عمل العسكرية : وما ينطبق على الموظف المدني ، ينطبق أيض اً على الموظف العسكري ، فهو يجب ان يكون قدوة. لا سيما وهو حامي النظام ورجل الأمن الأول في المجتمع , ما يعزز الدور الإيجابي للعسكري

أخلاقيات العمل والأمن الشامل

علاقة أخلاقيات العمل بالإدارة الخاصة

علاقة أخلاقيات العمل بالمصنع والمهن الفنية

جميع ما ذكر

6) لآ يعتبر من مظآهر علاقة أخلاقيات الأعمال بالعلوم الأخرى < هنا ننتبه ارجوكم

علاقة أخلاقيات العمل بالمصنع والمهن الفنية

الإدارة الشخصية و تضيع الوقت و المواعيد و اسباب التضخم و عدم خدمة المواطن

علاقة أخلاقيات العمل بالإدارة الخاصة

أخلاقيات العمل والأمن الشامل

7) أخلاقيات العمل والأمن الشامل و علاقة أخلاقيات العمل بالإدارة الخاصة و علاقة أخلاقيات العمل بالمصنع والمهن الفنية , تعتبر من << ننتبه ننتبه

مظآهر علاقة القيادة بالعلوم الأخرى

مظآهر علاقة الاتصال بالعلوم الأخرى

مظآهر علاقة أخلاقيات الأعمال بالعلوم الأخرى

جميع ما ذكر

8) لأخلاقيـــات الأعمال علاقة ب < نركز و نركز و نركز هنا

بالخدمات الصحية

بالقانون

بالاقتصاد

بالرياضة

بالطلاب

بالأستاذ

بعلاقة الأستاذ بزملائه في المهنة

علم الاجتماع

علم دراسة الإنسان "الانثربولوجيا"

جميع ما ذكر < ما شاء الله علاقة مع كل العلوم الاخرى

9) ليس لأخلاقيـــات الأعمال علاقة ب < ننتبه

علم الفضاء

المخلوقات الميتة

جميع ما ذكر

ليس مما ذكر

10) علاقة أخلاقيات العمل بالخدمات الصحية , تعبر عن < انتباه

توفير أساسيات الصحة و السلامة في المستشفى و ذلك عبر التوعية و توفير الحماية الكاملة للعاملين فيه من مخاطر كيميائية أو إشعاعية أو مغناطيسية متوقعة بارتداء الواقي الخاص بها

وجوب احتفاظ الطبيب/الطبيبة بأسرار المريض وعدم البوح بها

فحص المريض وتشخيص حالته بدقة ومهنية و مسؤولية

عدم صرف دواء لا يحتاجه المريض ، وذلك بدافع مادي

جميع ما ذكر

11) جميع الفقرات الآتية تعبر عن علاقة أخلاقيات العمل بالخدمات الصحية عدآآ < انتبهوا

صرف دواء لا يحتاجه المريض ، وذلك بدافع مادي

عدم احتفاظ الطبيب/الطبيبة بأسرار المريض

أ و ب

12) فحص المريض وتشخيص حالته بدقة ومهنية و مسؤولية و وجوب احتفاظ الطبيب/الطبيبة بأسرار المريض وعدم البوح بها و عدم صرف دواء لا يحتاجه المريض ، وذلك بدافع مادي تعبر عن ... < ننتبه

علاقة أخلاقيات العمل بالطلاب

علاقة أخلاقيات العمل بالقانون

علاقة أخلاقيات العمل بالخدمات الصحية

علاقة أخلاقيات العمل بعلم الاجتماع

13) وما ينطبق على الطبيب ، ينطبق أيضاً .. : اكمل الفراغ

المحامي و الاستاذ فقط

المحامي و الاستاذ و المهندس فقط

المحامي و الاستاذ و المهندس والجيولوجي والكيميائي والفيزيائي والإداري والمحاسب وكل الأعمال الأخرى

ليس مما ذكر

14) علاقة أخلاقيات العمل بالقانون < ننتبه

لابد أن يكون قائماً على معايير أخلاقية تبعده عن الاستبداد في الأحكام والكيل بمكيالين

وإحقاق الحق فالقانون يعلو ولا يعلى عليه

جميع ما ذكر

ليس مما ذكر

15) لابد أن يكون قائماً على معايير أخلاقية تبعده عن الاستبداد في الأحكام والكيل بمكيالين ، وإحقاق الحق فالقانون يعلو ولا يعلى عليه , تعبر عن < ننتبه

علاقة أخلاقيات العمل بالإقتصاد

علاقة أخلاقيات العمل بالطلاب

علاقة أخلاقيات العمل بالأستاذ

علاقة أخلاقيات العمل بالقانون

16) الأخذ بعين الاعتبار بالتوازن في السلوك الاقتصادي ، فلا شح ولا إسراف ، إنفاقاً ، وإنتاجاً ، واستهلاكاً ، واستثماراً وادخاراً ، وهذا ما يظهر جلياً العلاقة القوية بين المعايير الأخلاقية والعمليات الاقتصادية , تعبر عن < انتباه

علاقة أخلاقيات العمل بالخدمات الصحية

علاقة أخلاقيات العمل بالإقتصاد

علاقة أخلاقيات العمل بالطلاب

علاقة أخلاقيات العمل بعلم دراسة الانسان " الانثربولوجيا "

17) علاقة أخلاقيات العمل بالإقتصاد < ننتبه

بالتوازن في السلوك الاقتصادي

فلا شح ولا إسراف ، إنفاقاً ، وإنتاجاً ، واستهلاكاً ، واستثماراً وادخاراً

وهذا ما يظهر جلياً العلاقة القوية بين المعايير الأخلاقية والعمليات الاقتصادية

جميع ما ذكر

18) عدم تناول المنشطات للمحافظة على منافسة نزيهة، تقبل الهزيمة بكل روح رياضية، عدم التلاعب بنتائج الدوري خاصة في الاسابيع الاخيرة من الدوري و ذلك بشراء حكماء المباريات , تعبر عن << هنا تركيز

علاقة أخلاقيات العمل بالرياضة

علاقة أخلاقيات العمل بالطلاب

علاقة أخلاقيات العمل بالإستاذ

علاقة أخلاقيات العمل بالإقتصاد

19) علاقة أخلاقيات العمل بالرياضة < انتباه

عدم تناول المنشطات للمحافظة على منافسة نزيهة

تقبل الهزيمة بكل روح رياضية

عدم التلاعب بنتائج الدوري خاصة في الاسابيع الاخيرة من الدوري و ذلك بشراء حكماء المباريات

جميع ما ذكر

20) أخلاقيات العمل الخاصة بالطلاب < انتبااااااااااه

مهما و مهتما

حضور المحاضرات و ليس جسديا فحسب

الالتزام بالأوقات و المواعيد "الاختبارات"

أن يكون مستقيما ومحترما

من غشنا فليس منا , فيجب عليه الامتناع على الغش وسرقة بحوث غيره، والكذب على الله ثم على أستاذه بأنه هو الذي أعد ما كلف به من أعمال منزلية

جميع ما ذكر

21) مهما و مهتما , حضور المحاضرات و ليس جسديا فحسب , الالتزام بالأوقات و المواعيد "الاختبارات" , أن يكون مستقيما ومحترما , { من غشنا فليس منا , فيجب عليه الامتناع على الغش وسرقة بحوث غيره، والكذب على الله ثم على أستاذه بأنه هو الذي أعد ما كلف به من أعمال منزلية } , كلها تعبر عن < مهم مهم مهم

أخلاقيات العمل الخاصة بالخدمات الصحية

أخلاقيات العمل الخاصة بالقانون

أخلاقيات العمل الخاصة بالطلاب

أخلاقيات العمل الخاصة بالاستاذ

22) أخلاقيات العمل الخاصة بالأستاذ < مهم

السرقة في الوقت تسمى سرقة أيضا، لذا وجب على الأستاذ أن يحترم وقت المحاضرة حضوراً وانصرافاً و أن يعطي للطالب المثال الصحيح

العمل على ايصال المعلومة لكل طالب

أن يقبل الرأي والرأي الاخر ومختلف أوجه النظر للطالب

أن يجدد في معلوماته وأن يكون مواكبا للبحوث الجديدة لخلق القيمة المضافة لدى الطالب

احترام القواعد الأخلاقية يفترض احترام كرامة الطلاب والعمل على ترسيخ النزاهة الأخلاقية والجسدية للطلاب دون خلفية بهدف التلاعب بهم

الصدق في القول والشفافية في نقل المعلومات وتجنب إعطاء الوعود وعدم الوفاء بها هي أهم القواعد الواجب إتباعها

جميع ما ذكر

23) الصدق في القول والشفافية في نقل المعلومات وتجنب إعطاء الوعود وعدم الوفاء بها هي أهم القواعد الواجب إتباعها , احترام القواعد الأخلاقية يفترض احترام كرامة الطلاب والعمل على ترسيخ النزاهة الأخلاقية والجسدية للطلاب دون خلفية بهدف التلاعب بهم , تعبر عن < مهم يا حلوين

أخلاقيات العمل الخاصة بالاستاذ

أخلاقيات العمل الخاصة بالطالب

أخلاقيات العمل الخاصة بعلم حياة الانسان " الانثربولوجيا "

أخلاقيات العمل الخاصة بالخدمات الطلابية

24) أخلاقيات العمل الخاصة بعلاقة الأستاذ بزملائه في المهنة < مهم

ألا يتدخل في أمور زملائه وعلاقاتهم مع طلابهم

أن يقدم لهم يد العون ، وبخاصة الجدد منهم

أن يكون موضوعياً في تقييم زملائه

جميع ما ذكر

25) أن يكون موضوعياً في تقييم زملائه , أن يقدم لهم يد العون ، وبخاصة الجدد منهم , ألا يتدخل في أمور زملائه وعلاقاتهم مع طلابهم , تعبر عن < مهم مهم

أخلاقيات العمل الخاصة بالاستاذ

أخلاقيات العمل الخاصة بعلاقة الأستاذ بزملائه في المهنة

أخلاقيات العمل الخاصة بالطالب

أخلاقيات العمل الخاصة بالخدمات الصحية

26) أخلاقيات الاعمال و علم الاجتماع < مهههم

توجد علاقة قوية ، لان بعض القضايا المدروسة ضمن علم الاجتماع هي محور الدراسة ضمن السلوك التنظيمي مثل "الجماعات، الصراع، القوة... "

فهم الجماعات و الصراعات الموجودة داخل المنشآت "التغلب على أي من أنواع الصراعات الطبقية أو الطائفية بينهم وإلغاء الحواجز التنظيمية المسببة للعزلة بين منسوبي المنظمة "

جميع ما ذكر

ليس مما ذكر

27) توجد علاقة قوية بين اخلاقيات الاعمال وعلم الاجتماع، لان بعض القضايا المدروسة ضمن علم الاجتماع هي محور الدراسة ضمن السلوك التنظيمي مثل الجماعات، الصراع، القوة... " و فهم الجماعات و الصراعات الموجودة داخل المنشآت " التغلب على أي من أنواع الصراعات الطبقية أو الطائفية بينهم وإلغاء الحواجز التنظيمية المسببة للعزلة بين منسوبي المنظمة " , كلها تعبر عن < بجد مهم الطائفية بينهم وإلغاء الحواجز التنظيمية المسببة للعزلة بين منسوبي المنظمة "

أخلاقيات الاعمال و علم الاجتماع

أخلاقيات الاعمال و علم الفضاء

أخلاقيات الاعمال و علم الرياضة

أخلاقيات الاعمال و علم الاحصاء

28) أخلاقيات الاعمال و علم دراسة الإنسان " الانثربولوجيا " < مهم

هو علم دراسة الإنسان وسلوكياته التي يتعلمها كاللغة، والقيم، والمبادئ، والمشاعر

توجد علاقة بين اخلاقيات الاعمال وعلم الانثربولوجيا بسبب تواجد مواضيع مشتركة مثل " الثقافة، والعادات، والتقاليد"

لا تجاهل للحاجات الروحية والنفسية للموظف

جميع ما ذكر

29) هو علم دراسة الإنسان وسلوكياته التي يتعلمها كاللغة، والقيم، والمبادئ، والمشاعر

علم دراسة الانسان " انثربولوجيا "

علم دراسة النبات

علم دراسة الاحصاء

ليس مما ذكر

30) علم دراسة الانسان : هو علم ........... وسلوكياته التي يتعلمها كاللغة، والقيم، والمبادئ، والمشاعر : اكمل الفراغ

دراسة الإحصاء

دراسة النبات

دراسة الإنسان

ليس مما ذكر

31) علم دراسة الانسان : هو علم دراسة الإنسان و ........ التي يتعلمها كاللغة، والقيم، والمبادئ، والمشاعر : اكمل الفراغ

سلوكياته

أخلاقياته

إهتماماته

أنطباعاته

32) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات الأعمال بالخدمات الصحية < تركيز

فحص المريض وتشخيص حالته بدقة ومهنية و مسؤولية

لابد أن يكون قائم اً على معايير أخلاقية تبعده عن الاستبداد في الأحكام والكيل بمكيالين

فلا شح ولا إسراف ، إنفاقاً، وإنتاجاً ، واستهلاكاً ، واستثمار اً وادخاراً

عدم تناول المنشطات للمحافظة على منافسة نزيهة

33) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات الأعمال بالقانون < تركيز

عدم تناول المنشطات للمحافظة على منافسة نزيهة

الالتزام بالأوقات و المواعيد "الاختبارات"

لابد أن يكون قائم اً على معايير أخلاقية تبعده عن الاستبداد في الأحكام والكيل بمكيالين

فلا شح ولا إسراف ، إنفاقاً، وإنتاجاً ، واستهلاكاً ، واستثمار اً وادخاراً

34) أي العبارات الآتية تعبر عن علاقة أخلاقيات العمل بالاقتصاد < تركيز

أن يكون مستقيما ومحترما

الأخذ بعين الاعتبار بالتوازن في السلوك , فلا شح ولا إسراف ، إنفاقاً، وإنتاجاً ، واستهلاكاً ، واستثمار اً وادخاراً

العمل على ايصال المعلومة لكل طالب

أن يكون موضوعي اً في تقييم زملائه

35) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات العمل بالرياضة < ننتبه

عدم تناول المنشطات للمحافظة على منافسة نزيهة

حضور المحاضرات و ليس جسديا فحسب

الصدق في القول والشفافية في نقل المعلومات وتجنب إعطاء الوعود وعدم الوفاء بها هي أهم القواعد الواجب إتباعها

أن يقدم لهم يد العون ، وبخاصة الجدد منهم

36) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات العمل الخاصة بالطلاب < ننتبه

هو علم دراسة الإنسان وسلوكياته التي يتعلمها كاللغة، والقيم، والمبادئ، والمشاعر

توجد علاقة قوية بين اخلاقيات الاعمال وعلم الاجتماع، لان بعض القضايا المدروسة ضمن علم الاجتماع هي محور الدراسة ضمن السلوك التنظيمي مثل " الجماعات، الصراع، القوة... "

مهما و مهتما

وجوب احتفاظ الطبيب/الطبيبة بأسرار المريض وعدم البوح بها

37) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات العمل الخاصة بالأستاذ < ننتبه

الالتزام بالأوقات و المواعيد " الاختبارات "

أن يقدم لهم يد العون ، وبخاصة الجدد منهم

فهم الجماعات و الصراعات الموجودة داخل المنشآت

أن يقبل الرأي والرأي الاخر ومختلف أوجه النظر للطالب

38) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات العمل الخاصة بعلاقة الأستاذ بزملائه في المهنة < مهم

لابد أن يكون قائماً على معايير أخلاقية تبعده عن الاستبداد في الأحكام والكيل بمكيالين

لا تجاهل للحاجات الروحية والنفسية للموظف

ألا يتدخل في أمور زملائه وعلاقاتهم مع طلابهم

تقبل الهزيمة بكل روح رياضية

39) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات الاعمال ب علم الاجتماع < مهم

توجد علاقة بسبب تواجد مواضيع مشتركة مثل " الثقافة، والعادات، والتقاليد"

أن يقدم لهم يد العون ، وبخاصة الجدد منهم

أن يجدد في معلوماته وأن يكون مواكبا للبحوث الجديدة لخلق القيمة المضافة لدى الطالب

40) أي العبارات الآتية التي تعبر عن علاقة أخلاقيات الاعمال ب علم دراسة الإنسان " الانثربولوجيا " < مههم

عدم التلاعب بنتائج الدوري خاصة في الاسابيع الاخيرة من الدوري و ذلك بشراء حكماء المباريات

توجد علاقة بسبب تواجد مواضيع مشتركة مثل " الثقافة، والعادات، والتقاليد"

أن يكون مستقيما ومحترما

41) هل هناك أثر لأخلاقيات الأعمال على وظائف الإدارة ؟ < مهم السؤال لاني برجع أسألكم عنه :*)

نعم

لا

42) هناك أثر لأخلاقيات الأعمال على ......... ومن هذه الوظائف : التخطيط و والتنظيم و التوجيه والقيادة و الرقابة : أكمل الفرآغ

وظائف الإدارة

وظائف التنظيم

وظائف الأهداف

جميع ما ذكر

43) هناك أثر لأخلاقيات الأعمال على وظآئف الإدارة ومن هذه الوظائف < نركز هناااااااااا

التخطيط

التنظيم

التوجيه والقيادة

الرقابة

جميع ما ذكر

44) لآ تعتبر من وظآئف الإدارة < نركز هنا

التخطيط

الترتيب

التنظيم

الرقابة

45) التخطيط و والتنظيم و التوجيه والقيادة و الرقابة , تعتبر من < نشوف يلا

وظائف التقنية

وظائف الإدارة

وظائف الوصول للهدف

ليس مما ذكر

46) أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط " < ننتبه ترا هذا أهم جزء في المحاضرة

التخطيط عملية تطبيقية بطبيعتها تعتمد على التفكير العادي للمخطط له

التخطيط عملية ذهنية بطبيعتها تعتمد على التفكير الخلاق للمخطط الذي بقوم من خلاله باستخدام خبراته و مهاراته و معرفته في بلورة الحقيقة و المعلومات المتاحة له

جميع ما ذكر

ليس مما ذكر

47) التخطيط عملية ......... بطبيعتها تعتمد على ....... للمخطط الذي بقوم من خلاله باستخدام خبراته و مهاراته و معرفته في بلورة الحقيقة و المعلومات المتاحة له ............. : أكمل الفراغ يا اخ العرب

ذهنية , التفكير الخلاق , " الكمية والنوعية "

تطبيقية , التفكير العادي , " الكمية والنوعية "

ذهنية , التفكير التنظيمي , " الكمية فقط "

ذهنية , التفكير التنظيمي , " النوعية فقط "

48) التخطيط عملية ذهنية بطبيعتها تعتمد على التفكير الخلاق للمخطط الذي بقوم من خلاله باستخدام خبراته و مهاراته و معرفته في بلورة الحقيقة و المعلومات المتاحة له ...................... بالنسبة للموقف المحدد حتى يتمكن من وضع الخطة المناسبة للأنشطة المراد تحقيقها : اكمل الفراغ لانه بجد مهم

" الكمية فقط "

" الكمية والنوعية "

" النوعية فقط "

ليس مما ذكر

49) لا يقام التخطيط على أساس الخيال و الرغبات بل انطلاقا من الواقع الحي و ذلك فيه احتراما للثقة التي وضعت في الانسان المخطط و سعيا على احترام و تقدير المرؤوسين المطالبين بتحقيق المخطط له , هذه الجملة

صحيحة 100%

صحيحة 50 %

خاطئة

50) لا يقام التخطيط على ............ بل انطلاقا من ......... الحي و ذلك فيه احتراما للثقة التي وضعت في الانسان المخطط و سعيا على احترام و تقدير المرؤوسين المطالبين بتحقيق المخطط له : أكمل الفراغ

أساس التنظيم والتوجيه , الواقع

أساس الخيال و الرغبات , الواقع

أساس الخيال و الرغبات , الوقت

جميع ما ذكر

51) أي العباراة الآتية " صحيحة " < ننتبه

لا يقام التخطيط على أساس الخيال و الرغبات بل انطلاقا من الواقع الحي و ذلك فيه احتراما للثقة التي وضعت في الانسان المخطط و سعيا على احترام و تقدير المرؤوسين المطالبين بتحقيق المخطط له

يقام التخطيط على أساس الخيال و الرغبات بل انطلاقا من الواقع الحي و ذلك فيه احتراما للثقة التي وضعت في الانسان المخطط و سعيا على احترام و تقدير المرؤوسين المطالبين بتحقيق المخطط له

جميع ما ذكر

ليس مما ذكر

52) أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم " < ننتبه ترا هذا أهم جزء في المحاضرة

العوامل الاجتماعية والإنسانية لها تأثير اكبر على معنويات العاملين وإنتاجيتهم

تقسيم العمل واحترام التسلسل الرئاسي

تؤثر العوامل الإنسانية بشكل كبير على الرضا الوظيفي للعاملين

تعد العوامل الاجتماعية عاملا مهما يؤثر على سلوك الفرد

يتأثر سلوك الفرد بما يمنح له من حوافز معنوية

إلغاء الطابع الشخصي والتجرد من الذاتية والعقلانية في التصرفات

التعيين على أساس الجدارة

ترسيخ معايير أخلاقية مهمة كالعدالة والمساواة واحترام الواجبات والحقوق

ليس للعوامل المادية "الاضاءة، الحرارة.." الأثر الايجابي على إنتاجية العاملين

جميع ما ذكر

53) التعيين على أساس الجدارة , و يتأثر سلوك الفرد بما يمنح له من حوافز معنوية , و تقسيم العمل واحترام التسلسل الرئاسي تعتبر من < مهم مهم مهم حفظ الخواص اللي بالسؤال اللي فات

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

54) أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه و القيـادة " < ننتبه ترا هذا أهم جزء في المحاضرة

حالة، جودة لشخص ما في مركز مهيمن في مجموعة أو في منظمة يقوم بتأثيرات

حالة، تنظيم لشخص ما في مركز مهيمن في مجموعة أو في منظمة يقوم بتأثيرات

حالة، استنكار لشخص ما في مركز مهيمن في مجموعة أو في منظمة يقوم بتأثيرات

ليس مما ذكر

55) أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه و القيـادة " حالة، جودة لشخص ما في مركز مهيمن في مجموعة أو في منظمة يقوم بتأثيرات << انتبهوا تكفون

من سلوكه، "الوحدة وخصوصية"

الكاريزما التي يتمتع بها " الصفات الجسدية" , شيء رباني نبرة الصوت، الجمال

من أفكاره "السلطة المستخرجة من كمية المعلومات"

الدور المهني له " المرجعية و الخلفية"

أن يكون توجيهه مبنياً على معلومات صحيحة

أن يكون قدوة للآخرين في توجيهه

ألا يكون بخيلا في اعطاء المعلومات الكاملة و الصحيحة

أن يقصد من توجيهه تحقيق مصلحة عامة للعمل وليست خاصة به

حشد الجهود لتحقيق الغاية " التحفيز"

جميع ما ذكر

56) من سلوكه، "الوحدة وخصوصية" و الكاريزما التي يتمتع بها " الصفات الجسدية" و ألا يكون بخيلا في اعطاء المعلومات الكاملة و الصحيحة حشد الجهود لتحقيق الغاية " التحفيز" , كلها تعبر عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه و القيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

57) أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه و القيـادة " من سلوكه ...... : اكمل الفراغ لانه مهم

الوحدة

الخصوصية

ا و ب

ليس مما ذكر

58) أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة " < ننتبه ترا هذا أهم جزء في المحاضرة

عمليات مستمرة لقياس الأداء واتخاذ الإجراءات لضمان النتائج المرغوبة

العملية الرقابية تراقب الجميع للتأكد من أن الأمور الصحيحة هي التي تحدث وبالطريقة الصحيحة وفي الوقت المناسب

التأكد من سلامة الأداء وخلوه من الأخطاء أو الانحرافات

عدم التبذير

الموضوعية

التأكد من نظامية مشروعية النشاط الذي تمارسه المنشأة وأنه يحقق النفع للجميع

جميع ما ذكر

59) لآ يعتبر من أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة " < مهم

التأكد من سلامة الأداء وخلوه من الأخطاء أو الانحرافات

التأكد من نظامية مشروعية النشاط الذي تمارسه المنشأة وأنه يحقق النفع للجميع

التبذير

الموضوعية

60) من أفكاره "السلطة المستخرجة من كمية المعلومات" < شدوا حيلكم لاني قاعدة اتعمق وافصّل

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

61) التأكد من نظامية مشروعية النشاط الذي تمارسه المنشأة وأنه يحقق النفع للجميع .. تعبر عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

62) عدم التبذير و الموضوعية , يعبران عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

63) ليس للعوامل المادية " الاضاءة، الحرارة.. "الأثر الايجابي على إنتاجية العاملين , تعبر عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

64) تقسيم العمل واحترام التسلسل الرئاسي , يعبر عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

65) أن يقصد من توجيهه تحقيق مصلحة عامة للعمل وليست خاصة , يعبر عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم"

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

66) حالة، جودة لشخص ما في مركز مهيمن في مجموعة أو في منظمة يقوم بتأثيرات , يعبر عن < عدت السؤال لاني احسه مهم جد

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم"

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه والقيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

67) عملية ذهنية بطبيعتها تعتمد على التفكير الخلاق للمخطط الذي بقوم من خلاله باستخدام خبراته و مهاراته و معرفته في بلورة الحقيقة و المعلومات المتاحة له "الكمية والنوعية " , يعبر عن

أثر أخلاقيات الأعمال على " التنظيم "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التخطيط "

أثر أخلاقيات الأعمال على " التوجيه و القيـادة "

أثر أخلاقيات الأعمال على " الرقابة "

68) لعلم الإجتماع علاقة .... ب أخلاقيات الأعمال

قوية

ضعيفة

لا قوية ولا ضيعفة

ليس مما ذكر

69) أخلاقيات الأعمال لها تأثير على الخدمات الصحية فقط دون القانون , هذه العبارة

صحيحة

خاطئة

70) أخيييييراً خلصنا المآآآدة على خييير , اتمنى ان الكويزات تفيدكم والله يوفقني ويوفقكم لما يحب ويرضى وان شاء الله تتفوقون بهالمادة .. الدكتور جديد وصعب نعرف اسلوبه , معليش عشاني ابثرتكم ب " انتبهوا انتبهوا " الله يجعل ختامها مسك علينا ..

تقبلوا تحياتي وأرجو منكم الدعوة لي بظهر الغيب " Reero < هنا

.. ما يحتاج أعلمكم تضغطون فووق ^ انتبهوا هههههههههه

أخلآقيات الأعمال - المحاضرة الرابعة عشر - د.حسان الغربي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - أخلآقيات الأعمال - د.حسان الغربي]
تفاصيل أخرى:
المحاضرة الرابعة عشر - مجهود شخصي - يارب يفيدكم - دعوآتكم بظهر الغيب سبحآن الله وبحمده سبحآن الله العظيم
تم حل الكويز 1762 مرة بنسبة نجاح 80%
القسم: إدارة أعمال 8
مناقشة الكويز: أخلآقيات الأعمال - المحاضرة الرابعة عشر - د.حسان الغربي