ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
محتوى المحاضرتين الثالثة عشر والرابعة عشر للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
[أسئلة مراجعة - الخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب]
الخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب
عدد الأسئلة: 32
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من انساق التعامل المهني في اطار الممارسة العامة للخدمه الاجتماعية في مجال العمل مع الشباب
1/نسق العميل (النشى والشباب 2/ نسق محدث التغيير
3/نسق جهاز العمل 4/النسق المهني
ا و ب
2) من مظاهر النضج لدى العميل
الاهتمام بالجنس الاخر - تحمل المسئوليه - النضج الجنسي- الانتقال من الانفعالية للاتزان
التطور وعدم الشك -عدم تقبلهم لمصاحبة الاقران وتقبلهم -الميل لتحقيق الذات والاستقلالية
ا و ب
3) الشباب او مجموعة الشباب او اسره او مجتمع كانساق تتجه لطلب المساعده
نسق العميل (النشى او الشاب )
نسق محدث التغيير
4) مسئولون عن مساعده نسق العميل
نسق محدث التغيير
نسق جهاز العمل
5) محدث التغييير يتولى مسئوليه القام بادواره لتحقيق الاهداف
الوقائيه - العلاجية - التنمويه
الخاصة
6) يتمثل هذا النسق في (الاشخاص او الموسسات) التي يتعاون معا الاخصائيون الاجتماعيون اثناء عملهم كممارسين
نسق جهاز العمل
نسق العميل
7) يتكون نسق جهاز العمل في مجال رعاية الشباب من
الاخصائي الاجتماعي
الاخصائي الرياضي
رجال الدين
كل ماسبق
8) يشتمل القائمين على تعليم الخدمه الاجتماعية بالجامعات وكلياتها المتخصصه وفي المعاهد العليا
النسق المهني
نسق محدث التغيير
9) تتعدد ادوار الاخصائيون الاجتماعيون في موسسات العمل وفقا لــ:
طبيعة الموقف
طبيعة الموسسات
ا و ب
10) تتعدد ادوار الاخصائيون الاجتماعيون في موسسات العمل مثل
دور تربوي - دور الممكن - دور مانح القوه
دور المدراء التنفيذيين
11) هو (منهج للعمل ) لتحقيق الاهداف وتعتبر (اطار عام) للممارسة المهنية :
الاستراتيجية
التكنولوفومونولوجيه
12) للوصول (لافضل القرارات) و(حل المشكلات) (والوصول لتقديم افضل الخدمات) يستخدم :
الاسلوب الانتقالي
الاسلوب الانفعالي
13) من استراتيجيات الممارسة العامة في مجال رعاية الشباب
استراتيجية التدخل (استخدام البرنامج) : تستند على استخدام البرنامج والانشطه
استراتيجية تغيير الاتجاهات :الاتجاهات منها مايحتاج للتعديل او التغيير لعدم مناسبته او خاطى
استراتيجية الاقناع : للاقناع بعملية التغييراو تنمية القيم والاتجاهات
كل ماسبق
14) يتدخل الاخصائي الاجتماعي
في كافة مراحل وضع وتقييم البرنامج
مرحلة تنفيذ البرنامج
15) استراتيجية الاقناع
تزاده اهميتها في : تعليم الالتزام والسلوك الديموقراطي
يتطلب استخدامها : استخدام الثقه والعلاقات الايجابية
ا وب
16) يستخدم الاخصائيون في ممارستهم لادوارهم استراتيجيات منها
استراتيجية تدعيم المعرفه
استراتيجية تغيير السلوك
استراتيجية اعادة التنشئة الاجتماعية
كل ماسبق
17) الاداه (الوسيله ) :
لايمكن لاي عمل ان يحقق الاهداف المرجوه دون انتقاء (الاداه) الوسيله
يمكن من خلالها احداث الاتصال وقد تكون مادية محسوسه او غير مادية (لفظيه)
تستخدم في تدعيم العلاقة واحداث التفاعل بين مستخدميها
من الممكن ان يستخدم الاخصائي خلال موقف واحد : اكثر من وسيله
كل ماسبق
18) من الادوات (الوسائل) المستخدمه في رعاية الشباب
المقابلات-المناقشات الجماعية- الموتمرات- الاجتماعات- الزيارات- التسجيل
زراعة الملاعب
19) تستخدم لتوضيح الامور التي تتعلق (بفهم المجتمع) او (نشاط تعاوني يشترك به اعضاء الجماعة) (فرصه للتعرف على افكار الشباب وابراز امكاناتهم وابداء ارائهم دون خوف) هذه تعاريف ل
المناقشات الجماعية في واحد من الشباب يقول المقابله تاكدو منها
الملاحظه
20) المناقشة الجماعية
اهم وسائل التعبير الاجتماعي
اهم الوسائل المناسبة لعمليات الاتصال
تهدف لتبادل الاراء والمعلومات وتكوين راي مستنير
تعتبر من انجح الوسائل لتغيير الاتجاهات والاراء الجماعية
من الوسائل العلمية الهامة للتاكيد على فكره وتنمية موضوع ما
طب وتنق نص المنهج راح عن المناقشة جماعية
21) تتم المقابله في المناقشة الجماعية
في مقر موسسة الخدمه الاجتماعية
في منزل احد الاعضاء
22) الوسيله التي يتم بها اقناع الجمهور بفكره حول موضوع معين
الموتمرات
فرق الموتمر لاقناع الجمهور المناقشه الجماعية يقنعون بعض
23) عاده مايسبق الموتمر تمهيد له
عقد اجتماعات - عمل ندوات- احادث عامه وجلسات تحضيرية -اعداد البحوث والدراسات
0
24) مجموعه من الافراد يقومون بالبحث والتفكير والبت والتنفيذ والمتابعه والقيام بالنشاط المتصل بالمهام المسنده اليهم
اللجان
الموتمرات
25) اللجان
من الادوات الاساسية والرئيسية لممارسة انشطه الخدمه الاجتماعية
تنشا لمهام موقته ترتبط بالمشروع نفسه
تختلف وظيفة كل لجنه طبقا : لمدتها - مدى استمراريتاه - الهدف المراد تحقيقه منها
كل ماسبق
26) يستخدمها الاخصائي في الدعوه والتثقيف وعمل حملات توعيه
الندوات
0
27) يستخدمها الاخصائي مع اعضاء مجلس الادارة ومشرفي الانشطه
الاجتماعات
الندوات
28) يمكن من خلالها التعرف على المشكلات التي تعوق الباحث اثناء تدخله المهني او اي توجيهات للباحث او للمجموعه الاداريه والمهنيه
لقاء شخصين او اكثر وجها لوجه برضه هنا في احد الشباب يقول الزياره
لقاء جيشين
29) الزيارة في مجال رعاية الشباب تتم
خارج موسسة الخدمه الاجتماعية
داخل موسسة الخدمه الاجتماعية
30) المقصود بالتسجيل
تدوين جميع الاعمال والانشطه التي تمارسها الاجهزه
تسجيل مذكراته اليوميه
31) اداه مهه للاخصائي حيث يتم تسجيل ما يتم اولا باول للوقوف على مدى نجاح البرنامج او اعاقته
التسجيل
الاستبيان
32) الحمدلله تم انهاء كويزات المادة مكتمله وشامله لنقاط كل محاضره اسال الله لي ولكم التوفيق واتمنى الدعاء لوالدتي بالشفاء ولي بالتوفيق الله يوفق هالخشيشات يارب
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
0
معلومات حول الكويز
محتوى المحاضرتين الثالثة عشر والرابعة عشر للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
[أسئلة مراجعة - الخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب]
تفاصيل أخرى:
الخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب
تم حل الكويز 177 مرة بنسبة نجاح 87%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: محتوى المحاضرتين الثالثة عشر والرابعة عشر للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
 
معلومات صاحب الكويز
مشعل باسكلاني

قام بانشاء 187 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ابورايد96%
SYMAR96%
I n22d you96%
shi596%
عكس البشر96%
Ali Saad96%
يآرب التوفيق96%
msultan36696%
tarsaq96%
افهد96%
ام ماريانا96%
bandar12345696%
بشائر النصر96%
توفي العسل96%
مريوم 10196%
اكتر من غرام96%
ناصر غازي96%
Saleh44296%
ماما منيرة96%
TheFox200696%
كويزات مشابهة
محتوى المحاضرة الخامسة للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة الثانية عشر للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة السابعة للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة التاسعة للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة الثامنة للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة العاشره للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة الرابعة للخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب مشعل باسكلاني
محتوى المحاضرة الحادية عشر للخدمه الاجتماعية ورعاية الشباب 1438 مشعل باسكلاني
اختبارالخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب / الفصل الاول لعام 1436
المحاضرة الاولى - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:20 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه