الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كوز المحاضره العاشره الاحصاء الاجتماعي

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كوز المحاضره العاشره الاحصاء الاجتماعي

التسجيل

الكويز
كوز المحاضره العاشره الاحصاء الاجتماعي [أسئلة مراجعة - الاحصاء الاجتماعي - الدكتور الفاضل / سعيد سيف الدين] في حالة وجود خطاء خبروني المحاضره العاشره عدد الأسئلة: 18 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) «لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي» طلاب كلية العلوم طلاب كلية الآداب طلاب كلية التربية
	- عدد أزواج المقارنات بين المتوسطات كبيرًا جدًا. -
	المقارنات الزوجية بين المتوسطات سوف لا تعطينا القرار المطلوب بخصوص مقارنة جميع المتوسطات (جميع المجموعات) في آن واحد.
	عملية المقارنات الزوجية للمعالجات تؤدي إلى زيادة الاختلاف بين تأثيرات المعالجات لأسباب غير الأسباب محل الدراسة، وهذا بالطبع سيزيد من عدم التجانس بين مجموعات المعالجات وبالتالي سيزيد من مقدار الخطأ التجريبي بين المشاهدات.
	: ما سبق
2) شاهد الصوره لتوضيح اكثر لسوال رقم1
	واضحه
	غير واضحه
3) المعنى العام للتباين:
	اختلاف الأشياء عن بعضها البعض، هذا الاختلاف هو الذي يجعلنا نميز بين هذه الأشياء. أي أن أي مجموعة من الأشياء مختلفة عن بعضها معناها متباينة.
	يتشابه مع معنى الفروق الفردية، أي اختلاف الأفراد عن بعضهم البعض، وأحياناً يكون الاختلاف داخل الأفراد، أي اختلاف مجموعة من الظواهر الاجتماعية أو النفسية.
	هو مربع الانحراف المعياري ع2
	هو البحث عن مكونات هذا الاختلاف (أو التباين). دراسة مكونات الاختلاف بين مجموعة من الأفراد في ظاهرة معينة وحسـاب نصيب كل مكون بواسطة معادلات إحصائية معينة.
4) المعنى النفسي للتباين:
	اختلاف الأشياء عن بعضها البعض، هذا الاختلاف هو الذي يجعلنا نميز بين هذه الأشياء. أي أن أي مجموعة من الأشياء مختلفة عن بعضها معناها متباينة.
	يتشابه مع معنى الفروق الفردية، أي اختلاف الأفراد عن بعضهم البعض، وأحياناً يكون الاختلاف داخل الأفراد، أي اختلاف مجموعة من الظواهر الاجتماعية أو النفسية.
	هو مربع الانحراف المعياري ع2
	هو البحث عن مكونات هذا الاختلاف (أو التباين). دراسة مكونات الاختلاف بين مجموعة من الأفراد في ظاهرة معينة وحسـاب نصيب كل مكون بواسطة معادلات إحصائية معينة.
5) المعنى الإحصائي للتباين:
	اختلاف الأشياء عن بعضها البعض، هذا الاختلاف هو الذي يجعلنا نميز بين هذه الأشياء. أي أن أي مجموعة من الأشياء مختلفة عن بعضها معناها متباينة.
	يتشابه مع معنى الفروق الفردية، أي اختلاف الأفراد عن بعضهم البعض، وأحياناً يكون الاختلاف داخل الأفراد، أي اختلاف مجموعة من الظواهر الاجتماعية أو النفسية.
	هو مربع الانحراف المعياري ع2
	هو البحث عن مكونات هذا الاختلاف (أو التباين). دراسة مكونات الاختلاف بين مجموعة من الأفراد في ظاهرة معينة وحسـاب نصيب كل مكون بواسطة معادلات إحصائية معينة.
6) معنى تحليل التباين: تحليل التباين
	اختلاف الأشياء عن بعضها البعض، هذا الاختلاف هو الذي يجعلنا نميز بين هذه الأشياء. أي أن أي مجموعة من الأشياء مختلفة عن بعضها معناها متباينة.
	يتشابه مع معنى الفروق الفردية، أي اختلاف الأفراد عن بعضهم البعض، وأحياناً يكون الاختلاف داخل الأفراد، أي اختلاف مجموعة من الظواهر الاجتماعية أو النفسية.
	هو مربع الانحراف المعياري ع2
	هو البحث عن مكونات هذا الاختلاف (أو التباين). دراسة مكونات الاختلاف بين مجموعة من الأفراد في ظاهرة معينة وحسـاب نصيب كل مكون بواسطة معادلات إحصائية معينة.
7) صوره صوضيحيه لسوال من 3 الى 6
	واضح
	نص و نص
8) للتوضيح الدرس اكثر شاهد الصوره
	واضحه
	لا
9) اي من التالي من شروط استخدام أسلوب تحليل التباين:
	وجود مجموعتين من البيانات أو أكثر.
	أن تكون البيانات الخاصة بالمجموعات من النوع الفتري.
	أ و ب
10) اي من التالي من شروط استخدام أسلوب تحليل التباين:
	اعتدالية توزيع بيانات المتغير التابع.
	وجود تجانس بين المجموعات الداخلة في التحليل.
	أ و ب
11) وجود مجموعتين من البيانات أو أكثر. أن تكون البيانات الخاصة بالمجموعات من النوع الفتري. اعتدالية توزيع بيانات المتغير التابع. وجود تجانس بين المجموعات الداخلة في التحليل.
	شروط استخدام أسلوب تحليل التباين:
	ليست من شروط استخدام أسلوب تحليل التباين:
12) اي من التالي من أسس تحليل التباين
	البحث عن مقدار الاختلاف بين المجموعات.
	الأساس الذي تختلف فيه المجموعات وهو ما يسمى (المتغير التابع).
	الأساس الذي تقسم على أساسه المجموعات يسمى (المتغير المستقل).
	كل ما سبق
13) هل الاختلافات التي نبحثها في المتغير المستقل أم في المتغير التابع ؟
	إن اختلافات الدرجات التي نبحثها تكون في درجات المتغير التابع طبقاً لاختلافات المتغير المستقل
	أي أن تحليل التباين (أو الاختلاف) يكون في درجات المتغير التابع وفقاً لطبيعة المتغير المستقل
	إن اختلافات الدرجات التي نبحثها تكون في درجات المتغير التابع طبقاً لاختلافات المتغير المستقل، أي أن تحليل التباين (أو الاختلاف) يكون في درجات المتغير التابع وفقاً لطبيعة المتغير المستقل.
14) اي من التالي من أنواع تحليل التباين:
	تحليل التباين أحادي الاتجاه
	تحليل التباين المتعدد
	تحليل التباين ذي القياسات المتكررة
	كل ما سبق
15) حساب التباين الداخلي شاهد الصوره
	صحيح
	غير صحيح
16) حساب التباين الخارجي شاهد الصوره
	تمام
	صعبه
17) صياغة الفروض عند استخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه:(( الفرض الصفري: ))
	«لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي»
	«توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي»
18) صياغة الفروض عند استخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه: (( الفرض بديل ))
	«لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي»
	«توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي»

معلومات حول الكويز

كوز المحاضره العاشره الاحصاء الاجتماعي
[أسئلة مراجعة - الاحصاء الاجتماعي - الدكتور الفاضل / سعيد سيف الدين]
تفاصيل أخرى:
في حالة وجود خطاء خبروني المحاضره العاشره
تم حل الكويز 28 مرة بنسبة نجاح 71%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: كوز المحاضره العاشره الاحصاء الاجتماعي

معلومات صاحب الكويز

ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
مالكيه	94%
ab123	94%
العلم ماله حدود	94%
الطالب 16	94%
جهنيه	88%
قناة اجتماع	88%
الوان الغروب	83%
essam mostafa	77%
عبدالله السليم	72%
جواهر الثنيان	66%
ابتسامة رضا	55%
ابوسلط ان	55%
عبدالحميد خليفه	55%
hadhad	50%
DOT vip	27%
ميشوتو	16%

كويزات مشابهة

كوزمتابعه لموضوع مجـــلس مــذآكرة مقـررالنظـــريات الإجتــماعيــة لـ Dr.Ray الجزاء6(م37لـ ســــلآف)

كوز مشتق من موضوع لـ ﹎ нαįαя ♪ ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر (

اهم ماذكر في المحاضرات المباشرة=الاولى+الثانية+الثالثة+الرابعة=علم الاجتماع السياسي (لعلم ماله حدود)

كوز(الارشاد و التوجيه الاجتماعي)مذاكرة☀واجبات☀مناقشات☀مباشرات موعدالاختبار السبت14

كوزمتابعه لموضوع مجـــلس مــذآكرة مقـررالنظـــريات الإجتــماعيــة لـ Dr.Ray الجزاء8(لـ ســــلآف)

كوزمتابعه لموضوع مجـــلس مــذآكرة مقـررالنظـــريات الإجتــماعيــة لـ Dr.Ray الجزاء11(57لـ ســــلآف)

كوزمتابعه لموضوع مجـــلس مــذآكرة مقـررالنظـــريات الإجتــماعيــة لـ Dr.Ray الجزاء15(لـ ســــلآف)

مجلس مذاكرة مقرر تاريخ الخليج العربي الحديث والمعاصر شامل كل مايخصها الموضوع لـ العلم ماله حدود(4)

ما بعنا بالكوم .. إلا اليوم..النظـــريات الإجتــماعيــة لـ (لـ ســــلآف)

الاحصاء الاجتماعي الجزاء الاول للمباشره الاولى للدكتور(سعيد سيف الدين)

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:13 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه