الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اسئلة مذاكرة تقنيات التعليم (2)

الكويز

اسئلة مذاكرة تقنيات التعليم (2)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - تقنيات التعليم - د/عبدالإله العرفج]
اسئلة مهمة في الفصل 5 الاتصال التعليمي والفصل 7 الوسائط المتعددة والفصل 8 التعليم الالكتروني

عدد الأسئلة: 74

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) الاتصال التعليمي عملية خطية تسير في اتجاه واحد من المرسل الى المستقبل

صح

خطأ

2) هناك عمليات تحدث اثناء الاتصال الانساني قد تتقاطع احيانا فتشكل عملية اتصال واحدة وهذه الانواع منها .؟

الاتصال كعملية بيولوجية

الاتصال كعملية سكيولوجية

الاتصال كعملية اجتماعية

كل ما سبق

3) في كونها تتطلب استخدام وظائف الدماغ والاجهزة العصبية المختلفة لدى المرسل والمستقبل كي تتم عملية الاتصال

الاتصال كعملية بيولوجية

الاتصال كعملية سكيولوجية

الاتصال كعملية اجتماعية

4) تتوقف على استخدام المثيرات في تكييف تو احداث تغييرات في سلوك المستقبل ويلاحظ ذلك في عمليات التسويق والاعلان

الاتصال كعملية اجتماعية

الاتصال كعملية سكيولوجية

الاتصال كعملية بيولوجية

5) هي التي يتحدد فيها قبول الرسالة او رفضها

الاتصال كعملية بيولوجية

الاتصال كعملية سكيولوجية

الاتصال كعملية اجتماعية

6) مصطلح الاتصال يعني الوصول الى الشيء او بلوغه او الانتهاء اليه

صح

خطأ

7) هي عملية يتم عن طريقها انتقال الرسالة افكار مشاعر مهارات تساؤلات من طرف مرسل الى طرف اخر مستقبل عن طريق قناة اتصال

الاتصال

الرسالة

القناة

8) محتوى دراسي معين يعد (قناة) لنقل الرسالة من المستقبل الى المرسل

صح

خطأ

9) المعلم و خطيب المسجد والصحفي والمذيع

يوجهون رسالة معينة للاخرين

يستقبلون رسالة معينة للاخرين

يوصلون رسالة معينة للاخرين

10) يتطلب نقل الرسالة صياغتها في شكل كلمات او اشارات او رسوم او صور او مجسمات

صح

خطأ

11) (القناة) تتضمن مجموعة من الافكار والمعلومات والمشاعر والمعتقدات والاتجاهات والقيم والتساؤلات التي يريد المرسل توصيلها الى المستقبل

صح

خطأ

12) تعد الكتب الالكترونية قناة لنقل الرسالة من المرسل الى المستقبل

صح

خطأ

13) يقوم على استعمال الكلمة المباشرة المنطوقة مثل خطبة الجمعة

الاتصال المكتوب

الاتصال الشفهي

الاتصال الشكلي

14) الاتصال الشكلي هو الذي يعتمد بدرجة رئيسية على الايماءات والحركات الجسمية

صح

خطأ

15) هو الفرد او الافراد الذين يتلقون الرسالة من المرسل ومن امثلتهم طلاب الصف الدراسي ومستمعو خطبة الجمعة ومشاهدو البرامج التلفزيونية وقراءة الصحف

المرسل

المستقبل

التغذية الراجعة

16) التغذية الراجعة هي رد فعل المستقبل على الرسالة

صح

خطأ

17) هي مجموعة العوامل التي يحدث فيها الاتصال وتؤثر في نقل الرسالة للمستقبل وتتضمن هذه العوامل عادة عوامل مكانية وزمانية ونفسية واجتماعية وادارية

المرسل

الرسالة

بيئة الاتصال

18) حتى ينجح المعلم في ايصال فكرته الى الطلاب لابد

ان يحدد اهداف عملية الاتصال مسبقا

خلفية معرفية وقدرات عقلية تمكنه من فهم مضمون الرسالة

ان يخاطب اكثر من حاسة من حواس المستقبل

ان تكون واضحة وغير غامضة حيث يستوعبها المرسل بسهولة

19) من المقومات التي يجب توافرها في مستقبل الرسالة ان يحدد اهداف عملية الاتصال مسبقا

صح

خطأ

20) من المقومات التي يجب توافرها في الرسالة الدقة العلمية للمحتوى المعرفي

صح

خطأ

21) من المقومات التي يجب توافرها بالقناة ان تخاطب اكثر من حاسة من حواس المستقبل

صح

خطأ

22) الاستخدام الصحيح للغة تعتبر من مقومات نجاح عملية الاتصال المتعلقة بالمستقبل

صح

خطأ

23) من المقومات التي يجب توافرها في التغذية الراجعة ان تكون واضحة وغير غامضة بحيث يستوعبها المرسل بسهولة

صح

خطأ

24) من المقومات التي يجب توافرها في بيئة الاتصال

ان تكون مريحة من حيث التهوية والاضاءة

ان يتاح فيها المستقبل رؤية المرسل بسهولة ورؤية مايعرضه عليه بوضوح

ان يكون زمن الاتصال وتوقيته مناسبا للمرسل والمستقبل

كل ما سبق

25) من انواع الاتصال (ذاتي-شخصي-جماعي-جماهيري)

صح

خطأ

26) (الاتصال الشخصي) يشمل العمليات العقلية الادراكية الداخلية كالتفكير والتخيل والتصور ويمر كل فرد بهذه العملية عندما يكون بصدد الاعلان عن رأي او اتخاذ قرار

صح

خطأ

27) الاتصال الشخصي غير المباشر يتم عن طريق واسطة ما كالهاتف او المراسلة او الحاسب

صح

خطأ

28) مايحدث في غرفة الصف في عملية التعلم والتعليم او خطيب المسجد ومجوعة المصلين يعتبر

اتصال ذاتي

اتصال جماعي

اتصال جماهيري

29) (الاتصال الجماهيري) يكون باتجاه واحد فقط من المرسل الى المستقبلين ويبقى رد الفعل غير معروف بالنسبة للمرسل

صح

خطأ

30) مشاهدة مقطع على youtube يعتبر نوع الاتصال

شخصي

جماعي

جماهيري

31) من معوقات الاتصال

المعتقدات

عدم الفهم

الالتباس

كل ما سبق

32) نموذج(ويفر وشانون) من اكثر نماذج الاتصال شهرة

صح

خطأ

33) الاتصال بين المعلم والمتعلم عبر البريد الالتكتروني يعتبر اتصال مباشر

صح

خطأ

34) يتوقف اختيار قنوات الاتصال التعليمي على تحديد الاهداف وطبيعتها

صح

خطأ

35) من تحديات وسائل الاتصال والاعلام امام المدرسة والعملية التربوية

لا يمكن ان تظل المدرسة عن وسائل الاتصال والاعلام

ان توجد المدرسة مجالات للتعاون بينها وبين ما تقدمه يسمح لها بتحقيق الاهداف

تهيئة التلاميذ بالخبرات اللازمة لاختيار الافضل من بين هذه الوسائل

كل ما سبق

36) مفهوم الوسائط هي النظم التي تستخدم امكانيات الكمبيوتر لمزج النصوص والبيانات والاشكال والصوت والصورة

صح

خطأ

37) يعد التلفاز نظام وسائط متعددة

صح

خطأ

38) اجهزة الوسائط المتعددة المعتمدة على الكمبيوتر هي اجهزة رقمية

صح

خطأ

39) من خصائص الوسائط المتعددة..؟

التفاعلية

التكامل

التنوع

الفردية

الكونية

كل ما سبق

40) توفير مجموعة من البدائل والخيارات التعليمية امام المتعلم

التفاعلية

التكامل

التنوع

41) توفر هذه الخاصية لبرامج الوسائط المتعددة المستخدمة في مجال التعليم انها تركز على اثارة القدرات العقلية لدى المتعلم من خلال تشكيلة من المثيرات التي تخاطب الحواس المختلفة

التنوع

التفاعلية

الفردية

42) تعني الغاء القيود الخاصة بالزمان والمكان والانفتاح على مصادر المعلومات المختلفة والاتصال بها في الاماكن المتباعدة في العالم

التفاعلية

الكونية

الفردية

43) صممت هذه البرامج بحيث تعتمد على الخطو الذاتي للمتعلم وهذ بذلك تسمح باختلاف الوقت المخصص للمتعلم طولا وقصرا بين متعلم واخر

الفردية

الكونية

التنوع

44) ادوات الوسائط المتعددة مجموعة الاجهزة التي تستخدم لانتاج وعرض برامج الوسائط المتعددة

صح

خطأ

45) من اجهزة الادخال والاخراج المساعدة في الوسائط المتعددة

اجهزة الصوت

اجهزة الصور الثابتة

اجهزة الفيديو

كل ما سبق

46) من عناصر الوسائط المتعددة ..؟

النصوص

الرسومات الخطية

الصور

الصوت

الرسوم المتحركة

كل ما سبق

47) الصور المتحركة تظهر في صورة لقطات فيلمية متحركة وتعطي ايماءات بالحركة والحيوية والمصداقية

صح

خطأ

48) يستخدم كثيرا كبديل افضل من استخدام النص في عملية التعليمية فانه يشد الانتباه ويعزز الصورة ويخلق الانفعال

الرسومات الخطية

الصوت

النصوص

49) (الرسومات الخطية) من اهم العناصر في الوسائط المتعددة ويقصد بها كا ماتحتوية الشاشة من بيانات مكتوبة تعرض على المتعلم اثناء تفاعله مع البرنامج

صح

خطأ

50) الحقيقة الوهمية تمثل في اظهار الاشياء الثابته والمتحركة

صح

خطأ

51) (الصور) هي لقطات ثابته لاشياء حقيقية يمكن عرضها لاية فترة زمنية وقد تؤخذ من الكتب والمجلات عن طريق الماسح الضؤي

صح

خطأ

52) من الفوائد التعليمية لاستخدام الوسائط المتعددة ..؟

تدريس المفاهيم والمبادئ والحقائق المجردة التي تحتاج لجهد كبير من الطلاب لفهمها

تدريس المهارات العلمية الصعبة التي تكون مكلفة وخطرة عند اجراءها في المعمل

اتاحة الفرصة لكل متعلم ان يتعلم بطريقة فردية

اتاحة الفرصة للمتعلم ليتعلم حسب الزمن الذي يحتاجه

جعل التحكم في سير عملية التعلم في يد المتعلم

كل ما سبق

53) عند عرض موضوع كالتبخر مثلا فإن النصوص والرسومات والفيديو وكل ما يحمله الربنامج ينتمي لنفس الموضوع يظهر ذلك على هيئة خليط او مزيج

متكامل متجانس

متفاعل

متنوع

54) إن التكامل في برنامج الوسائط المتعددة يؤثر بشكل مباشر على تحصيل الطلاب

صح

خطأ

55) ان تخدم عناصر الوسائط المتعددة فكرة المراد توصيلها على شاشة واحدة

التفاعلية

التكامل

التنوع

56) يعد (التعليم الالكتروني) من اهم اساليب التعليم الحديثة فهو يساعد في حل مشكلة الانفجار المعرفي والطلب المتزايد على التعليم ويزيد فاعلية التعلم ويقلل الوقت اللازم للتعليم

صح

خطأ

57) توفير بيئة تعليمية غنية تتعدد بها مصادر التعلم من مزايا (التعليم الالكتروني)

صح

خطأ

58) من بيئات التعليم الالكتروني واقعية وافتراضية

صح

خطأ

59) امكانية الاختيار والتجول داخل المادة الدراسية المعروضة

التفاعلية

التنوع

التكامل

60) استخدام (التعليم الالكتروني) كداعم ومعزز للتعليم في الصف الدراسي

صح

خطأ

61) فيه يعتمد الطلاب على الانترنت في دراسة المقرر كاملا وتحميل المقررات والملخصات من الانترنت ويتفاعل الطلاب والمعلمون مع بعضهم ومع المادة من خلال الانترنت فقط

التعليم الالكتروني عن بعد

التعليم الالكتروني المختلط

62) الاتصال المتزامن يسمح للطلاب بالتفاعل والوصول الى معلومات المقرر في اي وقت

صح

خطأ

63) في الاتصال المتزامن يتفاعل الافراد عبر البريد الالكتروني والمنتديات

صح

خطأ

64) ان نموذج التعليم الالكتروني المختلط افضل نماذج التعليم الالكتروني لانه يجمع بين مزايا التعليم التقليدي والتعليم الالكتروني

صح

خطأ

65) يقصد بها الصف الدراسي المعتاد الذي يحدث فيه التعلم الذي يلتقي فيه الطلاب مع المعلم وجها لوجه ويكون هذا الصف مجهزا بحاسب واحد او عدة حواسيب

الفصل الذكي الالكتروني

معمل الحاسب الالي

حجرة الدراسة التقليدية

66) (الفصل الذكي) هو بيئة تعلم تفاعلية يتواجد فيها الطلاب مع المعلم في الوقت والمكان نفسه

صح

خطأ

67) يمكن تصنيفه حسب اتصال متزامن و اتصال غير متزامن

التعليم الالكتروني عن بعد

التعليم الالكتروني المختلط

68) الاتصال المتزامن هو تعليم الكتروني يجتمع فيه المعلم مع المتعلمين في آن واحد اي يتواجدون في نفس الوقت امام الحاسب الالي

صح

خطأ

69) يعتمد المختبر الافتراضي في تقديم خدماته على تحديد توقيت معين مسبقا لبث الدروس عن بعد

صح

خطأ

70) استخدام الطالب اجهزة ومواد محاكية ثلاثية الابعاد وكانه يتواجد في معمل حقيقي

الفصل الافترلضي

المختبر الافتراضي

الفصل الذكي

71) من متطلبات تفعيل التعليم الالكتروني توفر بنية تحتية شاملة تتمثل في وسائل اتصال سريعة واجهزة ومعامل حديثة للحاسب الالي

صح

خطأ

72) من متطلبات تفعيل التعليم الالكتروني في العملية التعليمية ما عدا

بناء استراتيجية فعالة للتعليم الالكتروني وتعتمد على رؤية ورسالة واهداف وخطط

تأهيل وتدريب المعلمين على استخدامات التقنية

بناء انظمة وتشريعات تساهم في دعم العملية التعليمية

التخطيط للتدريس بالتعليم الالكتروني

73) دور المعلم في التعليم الالكتروني تقديم التوجيه والارشاد والتغذية الراجعة

صح

خطأ

74) من فوائد التعليم الالكتروني في التدريس

ايجاد بيئة تعليمية مناسبة وفعالة بين الطالب والمادة العلمية

يقلل من فرص هجرة العقول الشابة

توفير الوقت والجهد لدى الطلاب والمعلمين

كل ما سبق

اسئلة مذاكرة تقنيات التعليم (2)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - تقنيات التعليم - د/عبدالإله العرفج]
تفاصيل أخرى:
اسئلة مهمة في الفصل 5 الاتصال التعليمي والفصل 7 الوسائط المتعددة والفصل 8 التعليم الالكتروني
تم حل الكويز 13 مرة بنسبة نجاح 74%
القسم: ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث
مناقشة الكويز: اسئلة مذاكرة تقنيات التعليم (2)