الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » التدريب الميداني .. (1)

الكويز

التدريب الميداني .. (1)
اسئلة اختبار 1433 ..

عدد الأسئلة: 50

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :

أ-الاعداد النظري

ب-اعداد قانوني

ج-تدريب عملي

د-الاجابه أ+ج

2) من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على

أ-الثقه بالنفس

ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه

ج-فهم المقررات النظريه

د-جميع ماسبق

3) من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي

أ-التكامل

ب- الموضوعية

ب-التنبؤ

د-كل ماسبق

4) اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه N.A.S .W تحددهيئه لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :

أ-سلامه صحيه

ب-استعداد فطري للعطاء

ج-الحصول على درجه الماجستير

د-جميع ماسبق

5) -يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في

أ-الكليه

ب- القاعات الدراسية

ج- المعمل

د- موقع العمل

6) للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها

أ-تتسم بالمرونه

ب- مؤسسات تجارية

ليس لها نظام أساسي

غير مختلفة عن المؤسسات

7) في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات

أ- الانجليزية

ب- الأمريكية

ج- الألمانية

د- الإيطالية

8) تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه

أ-القائم بالمقابله

ب-المبحوث

ج-موقف المقابله

د-جميع ماسبق

9) المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث

أ-التوقيت

ب-طبيعه العملاء

ج-طبيعه المجتمع

د-جميع ماسبق

10) من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه

أ-عدم وجود عملاء اثناء الزياره

ب-التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه

ج-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه

د-كل ماسبق

11) من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد

أ-تحديد ميعاد المقابلة

ب_مكان المقابلة

ج_زمن المقابلة

د- جميع ماسبق

12) يبلغ عدد مراحل الزيارة الميداينة:

أ- مرحلتين

ب- ثلاث مراحل

ج- أربع مراحل

د_ خمس مراحل

13) في إنجلترا وفي علام 1980م تزعم ( تشارلز لوك ) حركة:

أ- السيدات المحسنات

ب_ التطوع لمساعة المرضي

ج_ العمل بأجر لمساعدة المرضي

عدم الاهتمام بالمرضى

14) من بين أهداف الزيارة الميدانية:

أ- التزود بمعارف جديدة

ب_ أكتساب مهارات مهنية

ج_ التعرف على دور الأخصائي

د_ كل ماسبق

15) يمكن القول إن المقابلة في المجال الاجتماعي تعتمد على:

أ_ المهارة

ب_ العمل

ج_ الاستعداد

د_ جميع ماسبق

16) الأخصائي الإجتماعي المتواجد بالمؤسسة التي يقوم الطالب بزيارتها يكون مسؤلاً عن:

أ- مناقشة تقارير الزيارة مع الطلاب

ب_ تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزيارة

ج_ إعطاء المعلومات الخاصة بالمؤسسة للطلاب والرد على استفسارتهم

جميع ماسبق

17) الأخصائي الإجتماعي الطبي له علاقة مهنية بكلٍ من :

أ- الطبيب

ب_ الممرضة

ج_ الإدراة

د_ جميع ماسبق

18) يمكن تصنيف المؤسسات الإجتماعية من حيث التبعية إلي مؤسسات:

أ- أولية

ب_ ثانوية

ج_ حكومية

د_ ربحية

19) يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمة المؤسسة:

أ- تحديد الجهة التي لها حق الإشراف على المؤسسة

ب- تحديد الأنشطة الوظيفية للمؤسسة

ج- تحديد نطاق عمل المؤسسة على النطاق المحلي أو الإقليمي أو القومي

د_ الإجابتين ( ب و ج )

20) يرجع أهمية تحديد عنوان المؤسسة إلي :

أ-معرفة طبيعة البنية التي تخدمها

ب_ وسيلة سهلة للوصول إلي المؤسسة

ج- نظراَ لتشابه بعض المؤسسات في الاسم

د- جيمع ماسبق

21) الإمكانيات البشرية هي ما يتوافر للمؤسسة من :

أ- عدد العاملين بالمؤسسة

ب- مباني ومرافق

خطوط الإتصال بين أقسام المؤسسة

جيمع ماسبق

22) البناء التنظيمي في المؤسسة الأهلية يتكون من:

أ- أقسام أو وحدات فرعية لكل منها وظيفة محددة

ب- إدارة عليا ووسطى للعاملين بالمؤسسة

ج- الإجابتين ( أ و ب )

د- جمعية عمومية ومجلس إدارة ولجان متخصصة

23) الدور الذي يمارسه الأخصائي الإجتماعي بالمؤسسة يطلق عليه

أ- الدور الموصوف

ب- الدور الفعلي

ج- الدور المتوقع

د- الدور المثالي

24) اي مؤسسة من مؤسسات الرعاية الأجتماعية بينها وبين المؤسسات الأخرى علاقة:

أ- أفقية

ب- رأسية

ج- الإجابتين ( أ و ب )جميعا

د- مهنية

25) تمارس رعاية الشباب في العديد من والمؤسسات ومنها

المدارس والنوادي

ب- دور رعاية المسنين

ج- مراكز رعاية الأمومة والطفولة

د- جيمع ماسبق

26) يجب أن يشمل تقرير الزياة رأي الطالب في :

أ- الإمكانات البشرية بالمؤسسة

ب- الشكل العام للمؤسسة ومدى تناسبها مع العملاء

ج- المعوقات التي تواجهه الأخصائي

د- جميع ماسبق

27) عدم ميل الشباب للإندماج مع الآخرين حول الذات والعزلة عن المجتمع يطلق علية:

أ- الاغتراب

ب- صراع القيم

ج- الإحباط

د- الفراغ

28) عندما يستخدم الأخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعينه الجمهور فإنه بذالك:

أ- المنظم

ب_ المعالج

ج- المدافع

د- الوسيط

29) من أهم وسائل التعبير الإجتماعي وتهدف إلي تبادل الأراء والمعلومات وتبادل الكثير من الأفكار:

أ- المناقشة الإجتماعية

ب- اللجان

ج- الندوة

د- التوعية

30) رعاية الشاب هي خدمات ذات صبغه:

أ- وقائية

ب- انشائية

ج- علاجية

د- جميع ماسبق

31) يجب التزام الطالب بالأخلاق المهنية في التسجيل ومنها:

أ- الموضوعية

ب- السرية

ج- المسؤلية المهنية

د- جميع ماسبق

32) تصنيف أساليب التسجيل حسب الهدف منها إلي أساليب:

أ- قصصية وتلخيصية وموضوعية

ب- مؤسسية وتعليمة

ج- تحليلية وتلخيصية واحصائية

د- يومية ودورية

33) اسلوب للتسجيل في تسجيل المقابلات وما تحتويه من التقاعل وما يستحق ابرازه من الحالات السلوكية النفسية :

أ- التسجيل التلخيصي

ب_ التسجيل القصصي

ج- التسجيل الموضوعي

د- التسجيل الاحصائي

34) نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل:

أ- التسجيل التلخيصي

ب- التسجيل القصصي

ج- التسجيل الدوري

د التسجيل التحليلي

35) من الأخطاء الشائعة في التسجيل المهني :

أ- اعتماد الطالب على الأسلوب الموضوعي في التسجيل

ب- اعتماد الطالب على أكثر من اسلوب للتسجيل

استخدام بعض الألفاظ الغامضة

جميع ماسبق

36) من بين الأهداف التي تسعى غلي تحقيقها المقابلة أهداف:

أ- رئيسية

ب- فرعية

ج- شخصية

د الأجابتين ( أ و ب ) معاَ

37) الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي هي أحدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الأخصائي الاجتماعي في المؤسسة التعليمية من خلال الالتزام بـــ:

أ- تعليمات المدرسة

القوانين

ج- المبادئ والقيم المهنية لمهنة الخدمة

د- كل ماسبق

38) تهنم الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي بالمساهمة في:

أ- التنشئة الاجتماعية للطلاب

ب- ادارة المدرسة

ج- تعليم الطلاب

د- كل ماسبق

39) من أهداف الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي مايلي:

أ- تنظيم الحياة الإجتماعية بالمدرسة

ب- مساعدة الطلاب على اشباع احتياجاتهم

ج- مساعدة المدرسة على نشر خدماتها

د- كل ماسبق

40) من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :

أ- تعقد المشكلات

ب- تنوع المشكلات

د- صعوبة المشكلات

د - جميع ماسبق

41) من أدوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسة مع التلميذ كنسق فردي

أ- التخطيط لتكوين جماعات النشاط

ب- تكوين تنظيمات على مستوى المدرسة

ج- تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفردية السريعة

د- كل ماسبق

42) -لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :

أ- ناظر المدرسة

ب- سكرتير المدرسة

ج- الموجهين

د- الطلاب

43) الكذب الذي بلجأ اليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى كذب :

أ- الأدعائي

ب- الالتباسي

ج- الانتقامي

د- بالعدوى

44) ملاحظة المظهر الخارجي للعميل تشمل

أ- الجوانب الجسمية الظاهر

ب- تعرضه لنوبات من البكاء أو الضحك

ج- التسلسل في الحديث

د- الإنطواء والأكتئاب

45) ملاحظة الجوانب النفسية للعميل تشمل:

أ- النمط المزاجي العام

ب- مواقف الحيرة والتردد

ج- السمه العامة للشخصية

د- جميع ماسبق

46) يشترط لدقة الملاحظة أشياء منها:

أ- دقة شديده

ب- قوه الذاكرة

ج- سلامة الجسم من الاعتلال

د- الحصول على دورات

47) من أنواع الملاحظة مايلي : الملاحظة:

أ- الخاصة

ب- العامة

ج- الدقيقه

د- النظرية

48) من خطوات تنفيذ مهارة الملاحة

أ- تهيئة الملاحظين

ب- تهينئة المكان

ج- الاحساس

د كل ماسبق

49) من أسباب هروب التلميذ من المدرسه

أ- التدخل المستمر في حياه التلميذ

ب- قيام التمليذ ببعض الاعمال المنزلية التي تشغله عن القيام بدروسه

ج- سوء الحالة الصحية للتمليذ

د- تدليل الطفل بواسطة الوالدين

50) حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ إلي :

أ- الكذب

ب- السرقه

ج- العدوان

د- الهروب من المدرسه

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه