ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
[- رعايــة الفئــآت الخــآصة - - - الدكتور : أيــمن محمود عبدالعــآل-]
من مشاركات الاعضاء في موضوع ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر * رعــآية الفــئـآت الخــآصـة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ الرابطhttps://vb.ckfu.org/t787916.html لـ нαįαя مشاركه لـ N O R Zرقم74
عدد الأسئلة: 42
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) الهدف النهائي لعملیة تأهیل الفرد المعاق :
دمج الفرد المعاق في الحیاة العامة للمجتمع
التأهیل الاجتماعي
2) إعداد الفرد المعاق للتكیف والتفاعل الإیجابي مع المجتمع ومتطلبات الحیاة العامة من خلال مجموعة من البرامج والأنشطة الاجتماعیة نحو الفرد المعاق ونحو أسرته والبیئة الاجتماعیة التي یعیش فیها :
دمج الفرد المعاق في الحیاة العامة للمجتمع
التأهیل الاجتماعي
3) یهدف التأهیل الاجتماعي للمعاقین إلى:
تطویر مهارات السلوك الاجتماعي التكیفي عند الفرد المعاق
العمل على تعدیل اتجاهات الأسرة نحو طفلها المعاق وتوفیر المساعدات ووسائل الدعم المناسبة لها لتكون قادرة على تأمین ظروف التنشئة الاجتماعیة المناسبة له
توفیر الظروف الوظیفیة لتمكین المعاق من ممارسة حیاته والاندماج في الحیاة العامة وتكوین أسرة وتلبیة احتیاجاته واحتیاجات أفراد أسرته
أ و ب و ج
4) یهدف التأهیل الاجتماعي للمعاقین إلى:
العمل على توفیر الظروف البیئیة المناسبة لدمج المعاق في المجتمع المحلي وذلك من خلال العمل على تعدیل اتجاهات الأفراد وردود فعلها تجاه الإعاقة
العمل على توفیر الخدمات الاجتماعیة اللازمة لتلبیة الاحتیاجات الخاصة للأفراد المعاقین والحث على سن التشریعات والقوانین اللازمة لتأمین حقوقهم
أ و ب
5) یهدف التأهیل الاجتماعي للمعاقین إلى:
توفیر الظروف المناسبة لتسهیل مشاركة المعاقین في الأنشطة والبرامج التي یوفرها المجتمع لأفراده
دعم وتشجیع العمل الاجتماعي التطوعي وتأسیس جمعیات المعاقین أو جمعیات أهالي المعاقین الاجتماعیة والمهنیة
أ و ب
6) من أسالیب التأهیل الاجتماعي:
أسلوب الرعایة المنزلیة
أسلوب الرعایة النهاریة
أ و ب
7) من أسالیب التأهیل الاجتماعي:
أسلوب الرعایة الإیوائیة
أسلوب الرعایة اللاحقة
أ و ب
8) من أسالیب التأهیل الاجتماعي:
أسلوب الرعایة المنزلیة ---- أسلوب الرعایة النهاریة
أسلوب الرعایة الإیوائیة ---- أسلوب الرعایة اللاحقة
أ و ب
لا يوجد حل
9) إن أسالیب الرعایة والتأهیل الاجتماعي للمعاقین تختلف حسب :
ودرجة الإعاقة و الظروف الاجتماعیة والاقتصادیة للفرد المعاق
نوع الإعاقة والاقتصادیة للفرد المعاق وأسرته
نوع الإعاقة ودرجة الإعاقة و الظروف الاجتماعیة وأسرته
نوع الإعاقة ودرجة الإعاقة و الظروف الاجتماعیة والاقتصادیة للفرد المعاق وأسرته
10) أسلوب یركز على الوقوف على الظروف الأسریة التي یعیش في ظلها الفرد المعاق ومساعدة أسرة المعاق في الحصول على الخدمات المتوفرة في المجتمع وإحداث التغییرات المطلوبة سواء في اتجاهات أفراد الأسرة أو في تكییف البیئة السكنیة للأسرة لتفي باحتیاجات الفرد المعاق :
أسلوب الرعایة المنزلیة
أسلوب الرعایة النهاریة
أسلوب الرعایة الإیوائیة
أسلوب الرعایة اللاحقة
11) تأمین مؤسسات الرعایة النهاریة لخدمة الأفراد المعاقین وذلك تحاشیاً لعزلهم عن بیئاتهم الطبیعیة واختزال مدة التأهیل :
أسلوب الرعایة المنزلیة
أسلوب الرعایة النهاریة
أسلوب الرعایة الإیوائیة
أسلوب الرعایة اللاحقة
12) أسلوب یستخدم فقط مع الحالات التي تتطلب الرعایة كحالات الإعاقات الشدیدة والمتعددة والحالات التي تعجز الأسرة عن تأمین مستلزمات الرعایة اللازمة للفرد المعاق :
أسلوب الرعایة المنزلیة
أسلوب الرعایة النهاریة
أسلوب الرعایة الإیوائیة
أسلوب الرعایة اللاحقة
13) أسلوب یستخدم بعد إتمام عملیة التأهیل وإدماج المعاق في أسرته أو في المجتمع أو تشغیله للتأكد من عدم تعرضه للمشاكل ومواجهة أیة صعوبات یمكن أن تواجهه :
أسلوب الرعایة المنزلیة
أسلوب الرعایة النهاریة
أسلوب الرعایة الإیوائیة
أسلوب الرعایة اللاحقة
14) من أهداف أسلوب الرعایة اللاحقة :
مواجهة صعوبات التكیف مع البیئة ومع العمل خاصة في المراحل المبكرة لعودة المعاق إلى الحیاة الطبیعیة بعد عملیات العلاج والتأهیل
توفیر فرص استمرار واستقرار المعاق في التعلیم أو في العمل وتذلیل كافة المعوقات الإداریة أو المادیة أو الاجتماعیة التي تؤثر سلبا على استمرار المعاق في دراسته أو في عمله
أ و ب
15) من أهداف أسلوب الرعایة اللاحقة :
مساعدة المعاق على الاستفادة من المؤسسات المختلفة القائمة في المجتمع المحلي الذي یعیش فیه المعاق سواء كانت صحیة أو اجتماعیة أو ترفیهیة
التأكد من متابعة المعاق للخطة العلاجیة وخاصة المعاقین الذین یحتاجون لخدمات علاجیة بشكل دائم
أ و ب
16) الاختیار الوحید في كثیر من الدول العربیة أمام معظم فئات المعاقین ویعود ذلك إلى الاتجاهات السلبیة والتوقعات المتدنیة حول قدرات المعاقین التعلیمیة : التأهیل المهني
التأهیل المهني
التقییم المهني
17) عملیة تهدف إلى دراسة قدرات وإمكانیات الشخص المعاق المهنیة والتعرف على میوله واستعداداته المهنیة بهدف مساعدته على الاختیار المهني في حدود ما هو متوفر من برامج مهنیة في مراكز التدریب المهني :
التأهیل المهني
التقییم المهني
18) تلك المرحلة من عملیة التأهیل التي تشمل توفیر خدمات مهنیة مثل التوجیه المهني والتدریب المهني والاستخدام الاختیاري بقصد تمكین الشخص المعاق من ضمان عمل مناسب والاحتفاظ به والترقي فیه :
التأهیل المهني
التوجیه المهني
19) خطوة تهدف إلى مساعدة الأشخاص المعاقین على الاختیار المهني للمهنة التي تتناسب مع میولهم واستعداداتهم وقدراتهم من جهة ومع فرص استخدامهم في سوق العمل من جهة أخرى :
التأهیل المهني
التوجیه المهني
20) مجموعة البرامج والأنشطة التي تهدف إلى استثمار وتوظیف قدرات وطاقات الشخص المعاق وتدریبه على مهنة مناسبة یستطیع من خلالها الحصول على دخل یساعده على تأمین متطلباته الحیاتیة :
التأهیل المهني
التدریب المهني
21) الخطوة الرئیسیة في عملیة التأهیل المهني التي تخصص للتدریب الفعلي للشخص المعاق على المهنة التي تم اختیارها بعد إجراء التقییم والتوجیه المهني :
التأهیل المهني
التدریب المهني
22) من أهداف التأھهل المهني:
توظیف طاقات وقدرات الشخص المعاق في تدریبه على مهنة مناسبة
ضمان عمل مناسب للشخص المعاق وضمان احتفاظه بهذا العمل والترقي فیه
ضمان دخل اقتصادي دوري ملائم یستطیع من خلاله الشخص المعاق تأمین متطلباته الحیاتیة
كل ما سبق
23) من أهداف التأھهل المهني:
إعادة ثقة الشخص المعاق بنفسه وتقدیره لذاته والشعور بالإنتاجیة
تعدیل اتجاهات الآخرین نحو قدرات وإمكانات الشخص المعاق
أ و ب
24) من أهداف التأھهل المهني:
توجیه واستثمار الأیدي العاملة والطاقات المعطلة للأشخاص المعاقین كمورد من موارد التنمیة الاقتصادیة المنتجة في المجتمع
دمج المعاق في الحیاة العامة للمجتمع
أ و ب
25) لتحقیق أهداف التأهیل المهني یتطلب توفر العناصر :
توفر المیول والاستعدادات المهنیة والقدرات الشخصیة المناسبة عند الشخص المعاق
توفر مراكز التدریب المهني وتزویدها بالإمكانیات البشریة والمادیة والتقنیة المناسبة
توفر فرص العمل اللازمة في المجتمع لتشغیل المعاقین بعد استكمالهم لمتطلبات عملیة التأهیل والتدریب المهني
كل ما سبق
26) لتحقیق أهداف التأهیل المهني یتطلب توفر العناصر :
توفر الاتجاهات الإیجابیة والرغبة من قبل أصحاب المصانع والمصالح التجاریة لتشغیل المعاقین في مراكزهم ومؤسساتهم
توفر التشریعات والقوانین اللازمة لحفظ حقوق العمال المعاقین
أ و ب
27) تمر عملیة التأهیل المهني عبر مجموعة من الخطوات نحددها في :
التقییم المهني
التوجیه المهني
أ و ب
28) تمر عملیة التأهیل المهني عبر مجموعة من الخطوات نحددها في :
التدریب المهني
التشغیل
أ و ب
29) تمر عملیة التأهیل المهني عبر مجموعة من الخطوات نحددها في :
التقییم المهني ----- التوجیه المهني
التدریب المهني ----- التشغیل
أ و ب
لا يوجد حل
30) یقوم بخطوة التقییم المهني :
- أخصائي التقییم المهني
- مرشد التأهیل
أ و ب
31) خطوة تهدف إلى مساعدة الأشخاص المعاقین على الاختیار المهني للمهنة التي تتناسب مع میولهم واستعداداتهم وقدراتهم من جهة ومع فرص استخدامهم في سوق العمل من جهة أخرى :
التوجیه المهني
التدریب المهني
32) الخطوة الرئیسیة في عملیة التأهیل المهني التي تخصص للتدریب الفعلي للشخص المعاق على المهنة التي تم اختیارها بعد إجراء التقییم والتوجیه المهني :
التوجیه المهني
التدریب المهني
33) مرحلة یتم فیها تعریف المعاق على المهنة التي سوف یتدرب علیها وتعریفه بقوانینها ومستلزماتها والأدوات المستخدمة فيها والمهارات اللازمة لأداء المهنة وتزویده بالاتجاهات الإیجابیة للعمل والإنتاج :
التهیئة المهنیة
التطبیق العملي
34) المرحلة التي یتم فیها تدریب الشخص المعاق عملیاً على المهنة التي تم اختیارها بحیث تضمن هذه العملیة وصول المعاق في نهایتها إلى الأداء المهني الجید الذي یؤھله للمحافظة على المهنة والاستمرار والترقي فیها :
التهیئة المهنیة
التطبیق العملي
35) المرحلة الأخیرة التي یتم فیها وضع المعاق في الشركات والمؤسسات ذات العلاقة تحت إشراف مباشر من عمال مؤهلین للتأكد من أداء المعاق المهني، مع ضرورة المتابعة من قبل مركز أو مؤسسة التأهیل :
التدریب في سوق العمل
التشغیل في سوق العمل المفتوح
36) تمثل مجموعة فرص الاستخدام التي یوفرها قانون العرض والطلب في ظل قانون العمل والاستخدام في سوق العمل :
التدریب في سوق العمل
التشغیل في سوق العمل المفتوح
37) یسمى التشغیل في سوق العمل المفتوح :
التشغیل الانتقائي
التشغیل في سوق العمل المفتوح
38) یعتبر من أهم أنواع التشغیل :
التشغیل الانتقائي
التشغیل في سوق العمل المفتوح
39) إیجاد فرص للتشغیل في المشاغل المحمیة التي هي عبارة عن مشاغل بعیدة ومحمیة من منافسة السوق، وتكون بیئة العمل فیها متناسبة مع احتیاجات العمال المعاقین :
التشغیل المحمي
التشغیل الذاتي
40) یقوم المعاق بالعمل لحسابه الخاص بعد توفیر رأس المال المناسب له من خلال :
التشغیل المحمي
التشغیل الذاتي
41) نوع مخصص للأشخاص المعاقین الذین تحول ظروف إعاقتهم من الالتحاق بالأنواع الأخرى، حیث یمارس المعاقین في هذا النوع أنشطة صناعیة أو حرفیة داخل المنزل وتتم عملیة تسویق منتجاتهم من قبل أشخاص أو هیئات صناعیة أو تجاریة أو خیریة لها علاقة :
التشغیل المنزلي
التشغیل التعاوني
42) تشغیل المعاقین في مشاریع أو مؤسسات أو جمعیات تعاونیة أو في جمعیات تعاونیة خاصة یشرف على إدارتها وتسویق منتجاتها المعاقون أنفسهم ویتقاسمون الأرباح فیما بینهم :
التشغیل المنزلي
التشغیل التعاوني
معلومات حول الكويز
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
[- رعايــة الفئــآت الخــآصة - - - الدكتور : أيــمن محمود عبدالعــآل-]
تفاصيل أخرى:
من مشاركات الاعضاء في موضوع ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر * رعــآية الفــئـآت الخــآصـة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ الرابطhttps://vb.ckfu.org/t787916.html لـ нαįαя مشاركه لـ N O R Zرقم74
تم حل الكويز 47 مرة بنسبة نجاح 86%
القسم: اجتماع 8
مناقشة الكويز: كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя ♪مشاركه لـn o r zرقم74الثامن
 
معلومات صاحب الكويز
ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
هاني بتشا97%
ابو فصول97%
احسآآآس97%
relo97%
علي ابو وعد95%
ماجد ابو انس95%
salooh95%
حلمي راحة95%
Soly24-3095%
ahmed342592%
أم تركيA92%
أحمد الزيادي92%
ابو ماجد04492%
نايف العبدلي92%
shr00g90%
محمدالسلماني90%
بشائر النصر90%
عزوو1190%
nonhjg88%
قروب شقاوه88%
كويزات مشابهة
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
كوز موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαя
موضوع مجـــلس مــذآكرة مقـرر رعــآية الفــئـآت الخــآصـة لـ нαįαяمشاركه(أ
(M L A M 7 )في مجـــلس مــذآكرة مقـرر النـظـآم الإجتمــآعي في الإسلآم وكل مآ يخصـه-нα
(M L A M 7 )في مجـــلس مــذآكرة مقـرر النـظـآم الإجتمــآعي في الإسلآم وكل مآ يخصـه-нα
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:17 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه