ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب الفصل الأول 1437هـ
[أسئلة اختبار - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - دكتور ايمن]
تصوير مبعثر تصحيح ابن السلطان+ابو فيصل كتابة اسيرة الحياة
عدد الأسئلة: 51
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من السمات التي تميز مرحلة الشباب :
أ –زيادة التفكير في أمر المستقبل والميل إلى الاستقلالية
ب –نقص قدرات الفرد على الانتاج
ج- تكون قدرات الفرد العقلية أقل قابلية للتعليم والإدراك
د- ضعف القدرة على الاشتراك في مشروعات الاصلاح والخدمة العامة
2) مرحلة (اليفاع ) من وجهة نظر أحمد الشربيني تمتد من :
أ –12-15 سنة
ب –15-18 سنة
ج- 18-21 سنة
د- 21- 25 سنة
3) من العوامل الذاتية المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب :
أ –التحرر والخوف والقلق من المستقبل
ب –التطور الحضاري للدول الأجنبية
ج- التغيرات الاجتماعية وعدم القدرة على التكيف معها
د- التقدم المعرفي والتكنولوجي في معظم مجالات الحياة
4) من الدراسات الرائدة التي أسهمت في تحديد الابعاد المختلفة للاغتراب:
أ –دراسات ابن خلدون
ب –دراسات البرت كيم
ج- دراسات ملفن سيمان
د- دراسات هيلين برلمان
5) يشير الاتجاه الاجتماعي لمفهوم الشباب إلى :
أ –اعتبارها مرحلة عمرية أو طور من أطوار نمو الانسان
ب –حالة عمرية تخضع لنمو بيولوجي
ج- مجموعة من السمات والخصائص إذا توافرت في فئة من السكان كانت هذه الفئة شباباً
د- المرحلة التي يمر بها الإنسان بنمو ذهني ونفسي وبدني وعاطفي .
6) 6- من العوامل البيئية المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب :
أ –الانانية والاتكالية والسلبية
ب – اتجاه العالم نحو العولمة بجميع أبعادها
ج- التغيرات الجسمية والنفسية للشخصية الشابة
د- الخوف والقلق من المستقبل
7) تنقسم الحاجة إلى الأمن إلى قسمين هما :
أ –الأمن الفردي والجماعي
ب –الأمن الداخلي والخارجي
ج- الأمن الاجتماعي والاقتصادي
د- الأمن المباشر وغير المباشر
8) من ملامح تطور رعاية الشباب في المجتمع المصري :
أ –اهتمام محمد على بإنشاء المدارس وإرسال البعثات من الشباب للخارج
ب –إنشاء وظيفة مراقب قانوني بالمدارس
ج- الاهتمام بالخدمات المباشرة مع الشباب وخاصة المعرضين الانتحار
د- وجود المنظمة الدولية لتنمية الشباب
9) الاستراتيجية التي تشير إلى أن رعاية الشبا ب يجب الا يحدد نطاقها في أوقات الفراغ بل تمتد في كافة المؤسسات :
أ –الشمول
ب –الاتساع
ج- التكامل
د- التنسيق
10) 10- مجموعة من القيم والحقائق يجب أن يدركها الشباب ويتفاعل معها في أطار سلوكي يتميز بوحدة الفكر والعمل :
أ –الشباب
ب –رعاية الشباب
ج- فلسفة رعاية الشباب
د- الخدمة الاجتماعية
11) من بين الأسباب التي تؤدي إلي حدوث المشكلات التعليمية :
أ –عدم ارتباط محتوي المنهج بقدرات وميول الطلاب
ب –سهولة المقررات الدراسية
ج- قلة عدد الطلاب في قاعات التدريس
د- ارتباط المناهج بحاجات المجتمع من الخريجين الشباب
12) من أمثلة المشكلات السلوكية :
أ –التأخر الدراسي
ب –القلق
ج- الشعور بالذنب والاضطهاد
د- السرقة والكذب
13) نعني وجود أفراد معينين بالفعل ولكن ليس لهم دور حقيقي في الانتاج لزيادة العدد المعين بالوظيفة :
أ –البطالة الموسمية
ب –البطالة المقنعة
ج- البطالة الاجبارية
د- البطالة الاختيارية
14) من بين الأسباب الشخصية للإدمان :
أ –غياب أحد الوالدين عن المنزل لفترة طويلة
ب –الفقر وسوء الأحوال المادية
ج- الأفكار الكاذبة والاعتقادات الخاطئة
د- إهمال الوالدين في تربية الأبناء
15) (التحديد الهرمي لاحتياجات الشباب من أجل اشباع الاحتياجات الأساسية لهم )من بين الأهداف:
أ –الوقائية للممارسة العامة
ب –العلاجية للممارسة العامة
ج –التنموية للممارسة العامة
د- الاجتماعية للممارسة العامة
16) يقصد بها إحساس الفرد بالوحدة ومحاولة الابتعاد عن العلاقات الاجتماعية السائدة في المجتمع الذى يعيش فيه :
أ –الاحساس بالعجز
ب –الاحساس باللامعني
ج- الاغتراب الثقافي
د- العزلة الاجتماعية
17) يقصد بدور (المعالج )في مجال رعاية الشباب :
أ –وسيط يهيئ الفرصة للشباب ومتخذي القرار للمناقشة
ب –ايجاد حلول مناسبة للمشكلات ويستعين بمدخل حل المشكلات
ج- تقديم المشورة والنصح والتوجيه في كل مايرتبط بالعمل مع الشباب
د- مدافعين عن حقوق الشباب ومتطلباتهم
18) تدوين الاخصائي الاجتماعي لجميع الاعمال والانشطة التي تمارسها الاجهزة التي يقوم بالعمل بها
أ –الزيارات
ب –التوعية
ج- التسجيل
د- الاجتماعات
19) البطالة التي تحدث بسبب التنقلات المستمرة للعاملين بين المناطق والمهن المختلفة :
أ –البطالة الفنية
ب –البطالة الاحتكاكية
ج- البطالة الموسمية
د- البطالة المقنعة
20) المشكلات المرتبطة بمشاعر الخوف والخجل التي يعاني منها الشباب عند مواجهه المواقف المختلفة تسمي :
أ –مشكلات نفسية
ب –مشكلات صحية
ج –مشكلات اقتصادية
د- مشكلات اجتماعية
21) استراتيجية يستخدمها الاخصائي الاجتماعي للاقناع بإجراء عملية التغير وتنمية القيم والاتجاهات:
أ –تدعيم المعرفة
ب –الاقناع
ج- الاتصال
د- تغيير الاتجاهات
22) من أهم المنظمات التي تهتم برعاية الشباب في اليابان:
أ –جمعية الشبان المسلمين
ب –مؤسسة الاعداد العقلي
ج- نادي الجزيرة
د- إدارة التربية الرياضية
23) هي طريقة وعمليات وجهود مهنية منظمة تمارس بمعرفة متخصصين مع الشباب لتلبية احتياجاتهم :
أ –رعاية الشباب
ب –الشباب
ج- الخدمة الاجتماعية
د- المؤسسات الاجتماعية
24) رعاية الشباب في بداية الامر كانت تتلخص في :
أ –برامج وعمليات مهنية
ب –رعاية اجتماعية مخططة
ج- مساعدات ذاتية ورعاية تقليدية غير منظمة
د- مساعدات منظمة
25) يعد ضعف الوازع الديني أحد أسباب الإدمان :
أ –الاجتماعية
ب –الشخصية
ج- الاقتصادية
د- السياسية
26) يقصد باستراتيجية التكامل :
أ –أن تشمل رعاية الشباب الفئات والقطاعات دون تميز
ب –مراعاة عدم التركيز على نوع واحد من النشاط دون غيرة
ج- امتداد خدمات رعاية الشباب في كافة المؤسسات
د- عدم إعطاء أولوية من الاهتمام لفئة دون أخري
27) الحاجات المتعلقة بتنمية الإدراك والانتهاء والتحليل والتفكير والاستنتاج هي الحاجات :
أ –الجسمية
ب –النفسية
ج- العقلية
د- الترويحية
28) مجموعة من المواقف غير المرغوب فيها اجتماعيا والتي تظهر نتيجة حاجات الشباب غير المشبعة :
أ –الحاجة
ب –المشكلة
ج- الفلسفة
د- الاستراتيجية
29) المنظمة التي تلعب دوراً ايجابياً في تدعيم الجانب الصحي ونشر الوعي بالكثير من قضايا الشباب
أ –منظمة الصحة العالمية
ب –اليونسكو
ج- منظمة العمل الدولية
د- الفاو
30) تتميز مشكلات الشباب بمجموعة من الخصائص من بينها :
أ –لا تختلف من مجتمع لأخر
ب –ترتبط بأيدولوجية وعقيدة وطموحات الشباب
ج- لا تختلف في طبيعتها من شاب لأخر
د- أهمية الأسلوب الديكتاتوري كأسلوب لحل المشكلات
31) تتمثل في وجود أفراد قادرين على العمل ولكن لا يجدون فرصة عمل متاحة ومناسبة لطبيعة تخصصهم :
أ –البطالة الاجبارية
ب –البطالة الدورية
ج- البطالة الاختيارية
د- البطالة المقنعة
32) (فقدان المعني )هو أحد معاني الاغتراب ويقصد به :
أ –عجز الفرد للوصول إلى قرار أو معرفة ما يجب أن يفعله وإدراك مايجب أن يعتقده موجهاً لسلوكه
ب –لجوء الفرد إلى استخدام أساليب غير مشروعة لتحقيق أهدافة
ج- انفصال الفرد عن الثقافة السائدة مع تبني مبادئ ومفاهيم مخالفة
د- شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير في المواقف الاجتماعية
33) (الايمان بأن قوة المجتمع تنبع من قوة شبابه)تعتبر من:
أ –قيم العمل مع الشباب
ب –أهداف العمل مع الشباب
ج- حقائق فلسفة العمل مع الشباب
د- استراتيجيات رعاية الشباب
34) من الاثار والمشكلات المترتبة على تزايد البطالة بين الشباب
أ –قلة أعداد الفقراء الواقعين تحت خط الفقر بالمجتمع
ب –قلة أعداد المعالين من الشباب في المجتمع
ج- عدم قدرة الشباب على الزواج وتكوين أسرة
د- توافر فرص العمل
35) موقف تعليمي يتيح للأعضاء الفرصة للتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم :
أ –التوعية
ب –المقابلة
ج- التسجيل
د- المناقشة الجماعية
36) يقصد بالحاجة إلى الحرية القضائية :
أ –الحق في العمل وممارسة المهنة
ب –حق التقاضي أمام العدالة
ج- الحق في اختيار المهنة
د- الحق في السفر
37) من مظاهر الاغتراب بين الشباب :
أ –الاحساس بالإيجابية والانتماء للوطن
ب –قدرة الفرد على التحكم في الأمور الخاصة به
ج- الشعور بالانعزال عن الأهداف الثقافية في المجتمع
د- التأثير في المواقف الاجتماعية التي يتفاعل معها
38) من الأهداف التنموية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب :
أ –مساعدة الشباب في التغلب على المشكلات التي تواجههم
ب –وقاية الشباب من الوقوع في العدد من المشكلات
ج –مساعدة الاسرة في التغلب على المشكلات
د –تدعيم الخدمات المجتمعية المتاحة للشباب
39) من اعراض الادمان السلوكية :
أ –ثقل اللسان وعدم التركيز في الكلام
ب –العصبية وسرعة الانفعال وتقلب المزاج
ج- عدم الاتزان في المشي
د- وجود علامات الحقن في الجسم
40) النسق الذي يشمل على القائمين على تعليم الخدمة الاجتماعية بالجامعات المختلفة هو :
أ –النسق المهني
ب –نسق العميل
ج- نسق جهاز العمل
د- نسق محدث التغيير
41) من مظاهر رعاية الشباب في المجتمع السعودي :
أ –انشاء وزارة الشباب والساحات الشعبية
ب –انشاء المجلس القومي للشباب والرياضة
ج- اهتمام الرئاسة العامة لرعاية الشباب بتنفيذ برامج تستهدف الشباب
د- اتباع الدولة سياسة الخصخصة في كثير من المجالات
42) تظهر بعض المشكلات مثل (تأخر سن الزواج وعمالة الأطفال ) كاثار ناتجة عن :
أ –المشكلات النفسية
ب –المشكلات الصحية
ج- المشكلات الاقتصادية
د- المشكلات العقلية
43) يشير الاتجاه البيولوجي لمفهوم الشباب إلى :
أ –اعتبارها مرحلة عمرية أو طور من أطوار نمو الانسان
ب –حالة عمرية تخضع لنمو بيولوجي من جهة ولثقافة المجتمع من جهة أخري
ج- مجموعة من السمات والخصائص إذا توافرت في فئة من السكان كانت هذه الفئة شباباً
د- المرحلة التي يمر بها الانسان بنمو ذهني ونفسي وبدني وعاطفي
44) من أدوار جمعية الكشافة للبنات في اليابان :
أ –تنمية روح الاختراع البناء
ب –رعاية شباب المزارعين
ج- تكوين الاتحاد العام للأندية الحضرية
د- تكوين الاتحاد العام للأندية الريفية
45) من بين الاعراض المظهرية (الخارجية) للإدمان :
أ –تغير سلبي في الانتظام المدرسي والعمل
ب –شحوب الوجه ورعشة في الأطراف
ج- تغير سلبي في المستوى الدراسي
د- كثرة الاستدانة والسرقة
46) من مظاهر اهتمام الولايات المتحدة الامريكية بالشباب
أ –تنمية روح الاختراع البناء بين الفتيات
ب –الاهتمام بقضايا الصحة العقلية للشباب وكل ما يؤثر على صحة الشباب
ج- تدريب شباب المزارعين على التفكير السليم وايجاد حلول لمشكلاتهم
د- تهيئة الفرص لتكوين الأسرة وتدعيم الخدمة العامة
47) تلعب وحدة الشباب بمركز التنمية الاجتماعية دورا واضحاً فيما يتعلق بشؤون الشباب على المستوى :
أ –المحلي
ب –الاقليمي
ج- القومي
د- الدولي
48) من القضايا التي تهتم بها منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو):
أ –أهمية نظافة وطهارة الجسم
ب –تبني قضايا (المشاركة , التنمية , السلام )
ج- موعظة الشباب ودعوتهم للتحلي بالصبر والخلق القويم
د- الصحة العامة
49) من مظاهر الرعاية المتكاملة للنشء والشباب في ظل الاسلام :
أ –دعوة الشباب إلى التفكير في ملكوت السموات والأرض وما بينهما
ب –سعي المنظمات إلى تركيز أنشطتها على إنشاء وتطوير خدمات رعاية الشباب
ج- توجيه الأنظار إلى ضرورة التعاون بين الوكالات المتخصصة للاهتمام بالشباب
د- تدعيم الجانب الصحي ونشر الوعي بالكثير من القضايا التي تهم الشباب
50) المنظمة التي تهتم بقضايا العاملين من الشباب لتدعيم قدراتهم على تحقيق أقصى استفادة في تنمية المجتمع :
أ –منظمة اليونسكو
ب –منظمة الصحة العامة
ج –منظمة العمل الدولية
د- وحدة الشباب بمركز التنمية الاجتماعية
51) دعواتكم :)
سبحان الله وبحمده
استغفر الله العظيم
اللهم صل على محمد
جميع ما سبق
معلومات حول الكويز
الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب الفصل الأول 1437هـ
[أسئلة اختبار - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - دكتور ايمن]
تفاصيل أخرى:
تصوير مبعثر تصحيح ابن السلطان+ابو فيصل كتابة اسيرة الحياة
تم حل الكويز 5689 مرة بنسبة نجاح 81%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب الفصل الأول 1437هـ
 
معلومات صاحب الكويز
أبو يزن الأحمري

قام بانشاء 12 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ARISHA100%
الشـايب100%
asa3401100%
baseem990100%
حنان عبدالله100%
lolah19100%
ابومشعل 22322100%
طالبه انتساب 6100%
ظافر الماجد100%
sam1980100%
naif9100%
أمل80100%
أبو فيصل11100%
ناديه عبدالله100%
الولهان443100%
احمد111100%
شي3اء100%
raeem100%
ميسي 10100%
Leen#100%
كويزات مشابهة
أسئلة اختبار المشكلات الاجتماعية الفصل الأول 10-3-1437هـ
اسئلة اختبار مادة (( القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)) للفصل الثاني 1435
نماذج 4 اسئلة امتحان مادة السلوك التنظيمي (الجزأ الثاني )
◄ سلسة تبويب أسئلة النظم 6 أترام سابقة ► الجزء الثاني ( المحاضرات 3 + 4 + 5 + 6 )
المحاضرة السابعة ( التنمية الاجتماعية والاقتصادية )
اسئله اختبار ( برامج الحاسب المكتبة ) الفصل الاول لعام 1435 / 1436 هـ
أسئلة أختبار (( تعاقد و تفاوض )) الترم الأول لعام 1437 هـ نموذج ((B))
حل أسئلة اختبار ( الانجليزي كتابه ) الفصل الاول لعام 1436 / 1437 هـ
أسئلة إختبار علم الإجتماع الصناعي و المهني ( الفصل الثاني ) 1436 – 1437 هـ
كويززات لمادة ( المجتمع العربي السعودي )
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9535)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:25 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه