ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اسئلة مذاكرة علم النفس التربوي 3
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم النفس التربوي - د/ خالد حسن الشريف]
اسئلة مهمة من صفحة 107 إلى 114
عدد الأسئلة: 17
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يرجع انتشار نظرية (الجشطلت) في الولايات الامريكية الى كوهلر و كوفكا
صح
خطأ
2) كلمة (جشطلت) كلمة المانية تعني
الصيغة او الشكل
الرموز او الشكل
3) ظهرت مدرسة (الجشطلت) كرد فعل مقابل للمدرسة السلوكية
صح
خطأ
4) مبدأ مدرسة (الجشطلت) ان الخبرة لا يمكن تحليلها وتأتي للمتعلم في صورة مركبة
صح
خطأ
5) علماء النفس السلوكيون ينظرون إلى التعلم على انه (تعديل في السلوك الظاهري)
صح
خطأ
6) علماء النفس المعرفيون ينظرون الى التعلم على انه ( اكتساب المعاني وتعديلها)
صح
خطأ
7) (الاستبصار) ادراك جميع عناصر الموقف و تقديم استجابة تحل المشكلة
صح
خطأ
8) نشأ الفكر (الجشطلتي) كفكر مقابل للفكر السلوكي واهتم اكثر بالكل على حساب الاجزاء
صح
خطأ
9) انتقد (الجشطلتيون) هذا الاتجاه في تفسير عملية التعلم على اساس انه يبسط للسلوك تبسيط زائد عن الحد ...؟
الاتجاه السلوكي
الاتجاه المعرفي
10) من قوانين التنظيم الادراكي في نظرية التعلم بالاستبصار..؟
قانون التقارب
قانون التشابه
قانون الاتصال الاستمرارية
قانون الغلق
كل ما سبق
11) تميزت نظرية (الجشطلت) عن الفكر السلوكي بالتأكيد على اهمية إدراك الخبرات بصورة جزئية وربط المعاني بالعناصر المدركة بصورة جزئية
صح
خطأ
12) من التطبيقات التربوية لنظرية (الجشطلت) ؟
يجب ان يكون تأكيد المعلم الاساسي على الطريقة الصحيحة للاجابة وليس الاجابة الصحيحة في حد ذاتها
التأكيد على المعنى والفهم فيجب ربط الاجزاء دائما بالكل فتكتسب المغزى
اظهار المعلم البنية الداخلية للمادة المتعلمة والجوانب الاساسية لها بحيث يحقق البروز الادراكي
كل ما سبق
13) من التطبيقات التربوية في نظرية (الجشطلت) تنظيم مادة التعلم في نمط قابل للادراك مع الاستخدام الفعال للخبرة السابقة و اظهار كيف تتلاءم الاجزاء ككل
صح
خطأ
14) من التطبيقات التربوية في نظرية (الجشطلت) تدريب الطلاب على عزل انفسهم ادراكيا عن العناصر والمواد والظروف الموقفية التي تتداخل مع حل المشكلات
صح
خطأ
15) من قوانين التنظيم الادراكي ( يسهل ادراك الاشياء حيث يتم ادراكها على هيئة صيغ مستقلة)
قانون التقارب
قانون التشابه
قانون الاتصال
16) من قوانين التنظيم الادراكي قانون التشابه حيث (يكون ادراك الاشياء المتشابهه في الشكل والاوزن او الاتجاه كـ
صيغ مستقلة
صيغ كلية
17) من قوانين التنظيم الادراكي (ندرك الاشياء الناقصة على انها مكتملة )..؟
قانون التشابه
قانون التباعد
قانون الغلق
معلومات حول الكويز
اسئلة مذاكرة علم النفس التربوي 3
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم النفس التربوي - د/ خالد حسن الشريف]
تفاصيل أخرى:
اسئلة مهمة من صفحة 107 إلى 114
تم حل الكويز 7 مرة بنسبة نجاح 72%
القسم: ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث
مناقشة الكويز: اسئلة مذاكرة علم النفس التربوي 3
 
معلومات صاحب الكويز
kız

قام بانشاء 22 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
kız100%
fno0o100%
شعاع الطيف70%
rastaka_70%
مصطفى رملة52%
صعبه الميراس47%
كويزات مشابهة
اسئلة مذاكرة علم النفس التربوي 2
اسئلة مذاكرة علم النفس التربوي 1
الإدارة الدولية - اسئلة مهمة الجزء الأول
سلوك المستهلك ، الجزء الثاني- اسئلة مهمة جدا وبأجوبة متعددة.
اسئلة مهمة جداً راح اتساعدكم في اجتياز اختبار الإحصاء الاجتماعي إن شاء الله
الادارة العامة المحاضرة الثانية
التوجيه والارشاد النفسي (الفصل السادس) الجزء (2)
ادارة التفاوض وحل النزاعات (16)
اسئلة مهمه قانون تجاري
ادارة التفاوض وحل النزاعات (18)
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:32 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه