ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
المحاضرة الرابعة
[أسئلة اختبار - ادارة المعرفة - د. محمد الجيزاوي]
اسئله اختبارات سابقه ل اداره المعرفه
عدد الأسئلة: 21
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) فجوة المعرفة في المنظمة عبارة عن:
فجوة داخلية نركز فيها على نقاط القوة ونقاط الضعف في المنظمة
فجوة خارجية نركز فيها على الفرص والتهديدات التى تتعرض لها المنظمة
كلا من الفجوة الداخلية والفجوة الخارجية
سمات لاتتعلق بالبيئة الداخلية ولا البيئة الخارجية
2) تحسب إدارة المعرفة بالمنظمة الفجوة الداخلية للمعرفة من خلال :
الفرق بين الأداء الفعلي والأداء الممكن
الفرق بين الأداء الفعلي و الأداء المستهدف
الفرق بين الأداء الممكن والأداء المستهدف
محصلة الأداء الفعلي للمنظمة
3) الفجوة الخارجية للمعرفة في المنظمة هي:
الفرق بين المتاح والممكن
الفرق بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
الفرق بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
محصله الأداء الممكن للمنظمة
4) تبدآ إجراءات مراجعة القدرات المعرفية ب :
تقييم مخزون المعرفة .
بالحصول على المعرفة الضمنية .
بتحديد المعرفة عند الأفراد الذين لديهم التغذية الراجعة من العملاء
تبدأ بالبحث عن الفرص وتجنب التهديدات
5) أول إجراءات مراجعة القدرات المعرفية :
تبدأ بتقييم مخزون المعرفة .
تبدأ بالحصول على المعرفة الضمنية .
تبدأ بتحديد المعرفة عند الأفراد الذين لديهم التغذية الراجعة من العملاء .
تبدأ بالبحث عن الفرص وتجنب التهديدات .
6) كي نحدد بدقة القدرات الذاتية للمعرفة في المنظمة نبحث عن الفجوة من خلال :
الفرق بين ماتتيحه البيئة فعلا وماتستطيع فعله المنظمه .
الفرق بين ماتستطيع المنظمة فعله ومايجب ان تفعله.
الفرق بين ماتعمله المنظمه فعلا وماتستطيع عمله
الفرق بين امكانيه المنظمة وماتستطيع به التاثير في قياده بيئه المعرفه.
7) لكي نحدد مدى جاهزية المنظمة لإقتناص الفرص وتجنب التهديدات نبحث عن فجوة من :
الفرق بين ماتتيحة البيئة فعلا وماتستطيع فعلة المنظمة
الفرق بين إمكانية المنظمة وماتستطيع به التأثير في قيادة بيئة المعرفة
الفرق بين ماتستطيع المنظمة فعله وما مايجب أن تفعله
الفرق بين ماتعمله المنظمة فعلا وماتسطيع عمله
8) يعتبر الجزء الحيوي في منهجية ادارة المعرفة هو :
مراجعة القدرات المعرفية .
مراجعة التعينات التي تمت في اداره المعرفه .
مراجعة التقنيات المتوفرة والتي تملكها الشركه ملكية تامة.
مراجعة الانظمه واللوائح الظابطة لعمل اداره المعرفة.
9) الخطوه الاولى في مراجعة القدرات المعرفية في أي منظمه من :
مراجعه التوثيق لتحديد من يملكون مقدارا وفيرا من مستودعات المعرفه
البحث عن الفرص وتقييم البيانات .
الحصول على المعرفه الضمنيه باستخدام التكنولوجيا.
تقيم مخزون المعرفه لديها.
10) من أهداف مراجعة القدرات المعرفية :
التزود بالحالة الفعلية الكمية للمعرفة فقط
التزود بالحالة الفعلية الكيفية للمعرفة فقط
التزود بالحالة الفعلية من المقادير الكمية والكيفية للمعرفة المتوفرة
لاشي مما سبق
11) لمراجعة القدرات المعرفية أهداف عديدة منها :
الوقوف على الحالة الفعلية الكمية للمعرفة فقط .
الوقوف على الحالة الفعلية الكيفية للمعرفة فقط
الوقوف على الحالة الفعلية من المقادير الكمية والكيفية للمعرفة المتوفرة
لا ش يء مما سبق
12) تهدف المنظمة عند إجراء مراجعة القدرات المعرفية إلى :
التزود بالحالة الفعلية الكمية للمعرفة
التزود بالحالة الفعلية الكيفية للمعرفة
التزود بالحالة الفعلية من المقادير الكمية والكيفية للمعرفة المتوفرة
بناء القدرات النوعية بالمنظمة
13) التحليل الحرج لوظيفة المعرفة يعني :
تحديد المجالات الأكثر إنتاجا للمعرفة .
تحديد المجالات الاكثر فشلا للمعرفة
تحديد المجالات الاكثر نجاحا للمعرفة
تحديد المجالات الاكثر حساسية للمعرفة
14) ضمن مراجعة القدرات المعرفية للمنظمة ضرورة النظر في الهيكل التنظيمي والتأكد من :
تدفق الأفكار والمعرفة .
يضمن المشاركة واستخدام المعرفة .
أنه يشجع ام يعيق الابتكار .
مدى تواجد الفكر المعرفي بالهيكل .
15) للمنظمة ثلاث مستويات للتعامل مع بيئتها الداخلية للمعرفة, في المنظمة :
الفجوة بين الأداء الفعلي والأداء الممكن .
الفجوة بين الأداء الفعلي وا لأداء المستهدف .
الفجوة بين الأداء الممكن والأداء المستهدف
محصلة الأداء الفعلي للمنظمة .
16) للمنظمة ثلاث مستويات للتعامل مع بيئتها الخارجية, والفجوة الخارجية للمنظمة :
الفجوة بين المتاح والممكن .
الفجوة بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات .
الفجوة بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات .
محصلة الأداء الممكن للمنظمة
17) لكي نحدد إمكانية المنظمة في التأثير في البيئة الخارجية نبحث عن الفجوة من خلال :
الفرق بين ماتتيحة البيئة فعلا وماتستطيع فعلة المنظمة
الفرق بين إمكانية المنظمة وماتستطيع به التأثير في قيادة بيئة المعرفة
الفرق بين ماتستطيع المنظمة فعله وما مايجب أن تفعله
الفرق بين ماتعمله المنظمة فعلا وماتسطيع عمله
18) تعتبر خطوة تقييم مخزون المعرفة :
أول مراحل مراجعة القدرات المعرفية
الخطوة الثانية في مراجعة القدرات المعرفية
الخطوة الثالثة في مراجعة القدرات المعرفية .
آخر مراحل مراجعة القدرات المعرفية .
19) يعتبر التزود بالحالة الفعلية من المقادير الكمية والكيفية للمعرفة المتوفرة :
من أهداف استراتيجية الاحتفاظ بالمعرفة
من أهداف استراتيجية استغلال المعرفة .
من أهداف مراجعة القدرات المعرفية .
من أهداف استراتيجية التمكين للمعرفة .
20) يعتبر تحديد المجالات الأكثر حساسية للمعرفة أبرز نتائج :
تحليل عيوب الوظيفة
تحليل مميزات الوظيفة
تحليل الوظيفة .
التحليل الحرج للوظيفة .
21) من الطرق المختلفة لتحليل المعرفة " التحليل الحرج لوظيفة المعرفة " وهي تعني :
تقييم الوضع الراهن للمعرفة
. معرفة تفاصيل المعرفة وكثيفة العمل
تحليل المجالات الأكثر حساسية للمعرفة
توفير نظرة شاملة لتغيرات المعرفة
معلومات حول الكويز
المحاضرة الرابعة
[أسئلة اختبار - ادارة المعرفة - د. محمد الجيزاوي]
تفاصيل أخرى:
اسئله اختبارات سابقه ل اداره المعرفه
تم حل الكويز 5753 مرة بنسبة نجاح 82%
القسم: إدارة أعمال 6
مناقشة الكويز: المحاضرة الرابعة
 
معلومات صاحب الكويز
ASMA@555

قام بانشاء 19 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
تَغريد100%
تووووووتي100%
النور المستضئ100%
رشة مطر100%
rumeysa100%
دعااااء100%
مستعينة بربي100%
مكافحة80100%
اموسي100%
Nada888100%
MRYOM.A.B100%
احمد الهذلي100%
Raid Strike100%
مريم الخلف100%
banderalotibi100%
lool2100%
tofo098100%
ام سهاد100%
8amar100%
neno3100%
كويزات مشابهة
المحاضرة الاولـــى
المحاضره الثانية
المحاضرة الثامنه
المحاضرة التاسعه
اسئله اختبار خدمه الفرد والجماعه
المحاضرة السادسة
الثقافة والعولمه الاختبارات السابقة ( الجزء الثالث ) 1438 الفصل الثاني مشعل باسكلاني
اسئلة من نموذج اختبار نهائي للاقتصاد الجزئي
اسئله اختبارات الاعوام السابقه
اداره المعرفه المحاضره التاسعه
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:41 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه